关于小蜜蜂故事 第1篇

春天来了，树木都长出了新叶子，百花争相开放，许多小蜜蜂也开始忙碌起来了，它们要去采蜜。可是，有一只小蜜蜂却一点儿也不忙，正在树木里悠闲地飞着呢！

青蛙妈妈看见了小蜜蜂，问：“小蜜蜂，你怎么不去采蜜啊？”小蜜蜂说：“我才不去呢，花粉会把我的新衣服弄脏了，这可是我最喜欢的一套衣服。”青蛙妈妈无奈地摇了摇头。

一只小蚂蚁正满头大汗地背着一个蛋在慢慢地走着，看见了小蜜蜂，就停下来问：“小蜜蜂，你怎么这么空闲啊？我看到你的兄弟姐妹们都在前面花丛中采蜜呢。”小蜜蜂看了小蚂蚁一眼，不说话。小蚂蚁说：“小蜜蜂，你帮我一起抬抬这个蛋吧，好重哦。”小蜜蜂说：“我才不管你呢，干活那么累，还不如到处玩一玩。”小蚂蚁不再理这只偷懒的小蜜蜂了，小蜜蜂只好自己飞走。

这样，森林里的小动物们都知道了这只偷懒的小蜜蜂，大家都不爱理睬它。小蜜蜂难过极了。

关于小蜜蜂故事 第2篇

她不是真的小蜜蜂，他也不是真的小蟋蟀。但他们是真的生命。他们为自己的真实身份痛苦，他们给自己起这样的名字表明他们希望转世当蜜蜂和蟋蟀。

小蜜蜂和小蟋蟀是一个小时之前认识的，同病相怜使他们立即成为朋友。

小蟋蟀是在这座豪华的别墅里出生的，这座房子是他的家。小蜜蜂是不速之客，她是从窗户外边飞进来的。她正好在小蟋蟀身边着陆。

“你好，我叫小蟋蟀。”小蟋蟀主动和她打招呼。

“你好，我叫小蜜蜂。”小蜜蜂说。他们都笑了。

“外边有意思吗？”小蟋蟀没出去过。

“好是好，只是没咱们的份儿。”小蜜蜂说。

小蟋蟀喜欢她使用“咱们”这个词。“生下来就被别人恨的滋味不好受。”小蟋蟀叹了口气。

“对于生命来说，出身最重要。”小蜜蜂说。

“这栋别墅的主人是位作家，他如果写一本《转世投胎指南》准畅销。”小蟋蟀说。

“他不在家？”小蜜蜂问。

“他散步去了，大概要一个多小时。”小蟋蟀说。

“他回来之前我得离开这儿。”

“当然。除非你不想活了。”

“还是你们好，可以躲在桌子底下。”

“你也可以躲在桌子底下呀，你干吗老忍不住想飞呢？”

“有翅膀的东西都想飞，不然要翅膀干什么？有翅膀不能飞比死还难受。”

“笼子里的鸟不是活得挺好吗？”

“那叫活？”

“……不叫。”

“你最想干什么？”

“在人面前大摇大摆走一回，人不杀我。如果他们能夸我走路的姿势好看就更好了。你最想干什么？”

“和你差不多，给人做一次飞行表演，听他们称赞我的飞行技术。”

小蟋蟀和小蜜蜂哈哈大笑。#

笑着笑着，他们流下了眼泪。在他们的亲朋好友中，还没有一位是善始善终的，都是被人杀死的。

“你该走了，那作家快回来了。他每天这个时间在这间屋子里用电脑写作。”小蟋蟀提醒小蜜蜂。

“电脑？我想看看电脑。”小蜜蜂听说过电脑，但她没见过。

“桌子上那个黑家伙就是电脑，作家管它叫笔记本电脑。”小蟋蟀指给小蜜蜂看。

小蜜蜂飞到电脑上空盘旋，她觉得电脑是个了不起的东西。

别墅的大门响了。

“你快走吧。”小蟋蟀催促小蜜蜂。

“我想看看电脑怎么工作。”小蜜蜂说。

“那你就活不成了。”

