有关生活的小故事 第1篇
在某个小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始淹没全村，一位神父在教堂里祈祷，眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂，跟神父说：“神父，赶快上来吧!不然洪水会把你淹死的!”神父说：“不!我深信上帝会来救我的，你先去救别人好了。”
过了不久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强站在祭坛上。这时，又有一个警察开着快艇过来，跟神父说：“神父，快上来，不然你真的会被淹死的!”神父说：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。”
又过了一会，洪水已经把整个教堂淹没了，神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升飞机缓缓的飞过来，飞行员丢下了绳梯之后大叫：“神父，快上来，这是最后的机会了，我们可不愿意见到你被洪水淹死!!”神父还是意志坚定的说：“不，我要守住我的教堂!上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝会与我共在的!!”
洪水滚滚而来，固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂，见到上帝后很生气的质问：“主啊，我终生奉献自己，战战兢兢的侍奉您，为什么你不肯救我!”上帝说：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板来救你，你不要，我以为你担心舢板危险;第二次，我又派一只快艇去，你还是不要;第二次，我以国宾的礼仪待你，再派一架直升飞机来救你，结果你还是不愿意接受。所以，我以为你急着想要回到我的身边来，可以好好陪我。”
其实，生命中太多的障碍，皆是由于过度的固执与愚昧的无知所造成。在别人伸出援手之际，别忘了，惟有我们自己也愿意伸出手来，人家才能帮得上忙的!
有关生活的小故事 第2篇
故事一：
有一个被爱伤透的男子，来到佛祖面前，对佛祖说：“我那么爱她，她到底为什么会离开我，这到底是为了什么？请佛祖明示……”佛祖没有言语，一指前面的香炉，炉上的香烟凝成了一副画面，画面上是在一个海边有一具裸尸静静的躺在那里，路上行人很多，但都不曾驻留，过了很久，直到有一个人走到了那具裸尸前。他注目良久，露出深深的哀伤，最后怀着沉痛的脚步，慢慢的离去。画面又回到一开始，不久又走过一个人，同第一个人一样，只不过这次那个人把自己的外套脱了下来盖在裸尸的身上，最后慢慢离去……直到第三个人的出现，第三个人慢慢的把尸体抱起，在一个开阔又布满青草的地方埋了起来，直到这时这个人才离去……这时候画面散去了，又变成了一缕香烟。那个人不懂，继而问这是何故，这时佛祖说：“年轻人，那具裸尸其实就是你的前世，而今生你注定要和第一个人成为朋友，第二个人注定成为知己，而最后的那个人才是你最后的归宿啊。”
【不要对过往的事情而伤心，有的时候一切或许是注定了的，很多人都在感叹自己错过了一段感情，或因为种种原因放弃了一段姻缘，既然过去的，就让他过去吧，或者ta真的不是你最后的归宿。】
故事二：
父亲在洗车，儿子拿起小石头在车门上划起来。发亲看到后大怒，拿起扳手就打了下去，因为冲动，最后儿子被送进了医院……证实手指骨折。面对父亲，儿子轻声道：“爸爸，手指会好的，不要担心了……”。父亲内心无比自责，一怒之下，冲回去要把自己的汽车砸了，他看见了儿子划下的痕迹：爸爸，我爱你……
【有些事情是否在看清之后再做决定会更好呢？冲动所造成的后果往往会让我们追悔莫及，思而后行方妙啊】
故事三：
草原上有一对狮子母子。小狮子问妈妈：“妈妈，幸福在哪里呢？”母狮子说：“孩子，幸福就在你的小尾巴上啊。”小狮子不断的追着自己的尾巴，过了一会它哭着对妈妈说：“我得不到幸福了，幸福一直在躲着我……”这时候母狮子用它的前爪爱抚着小狮子的头说道：“傻孩子啊，你不用追着幸福跑，只要你一回头就会发现幸福在你的身后，一直跟随者你，从来都没有离开过……”
【遇事莫要过于执著，在你追求前面的东西或事物感到无望时，不如回头看一眼，相信会有意想不到的收获哦】
故事四：
在一个偏远的山村里，村头坐着一个老人，在他的身边围着一群二十多岁的小伙子，他们好像在谈论着什么…原来是老人在讲诉年轻时的些经历。“我年轻的时候也和你们一样，追寻着幸福，寻找着心目中那个完美的‘她’…”老人说：“就这样一年过去了，两年过去了，时候就这样流过。终于让我找到了那个人…”他们着急的问到：“你们结婚了吧？你们很幸福吧？”老人深深的吸了口烟，微笑着说：“没有，原来她也和我一样，也在找寻着她心目中完美的那个人，可那个人并不是我…”
【爱情里，没有完美。因为我们自身就不是完美，我们在追寻的人也就不是完美，可当和那个ta结合后，我们都将成为一个完整并完美的整体，这个故事不局限于爱情，生活中同样如此……】
有关生活的小故事 第3篇
购物卡
盛情难却，有感情不错的同事小刘愣是塞我张定额购物卡，于是喜滋滋领孩子到这家超市购物。
我对儿子放话，有喜欢的尽管拿，反正有卡。店主是位女老板，满面春风。我和儿子左顾右盼，眼花缭乱，一会便选购了一堆东西。
我拿出了卡。老板娘说：“如果用卡买，价钱高一些。”什么？这不是欺骗消费者吗？正要理论，忽听到一人进门，伴有似曾熟悉的声音，抬头一看，顿时紧张，竟然是政府的一位领导，他曾多次去我们单位检查指导工作。他一脸笑容：“买东西啊，这是我们家开的，你尽管买吧。”
虽然惊诧，我还是微笑着点头。一阵敲击计算机的声音后，女老板说：“共438元。”天哪，天哪，本想着占点便宜，这下倒好，还得自己贴钱，我硬着头皮掏出钱，匆匆忙忙离开店。
不久，再遇小刘，他悄悄对我说：“过年了，我给所里的`弟兄搞福利，我这儿还剩一张卡，你可以去**名烟名酒经销点取两瓶酒。”我使劲瞪他一眼：“这又是为了拍谁的马屁啊，你若再送我这样的卡，我就和你急……”
夜半哭声
半夜，被一阵哭声惊醒，好象是楼上的一男一女吵架。隐隐听到那女的喋喋不休地数落男人，每句话后都捎带一句“*你妈”。
我推推老公：“楼上的小俩口吵架了。”老公翻了翻身：“看那个女的文文弱弱的，说话可真难听。”
“是啊，这才结婚几天就开始吵架了，婚姻是什么？是把淑女改造成母老虎的车间吗？”我不禁叹了口气。
“吵架中的女人是最丑的，特别是口吐脏话的女人，一下就把形象毁了。”老公若有所思地说。
我一时无语。
老公说：“快睡吧。”
只听那女的边哭边骂，声音忽高忽低，男的偶尔插一句。“哎呀，这么吵怎么睡得着吗?”我抱怨道。
老公笑着说：“现在歌坛不就流行这种唱法吗？连说带叫、鬼哭狼嚎，美其名曰说唱艺术，你就当他们唱歌呢。”
我笑笑用被子蒙上了头。
第二天，楼下的郭大哥诧异地看着我：“去上班啊？”隔一会又低声问我：“昨晚和小裴吵架了吧？我们都听见了。”
“什么？没有啊，不是我……”我连连摆手，脸不觉红到了耳根，冤枉哪，我晕……
晕人
好友向来晕车，越是高级的车晕得越厉害。这不，与她一起上街购物，搭了下同事的奥迪车，她一下车便吐了起来。
拉她到咖啡屋小坐片刻方恢复正常。
二人匆匆忙忙去购物，临近过年，大街上到处是小摊、汽车和人，音乐声此起彼伏，我不禁心烦意乱。
与她一头钻入商场，没想到人更多，红的，蓝的，白的……各色服饰在我眼前飞舞，脂粉味，汗腥味，酒臭味在空气中飘荡……渐渐地，头发晕，胸口闷，拽着好友来到卫生间，我趴在洗手池边只想呕吐。
好友诧异：“难道你也晕车？”我连连摆手：“不，是晕人……”
有关生活的小故事 第4篇
新学期马上就要开始啦！为了能让同学们能在开学第一天坐进一间干净整洁的教室里，我和几位家长领着我们火花小队来到了我们的新教室，准备给教室洗个澡。
一走进教室，我们傻眼了，眼前一片狼藉，桌子上全是铅笔印子和厚厚的'灰尘，桌椅东倒西歪一点也不整齐，地上全是垃圾和纸屑。看了这个情形，我和小伙伴们毫不犹豫挽起袖子分好工就开始给教室洗澡了。只见有的扫地，有的檫黑板，有的擦桌子椅子，有的拖地，()大家忙得不可开交。虽然教室很脏，但是在我们齐心协力的努力下，教室不一会就焕然一新，教室的每个死角都被我们打扫的一尘不染。此时，看看大家，一个个都汗流浃背，男孩子们的头发都像洗过了一样，大家都累得气喘吁吁。再看看教室，干干净净，亮亮堂堂，阳台上几盆美丽的花散发着阵阵芬芳扑鼻的香气。
看到了我们付出辛苦汗水的劳动成果，我们都开心地笑了，我们的教室也仿佛在微笑着感谢我们为她洗了个澡。
有关生活的小故事 第5篇
半块香皂
有位上海观众来信说他想呼吁相关部门授予某家餐厅卫生先进单位称号，的确，现在能在菜里吃出半块香皂的餐厅真的不多了。
代沟现象越来越厉害
一位母亲对女儿非常生气：这就是现代的年轻人！16岁就交上了男朋友，却忘记了自己母亲32岁的生日。
做主持人，认识不少演艺圈的朋友，有空了也去他们拍片现场看看，我经常注意片场的临时演员。前不久去一个片场，导演正跟临时演员说话：待会儿有场吻戏，你演不演？那位临时演员特高兴：演演演，一定演。导演一回头：场工，把狗牵过来吧！
天的女婿
以前我们看《三国演义》的时候，曾经看到诸葛亮和别人斗嘴，讨论谁才是天的儿子。今天我们把这个问题重新提出来：天的儿子是谁？天的女儿是谁？天的女婿又是谁？在下的答案是这样的，天的儿子叫我材，因为天生我材。天的女儿叫丽质，因为俗话说，天生丽质。 台下：那天的女婿呢？）小蔡，不该你发言的时候不要乱发言。天的女婿你不知道？李连杰啊，因为他的老婆就是利智。
即席赋诗
要说小蔡这生日过的真风光，生日礼物除了小狗，还收到各种贺卡、小玩具、小文具，反正都是些温馨一派的小礼物，贵重礼物，一件都没有。没人肯为小蔡花钱啊，为人失败啊。还好，吃饭的时候，胖胖主编即席赋诗一首，算是安慰了小蔡受伤的幼小心灵。
诗全文如下：
大海啊，你全是水；
骏马啊，你四条腿；
爱情啊，是嘴对嘴；
小蔡啊，你普通话还不如刘仪伟。
拍风景
张艺谋和刘德华这两位大牌惺惺相惜，拍完《十面埋伏》以后，老谋子给刘德华一张照片，照片后面写了些夸刘德华的话，还说下一部见。刘德华礼尚往来，也还了一张，写着：与您合作是我的'幸福。不过据说后边还有一句：下次多给我点儿戏吧，别老拍风景了。
