形容文化底蕴深厚的名言(汇总170句)

形容文化底蕴深厚的名言 汇总111句

1. 识文断字:识字。指有一点文化知识。

2. 巧妙利用引语顺势引出文章的主旨,既能点明文章中心,又能增强语言的文采及文化底蕴,可谓一箭双雕。

3. 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

4. 保护我们的文化遗产就是保护我们的历史。

5. 学问勤中得,萤窗万卷书。

6. 裂冠毁冕:①比喻背弃王室。

7. 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。宋·曾几《三衢道中》

8. 学如逆水行舟,不进则退。

9. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

10. 三冬今足用,谁笑腹空虚?——佚名

11. 远听将茶山夜来,周翠将歌声钟遍全身。

12. 知文达理:知、达:懂得。

13. 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。—佚名

14. 花草树木是我们的朋友,请不要与朋友开玩笑。

15. 智者都是孤独的,但酒徒却保留了自己的名字。

16. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

17. 日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。注解:

18. 《不见》唐代:杜甫不见李生久,佯狂真可哀。

19. 香尘:石崇为教练家中舞妓步法,以沉香屑铺象牙床上,使她们践踏,无迹者赐。

20. 六经责我开生面,七尺从天乞活埋。

21. 生也有涯而知也无涯。——庄子

22. 兼收并蓄:把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。

23. 在风吹干-你的散发时,我简直着魔了:在闪闪发光的披肩柔发中,在淡淡入鬓的蛾眉问,在碧水漓漓的眼睛里,你竟是如此美丽可人!

24. 传道受业:受:通“授”。传授道理,教授学业。

25. 背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田

26. 你的言语精炼,易懂而深远,是佳品。

27. 苏东坡既是著名的文人学者,也是著名的美食家。

28. 伸出你的手,伸出我的手,爱心处处有。

29. 妙笔生花、力透纸背、维妙维肖、入木三分、行云流水、活灵活现。

30. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

31. 正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

32. 昔年有狂客,尔号谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。文采承殊渥,流传必绝伦。

33. 他斜睨双眼,狡黠的目光看着爸爸,脸上一副得意的神情。

34. 宋·范仲淹《江上渔者》

35. 裂冠毁冕:①比喻背弃王室。②比喻绝意仕进。③比喻毁灭华夏文化,背离民族传统。

36. 源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。

37. 聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚

38. ——余秋雨《文化苦旅》

39. 从小就流露出才华横溢的天资来。

40. 不通文墨:通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。

41. 胸中无墨:胸中没有墨比喻人没有学问,文化水平低。

42. 美雨欧风:欧:欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。

43. 闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。——魏源

44. 粗俗之辈:指庄稼人或佃农,现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。

45. 征蓬出汉塞,归雁入胡天。唐·王维《使至塞上》

46. 唐·韦应物《滁州西涧》

47. 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

48. 不知则问,不能则学。——董仲舒

49. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

50. 唐代诗人杜甫虽不是美食家,但他有许多关于美食的诗。《丽人行》中有^v^紫驼之峰出翠釜,水精之盘行素鳞;犀箸餍饫久未下,鸾刀缕切空纷纶;黄门飞鞚不动尘,御厨络绎送八珍^v^的诗句,即为^v^八珍^v^。

51. 知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

52. 团结就是力量,团结就是希望。

53. 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

54. ——(唐)杜甫《寄李十二白二十韵》

55. 学问是苦根上长出来的甜果。

56. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。唐·白居易《钱塘湖春行》

57. 古为今用:批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。

58. 她和她的哥哥一样,生就一副绝顶聪明的头脑,心灵得像窗纸,一点就透。

59. 他从小就流露出才华横溢的天资来

60. 多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。

61. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

62. 文学书籍和电影一直给我提供最可靠的快乐,这是由于对精湛的文采和深入人心的情节的触动,但从来不会因此获取幸福,因为幸福一直是被隔离在深刻之外的。

63. 她那双大大的眼睛,闪烁着聪颖的光辉,像两颗朗朗的星星。

64. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

65. 午后醉醒愁不醒,送春春来当回。

66. 不学习,不知人文地理;不学习,不知世界的缤纷为亮丽。

67. 仲老,真佩服,满腹经纶!这果然是奥妙!