“反正早晚也是被杀死。”小蜜蜂禁不住电脑的**。

小蟋蟀发愣。

作家走进房间，关上窗户，坐在桌子前，打开电脑。

屏幕上出现了一个五彩缤纷的世界。作家在这个世界上创造着另一个五彩缤纷的世界。

小蜜蜂兴奋得飞到电脑屏幕前手舞足蹈。

作家看见小蜜蜂后皱起了眉头，他一低头，又看见了地上的小蟋蟀。他***去了另一个房间。

“他去拿杀咱们的喷雾剂！”小蟋蟀警告小蜜蜂。

“你快跑！”小蜜蜂对小蟋蟀说。

“不，我要和你在一起。”小蟋蟀舍不得小蜜蜂。

“犯傻？”

“投了这个胎已经傻到家了，早结束早转世。”小蟋蟀说。

“你说得对，不用他杀咱们，咱们自己结束。”小蜜蜂说。

当作家拿着杀虫剂回到书房时，他看见自己的茶杯里有两具溺死的尸体。

一具是苍蝇，一具是蟑螂。

作家将茶杯和尸体一同扔了。

一年后，一只真正的小蜜蜂和一只真正的小蟋蟀在这座别墅的花园里久别重逢。

关于小蜜蜂故事 第3篇

三只小兔子一生下来就在地上打滚。把房子弄得一团糟，连兔妈妈都管不了，分别叫伊伊、波波、火火。一转眼，一个月过去了，伊伊他们被妈妈养的很好，每天都有鲜美的胡萝卜等着他们，虽然波波、火火有很大的改善，每天都可以认真温习功课，考试都是优秀，但是伊伊就没那么好了，每天就知道玩，有一次踢球在家里差点砸到了电视。伊伊还有一件事令兔妈妈烦恼，伊伊不去上学，即使拖他去上学也不肯，只要拖他，他就会像一块橡皮泥一样粘在门上，怎么也拉不动。

不知过了多久，三只淘气包都长大了，波波与火火去外面独立生活，而伊伊就呆在家里，什么也不干。

一天，伊伊得了怪病，几天也治不好，伊伊就来到了天神庙前说：“天神呀！治好我的病吧，如果治好了，我会给您献上一百条又粗又大的胡萝卜！”说着，就走了。庙里的天神想试试他的诚意，就用神力治好了他的病，病是治好了，伊伊当然高兴，可是一想到自己的诺言，就心想：一百条又粗又大的胡萝卜，这都够我吃几个月了。伊伊越想越不甘心，就想了个自以为两全其美的办法。

伊伊用蜡油做了一百条小胡萝卜，拖到天神雕像面前说：“神啊！这就是我献给你一百条又粗又大的胡萝卜。

伊伊的存心欺骗让天神很不高兴，决定对他要加以严惩。几天后的夜里，天神在他梦里说：“明天去森林里那里你会找到一个好东西。”伊伊以为自己交上了好运，立刻去森林，结果绕了一大圈，什么也没有。他走来走去，一不小心走到猎人的网里，一下子，网收起来了，把他困在网里，最后卖掉了，他永远找不到波波、火火了

撒谎是多么的严重啊，它可以使人一无所得，误入歧途。

关于小蜜蜂故事 第4篇

《小蜜蜂》一课，重点是通过歌曲教学，感受音乐所表现“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情。鼓励学生积极主动地参与音乐活动，发展音乐表现力。

在设计这一课时，我主要考虑如何调动学生的兴趣，因为兴趣是学习最好的老师。因此，在课前几分钟我和学生们一起用《袋鼠》的音乐玩游戏《排排列》，在创设情境上我选用了一年级欣赏过的《大象》来导入，将大家带到美丽的大森林感知动物的形象。创设这样一种情景，给学生可以联想的音乐环境，拓宽了他们的想象空间，又为后面的创编歌词做了准备。在实际教学中可以看出效果是很好的。在学唱歌曲中，我安排了趣味发声环节，让学生看老师的手势指挥而表演模仿蜜蜂由远及近又飞远的`情景，进行哼鸣练习，同学们比较感兴趣。在本课的创编环节我设计了两个活动，创编动作和创编歌词。在创编动作上同学们积极创编、气氛活跃，但是不足的是在随着音乐表演时动作比较单一，在歌曲的创编时我利用创编歌词环节引导学生“小朋友真聪明，为小蜜蜂想了这么多伴奏形式，其他的小动物也想加入到我们的队伍来了，你能用这首歌的曲调为它们编首新歌吗？”课堂上，学生的热情非常高，想象力也非常丰富，给“青蛙、小猫??”等许多动物创编了歌曲，下课时还意尤未尽。