情侣打架
现在不知道为什么，年轻人的火气都特别大。那天，我在街上看见一对情侣打架，那女孩儿抡胳膊抽男孩儿耳光，一点儿面子都不给男孩儿留，太狠了。不过，更狠的是那男孩儿，他竟然泼了女孩儿一脸水，把女孩儿妆给卸了。
中国首届大赛八月将在北京举行。组委会表示：要把与自然美女区别开来，这样比较公平！我觉得区别开来也简单，多设几个技术奖项，比如最佳缝合奖、最佳面部抛光奖，对了，还有最佳原材料奖。依照惯例，获奖者都要发表感言。我替最佳的获奖者虚拟了一封感谢词：没想到自己能获得最佳奖，我真是太激动了。感谢我的脸蛋百忙之中赶来参加比赛。感谢我的肚子，它也为这次比赛做出了巨大牺牲，我还要感谢我的双眼皮、我的酒窝、我的鼻子、我的眉毛……我的成功和它们的配合是分不开的，这个奖不单属于我个人，更属于我们这个集体。
海 龟
海外留学归国人员简称为海龟，但现在就业竞争激烈，工作不是那么好找，许多海外留学人员一归国就待业，于是现在又出了个新词？？海带。还有的海归派无处发挥，做了盗版贩子，就叫海盗。据说还有一位因为怀才不遇，把头发都愁白了，大家居然叫他海公公。咳，太乱了。
奥运感慨
北京手机尾号1616的朋友发来一条感慨：看到奥运会上中国健儿的优异表现，心情久久不能平息。他有一个美好的设想，如果让夺得110米栏冠军的刘翔和夺得女子万米长跑冠军的邢惠娜结为夫妻，并且生下一个小孩儿，奥运会能不能为这个小孩儿增加一个竞赛项
多媒体改造大学英语课堂
中国人学英语，有一个毛病，就是应用能力不强。有些人，考试能考得头头是道，但是真的要说的话，恐怕就不行了。比如说小蔡，认识的英语单词不少，但会读的就不多。关于这种人的英语水平，有一个说法，叫“哑巴英语”。为了改变这种情况，教育部今年将要投入2000万元，在全国180所大学里进行英语教学改革。重点就是要运用多媒体的手段提高学生的听说能力。你还别说，学生的英语口语还真有提高，都能用英语和老外对话了。
有关生活的小故事 第6篇
有一位青年向他的老师求教。
“老师，有人说我是一天才，将来必定有所作为。而有人说我是一傻子，将来只能到街边讨饭，您认为呢？”
“那么你自己觉得呢？”老师反问道。
青年一脸茫然。
“譬如一斤米。在一个炊妇的眼中，它最多只能住两三碗饭。而在一个农民的眼中，它顶多只值1元而已。在一个在卖粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可卖出3元钱；在制饼者看来，它能被加工成饼干，卖5元钱；在味精厂家眼中，它可提炼出味精，卖8元钱；在制酒商看来，它能酿成米酒，卖40元钱。不过，米还是那斤米。”
“其实在生活中，可能有人抬高你，也可能有人贬低你。但是，你就是你。你究竟有多大出息还是取决于你自己怎样看待你自己。”
青年恍然大悟。
有一对兄弟，他们决定分别要从不同的方向到一个很遥远，很遥远的山上。听说那里风景如画，让游人有一种飘然欲仙的感觉。许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。
哥哥颓丧地说：“我用尽精力想到达大山，结果什么都不能看到，实在是太叫人伤心了。”弟弟掸了掸身上的灰尘说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？”哥哥一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！”
“那就太遗憾了。”弟弟说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
双向门
公共场合的厕所门是可以双面拉开的。所以常常有内急的人从外面“忽”的一推门，把里面正要走出来的人撞得鼻青脸肿。常来如厕的人几乎全都撞过人，或者被人撞过。
有关生活的小故事 第7篇
一、故事教学在小学英语教学中的运用技巧
小学阶段在学习英语时除了掌握英语基础知识，更要注意培养对英语的兴趣以及对说英语的勇气和能力。想要教会学生在生活中应用简短英语，可以利用小故事来模拟生活中的简单场景，这样的小故事其主要任务就是培养小学生学习应用单词的能力，从而可以增强小学生对说英语的自信心。当代的小学生大多都为独生子女，家庭教育都是比较不错的。大多小朋友在幼儿园时已经懂得了听故事、讲故事。故事在英语教育中的应用需要循序渐进，要求小学生完整讲述英文故事，这个很难。但是如果把小学生们早已耳熟能详的中文故事，用生活中可以用到的单词来进行点缀。穿插出现在故事中，讲给小学生听，让小学生自己讲，这对提高小学生学习英语的兴趣是大有好处的。
随着教学资源的不断优化，教学的信息化逐步在小学教学中普及。故事可以通过Flash等形式进行展示，穿插在故事中的英语单词、词句也会被形象化。小学生对于单词的记忆可以从文字的认识转化为图形的认识，图形的展现方式也较适合处于直观形象思维逻辑的小学生。
心理学上把小学阶段儿童的心理发展分为两个阶段，年龄七到九岁的为意向期，此时期的儿童仅理解事物的粗略特征，不追求事物的真实本质。对于低年级学生，教师可以适当选取经典的童话小故事，充分利用小学生喜欢听故事、讲故事的特点;十岁或以上的儿童心理逐渐成熟，开始有写实倾向，学会了追求事物的真实。此时教师可以适当地改编故事内容，以贴近生活的题材来吸引学生。可以在中文应用的环境下，穿插英语单词，让学生学会更多的人物、地名、交通工具等，学会在生活中更多的应用英语。
二、故事在小学英语教学中的举例
既然故事有利于小学英语教育，那么该如何选择合适的故事题材呢？英语教学活动中，可以在周期性的时间里，固定的讲述一个连续性的故事，故事的背景可以选择小学生较喜欢的童话故事或者动画片。通过周期性的讲述，使小学生能期待英语课的到来，从而有利于老师对英语课程教育的安排。类似于小朋友学习中文时，最开始的说话为爸爸妈妈，英语作为语言，学习方法也一样，多说是有利于英语学习的。针对日常生活环境设计小故事也是一种有助于小学生多说英语的方式。比如这么一个场景“早上，看见爸爸穿着一件白色上衣，妈妈穿着一件红色的裙子。爸爸和妈妈在饭桌上，拿着面包，等着我去吃早饭。”这样的故事可以做成Flash，把“爸爸”替换为“Daddy”，“妈妈”替换为“Mom”，“白色”说为“white”，“红色”说为“red”。故事的情节注意单词的连贯性，比如颜色可以以组合的方式集中体现。
对于针对语句更多的，可以设定一个场景，最后由小学生自己扮演。例如，以玩具店作为场景，“昨天，小李爸带小李去玩具店，那里有很多小朋友喜欢的玩具。”“这是飞机。”“这是Bus。”“这是Car。”“这是Gun。”对于短句也可以适当加入，比如“小李爸问小李喜欢什么”，小李回答“I like plane。”对话可以深入点，小李爸问“Why”，小李可以回答“It can like the sky”等等。
有关生活的小故事 第8篇
初中的时候女生的
初中的时候，女生的身体刚开始发育，很多男生对男女之事也是懵懂懵懂。一天，班里一漂亮女生穿了件胸前有两个口袋的T恤，正站在讲台边低头系鞋带，这时一男生从外面跑进来，经过讲台的时候不知动了哪根筋，顺手捏了捏女同学胸前的口袋，嘴里还念叨着：_装了什么东西，鼓鼓囊囊的。_说完，才反应过来，张着大嘴傻在那儿了。而那女生已经哭着跑向了老师办公室。。。换行(草)换行(草)换行(草)他同桌那女生很好笑的，有一次那男的放屁了，女生就很生气，然后她就问他说 换行(草)_你是不是放屁了_男的一开始死活不认，后来女的就说_你不认我就告诉全班人听_的`就开始紧张了就认了。结果女的说_那么臭你要怎么办_ 然后那男的XXX就开始大口大口地吸气要把屁抽回肚子里XX
结论就是你懒得再想下去的地方。――路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。换行(草)使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。换行(草)最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。换行(草)在这世上惟一件事比别人议论更糟，那就是无人议论你。换行(草)一颗将爆的炸弹比一颗已爆的炸弹恐怖得多。
同事跟团去俄罗斯旅游，这是他头一次出国旅游，第一天，他在莫斯科的一个露天咖啡馆喝咖啡，这时，一个漂亮的女招待走了过来。换行(草)_你会说英语吗？_同事用英语问道。换行(草)_一点点。_女子用不标准的英语回答道。换行(草)_多少？_同事尽量减少词汇，以让对方听懂。换行(草) _50美金。_女子耳语道。
昨天给爹打电话说父亲节快乐。爹说啥？我说今天父亲节，祝你父亲节快乐。换行(草)爹说，哦你也快乐。换行(草)我说，那啥，是父亲节，父亲快乐！换行(草)爹说，我知道，我意思是你啥时过这节？换行(草)我：...。换行(草)爹说，明年过的上吗？换行(草)我：...。换行(草)爹说，后年过的上吗？换行(草)我：...。换行(草)爹说，那我还快乐个P。换行(草)我：...。
女生对男生说：_我有个问题一直想问你。_换行(草)男生高傲的说：_问吧，不耻下问是个好现象！_换行(草)女生说：_上次别人让你还钱，你说没钱，这次别人来，你为什么又说没钱？！_换行(草)男生叹了口气，说：_哎呀，我要守信用嘛_
无意间发现手机居然有飞行模式，这可乐坏我了，我打开飞行模式，哈了一口气，往天上用力一扔，结果你猜怎么着，他丫的居然掉下来了，屏幕也摔碎了！你这不是坑爹吗！！
姐妹在减肥，昨天发短信问她成效如何，回曰：出师未捷胸先小换行(草)换行(草)想吃自杀，结果一口气吃太多咽不下去XXX只好一粒一粒吃 结果吃了几粒居然TMD睡着了
奶奶眼中的运动会
奶奶看完运动会后和孙子说：“昨天晚上电视里警察枪毙犯人真好看，犯人们站成一排，警察一开枪他们就拼命的绕圈跑，跑的真快用绳子拦都拦不住，最后还给其中的一个犯人发了一个吃涮羊肉用的火锅呢~!·#￥%……—*&”
鞋与脚
运动会时，很多跑步的学生向体育组借来了跑鞋，说是穿上能跑得更快。快开跑前，班主任于老师终于借到一双，赶忙给我同学张华换上。然后着急地问：“鞋合适吗?”张华走了几步，一本正经地说：“鞋合适，就是脚大了点儿!”
