长安三万里作文热点素材 第1篇

《长安三万里》即是一部历史剧，其实也是一部励志剧。高适是如何从穷困潦倒的诗人，一步步成为了封疆大吏。虽祖上显赫，但家道中落，逐渐衰弱，家境贫寒，但他人穷志不穷，他依旧渴望文武兼修，以此来报效家国，建功立业。

少年高适稍有口吃，显得木讷但真诚。而李白潇洒飘逸，颇有千斤散尽还复来的架势。形成鲜明对比，但却误打误撞成为好友。

一路走来高适甚为坎坷，各种各样的难题接踵而至，甚至回到家乡，也依然发奋学习，内心坚毅，没有放弃。

放眼高适的经历，历经世俗冷暖，千锤百炼，最终智勇双全，文能提笔安天下，武能上马定乾坤。

长安三万里，与其说让我们感受了大唐独特历史，但我更愿意把它称为一部励志剧，从刻画高适的角度，徐徐道来。

有的人出道即巅峰，而有的人一介布衣，普普通通，历经千锤百炼，内心坚毅，犹如志在云天的大鹏总有一天会展翅从风而起，凭借风力直上九万里之高。

所以，即使身处逆境，志向远大和脚踏实地总能引领逆境者勇毅前行。

你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。​

正所谓: 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？这是一种气概和胸怀，更是一种发自内心的自信和果敢。

当下，疫情已然过去，各项事业蓬勃发展，各行各业逐步恢复，经历了山重水复疑无路，已然柳暗花明又一村。

这部剧，感觉各个年龄阶段的朋友均可看看，人物有血有肉，性格描绘清晰，剧情主次分明，是一部难得的国产高质量电影，希望国产电影的品质再创新高！

长安三万里作文热点素材 第2篇

《长安三万里》片名中，“长安”便是大唐群星的理想之地，而“三万里”便是他们与心中理想的距离。

从长安城的繁华盛景、到江南月夜的诗情画意、再到边城战场的金戈铁马。预告展示了影片中多个不同地域，呈现出多面及立体的大唐风貌，也让主人公高适、李白的人生经历更显波澜壮阔。

本片借助动画的形式为观众呈现唐朝时期人文风貌的同时，也非常巧妙地将诗句融入到故事情节与人物对白中，通过动画的想象重现唐诗中的情景，同时也展现出角色丰富的内心世界。而唐诗作为唐朝时期人们抒发理想、表达情感的载体，也在电影中跨越千年时空，与当下的观众对话。

作为一部以唐代历史为背景的电影，本片用动画形式呈现大唐多地盛景，繁花似锦的长安城、秀逸柔美的扬州、灯火盈门的黄鹤楼、水天一色的三峡奇景以及潼关、松州、蓟北的壮美风光一定会令观众大饱眼福。

长安三万里作文热点素材 第3篇

1.只要诗在，长安就会在。

适用主题：文化，诗词

运用示范：随着时光流逝，昔日的辉煌宫殿，早已经长满蒿草；那时的歌舞楼台，变成了一地断瓦残垣。但是，曾经的记忆并不会消逝，而会以文化为载体，不断在人们心中流传。对此，电影《长安三万里》也有言：“只要诗在、书在，长安就会在。”

2.人生譬如朝露，转瞬即逝。

运用示范：短暂，珍惜时间

运用示范：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如白驹过隙，一晃而过。人生譬如朝露，转瞬即逝。想到这一点，内心会忧伤，但也会更加珍惜时光，想要用好短短几十年，力争有一番作为。这样，等到老了，头白了，就不会觉得此生充满遗憾，反而可以说一句，这世界，我来过，我奋斗过，我无怨无悔！

3.你我生当如此盛世，当为大鹏。

适用主题：青年与时代，不负盛世

运用示范：时代如大潮奔涌，不断向前。你我生当如此盛世，当为后浪，流淌在时代的河床上；亦当为大鹏。高飞于时代的天空中。如此，才算不负韶华，亦不负时代。反之，如果在这样一个大有可为的时代，无所作为，庸庸碌碌，等到老了必然会留下莫大遗憾。

4.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

适用主题：知己

运用示范：少年，就算现在过得很糟糕，一路坎坎坷坷，也不要太悲观。请学会往前看，你还这么年轻，来日方长，未来有无限可能。让我们怀着“天生我材必有用”的心态，走向“天下谁人不识君”的璀璨未来吧！

5.天生我材必有用，千金散尽还复来。

适用主题：自信

运用示范：李白出生于商人之家，在那个讲究门第的年代，商人之子的身份，让他被很多人看不起。然而，他却从不以此自卑，反而充满了自信。他相信“天生我材必有用”，追求“扶摇直上九万里”，于是，朱笔一挥，写下锦绣文章；绣口一吐，就是大半个盛唐。