——小蜜蜂儿童故事3篇

关于小蜜蜂故事 第5篇

各有所长

有一天，长颈鹿看到一颗高大挺拔的苹果树，小长颈鹿的兴致便油然而生，对身旁矮小的兔子说：“你看树上苹果都成熟了，我们1分钟内，比比谁摘的苹果多怎么样？”

长颈鹿说干就干，只见它先发制人，利用自己长长的脖子，用头将树上红彤彤的苹果给”打“了下来，树上的苹果经过这沉重的一击，都从树上掉落下来，小兔子看见后，心急火燎，便一个劲的向上跳，可是无论它怎样上跳，都无法够到树枝。身旁的长颈鹿见状后，便对着兔子冷嘲热讽：”你的个子如此渺小，还想够到树枝，真是不自量力！“

小兔子十分懊恼，不过它也心生一计，只见它不甘示弱地对长颈鹿说：”瞧，前面小院的外围有一圈栅栏，我们比比谁先能越过栅栏，到达小屋！“长颈鹿不可一世地说：”这有什么难的？看我吧！“长颈鹿便抢先跑了5米，小兔子也用它的速度，后来居上，可长颈鹿来到栅栏前，却直叫痛，哈！原来长颈鹿个子太高，根本翻不过去，而小兔子用它自身的灵敏性，钻了进去。二场比赛下来，双方打成了1：1，大家仍势不两立，将在千钧一发之际，一头老鹰盘旋在它们的上空。于是，两个动物便去请教老鹰。老鹰意味深长地说：”你们俩其实各有自己的长处和不足，不必为这点芝麻粒大的小事而争论不休，你们应该取长补短，团结一致，这样可以使双方都变得更加优秀！“两人都恍然大悟。

金无足赤人无完人，这就是说我们每个人都不是十全十美的，虽然我们不能成为完美的人，但我们可以吸取别人的优点，改正自身的缺点，可以让自己更接近完美，让自己的变得更好更优秀。

关于小蜜蜂故事 第6篇

蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它出名的不光是它酿造的蜂蜜，它屁股上那锐利的尖刺也很出名。

蜜蜂它有一双透明而灵活的翅膀，它身体上的颜色是黄色和黑色相间的，它那锐利有尖刺好像仙人球上的叶子，十分尖锐。

一天，我在公园里玩耍，突然，从远处传来了“嗡、嗡”的响声，我仔细地搜寻，发现在花坛中有一只勤劳的蜜蜂在采花粉。我仔细地观察着。蜜蜂在花丛中飞快的采集花粉。它一边采花粉一边发出“嗡、嗡”的声音。好像在说：“走开走开，快走开，别打扰我工作！不然我就不能完成工作了。”接着，它又开始采花粉了，我一连看了两个钟头，有些不耐烦了。最后它终于将花粉带回了蜂窝。“今天可真累啊”它们说道。蜜蜂们开始了长时间的酿蜜。

它们有的在酿造蜂蜜，有的在和小伙伴们玩耍，还有的又出去采花粉了，它们可真勤劳啊！我非常喜欢它们。

这就是花园里那可爱、勤劳的小蜜蜂，我非常喜欢它们，正因为有了这一群小蜜蜂，我们才可以得到好吃的蜂蜜，它们的勤劳值得我们的学习。

关于小蜜蜂故事 第7篇

蜘蛛在这沉闷、压抑，边空气都快发霉的房屋里住了很久。它已经几天没有觅食了，正饿得发慌。这时飞来了一只爱唱歌的蜜蜂。

（嗡嗡嗡……蜜蜂正在房梁上唱得不亦乐乎时，蜘蛛便大献殷勤）

蜘蛛蜜蜂姐姐，你既聪明又能干，连歌都唱得这般动听。我对你的崇拜犹如滔滔东水连绵不绝，我想连黄莺都甘拜下风。

蜜蜂嘿，你就别取笑我了，我有自知之明的。

蜘蛛我冤枉呀，这些都是出自于我肺腑之言，天地可鉴。

蜜蜂真的吗？从来没有人这样夸奖过我唱得歌好听，它们都说我的声音像躁音，人人都避而退这。我就像大寒吃雪条——凉了心。

（蜘蛛赶忙解释，怕这顿美味又变成泡影）

蜘蛛怎么会，怎么会呢，它们太不会欣赏音乐了，属黑瞎子——胎里笨。你的歌声就像春天，在我的心底涌起起了娇嫩的绿芽；又像夏天，在我的眼中烯烧着缤纷的彩霞；又宛马秋夜，在我梦中飘满了金黄的麦穗。