最后一名
我对参加田径赛跑到最后一名的好友说：你跑了最后一名真没劲。
他告诉我说：怎么能说没劲，你没看到他们7个人被我追得直跑吗?
真正有“水平”的运动员
跳高：能触碰到杆子而过却能令杆子稳然不倒。
跳远：能将起跳点精确定位在起跳板过头一点点而不会被裁判发现。
长跑：少跑一圈却仍能装出一副极累的样子从而碰巧能混过裁判的眼睛。
短跑：将抢跑到抢到自己这儿来的对方选手以力挽狂澜之势摔出n米远。
标枪：在标枪即将落地之前虽与地面接近于0°却仍能使成绩有效。
三级跳远：前两跳已经到沙坑导致第三跳无法有力起跳。
接力赛
哥哥带着弟弟去参加学校的运动会。当接力赛开始时，弟弟问：“前面那个人为什么跑得那么快?”
哥哥答道：“当然要快跑啦，你没有看见后面那个人正拿棍子追着要打他吗?”
给领导脸上抹黑
一运动员在临近终点的时候摔倒，很坚强，爬起来继续跑，但与奖牌无缘了，走到领导面前，一边拍着屁股上的尘土，一边歉疚地说：“领导，对不起，给您脸上抹黑了。
莫名的解说
羽毛球男单决赛：“今天吉新鹏手感不错，羽毛球比赛中的所谓手感，就是球打在拍子上手的感觉。”
别开枪我投降
一次在一个某军区举行了一次田径运动会。6个士兵在跑道上已经准备好参加100米跑。只等裁判员一声枪响了。只听“啪”一声枪响，你猜怎么了?5个士兵都不约而同的，举起了双手，嘴里都吼到：“别开枪我投降!!”
谁来负责赔偿人家
萨沙从学校回来，兴致勃勃地说：“奶奶，今天我在学校运动会上打破了两项全校记录。
“天哪，那谁来负责赔偿人家。”
森林开运动会
森林开运动会，鸭子竞走，兔子跨栏，青蛙三级跳，结束时蜗牛向终点努力爬来，边爬边骂：明明是马拉松，硬骗我说百米!
乌龟看到一只蜗牛爬得很慢很慢..对他说：我背你吧..
过了一会..乌龟又看到一只蚂蚁..对他说：你也上来吧..
蚂蚁上来以后..蜗牛说：你抓紧点，这乌龟好快啊...
蜗牛妈妈对蜗牛说：“你已经不小了，明天我带你到隔壁村子去相亲。”
蜗牛说：“我才12岁唉，还没到法定结婚年龄呢。”
“等走到那里，你就够岁数啦。”
有关生活的小故事 第9篇
亿万富翁雷，克洛克是麦当劳的创始人，在一次采访中，主持人问他是否喜欢免费的午餐，克洛克说：“我从不吃免费的午餐！”
接下来，他给人们解释说，几年前美国加州的蒙特雷镇发生了一场鹈鹕危机。
蒙特雷是鹈鹕天堂，可那一年鹈鹕的数量却骤然减少，生物学家担心出现了禽鸟瘟疫，环境学家认为海水污染已超过极限……一时间人心惶惶。
科学家们最后发现原因竟是镇上新建的钓饵加工厂。“以往，蒙特雷的渔民在海边收拾鱼虾时，总是把鱼内脏扔给鹈鹕吃。久而久之，鹈鹕变得又肥又懒，完全依赖渔民的施舍过活。后来蒙特雷镇建起了一座加工厂，从渔民那里收购鱼内脏，作为原料生产钓饵。自从鱼内脏有了商业价值，鹈鹕们的免费午餐就没了。
可是，过惯了饭来张口的日子，鹈鹕仍然日复一日等在渔船附近，盼望食物能从天而降。
不用说，救命的`鱼内脏没有降临，它们变得又瘦又弱，很多都饿死了。
世世代代靠别人养活的蒙特雷鹈鹕已经丧失了捕鱼的本能I
“这就是我不肯吃免费午餐的原因。”
——天下只有偶尔免费的午餐，却没有永远免费的午餐。
有关生活的小故事 第10篇
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。
他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢?
不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。
正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。
怎么回事?博士生又不好去问，自己是博士生哪!
过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的`地方?
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办?
博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。
只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢?”
两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”
【哲理】：学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。
有关生活的小故事 第11篇
策略一：主题故事活动，享受语言运用的乐趣
现行的中小学英语教材，基本上是采用题材法编写的，课文一般是一个连贯的故事，与学生的生活密切相关，符合学生的年龄特征，每一个故事都配有大量生动活泼、富有情趣的插图，对学生的学习也具有直接的功效性和教育性。
为了有效地加强中小学学生对单元主题的理解和运用，笔者以江苏省牛津中小学为依据，根据单元教学主题，创设系列故事情境，设计故事活动“四环节”组织学生表演出所学的内容，形成了综合运用单元知识的能力。故事活动的“四个环节”为：聆听故事、初步感知；模仿故事、理解内容；读讲故事、巩固所学和编演故事、运用知识。
1.聆听故事、初步感知
上课伊始，采用听指令做动作、看图听故事、音乐声中听故事等方式创设宽松愉悦的故事语境，让学生静心聆听故事。在本环节中教师把新旧知识有效地结合，通过不同形式的听力活动让学生初步感知故事，为故事学习埋下伏笔。
2.模仿故事、理解内容
运用实物、图片、头饰、投影、录像等设置真实的情境，示范讲故事，学生模仿记忆故事。创编儿歌或选择游戏如Listen and do actions、Tou chan dguess、What’s missing等方法突破重难点。教学中运用儿歌、说唱、音乐、游戏等突出故事中的重点句式，并通过体验、实践、合作、探究等方式吸引和组织学生积极参与学习和使用语言，学生诵读节奏感强的语句，易学好记。
3.读讲故事、巩固所学
听录音、看故事、读故事，整体理解故事。故事接龙，看图片或课件复述故事；图文匹配，读故事为图片选择相应的句子。
4.编演故事、运用知识
演故事可以作为一种英语课堂活动使语言教学交际化，在课堂里用英语进行交际。各组成员要积极参与、分工合作，选好自己所要扮演的角色相互配合。可节选其中的一个片段运用所学语言，发挥想象编故事；也可以整篇表演。各组要给表演小组客观公正的评价。
丰富多彩的故事活动提高了学生的兴趣，促进了中小学教学的衔接；定期开展“故事大王”“一分钟故事演讲”“故事诵读”“课本剧表演”等系列活动，增强了中小学学生英语的语感，强化对单元知识的系统梳理，有效提高运用英语的能力。
策略二：精彩节日活动，感知文化意识的异同
在中小学课堂教学中，通过系列节日活动的开展，加强中小学学生对英语学习的应用意识，理解国内外节日的异同。起初，每学期开展节日单项活动，如制作节日贺卡、写上祝福语；搜集节日相关资料，创编图文并茂的小书；查阅节日风土人情，设计手抄小报；节日故事演讲；节日主题歌曲联唱；主题板报；等等。然后，循序渐进到每学期的节日大联欢主题晚会的有序开展，开始的圣诞节日系列活动扩大到感恩节、万圣节、复活节等不同节日系列活动，起初在小学开展，范围扩大到初中，并进行了中小学的校际联谊活动。精彩节日活动创造机会让每一个学生参与到活动中来，学生主动积极参与、体验异域风土人情，感受异域文化习俗，在活动中比较和思考中西方文化的异同，理解尊重中西方文化差异，更加懂得热爱祖国文化。在系列节日活动中，在学生自己主动参与、积极体验、对比尊重文化异同中，悄无声息地完成了文化信息的输入和文化意识的习得。
策略三：外教教学活动，体验语言交际的快乐
1.礼仪教育活动，尊重文化差异
在六、七年级成立礼仪兴趣小组活动，开展形式多样的中西方交往礼仪基本知识和能力的了解和认同活动。举办中西方交往礼仪基本知识讲座；指导学生网络搜集各国交往礼仪；以中国和欧美等西方国家的交往礼仪的对比为主要内容，指导学生分角色表演；采集各国礼仪精华，开展礼仪展示活动，引导学生掌握一定的国际礼仪知识，了解异域文化，培养文化认同，学会与外教融洽相处。
2.走进外教课堂，体验学用之乐
为了进一步凸显英语特色，加强英语口语教学，提高学生学习英语的兴趣，开展了外教进课堂的英语教学活动，在近距离与外教的语言交流中，边听边理解，感受和体验外教的魅力，体验原汁原味的英籍国家的人讲英语，培养兴趣，提高英语的交际能力，感受英语学习的快乐。学校建成了专门的英语活动室，聘请了外籍英语专家，针对中小学各个年级，每周每班上一次外教英语课，感受西方文化的魅力，学习并了解西方文化，体会日常生活用语在交际用语中与正式语言应用的区别，让更多的学生愉快地接受和掌握纯正地道的英语口语，学生的听力和口语得到更好的锻炼，夯实学生的听力和口语的基础，促进学生全面而有个性的发展。
3.“英语角”活动，拓展学用渠道
六七年级开展“英语角”活动，外教教师组织开展英语口语对话、演讲、观看英文影片片段并引导学生模仿配音，或者阅读英文书籍片段，并引导他们用英文写读后感；组织学生开展英语话剧表演活动，提升学生应用英语的交流能力和文化交际技能。
4.校际联谊活动，促进中小学英语交流
建立广泛的国际交流网络，开展友好学校学生的互访交流。以“中小学联谊会”“寻根之旅夏令营”等活动为切入点，开展学生互访、艺术教育交流活动，诸如书法、绘画、京剧、排球比赛等。借助网络交流，联谊活动，中小学师生互通有无，增进了解，共同提高。
以活动为载体训练学生的英语学习策略，开展主题故事活动、精彩节日活动、外教英语教学活动等不仅架设了中小学过渡的桥梁，而且增强了学生用英语做事情的能力，让不同层次的学生都能在活动中得到锻炼，展示自己的风采，增强自信心，提升应用英语的交流能力和文化交际技能，为终身学习奠定基础。
参考文献
有关生活的小故事 第12篇
一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。
想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的!教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。
事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊!