6.你心中的一团锦绣，终有脱口而出的一日。

适用主题：才华，舞台

运用示范：所谓的怀才不遇，都只是暂时的。只要你愿意在没有人的地方悄悄生长，就不用担心没有舞台可以绽放。你心中的一团锦绣，终有脱口而出的一日。到时候，舞台上的光芒会打在你的身上，让你光彩熠熠，被台下的千万人仰望。

长安三万里作文热点素材 第4篇

1.诗词之美

大唐，多元、复杂和开放的取向，造就了她自由奔放、气势宏大的审美气象。大唐之美，美在“绣口一吐，就半个盛唐”的诗歌之境，美在“诗中有画，画中有诗”的书画之意，美在“桂殿兰宫，即_之体势”的建筑之盛……对于孩子来说，《长安三万里》提供了打开“传统文化”的另一种方式。

全片共出现了48首唐诗，其中诗仙李白共18首名篇，每一段诗句在电影里头都有对应的视觉印象，美得震撼人心。

尤其是《将进酒》一段，恢弘壮阔、浪漫飞扬——李白率领众人乘鹤凌空而起，飞越千刃瀑布，直上神仙宫阙。水波、星河，流光溢彩；现实、幻象，彼此交融。那是他在沉浮半生四处碰壁之后仅剩的一点精气神，一点与生俱来的元气。

一首首的唐诗，变成画面呈现在人们面前。影片将盛世和乱世中怀才不遇的血与泪拍出来，让历史人物的那些黑白画像鲜活而浪漫，穿越时空带来共感。

大唐是诗的国度，长安是诗的韵脚，大唐之诗是刻进我们骨子里的文化DNA。其壮阔的境界，浑厚的意蕴，活力和朝气，浪漫的情怀，包容了天地秘奥、社会万象、生命重量、情感温度，记录着中华民族对自我的表达、对世界的表达。它的每一个字，每一声欢笑、戏谑、叹息与痛悔，都和我们息息相通。

2.城阙之美

“骊宫高处入青云”“九重城阙烟尘生”，一曲《长恨歌》为唐代建筑描绘出无边春色。无论是城市、建筑，还是雕塑，大唐艺术都实现了中华民族的审美理想，情理兼得、力韵互含、刚柔相济、象意合一。以唐长安城为例，它整个是一个中心轴对称图形，以显礼制与规整。相比于秦汉，唐代建筑体积逐渐缩小，彰显声势、炫耀技术的造型与繁琐的装饰也少了，而内外空间和审美细节却日渐完美和丰富，更注重“人”的观感体验。 而《长安三万里》则将“山顶千门次第开”的锦绣长安、“二分明月是扬州”的秀美扬州，“白云千载空悠悠”的黄鹤楼、“两岸猿声啼不住”的三峡奇景，再到梁园、潼关、松州、蓟北的风光，都淋漓再现出来，可谓一幅活灵活现的《大唐旅游地图》。

3.礼仪之美

电影呈现的器物，华丽的明光铠、慑人的唐横刀、彪悍的唐军马，还有制举、行卷、浦江宴、题诗板、柘枝舞、吴道子的画、裴将军的剑、张旭的狂草、李龟年的音乐……诗意、壮美、考究、浪漫。柘枝舞不是一言不合就跳起来，而是在对面的船上跳。隔着水声，隔着醉眼，退开半步的东方美学，刚刚好；叉手礼、碰酒杯时不能撞杯；李白葬吴指南时极具仪式感，是把米酒洒在墓前的包草上以示祭奠。李白弹的那把曲项琵琶，琴头呈直角，和现在的形制不同。这种琵琶在隋唐时期才从龟兹传入中原，弹的时候是横过来的，有点像弹吉他。而黄鹤楼上的诗板让人叹为观止，密密麻麻都是前贤的诗作。不论出身，不管贫贱，只要才华够就可以上去题诗。那背后是大唐的开阔胸怀。

长安三万里作文热点素材 第5篇

剧名为《长安三万里》，有人就说成了《长风三万里》，但也有别样的滋味，没啥违和感！依然高昂激越，狂放自如，“三万里”的浩大与夸张，彰显出中国人的浪漫主义情怀，豪放不羁的情感力量。而十三朝古都长安，其历史积淀，文化渊源，人文情怀，让长安人及所有中国人自豪无限，向往憧憬这古老而现代的都城，《长安三万里》就带给我们观影的期待与热情了。