蜜蜂噢，太高兴了，我终于碰**知音。

蜘蛛的赞扬使蜜蜂欣喜若狂，忘恩负义翅膀还有伤，一不留神便掉进了蜘蛛的网里，成了蜘蛛嘴中餐。

关于小蜜蜂故事 第8篇

花园里，姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了，翩翩起舞，仿佛在和花儿比美，一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱着春天的赞歌。

一朵百合花静静地开了，它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶，它们几乎同时飞了过来，停在百合花的花瓣上。

蜜蜂很有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗？我会感激你的。”蝴蝶听了，掸了掸翅膀，瞪着眼睛说：“就凭你这丑模样也配跟我讲条件，你还是一边去吧，我是不会让给你的，只有我才配拥有这么美丽的花。”

小蜜蜂听了蝴蝶的话，伤心极了，但它想起了妈妈曾对它说过的话：“孩子，在妈妈眼里，你永远是最美丽、最漂亮的。”一想到这句话，小蜜蜂就不再难过了，“蝴蝶姐姐，我把这朵花让给你，但是我并不丑陋，我能酿出最甜最甜的蜂蜜献给人们品尝。”说完小蜜蜂飞走了。

蝴蝶听了，一时话塞，愣在那儿。

第二天，阳光依旧灿烂，鲜花依然盛开，也许是百合花的芳香太诱人，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。

这时，花园里来了一对母女。“妈妈，看！那儿有一只美丽的蝴蝶，还有一只可爱的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它们，春天变得更美丽了，它们用各自不同的方式，给人们带来快乐，一个展现翩翩舞姿，一个奉献甜美的蜂蜜。”

她们的对话，小蜜蜂和蝴蝶都听见了，蝴蝶低下头羞愧地对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，我为昨天的无礼向你道歉，请你原谅，从今以后，我能成为你的好朋友吗？”“你这么说我太高兴了，蝴蝶姐姐，我很愿意成为和你成为好朋友。”

那朵百合花依然静静地开着，人们陶醉在这诱人的芳香中。

关于小蜜蜂故事 第9篇

小蜜蜂的故事

春天的田野里油菜花盛开。大蜜蜂带着小蜜蜂飞到花地上，一头扎进花丛中忙碌地采集起花粉来。

然而没多久，小蜜蜂就不耐烦了，它钻出花丛对大蜜蜂打招呼：“这里的花粉太少，咱们换个地方采集吧。”

“别浪费时间，花里的含粉量都差不多，”大蜜蜂边忙碌边回答：“咱酿蜜就是这样一点一滴地收集花粉而积少成多的。”

“你真呆板，一点也不会变通，”小蜜蜂不以为然地对大蜜蜂说：“如果我们能找到一个好场所，既不要花大力又能多采到花粉，岂不比留在这里强？”

“别存在不切实际的妄想，这里有花粉不采，再飞来飞去寻找花源浪费时间，”大蜜蜂严肃地批评小蜜蜂：“还是安下心来干活吧，只要多付出汗水，一定会有大收获的。”

大蜜蜂边说边专心工作，它钻进一朵朵花蕊里把有限的花粉采集在一起，多次往返送回蜂巢。

小蜜蜂听不进大蜜蜂的劝说，认为自已想法聪明，于是独自飞离寻找理想花源。而当每找一块到新的油菜田，它总是嫌花粉少不愿意采集，希望下一块的油菜田里花粉多。就这样飞飞停停的一天就过去了，它终于垂头丧气地空手回到蜂巢。

“别泄气了，今天没采集到花粉还有明天呢，”望着小蜜蜂难过的样子，大蜜蜂安慰它：“关键是要从中吸取经验教训，避免以后再犯错。”