教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。
教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。
疯子哈哈大笑说：“我有办法!他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的?”
疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊!”
其实，世上有许多的'人，由于他们发现了工作中的乐趣，总会表现出与常人不一样的狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的时候，别人说不定还在笑他呆子呢。
【哲理】：做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种上佳做人姿态。
有关生活的小故事 第13篇
灰狗妈妈有三个宝宝，小黄狗、小黑狗和小花狗。这三只小狗真淘气，经常给妈妈添麻烦，可是妈妈从来也不生气。
有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。这时白狗妈妈陪着她，还给她吃好多好多好吃的东西。这三只小狗看见了，十分羡慕，说：“哎呀，生病真好，妈妈可以一直陪着，还有好吃的。”
三只小狗也想生病，他们就一起跑去问白狗妹妹：“白狗妹妹，怎么样才能生病呀？”白狗妹妹说：“下雨天淋着雨，就会生病的.。”噢，原来是这样，三只小狗一起望着窗外说：“天公公，快点下雨吧！”白狗妹妹奇怪地说：“怎么？你们也想生病？”“对呀，像你一样多开心。”三只小狗一齐说。
“你们真傻，生病可难受了。”可是不管白狗妹妹怎么说，三只小狗都不听。
啊！天公公真的下起雨来。“好极了！好极了，真痛快！”三只小狗高兴极了，他们在雨里翻跟头、跳舞，绒毛全都淋湿了。
灰狗妈妈看见了心里真着急，连忙喊道：“宝宝，快进来，淋湿了会生病的。”可是，三只小狗不理妈妈。狗妈妈急坏了，只好跑出去，把小狗一只一只拉进屋里。
晚上，三只小狗一起打起了喷嚏。“阿嚏！”“阿嚏！”“阿嚏！”整整打了一夜。
第二天，三只小狗发起烧来，躺在三张小床上喊妈妈：“妈妈呀，妈妈呀，我好难受呀，我好难受呀……”
灰狗妈妈可忙坏了，一会儿给小黄狗吃药，一会儿又给小黑狗小花狗量体温，忙得团团转。
“妈妈，我要吃苹果。”小黄狗一叫，妈妈连忙去买苹果。
“妈妈，我要吃梨。”小黑狗一叫，妈妈赶紧去买梨。
“妈妈，我要吃葡萄。”小花狗一叫，妈妈也只好去买葡萄。
第三天，三只小狗的病全好了。但是，灰狗妈妈却累病了，躺在床上不吃也不喝，三只小狗害怕地呜呜哭起来。
白狗妹妹听见了，急忙去叫白狗妈妈：“妈妈，快去看看，灰狗妈妈生病了，三只小狗在哭呢！”白狗妈妈一看，着急地说：“快，赶快送医院吧。”
灰狗妈妈住在医院里，三只小狗天天去看妈妈。有一天，他们带去了一个苹果、一个梨、一串葡萄。灰狗妈妈奇怪地问：“宝宝，这些水果是从哪里来的？”三只小狗说：“是我们帮助黑狗伯伯做事，黑狗伯伯给我们的，我们舍不得吃，妈妈，你快吃吧！”灰狗妈妈高兴地笑了，吃了一口苹果、一口梨，又吃了一颗葡萄。
过了几天，灰狗妈妈的病全好了，出院那天，三只小狗拉着妈妈的手说：“妈妈，我们以后都不要生病了，生病真难受。”
启示：这篇童话故事曾在中央人民广播电台播放，被评为“最好听的故事”。根据故事，让孩子体谅妈妈的辛苦及对孩子慈爱。而孩子呢，也应该懂得爱的回报，不故意淘气惹妈妈生气，好好听妈妈的话。
有关生活的小故事 第14篇
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有_南京师范大学附属扬子一中_的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去课室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的课室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语？？。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的`十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在_s_形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的_家_能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
有关生活的小故事 第15篇
20xx年，刚出道的她就在湖南卫视都市频道的开播晚会上担任主持人。落落大方的台风，甜美俊俏的形象，一时间观众好评如潮。她就像一颗刚刚升起的星星一样耀眼，人们大胆断言不久后的她将是湖南卫视的“一姐”。但这些都在那一天戛然画上了句号，她永远也不会忘记那个改变她后半生的日子——20xx年9月22日。
那天，她正在化妆间进行最后的定妆，马上就到她的节目播出时间。突然，她感觉后背肩胛骨一阵剧痛，紧接着，短短的几分钟之内，她脖子以下就完全失去了知觉。救护车呼啸着将她送到医院。在重症监护室，她呼吸微弱，靠着氧气维持生命，整个身体只有头可以活动，肩胛骨以下没有任何知觉。
经医生诊断，她的颈部脊髓海绵状血管瘤破裂，出血后压迫中枢神经，导致全身瘫痪，呼吸肌麻痹，随时有生命危险。而这种病即使度过危险期，完全恢复的概率也非常小。
从一个光彩夺目的节目主持人，到全身瘫痪，被拘禁在病床上，完全不能自理的病人，这样的落差，让她很难接受，一度拒绝配合治疗。
从小到大，她都是顺风顺水的幸运公主。在家里是父母的掌上明珠，中小学是成绩优异的好学生，大学里更是爱唱甜歌的校花，工作后又是极有发展潜力的当红主持人……然而，这一切的一切突然不见了，像转了一个180度的大弯，从此，她的生活将全部改写。
虽然在病后的65天，她做了血管瘤的切除手术，双上肢功能得到部分恢复，但胸部以下仍然瘫痪。艰难而漫长的康复之路摆在她的面前，她的生活从阳光灿烂一下子跌入经久不散的阴暗迷失中。漫长的道路，不知道要走多久才能冲出雾霾。
那天，她的主治医生林峰教授送给她一本史铁生的书。聪明的她立即明白了林医生的苦心，随手翻看起来。也许是因为同样遭遇过苦难，所以先有了心理上的认同感，很快她又被书中的文字吸引，一口气将厚厚的书读完。
她特意摘抄出这样一段话：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。”
是啊，当生活的磨难袭来时，一味抱怨运道的不公丝毫不起作用，别样人生、拼搏的人生同样精彩无限。微笑着，去唱生活的歌谣。那么即便是苦难也有甘甜的回味。
想想这段时间，给予她无微不至照顾的父母亲朋，更有同事们和许多不知名的人们给予她无私的关爱，她必须振作起来。
有些时候，只需心态的小小转变，就会带来大的改观。难挨的康复训练也变得有意思起来，她重新张开歌喉，唱出了甜美的歌儿。这歌声是在给自己打气，也是在给生活添彩。歌声中，她不仅完成了枯燥的训练，还捡起了书本，准备继续读书深造。
无聊的生活一下子变得充实起来，她每天的任务排得满满的。终于，在20xx年，她如愿考取了中国传媒大学播音主持艺术硕士。接下来，从20xx年到20xx年的8年间，持续的康复和学习，让她的心态变得平和坚韧。
20xx年10月28日，她坐着轮椅走进了直播间，重新成为湖南卫视公共频道《帮助直通车》栏目的主播。她就是“中国第一位轮椅主播”——梁艺。她是蚌，当苦难的沙粒嵌入身体，唯有层层包裹后酿成夺目的珍珠。她又是画眉，转眼忘却悲痛，微笑着去唱生活的歌谣。
有关生活的小故事 第16篇
妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心!火太大了。
赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷，锅子歪了!」
「请你住口!」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」
你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：
「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的.感觉如何。」
【哲理】：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。
有关生活的小故事 第17篇
海底里有一个瓶子，这瓶子里困着一个巨魔。那是五百年前一个神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾经许过一个愿，谁能把这个瓶子捞起来，把瓶塞打开，把他救出来，他就赠给这个人一座金山。可是，五百年过去了，还没有人把这瓶子捞起来。巨魔十分气恼。他诅咒说：“以后，如果谁把我救出来，我就一口把这个人吞掉。”有一个青年的渔夫，他撒网捕鱼，当他收网的时侯，发现网里有一个古旧瓶子，他把瓶塞打开，啊!一阵浓烈的烟雾喷出来，徐徐吐出一个比山还大的巨魔。“哈哈哈哈!”巨魔的笑声，震得海涛汹涌起来。他说：“年青人，你把我救出来，我本应谢谢你，可是，你做得太迟了，倘若你早一年把我救起，你就可以得到一座金山啦!唉，我等了五百年，我太不耐烦了，我已经许了恶愿，要把救我出来的人一口吃掉!”那青年吃了一惊，但立即镇定地说：“哟，这么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定说谎，你再回到瓶子给我看看吧!”