以高适的视角，通过与程公公的对话，在吐蕃军队袭击的前夜，二人秉烛夜谈，共同回忆了高适自己一生与李白及其当时一批著名诗人，音乐家，书法家，舞蹈家从故园到长安，遍及全国的大唐盛况，在人生际遇，命运沉浮中展示的大唐气概与大唐精神，追光动画制作的电影《长安三万里》上线影院，整个故事时长2个半小时，吸引了大批各学段学生观众，诗歌艺术爱好者，唐诗唐史研究群体，文艺青年自然不必多说了。

尽管大部分中国人对李白杜甫孟浩然王昌龄王维常建等盛唐诗人诗作耳熟能详，每个人的生平注释也都非常熟悉。而以电影的形式，呈现出来他们一生的生活境遇，这部作品的意义就非同寻常了。电影详细地描述了高适和李白的一生，从洞庭湖畔相遇，到长安辉煌人生，在梁园和安陆各自坚守与追寻，安史之乱中不同人生抉择，在建功立业与求仙问道之间反复盘桓，二人相知相守，惺惺相惜，一生的友谊令人感怀。​

大唐气概与盛唐风流，剧中一览无余，长安城的繁华，曲江宴的豪华，士子诗人的才华与豪情，在岐王府中李龟年的音乐，张旭的狂草，裴夫人的剑舞，都尽情展示与挥洒，令人感叹不已！

如果从启蒙教育开始，一直持续到大学文学院课堂教学与研究，我们的学生的唐史唐诗教育是丰富而深厚的，然而多少因为教育学习时间跨度过长，内容繁杂而显得碎片化，经典著作卷帙浩繁，这些都让盛唐诗人的人生与成就变得遥远而陌生，而这部剧，则适时顺势填补了这一遗憾，让那一段历史岁月真实而感人地呈现在你我眼前，这创意与成果，是值得借鉴和学习推广的。

为国建功立业的胸怀与高家世代沙场战功，李白口中的“高三十五”高适以边塞诗闻名遐迩，蓟州，扬州，剑南川西节度使，高适一生诗名功业卓著，但其大半生只是从八品的小吏，李白商人之子，入赘安陆许家，二人行卷之路都没有遂愿，现实与理想的冲突中，磨砺了二人不同风格的诗作。几度梁园与长安的辗转，边塞的迁徙与颠沛流离，隐忍中不断奋发准备，高适也从此由口吃，读书困难，不能作诗，一步步成长为文武双全的封疆大吏，其精神也是可敬可佩的！在长安扬州李白入世豪情壮志，楚地崇拜隐逸的孟浩然，出世修仙问道的游历四方，再到为永王幕僚，李白一生的志向远大，但未得如愿，起伏跌宕人生，成就了一篇篇传世佳作，流传至今。​

从开元盛世到安史之乱，那一代人经历了辉煌与动乱，于是有了我们熟知的课本诗歌学习内容，而电影艺术化地将这些课文自然融入在剧情之中，《静夜思》《春晓》《送孟浩然之广陵》《将进酒》《行路难》等，都可以做为诗歌视频资源引入中小学语文课堂，尤其是《将进酒》片段，完整交代了该诗的创作背景，不仅李白触手可及，岑夫子，丹丘生，高适，都在剧情中登场表演，高潮部分的朗诵，动画制作的精美，意境的绝妙，是整个电影中的精彩之处了。​​

另外，梨花带雨飘落的扬州石桥小船，曲江两岸的璀璨灯火，边塞高原的纷纷雪花，散落在酒杯里的那轮明月，长江浩渺而逝载着孟浩然的那片孤帆，梁园衰败的土台，电影用唯美动画画面营造了如诗如画的意境之美，诗歌，诗境，人生的共鸣，将观众带去艺术享受与审美体验之中，回味无穷。

杜甫直接间接出场多次，是仅次于高适和李白的人物，在岐王府里观张草剑舞时，那时他仅仅是个少年，日后与高李也多次于长安交游，三人友谊深厚，相互牵挂彼此。剧末，程公公告知了李白被赦免后的高歌绝句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，也提及杜甫在草堂那边的状况，高适动容，感慨万千，能有这些好友的消息，对刚刚经历与吐蕃大战的高适，年事已高，政局动荡，官场的倾轧与凶险，比之这些诗友们的情谊，后者无疑更让他牵挂与忧思了吧。

结束滚动字幕里，罗大佑的歌声与歌词相互辉映，沧桑感的嗓音里，是长安三万里的诗意与感怀，反复吟唱中，久久不能离去，皆因歌曲与故事还萦绕心间，品味中，三个小时，时间也是一瞬间，一如盛唐这些诗人们的一生，但却灿烂辉煌，影响深远，余味绵长！