“我明白了，做每件事都要有实干精神，”小蜜蜂诚恳地向大蜜蜂深刻检讨：“如果办事都象我这样见异思迁浅尝辄止这山望着那山高，最终只能是一事无成。”

小蜜蜂的故事点评

小蜜蜂的故事告诉我们，做每件事请一定要干实事，讲实效，解决问题时，要实事求是，认认真真，不能像故事里最开始的小蜜蜂一样总想着可以找到省事方便的方法，所以我们一定要记住，有的事情没做好没有关系，但是一定要学会吸取教训，避免以后犯错，踏踏实实的做事，不然最后会一事无成的哦。

关于小蜜蜂故事 第10篇

我是一只小蜜蜂 太阳出来了，小鸟在枝头歌唱，小蜜蜂嗡嗡地叫着：“开工了，开工了!”新的一天来到了，森林里一片生机勃勃的景象。

洗一下我的脸，抖抖美丽的头发，煽动美丽的翅膀，肚子开始咕咕地响。“哎，蜜蜂姑娘们，我们去采蜜吧，大家动作快一点！”我们挥动着翅膀，在天空中快乐的飞着。我们飞过森林，看见小动物在欢乐地做着各种各样的游戏。越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快的游着。鱼儿露出水面，和我们打招呼，但是，我们没有停下脚步，继续向前飞着。伙伴们越飞越饿，肚子还在咕咕地响，眼看就要飞不动了，忽然，我们看见一片美丽的花丛，清晨的花瓣顶着露珠显得更加美丽。伙伴们欢悦的采着花粉，大家忘记了饥饿，在花丛中跳起舞蹈，我们肩并着肩，手牵着手，不一会儿就采了很多的花粉，尽管我们已经筋疲力尽，但是谁也不喊苦，谁也不觉得累，一路上撒下了我们快乐的歌声。

太阳亲吻着西山，大家都忙着收工回家，我们也带回美好的心情，满载着一天的收获，回家。

关于小蜜蜂故事 第11篇

小蜜蜂很勤劳，一年四季不停地奔波劳碌着采蜜，为自己也为别人创造幸福。

有一天，阳光灿烂，小蜜蜂们去玫瑰花地去采蜜。他们经过一片树林的时候看见了知了家族在开演唱会，知了看见小蜜蜂便问：“小蜜蜂你们干什么去呀”?小蜜蜂说;“我们准备穿过连绵起伏的山，走过一条条河，到玫瑰地。那里的蜜好着哪”。知了说;“你看你们整天就知道采蜜，连那软弱无力的翅膀穿过花丛时都被弄脏了，看看我们整天在树上唱歌受到了不少人的赞扬”。小蜜蜂说;“你们现在就知道唱歌，不准备食物到了寒冷的冬天那么可怎么度过呀”、知了说;“急什么急，车到山前必有路，在说现在离冬天还早呢”。小蜜蜂又说;“劳动是生存的基本条件，我劝你们还是去准备过冬的粮食吧”。知了不理小蜜蜂了。小蜜蜂不怕困难历经千辛万苦到了玫瑰花地，他看到花丛一望无际非常高兴采了一桶又一桶来来回回几次采了满满一个仓库。

光阴似箭，一转眼就到了冬天，小蜜蜂在家高高兴兴的吃着蜜，而知了没有过冬的食物被活活的饿死了。

关于小蜜蜂故事 第12篇

今天，一只小蜜蜂像往常一样去给公园里那朵最艳丽的月季传播花粉。因为这只小蜜蜂长得有点丑，所以月季不想要这只小蜜蜂帮它做任何事，这朵月季十分讨厌小蜜蜂。今天，这只小蜜蜂高高兴兴地正准备去酿蜜时，月季花终于忍无可忍，大叫道：“你，算什么破东西！你来帮助我，让我长得更艳丽？荒唐！你来，只会毁了我美丽的容颜和我花儿之王的名声！”“我……我没有这么做。”小蜜蜂吓坏了，它没有想到自己辛勤劳动非但没有换来月季的夸赞，却被月季训斥了好几句。

哦！可怜的小蜜蜂，准是月季那几句话伤了她的自尊心。月季又喊道：“去去去，一边呆着去，别挡我沐浴这温暖的阳光！”小蜜蜂伤心地灰溜溜地走开了。小蜜蜂正想走，却又听见了月季气愤的声音：“我警告你，你要是再敢来，我就用身上的刺扎死你！走走走，我永远不再需要你了！”