“哈哈哈哈，我不会上当的!天方夜谭早把这个古老的故事说过了，我如果再钻入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就说完了么?”“什么?你有看过天方夜谭么?你真是一个博学多才之士呀!你还有看过苏格拉底的哲学著作吗?”“哈哈!这五百年我躲进瓶子里，穷读天下的经典著作，苦苦修行，莫说是西方的巨著，东方的大学、中庸、论语、孟子我都念得熟透了。”“啊，中国太史公的史记你也颇有研究吧?墨子的著作有涉猎么?”“别说了，经史子集无一不通!”“不过，我想你一定没有见过红楼梦的手抄本，这是一部难得一见的版本呢!”“哈哈哈，你这个小子太小觑我了，这本书的收藏者正是我呀!让我拿出来给你开开眼界吧!”巨魔立即又化作一阵浓烟，徐徐进入瓶子里。这时侯，那青年渔夫不再迟疑，连忙把瓶塞堵住瓶子了。
有关生活的小故事 第18篇
大山里雨一直下个不停。
动物也和人一样，下雨天不喜欢外出。
小刺猬已经在家里待了好多天了。
“哎呦，肚子好饿啊!”
小刺猬趁着雨点变小，准备出门找吃的了。
“下雨天应该会有蚯蚂出来活动吧!”虽然小刺猬是杂食动物，可他这时想吃点荤菜——蚯蚓饱饱肚子。可他一条蚯蚓也没找到。
“呦，讨厌的家伙，是你全吃了!”
原来挖地高手小鼹鼠在到处拱地，寻找蚯蚓。小刺猬生气了，他把身子蜷缩成一团，竖起刺，慢慢靠近小鼹鼠。
“哎呀!好疼啊!”小鼹鼠被刺猬扎得跳了起来。
小鼹鼠没办法，只好跑到别处挖地了。
小刺猬攻击对手和遇到敌人的`时候，都会蜷缩成刺球。
一只狐狸过来了，可是，狐狸在碰到小刺猬后也惨叫着逃跑了。
一只贼头贼脑的黄鼠狼也被小刺猬刺得尖叫着逃跑了。
獾发现了小刺猬后，用爪子拨来拨去，以为是不能吃的东西，走掉了。
小刺猬这身衣服可真厉害呀!
小刺猬实在太饿了，他冒雨来到一片甜瓜园。
哇，甜瓜的味道闻起来好香啊。
他将全身的刺竖了起来，转身把甜瓜扎在了背上。就这样，小刺猬背着美味的甜瓜回家主用去了。
有关生活的小故事 第19篇
跌倒了，爬起来
一生中，漫长的人生道路上，我们经历过了许多事情，当然，也曾跌倒。在这些跌倒的时候，你曾爬起来过吗?
有些人一次次的跌倒，一次次地爬起来向着目标前进；有些人跌倒以后不爬起来，而是等着别人来帮他，这样的人，一辈子都不会从失败中走出来。
跌倒了，爬起来。是每个人都要做到的，我们必须要从失败的阴影里走出来。我们要做一个最好的自己。
我能行
你曾在大庭广众之下有一种害怕的感觉，而又不得不去朗诵的压迫感吗？
这时候，你不妨对自己小声说一下：“我能行。”你的自信心就会增强。你就会变得更优秀，读的更好。
用一种再平常不过的方式激励人们，却会达到超高的境界的。
所以，请你对自己说一句：“我能行！”
用一句话来安慰他人
同学很失落，这时，他最需要的是他人的'安慰。如果你不会说的话，有可能会使他更加忧伤，但如果说一句“你是最棒的！”，会使他立马自信起来。
有些时候，一句话的功夫也是需要动脑子到快破掉。也许有人会说：“这没什么的，我也会说一句话。”可是说出来，有可能达不到效果。
用一句话来安慰他人，是一件十分不容易的事。
有关生活的小故事 第20篇
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
有关生活的小故事 第21篇
前些日朋友去东北途经北京转车时，在几个她素不相识的人的苦苦哀求下借给了他们一百元钱，回宁后给我说及此事，我连呼_上当_，责怪她这么大了还受骗。 她不解地说：_他们记了我的地址呢！看他们样子不像坏人。_我哈哈大笑：坏人都写在脸上的吗？在我严密的分析和多数实例的左证下，她似乎终于懂得了不应这样简单地相信别人。
我为自己的世故和经验颇为得意。昨日，朋友来电话，她惊喜地说：_那几个人给她写了封感谢信幷寄还了钱……_我顿时楞在那里，一句话都说不出。
晚上和她去吃饭，我在忐忑中希望她责备我的故做聪明，她只不提这事。看着她我有点儿疑惑，难道因为别人看她可爱对她不怀好意？抑或是看她善良不忍心骗她？或者是良心发现？还是真的我错了？
社会无可挽遏地向前进，每个人也都在相应地调整着自己的步伐。这个社会和我们父母年轻时生活的社会已经大不同了，他们传授我们的处世和交际似乎已经过时，而教育我们的传统美德我总以为在小范围尚可，放之于大社会似乎渐渐不合时宜了。人们戴上面具、自私地相互冷漠，相互抵拒，愈来愈陷入在以自我为中心而不能自拔的泥沼中。一方面不想受伤害，另一方面却总在伤害别人。我惊惧地发现自己竟不知不觉也退到了这样逼仄的空间，用所谓的成熟把自己伪装、封闭起来，总在权衡着利弊而忽略了生活中更值得珍视的和真正快乐的。
我凝眸窗外，高原的清寒在惊蛰时节仍冷冽拒人，在日里喧闹后的都市里是平常人家的情怀，万家灯火透露出的那份宁和与温暖，总令人感动、向往。家，这个让我们牵牵不已的港湾，岂不正是彼此的信任和真诚才使她让我们如此眷恋和无法割舍。
_还在想那件事？_她冷不丁地问我。
_呦……对。我在想如果他们不还你钱，你现在会怎么想？_
有关生活的小故事 第22篇
某天,两个好朋友要去同一个地方,途中遇到一天水流湍急的河流,一个人毫不犹豫跳下河流游向对岸,另一个往旁边山上的小路绕道了河对岸,两人见面后,绕道而行的那个人对朋友说：你为什么要冒险呢,为什么不绕道而行呢?那个人回答：人生要遇到的河流很多很多,如果我不学会游过它,那我永远都只会行使在曲曲折折的路上,离彼岸始终有一段距离。
人在一生中会遇到许许多多的挫折，他们就像拦路虎一样阻挡在你通向成功的道路上。这时你会怎么做呢?打倒那个拦路虎，还是选择另一条安全的路，绕道而行呢?如果每一次遇到挫折都要绕开的话，那有可能一辈子都到达不了成功的彼岸。所以遇到困难你必须上前应战击败它打倒他。再继续，大踏步的向着远方前行。
拿我国的四大名著之一《西游记》来说，唐僧乃金蝉子转世，却因犯了规矩，只能通过取经来还得金身，修成正果。一路经历了81难到了西天，见了佛祖取得真经。唐僧师徒一路上所经历的磨难可以避免吗?答案是否定的，他们只有经历了那些磨难才能到达心目中的远方，到达西方极乐世界。所以说，挫折，你可能会侥幸躲过一个两个，但你今后的挫折可能会更多，所以只有你打败挫折，才能在以后的日子中面对困难，知道该如何应对，才会建立起一个强大，坚不可摧的内心。
我国古代著名的教育家儒学家创始人孔子，在最开始创办儒家学派时也曾受到过挫折。在最初，孔子的儒家并不为人所信服，但孔子并没有放弃，晓之以情动之以理，慢慢的说服了众人。最后成为了弟子3000的大学派，成就了“罢黜百家，独尊儒术”的盛世，他的思想也影响着后世的千秋万代。
困难是避免不了的，你可以选择打败他，但你千万不要尝试着另寻路径去躲避他。只有当你不屈挠打败他的时候，你才能看到胜利的曙光。
有关生活的小故事 第23篇
有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。
“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”
其实很多人都是这样，只知道有问题，却不能抓住问题的核心和根基。
有关生活的小故事 第24篇
一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。“她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。
当流着泪听完这个故事，又反反复复的听着这首歌的时候，我突然想到了天下有多少这样的父母，在默默的为儿女付出一切。而天下又有多少这样的儿女，能够感恩于亲人这样一颗爱心！而做为一个人，生活给予我们的又不仅仅是来自于亲人的爱，那我们是否都怀有一颗感恩的`心来面对？从我们来到这个世界上的这一刻起，我们便拥有了太多！父母给了我们生命和健康！兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情！老师给了我们知识和关爱！朋友给了我们友谊和信任！
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气。这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对！学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前！
有关生活的小故事 第25篇
说起这个事来，娇哥一直不想让提起，因为他上的这个当有点……
话说，这是刚来这个学样的时候，娇哥刚弄了一张联通卡。一天，他的手机突然响了，来了一条短信：“嘿嘿，不知道我是谁吧，我已经把我的`号码藏起来了，想知道我是谁吗？先猜出这个谜语。……”我们宿舍一起帮他猜，俗话说，人多力量大，不一会儿就猜了出来，娇哥很高兴，给那个号回了答案。一会儿，那边回了信息：“你好聪明，你猜对了，你再猜一个……”。又来了一个，我们又猜了出来，又回了一条……就这样，回了不知多少条，娇哥还在一直说：“肯定是我的哪个哪个同学，哪个哪个朋友……”。
第二天，娇哥发现那个号不来信息了，于是想再问问，可是这一问不要紧，发现自己手机已经欠费了，这才知道，昨天的那上是一个骗人的。就因为这事，娇哥郁闷了好儿天了……
有关生活的小故事 第26篇
曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值?
皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧?
最后，有一位退位的'老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值!使者默默无语，答案正确。
【哲理】：最有价值的人，不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
有关生活的小故事 第27篇
孔子的一位学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。/刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了那位负责煮食的同学。经过解释，大家才恍然大悟。孔子很感慨的说：“我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途听呢?”
启示：推销生意是一种组织性质的生意，因为人多，人事问题也多。我们不时听到是非难辨的话，如某公司攻击另一间公司，如是者往往令人混淆是非，影响信心。因此找出事情的真相，不是轻易相信谣言，辛辛苦苦建立的事业才不会毁于一旦。
有关生活的小故事 第28篇
我在局机关工作，论业务，一窍不通，论写作，一塌糊涂，论学问，一贫如洗。不过，我有一个特长，那就是善于打小报告，我打小报告，得到了局长的青睐和信任，并被提拔为中层干部。想想看，有多少人想当中层干部，可是，费尽心机还是不能如愿以偿，可我却成功了。有人叫我“小报告”，我才不在乎别人怎样说呢，反正我已把好处捞到手了。为此，我感到很幸福。
要想成功地打小报告，就要脸皮厚、胆子大。有人脸皮薄，害怕见局长，看到局长总是躲躲闪闪的，就像小偷遇到失主似的；有人胆子小，见了局长就像小鸡见了老鹰似的，紧张得很。我才不会那样呢。事情明摆着嘛，在局机关，如果你总是得不到局长的关注，那恐怕永无出头之日了。所以我千方百计地寻找与局长见面的机会，见了局长，我总是主动搭话，笑容可掬，谦卑有礼，显示出对局长的尊重。我还要随机应变地与局长拉上几句闲话，无关痛痒，不论是非，诸如今天的天气好极了，真爽；乒乓球国手勇夺金牌，真牛，等等。时间久了，我就与局长混了个脸熟。当然，我在局长的眼中印象是不错的：性格开朗，彬彬有礼。别看我看上去与局长有说有笑，嘻嘻哈哈，一副随随便便的样子，其实不然，我暗地里把局长爱好啥、喜欢啥、忌讳啥、反感啥都弄得一清二楚，就连局长夫人的生日生肖都弄得明明白白。所以，我在局长面前，总是说其爱听的话，决不说犯忌的话，假如你哪壶不开提哪壶，那就费力不得好了。比如，局长属猪，你就决不能讲什么笨猪、杀猪、吃猪肉之类的话，否则，就有不怀好意、污辱局长之嫌。
我知道，局长需要自己的线人和心腹。要当上领导的线人和心腹，自己就需要深入研究、努力实践才是。俗话说，天下没有免费的午餐，打小报告不是一件容易的事。你打的小报告必须有较高的质量才会被重视，换句话说，你得为领导提供有价值的信息，时间久了，领导才会看重你，把你当成线人、心腹。局长这个职务是一个费神的差事，我们局长表面上对他手下的副手、中层干部很信任，其实，心里却重重防范着。他需要从多种途径了解手下对他的看法和态度，以及针对他采取的行动。这些人总是当面对局长说好听的，好听的话局长听得太多了。他想知道的是，在背地里这些人会怎样说。当然，说好听的，他并不在乎，因为那是应该说的。他关心的，是谁说了他不好的话，是谁说了对他不利的话，是谁说了反对他的话。所以，我同别人在一起聊天的时候，总是留心听取别人批评局长、讽刺局长、丑化局长、反对局长以及其他对局长不利的话。听完这些话，我不动声色，暗暗地、牢牢地记在心里。于是，我会找个合适的机会或借口，把这话告诉局长。为了表示我的立场站在局长这一边，我会说，局长，你为咱们单位拼死拼活地干，费尽了心血，流尽了汗水，取得了这样大的成绩，可是有人却在背后说你的坏话，我实在是感到气不过呀，我不能昧着良心瞒着局长。接着，我一五一十地把别人讲的关于局长的坏话汇报一番。我的小报告就这样完成了。
打小报告就要出卖自己的同事和朋友。我打小报告打上了瘾，不打都不行了。出卖自己的同事和朋友，那是一种恶德，被大家所不齿。可是，打小报告是我的生存之道，生存重要还是道德重要呢，当然是前者了。所以，不论是谁，哪怕是我最要好的朋友，只要讲了局长的坏话，我就会毫不犹豫地向局长汇报。因为对于一个打小报告的人来说，别人不经意的闲话是最可贵的资源，别人无论是有意还是无意之中讲了局长的不是，也无论说的是对是错，我都会如获至宝，作为打小报告的资料。有一次，我与一个好朋友在一起喝酒，喝到半醉，他无意之间说了局长的坏话。于是，第二天我就把这话汇报给了局长。过了不久，在机关中层干部竞聘中，他落榜了。我知道，这与我打小报告有关。我感到很内疚，但是，没有办法，打小报告是我的职责啊。
打小报告需要充分地开发资源才行。我常采用多种小报告深加工的办法，使小报告更加充实、完善。比如，添枝加叶法。别人说了局长的坏话，却是轻描淡写，如果原原本本地向局长汇报，局长不会感兴趣。于是，我就会发挥想象力，在原来话语的基础上，浓墨重彩地加上许多话，使小报告更完美，以引起局长的重视。再比如，张冠李戴法。别人只说张局长、赵局长、李局长如何如何，我会把张、赵、李改成王，因为我们的局长姓王。这样，小报告的素材越来越多，内容越来越丰富，越来越引起局长的重视。我还总结出诸如引蛇出洞、十面埋伏、移花接木、欲擒故纵、过河拆桥、兵不厌诈等多种办法，取得小报告的素材，并屡试不爽。
要提高打小报告的成功率，必须学会看局长的脸色行事。如果局长脸色难看，必是情绪不佳，就不要打小报告。因为，打了小报告，会引起人家的反感，那么小报告就有失败的可能。这时，最好不去打扰局长，或者谈些令局长高兴的事情，比如，报纸上又报道咱们局的先进事迹了，局长又获得先进称号了等等。我打小报告总是讲究策略，决不会直来直去，让局长看出我是专门打小报告的。否则，时间久了，会让人烦的。我总是找各种理由和借口做掩护，达到打小报告的.目的。比如，过春节了，我总是给局长拜年，既然是拜年，总是要先说一些“拜年话”，问候一番，祝愿一番，局长心中自然很高兴。然后，我就把话题引到自己早就设计好的某一方面。谈着谈着就把小报告打了上去。我让局长知道某某对局长有异心，对局长很不利。一遍不起作用，我就来个两遍三遍或更多遍。人都有一个弱点，即使是谎言，重复多了，他往往就会当真，或者是半信半疑。有了这个基础，他就会注意我说的那个人，盯住那个人的缺点。当那个人与局长有些不和谐的地方时，局长就会把这个问题放大，并采取果断措施。我知道，我们局长对自己的对手绝对不会留情的。我达到了借刀杀人和借机邀功的目的，可谓一举两得，快哉快哉。用这个办法，我把自己痛恨的张三、李四、王五、赵六都收拾了。我源源不断地给局长提供了有价值的东西，局长当然会给我一些回报和鼓励，于是，提职啦，涨工资啦，发奖金啦，我就会占到上风，令别人吃惊不小。我成了局长的红人，没有人敢惹我。
我知道我很卑鄙，我所做的事见不得阳光。可是，在机关，生存法则是弱肉强食，我不挤掉你，你就会挤掉我。我要是心地善良，又没有什么真本事，那只能被当成烤熟了的地瓜，人人都会踩上一脚，令你变得啥也不是。我知道，在机关，靠打小报告生活的人不止我一个，我只是一个低级的“小报告”，高级的“小报告”早已升职了。我时常想，我打小报告的水平还不够高，起的作用还不够大，我会加强学习，努力实践，不断提高打小报告的水平，为我升职打开一条通道。
有关生活的小故事 第29篇
第一天，小白兔去钓鱼，一无所获。第二天，它又去钓鱼，还是如此。第三天它刚到，一条大鱼从河里跳出来，大叫：你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你。
你给的都是你自己“想”给的，而不是对方想要的，活在自己世界里的付出，不值钱!