“噢！”小蜜蜂应了一声，就去给予其他花儿帮助了。其他花儿都非常喜欢小蜜蜂。小蜜蜂也天天给他们传播花粉，酿蜜。这些花更加艳丽起来。而那朵讨厌小蜜蜂的月季呢？它已经被风刮得凋谢了。

关于小蜜蜂故事 第13篇

大家好！我是一只小蜜蜂，叫多多，姐姐叫利丽，哥哥叫绒布。我们三个相依为命，妈妈和爸爸都被很高很高，没有触角和翅膀的东西给杀了，姐姐说，那是人。

记得我从飞行学校毕业后，有一个人，拿一根很粗的木头，（上面有火）不停地向我们的蜂窝靠近，我一下就飞到了他的眼前，“嗡嗡”地叫，吓跑了那个人。我得意洋洋地说：“喂，下次再来小心我叮死你！”呵呵，我很高兴，但我也好饿，走，回家！

吃完饭，我回去睡觉，却听见姐姐和哥哥的对话。

“多多还不会采蜜，她总有一天会饿死的，利丽，我们教她采吧。”

“嗯，她还没有长大，再等一等吧。”

“等，啥前儿是个头儿？你就知道惯这她！都宠坏了。”

“有本事，你教！”

我在心里暗暗发誓，总有一天，我要学会采蜜，让哥哥姐姐对我刮目相看！

关于小蜜蜂故事 第14篇

小蜜蜂刚刚学会飞行，她在烂漫盛开的花海中飞来飞去，简直就像快乐的小天使。在美丽的百花园里，她结识了许多好朋友，比如蜻蜓呀、蝴蝶呀、知了呀，大家玩得很开心。后来，她看到一只被大家冷落的小飞虫寂寞地躲在一旁，不停地洗脸掸灰尘。小蜜蜂热情地与她打招呼：

“大姐，您是谁呀?怎么孤零零独自玩耍呢?”

“我叫苍蝇，大家嫌我脏，不愿和我玩耍!”小飞虫可怜兮兮地说。

小蜜蜂把苍蝇打量了一番，只见她长着一个红红的脑袋，穿着一身绿得发亮的紧身衣，披着一对透明的薄翅，漂亮极了。小蜜蜂说：“大姐这么漂亮清洁，谁会说您脏呢?您要是不嫌弃，咱们交朋友吧!”

“好啊，好啊!”苍蝇受宠若惊，满口答应。

小蜜蜂回家取来甜甜的蜂蜜让新朋友尝尝，苍蝇咂咂嘴巴，赞叹道：“我还从未尝到过这么好吃的东西呢！”

苍蝇很受感动，便热情地邀请小蜜蜂到她家做客。小蜜蜂欣然与苍蝇同行。到了臭烘烘的猪圈里，苍蝇指着一个阴暗角落说：“这就是我们的新居！”小蜜蜂以为苍蝇故意逗她玩，她想：这么漂亮的姑娘怎么可能在这种地方生活呢?苍蝇说：“我们老家在郊外垃圾场，最近才乔迁新居，因为这里食物很充足。”苍蝇说着便捧出发了霉的猪食残渣，招待小蜜蜂。小蜜蜂仍旧以为苍蝇在逗她玩：这种发霉变质的东西还能吃吗?

苍蝇见她呆呆地不肯吃，以为她怕羞，不好意思动手，便一再催促：“快尝尝，味道很不错的，不要太客气，咱们是好朋友嘛，就不要见外了！”苍蝇一边说一边把霉变的食物硬往小蜜蜂嘴里塞。小蜜蜂感到很恶心，她想：看样子苍蝇是故意捉弄我!所以她非常生气地飞走了。

小蜜蜂把满肚子的委屈告诉了妈妈：“我用最好的东西招待苍蝇，她却硬把那些乱七八糟的东西往我嘴里塞，天下怎会有这种莫名其妙的朋友呢！”

蜜蜂妈妈笑道：“其实，对不同物种来说，美和丑的标准是不同的，你认为最糟糕的东西，在苍蝇眼中，确实是最美味的佳肴呢!”