一个朋友是医生，一次癌症手术，打开后发现切不了，只好再缝上。去和病人解释情况，那病人农村来的，听不懂术语，坚持认为手术过了，病就好了。只好让其出院，一年后回访，真好了，癌细胞真消失了。朋友原是医学博士，后来接着读心理学博士去了。
乐观的心态是最好的手术。
那年，他坐在咖啡店等朋友，一位女孩走过来问：你是通过王阿姨来相亲的吗?他抬头打量一下她，正是自己喜欢的类型，心想何不将错就错，于是忙答应道：对，请坐。……结婚当天，他坦白当时自己不是去相亲的。老婆笑，说：我也不是去相亲，只是找个借口和你搭讪……
有关生活的小故事 第30篇
一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷，小鸟几乎冻僵了。于是，飞到一大块空地上，一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟的身上，冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得很温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌来，一只路过的野猫听到声音，走过去看个究竟，循着声音，野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。
生存之道3：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友，还有，当你躺在粪堆里时，最好把你的嘴闭上。
有关生活的小故事 第31篇
A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司!”
B建议道：“我举双手赞成你报复! 破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”
A问：???
B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”
A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的.忠实客户。
再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦!
A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。
其实这也正是B的初衷。
【哲理】：一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到， 让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。
有关生活的小故事 第32篇
一个满怀期待的孩子，本以为如果牢牢抓住这一次机会，自己就可以一跃而起，却不幸地发现，不是每一个机会都是成功的机会，别人看起来光鲜的生活，并不像自己想象的那样唾手可得。
曾加过一个创业群，朋友邀请进去的，群里面每个人都有各种光鲜的头衔，都是各种CEO、创始人。
这些人每日在群里谈论的，动辄是常人无法企及的事务，A轮、B轮、上市啊等等。他们谈论的金钱、挂着的头衔、做的商业活动，都是我这种朝九晚五的人未曾想过的。
当时无比羡慕他们这种生活，觉得如果有一天，我能创业，混进这个圈子就好了。哪怕到不了这种地步，哪怕和他们见一次面、谈一次合作，也算是一种幸运。
朝着这个目标，我每天都会扫一眼他们的聊天记录，想看看他们的世界，他们做的玩的用的，和我们之间有什么不同，偶尔也插两句话，捧捧臭脚，套套近乎，时常骗骗自己，恍惚觉得自己和他们走得很近。
后来我偷偷加了一些人，一些高头衔的人，当时有两个目标，一个是和他们共进晚餐，另一个是去他们公司看一看，有机会甚至想辞职跟他们干。
对方很爽快，也立马答应了。只是见面地点约在一个很普通的小饭馆，出乎意料。
老板落座，边上的一个女人也跟着坐在边上，貌似是助理秘书一类的头衔。
开门见山，老板一开始就把名片掏出来递给我，又喋喋不休地把公司的情况一一列出，如何宣传推广，如何运营用户，如何赢利等等，谈了二十几分钟。
我洗耳恭听，而后问他一句：“那你觉得我怎么样？”
“什么怎么样？”老板诧异地望着我。
“工作呀，就是我想去你们公司，这样。”我满怀期待，怔怔地望着他。
“哦，这样啊。”老板顿了顿，接着说，“这块儿你来问她吧。”
后面的话，大多是坐在身边的女生说的，问了我过往的经历，问了我规划，等等。
两人频频点头的样子，似乎是对我表示认同，但也没有表态。
倒是准备起身离开的时候，俩人相视一望，对我说：“兄弟，我看你与众不同，是否愿意加入我们，成为我们的合伙人呢？”
解释一番，原来因为公司还没有正常运作，所以前期需要我投入一定的资金，等公司赢利以后，再赚钱分成。
说完这话，两人起身就走了，留下一张名片及一句话：想好了联系我们。
正常人听听也就算了，我却把他们的话当成一种机会，觉得若是真的，可能以后会大展宏图等等。
那一个多礼拜，我每天都睡不踏实，一直思考着是要安稳地工作、写作，还是放手一搏，紧紧抓住这个机会。这期间还有一件重要的事要做，就是向各个朋友筹集资金。
大家都刚刚毕业，就算关系很铁，谁又能一下子拿出几万十几万呢？钱一直凑不齐，我也一直不好打电话探听。
于是我想干脆去他们公司一趟，直接聊聊，看看能不能把自己的工资拿出来入股。
照著名片上的地址，我一路找过去，却在不经意间发现，名片上写的地址根本就不存在！后来上网查了好几遍地图，才发现没有这个地址，名片上的内容都是瞎编的。
我一下子愣住了，在斑马线的一端，腿猛地软了下来，仿佛听到梦碎的声音。
一个满怀期待的孩子，本以为如果牢牢抓住这一次机会，自己就可以一跃而起，却不幸地发现，不是每一个机会都是成功的机会，别人看起来光鲜的生活，并不像自己想象的那样唾手可得。
有关生活的小故事 第33篇
一个失意男子上山找高僧倾诉自己的困惑。
“大师，为什么我屡受挫折，尝尽失败的苦痛，我的人生难道就这样悲哀无趣吗？”
高僧手转念珠，双目微闭，良久才说：“施主请跟我来。”
失意男子随高僧来到寺院之外，距他们不远处是一个小小的水塘，水塘里，一群鸭子正欢快地嬉戏。
高僧轻轻一指，说：“施主不妨看看这些鸭子。”
水塘里，一只灰鸭子跳到白鸭子中间，立刻遭到了白鸭子的围攻，一片混乱后，灰鸭子羽毛纷飞，仓皇上岸。
男子黯然地说：“大师，我就像这只灰色的鸭子，受尽他人欺负，每每以失败而退场。”
高僧并未答言，让男子继续观察。
片刻后，灰鸭子引吭高歌，又欢快地跳入水塘。尽管又一片混战，但灰鸭子似乎乐此不疲。
高僧问：“你觉得灰鸭子失败了吗？”
“在灰鸭子看来，那本不是一场战斗，更像是一场游戏，所以也就无所谓失败。每次游戏结束，它都精神饱满，这又怎么能算是失败呢？”男子喃喃自语。
高僧幽然地说：“其实，失败与否取决于你的'态度。结果让你沮丧、郁闷，那就是失败了；你对结果不屑一顾，依旧昂扬向上，你就没有失败。”
有关生活的小故事 第34篇
有位企业家在商场上有着惊人的成就。 当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。
这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：「如果我从前好好学琴的`话，现在也许就会在这儿演奏了。」
「是呀，孩子，」他父亲回答，「不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。」
我们常为失去的机会或成就而嗟叹，但往往忘了为现在所拥有的感恩。
有关生活的小故事 第35篇
骑马思维
国王为挑选继承人，给两个儿子出了道难题：“给你们两匹马，白马给老大，黄马给老二，你们骑马到清泉边去饮水，谁的马走得慢，谁就是赢家。”
老大想用“拖“的办法取胜，而弟弟则抢过老大的白马飞驰而去。结果，弟弟胜了，因为他骑的是老大的马，自己的`马自然就落到了后面。
故事中弟弟的聪明劲也被人形象地称为“骑马思维”，说的就是敢于跳出传统套路，出奇制胜。在社会各个领域里，那些擅用“骑马思维”的，往往赢家!
有关生活的小故事 第36篇
毕业典礼上，校长宣布全年级第一名的同学上台领奖，
可是连续叫了好几声之后，那位学生才慢慢的走上台。
后来，老师问那位学生说：_怎么了?是不是生病了?还是没听清楚?_
学生答：_不是的，我是怕其它同学没听清楚。_
(正能量启示：名与利是多少人的捆绑、多少人的心结?我们被教育要争气、要出头，但是争气出头的，不过是少数人，沉默的.大众毕竟还多数。想一想，有那么多人都和你我一样，不也是很兴奋的一件事吗?)
有关生活的小故事 第37篇
“我们理相同的发型吧，这样老师就分不出我们啦！”
5岁的Jax被妈妈要求理发，他说想跟好朋友黑人小孩Reddy留一个同样的发型，还天真地想着：这样老师就认不出我们俩人来了。
Jax的妈妈将此事分享到网上，“在Jax的眼中，他跟Reddy根本没有什么不同，两个人唯一的区别只是他们的.发型。
如果这都不能证明仇恨和偏见是被后天灌输的，我不知道还有什么。”
后来因为这件事在网上疯传，他们的老师也非常配合地假装分不出他俩。
孩子的世界往往是简单的，他们有时会给成年人带来新的思考。
有关生活的小故事 第38篇
蛋卷冰激凌的奇特来源
哈姆威是西班牙的一个只做糕点的小商贩。在狂热的移民潮中，他也怀着掘金的心态来到了美国。
但美国并非他想象中的遍地是金，他的糕点在西班牙出售和在美国出售，根本没有多大的区别。
1904年的夏天，哈姆威知道美国即将举行世界博览会，他把自己的糕点工具搬到了会展地点路易斯安那州。值得庆幸的是，他被政府允许在会场外面出售他的薄饼。
他的薄饼生意实在糟糕，而和他相邻的一位卖冰淇淋的商贩的生意却很好，一会儿就售出了许多冰淇淋，很快就把带来的用来装冰淇淋的小碟子用完了。
哈姆威见状，就把自己的薄饼卷成锥形，让他盛放冰淇淋。
麦冰淇淋的商贩见这个方法可行，便要了哈姆威的薄饼，大量的锥形冰淇淋便送入顾客的手中。
令哈姆威意料不到的.是，这种锥形的冰淇淋被顾客们看好，而且被评为世界博览会的真正明星。从此，这种锥形冰淇淋开始大行于市，逐渐演变成了现在的蛋卷冰淇淋。
别忽略你生活中的偶然，也许它就是你成功的开始。
有关生活的小故事 第39篇
一、精心选择 合理安排
1、选择日常生活方面的科学小故事。日常生活是幼儿熟悉的环境，是幼儿知识的源泉。日常生活类型的科学小故事能够有利于激发幼儿的兴趣，从而产生联想和讨论。这类小故事一般要求有熟悉的生活场景，但有争议或不同直观想像的结果。例如：《小蝌蚪找妈妈》的故事，小蝌蚪的妈妈到底是谁？幼儿对这类故事有不同的观点和争论，有的幼儿认为小蝌蚪的妈妈是大蝌蚪，还有的幼儿认为小蝌蚪的妈妈是青蛙，各种各样的说法都有，这些问题能激起幼儿的参与意识。教师可先不讲结果而是先让幼儿分别说出自己的见解和理由，然后再观看小蝌蚪成长的示意图，这样幼儿听得认真，看得仔细，学得扎实，如果有条件的话，可组织幼儿到现实生活环境中观察小蝌蚪生长过程。在幼儿园阶段，日常生活方面的科学小故事是占据主要部分的，这方面的知识与生活息息相关，是人类生活的基本常识，任何的科学理论和经验都是在此基础上衍生出来的。
2、选择科技发现和成就的小故事。在幼儿的观念里，知道自己是中国人，但对祖先光辉灿烂的科学成就了解的并不是很多。在科学活动中可以穿插一些我国的重大科学成就和科学发现的小故事，有利提高幼儿的自信心，增强民族自豪感。例如在大班科学活动《宇宙的奥秘》时，不仅可以加深幼儿对宇宙间星球的认识，萌发幼儿对宇宙的好奇心和求知欲，还可以介绍一下我国近几年的航天事业所取得的成就。如“神舟”六号载人航天飞行获得圆满成功；“嫦娥一号” 中国发射的第一颗绕月球飞行的卫星；“天神”手动对接成功，中国向建空间站迈出关键一步等等。
3、选择重大科学理论的小故事。每一次重大的科学理论发现都带来一场深刻的社会变革，推动人类社会迈向更高层次。瓦特改良蒸汽机使人类进入工业革命时代；法拉第发现电磁感应现象使人类迈入电气时代；计算机和网络的使用使人类进入信息革命时代。爱因斯坦和霍金的理论推动人类对未知世界时空观的认识。中国的四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术，对中国和世界的文明发展史产生了很大的影响。通过对重大科学理论及相关科学家的介绍能使幼儿认识到科学理论的重要性以及科学家的远见卓识。由此激发幼儿创新意识。
二、谋划策略 助推成效
无论是日常生活中的科学小知识，还是重大的科技发现和成就，都可以形成一个个生动而形象的科学小故事，只要精心选择，合理安排就能在幼儿阶段激发幼儿的科学兴趣，怎样让幼儿在不久的将来获得更多的科学理论和经验呢？讲究策略，取得实际效果显得十分重要。
策略1：生活化、情景化的科学故事引发幼儿学习的兴趣。
世界上不爱学习的孩子也许有很多，但不爱听故事的孩子一个也找不到。孩子们对故事有天生的兴趣，他们能记住故事中发生的每一个细节。将科学知识溶入于幼儿喜欢的故事情节中，使幼儿在学故事的过程中不知不觉的培养了学科学的兴趣。如讲述科学小故事《小水滴旅行记》时，可以创设情景再现小雨滴去旅行，在太阳公公的帮助下变成了水蒸气，在风爷爷的帮助下有变成了白云，最后又变成了小雨落进了大海的这么一个过程。运用这一方法把一个复杂的科学道理浅显的呈现在孩子们的面前，让孩子们容易接受和理解。借用《小水滴旅行记》这个故事还可以在生活中反复讲述，让孩子们加深了解“蒸发”这一科学现象和“雨”的形成。
策略2：新颖式、融汇式的科学故事激发幼儿学习兴趣
动物的各种特征和生活习性是整个幼儿学习阶段的重点。如在《小壁虎借尾巴》中，如果教师用常规方法进行教学活动，幼儿就不能牢记动物尾巴的形状特征，对尾巴的实际功能了解也甚少，对于形状特征相似度较高的，之后还有可能记错或记乱，效果并不是特别好。而“运用故事”将科学知识贯穿融汇于童话故事中，让幼儿的学习和故事情节同步进行，这样被幼儿易于理解和接受，学习起来兴趣也高。在这个故事中教师巧妙地利用“借尾巴”这件事将“尾巴的功能”展现出来。幼儿被深深的吸引到故事中，在为小壁虎借不到尾巴而担心的过程中了解了尾巴的各种功能，给孩子们留下了深刻的印象。
策略3：表演法、对话法的故事形式真正做到寓教娱乐
让幼儿先通过表演故事情节，展现故事内容，教师再进行提问、引导幼儿回想故事情节、挑起矛盾最后达到学习相关科学知识的目的，这便是表演法、对话法的故事形式。在《小动物冬眠了》这个故事里可通过音乐游戏《小青蛙打呼噜》的情景来对话表演，幼儿兴趣高涨、活动气氛活跃。反之教师用出示小刺猬冬眠方式的图片，讲解相关知识，则整个过程单调枯燥。而采用故事表演小朋友对刺猬之间的情景式对话效果就完全不一样。幼儿乐于参与，自然也就乐于学了。教师和幼儿一起溶于故事中，真正做到寓教娱乐。
三、设疑引趣 满足需求
幼儿对世界充满了好奇，有着强烈的探知欲望和好奇心，如果教师引导得当，讲究方法和策略，就能满足幼儿科学探究的需求，从而激发幼儿学习科学的兴趣，从小在幼儿幼小的心田里播下科学的种子。那么在运用科学小故事时该注意什么呢？
1、目标明确 激发动力
在进行科学活动教学时，教师经常会结合生活中的现象来提问其中包含了怎样的科学道理，这样的问题往往一两句话就足够了，剩下的事就是等着孩子们发言了，和引用科学小故事相比优点是省时，缺点是氛围营造不足，缺少幼儿喜欢的探密情节，科学小故事恰好具有这一优势。科学活动引用的小故事有着强烈的目的指向性，那就是让幼儿能透过故事的包装发现或推断出其中所含的科学道理或规律。进而对幼儿理解所讲知识有激趣或拓展的作用。即科学小故事一定要服务于科学活动，激发幼儿对科学活动的兴趣。比如讲“食盐的溶解”一节，可以利用“小马过河”的故事，教师为配合本次科学活动可以稍加演绎：妈妈让小马驮着盐到集市上去卖，路过一条涨水的小河，小马小心地往河心走，最深的地方才到小马脖子的一半，小马放心地游过去了，到了河对岸，小马感到身上轻松多了，回头一看身后，原本鼓鼓的两麻袋盐现在不但湿了，而且扁扁的贴在身上。“哎呀，谁偷了我的盐？”表情安详的水牛爷爷看着小马有心想考考它，说：“你看那麻袋口扎得不是很紧吗？你过河时不是也没有谁跟着你吗？”这样一说，小马更糊涂了，“牛爷爷说的都对，那我的盐怎么会没有了呢？”讲完这个故事，幼儿的思路也会跟着故事留下的悬疑继续走下去，积极地思考小马身上的盐到底哪儿去了。教师利用这样有目的性的小故事设疑会加深幼儿对溶解的认识。幼儿参与科学探究思想首先要先行，只要激发起思想的火花，后面的学习才更有探究的动力。
2、把握时机 却到好处
小故事里隐含的科学问题实际就是课程教学中要解释的重要知识点。插入故事的时机依据教学活动的前后可分为导入和拓展。在一节活动的开始就讲科学小故事那是设疑，幼儿的发言都只是猜想、推测，在开始阶段就接触小故事可以激发幼儿思维的发展，但发言的角度会因对规律没有深刻认识而五花八门。在教师看来利用小故事作“引子”能很快地稳定幼儿，使幼儿随故事更快地进入探究科学知识的轨道。带着问题学习，在设疑讨论实验小结释疑的过程中逐步获得对问题的解决。这种插入故事的时机可以说是以故事开篇，以故事中的问题引领幼儿走入正题，在师生互动、生生互动中得出结论回答故事中的悬疑，给一节活动划上一个完满的句号。教学活动后引出科学小故事那是巩固、是拓展。是思维的扩散，由于有观看实验过程和动手实验的体会，对知识基本的了解。教师在幼儿得出初步结论后引用科学小故事，引发幼儿更多的思考，科学本在生活中无处不在，能通过故事中展现的生活现象来解释其中的道理和规律，实际也是在拓展幼儿思维的灵活性。从这个意义上讲，教学活动后插入的小故事也是对幼儿的一种拓展训练：拓展语言、拓展交流、拓展讨论、拓展思维。经过科学小故事等实例的演练，幼儿对知识的把握将不再只停留于教师的演说，他们会感觉出科学的趣味，放眼于生活中的现象，专注于去生活中观察、讨论和质疑，在实际生活中灵活解决问题。
3、突出小字 挖掘大处
科学小故事的来源既可以是现成故事的采集，也可以是由教师根据教学内容的需要有目的性地自创或改编而成。现成故事也要有删减，删去科学结论部分换成吻合结论的问题，在幼儿讨论发言后教师再小结出谜底。自编科学小故事虽说少了现成资料的辅助，增加了备课时间，但另一方面也会让教师无拘束地构想科学小故事框架，锻炼了文笔。小故事中的主人公最好是个性鲜明的小动物形象，因为幼儿对动物有着浓厚的兴趣。当然也可以是幼儿园小朋友的形象，目的就是拉近和幼儿听众的距离，使他们也设身处地地替主人公出主意、想办法。自编故事的语句要简短，口语化要强，使幼儿易听易记，考虑到教学活动时间的分配，科学小故事要突出“小”字：篇幅短，情节简，对话少，枝蔓无。只有这样才能既发挥小故事本身激发幼儿参与学习热情的作用，又使幼儿在故事指引下形成乐于思考的好习惯，为积极探究做好铺垫或拓展。
有关生活的小故事 第40篇
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去，”说完便走了，第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音，走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差，这人问：“你是观音吗，”那人答道：“我正是观音，”这人又问：“那你为何还拜自己，”观音笑道：“我也遇到了难事，但是我知道，求人不如求己。”
秘诀：成功者自救。