“这样的朋友，怎么会有共同语言呢?”

“所以说人以群分、物以类聚，大家不愿与苍蝇交朋友，恐怕就是这个道理啊!”

关于小蜜蜂故事 第15篇

我是一只小蜜蜂，我拥有着一个巨大的家族。我和他们都生活在这一片森林中。

春天，一朵朵花儿竞相开放，有野花，有喇叭花……每一簇散发出的蜜香都深深吸引着我，令我无法自拔。大家全体出动，与我们一起结伴而行的还有小蝴蝶。我们纷纷冲进了这诱人的宝库中。我看看这甜滋滋的花蜜，忍不住的喝上一口，那股味道都快把我的心给融化了。此时，朋友们都沉浸在这片花海中，难以自拔。

下雨了，一颗颗豆大的雨点滴落在花上。一朵朵花儿因而折断了腰，花蜜也滑倒在一边的泥土上，我顿感到心的震痛，惋惜那甜美的“饮品”，更怨恨雨来的不是时候。我抬头张望，扑起了翅膀看到了雨如同一支支锋利的箭，射下了一片片花瓣，原香气四溢的海洋，早已饱受吹打失去了昔日的辉煌。回到了家中，我看着这场“枪林弹雨”，听着他们“滴答、滴答”的欢呼声，我的心也跌落到了谷底。

一晃几个月过去了，林中的小动物也在收集这食物。松鼠从我们的家经进过。我看见了他背着一颗又一颗的松果，向家里运着，原本已塞不下的仓库，已是扩建了一次又一次，可就是不够用。我想他肯定能吃下不少的美味食物。突然一头大狗熊盯上了我家的蜂窝，蹑手蹑脚的爬了过来，躲过了一位位哨兵的紧密防守，活像一个受过专业训练的间谍。他来到了我们的屋下，伸出了他那粗壮的手掌，锋利的爪子在阳光的照射下显得格外耀眼。顿时，我们和他展开了激烈的交战。听着小溪的声声做响，鸟看鸟儿的飞起飞落，慢慢的狗熊缓缓的消失在高大的树木中。我们看着他灰溜溜的逃走，心里很是自豪，为自己保卫了家园而感到骄傲。

我是一只小蜜蜂，一只生活在大森林之中的小蜜蜂……

关于小蜜蜂故事 第16篇

《小蜜蜂》一课选自人音版小学音乐第四册第九课内容，在教学中，结合二年级学生的年龄特点，以“飞”为主线，引导学生通过能用手或笔画线的方法表现旋律的进行，并能通过模仿蜜蜂飞的动作表现对乐曲《蜜蜂》的感受。能用不同的力度演唱重复的旋律，准确、有感情地演唱歌曲《小蜜蜂》，并能识别演唱简单的乐谱。此外，能用简易的二声部合唱，表演歌曲《小蜜蜂》。

在课堂上，同学们以自己生动的表现、积极的兴趣、动听的'声音在演唱。课堂上，在导入环节，由于我并没有直接揭示《蜜蜂》的主题，而是让学生先去聆听，学生在黑板上画出了与歌曲旋律线走向相应的线条。这样，有效地帮助了低年级学生感受音乐，体会音高。在之后引导学生想歌曲的名称时，我为了培养学生的发散性思维，**“乐曲表现的是哪种小昆虫？”由于学生思维没有受局限，所以答案很多，有的说是老虎、狮子、虫子等等，当然也有一些同学是认为蜜蜂，个人感受与理解不同，所以，答案也就自然不是唯一的，最后，我并没有否定学生的答案，而是告诉学生作曲家是用来表现蜜蜂的，这样，全体同学在复听过程**同用动作模仿蜜蜂飞，孩子们非常开心，抖动双臂，表示蜜蜂飞舞的状态，感受音乐情绪，激发了学生的兴趣。

在我课堂教学的过程中，整节课始终贯穿蜜蜂飞，学生们通过“飞”来感受音乐的高低、快慢、强弱等。每一环节互相紧扣，不断设置悬念，通过教学，使学生掌握了m、f、s三个音的音高，了解了提琴的音色及外形，通过“飞”的动作表现，培养学生的音乐表现力，有效地完成了本课教学，达到了很好的实际教学效果。