68. 黄金时代:指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。

69. 谈吐风雅:风雅:风流儒雅。

70. 他从小就流露出才华横溢的天资来。

71. 敏而好古:敏:勤勉。指勤勉钻研古代文化。

72. 用夏变夷:夏,诸夏,古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷,指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。

73. 双眉有如柳叶刀裁,盈盈笑意眉上来,一句“云髻峨峨,修眉联娟”得以道出碧瑶云云细眉。

74. 他不但文笔一流,又常能发抒别人所不敢发之诤论,直如文坛的空谷足音。

75. 我当文明人,我做文明事。

76. 你带着一串笑声从屋外走进客厅,轻松随便地穿一套红色运动衫,那么美丽多姿,那么热情似火,又那么恬淡简朴,一种不可名状的爱慕之情,蓦然在我心中升起。

77. 江上往来人,但爱鲈鱼美。

78. 斯文委地:犹斯文扫地。

79. 即使有金银,也很难买到文化遗产。

80. 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

81. 百年树人:树:种植,栽培。

82. 兴文偃武:偃:停息。振兴文化经济,停息军事武备。

83. 美酒成都堪送老,当垆仍是卓文君。

84. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。宋·赵师秀《约客》

85. 知识改变命运。

86. 斯文扫地:斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。

87. 和睦友好,共建和谐校园。

88. 珍惜一分一秒,积累一点一滴。

89. 雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。

90. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

91. 张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,有如神仙般的纵逸,来去无踪。

92. 文化不能从上往下推,因为它应该从下往上。

93. 勤学苦练,益处多多。

94. 成都是一座来了就不想走的城市。

95. 陆游是南宋著名的诗人,他还是一位精通烹饪的专家,在他的诗词中,咏叹佳肴的足足有上百首。

96. 学问难穷,帮亲师取友。

97. 落差近5000米的成都,是大自然的两个最深的成都,是鬼斧神工最精心的雕刻。

98. 人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才试之。

99. 保护环境就是保护我们自己。

100. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

101. 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见曰升。宋·王安石《登飞来峰》

102. 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹

103. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。

104. 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

105. 学者观书,每见每知新意则学进矣。——张载

106. 勤学和知识是一对最美的情人。

107. 要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。

108. 今天有酒今天醉,明天愁明天愁。

109. 一穷二白:穷:指物质基础差;白:指文化和科学落后。比喻基础差,底子薄。

110. 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋

111. 努力学习,勤思好问。

形容文化底蕴深厚的名言 汇总59句

1. 宇宙的英雄,生命是短暂的;弘扬文明和文化遗产。

2. 成都海棠千万株,繁华盛丽天下无,是成都的雍华;忘却成都数十载,因君未免思量,是成都的印象;晓看红湿处,花重锦官城,是成都的生机。

3. 文化不应该是贵族的象牙塔里的一种玩赏,它应该是无所不在、生生不息的一种生活方式。

4. 攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

5. 素净的瓷关宁静的夜,芳气十足的休闲玄。

6. 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

7. 一个人不在于外表,而在于内在道德品质!

8. 互相学习,团结友爱,争当优秀学生。

9. 百年树人:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

10. 唐·白居易《钱塘湖春行》

11. 摛文掞藻:摛、掞:发舒,铺陈。施展文采,铺陈辞藻。

12. 远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。

13. 不栉进士:栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

14. 主上可召入,以才试之。

15. 好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

16. 爱学出勤奋,勤奋出天才。

17. 唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

18. “好烦”、“飞飞儿”、“日不拢耸”“惊风火扯”、“耙耳朵”、“雄起”……类似这样的成都方言,一方面让我好奇,一方面感觉这语言如唱歌一般有抑扬顿挫的美。

19. 斯文扫地:斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。

20. ——郭e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333361326337沫若

21. 苏东坡的诗词书稿,其中有很多与美食有关的佳文,《菜羹赋》、《食猪肉诗》、《豆粥》、《鲸鱼行》以及著名的《老饕赋》。

22. 爱护我们共同的家。

23. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

24. 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

25. 今日欢送你们到千里之外去赴试,不知何日能在这样的盛会中相逢?

26. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

27. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。宋·辛弃疾《西江月》

28. 你小说的情节紧密合理,词句优美恬静。

29. 春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

30. 勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

31. 知书识字:指有文化修养。

32. 衣冠文物:衣冠:古代士以上戴冠,这里借喻文人众多。比喻太平盛世,文人众多,文化兴盛。

33. ……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震

34. 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

35. 读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。

36. 一穷二白:穷:指物质基础差;白:指文化和科学落后。

37. 君之妙笔,令鄙不及。阚君一文言,直胜十年书。

38. 未识一丁:丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。

39. 这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。

40. 有蛟龙般的文采,凤凰般的姿容,崇尚自然,不修饰自己,却飘逸出尘,犹若天仙。

41. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明。

42. ……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。

43. 不通文墨:通:精通;文墨:指写文章、著述等。

44. 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。

45. 发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。

46. 文采好的人骂人都毒,谁让人家词汇量丰富比喻又生动形象呢?——柳下挥《终极教师》

47. 唯有在这里,文采华章才从朝报奏折中抽出,重新凝入心灵,并蔚成方圆。

48. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

49. 辞趣翩翩:辞趣:文辞的意趣;翩翩:形容风致、文采的优美。指文辞的意趣很优美。

50. 不向前不知道路远,不学习不明白真理。——谚语

51. 如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。

52. 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

53. 这学生天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。

54. 学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——^v^

55. 昔年有狂客,尔号谪仙人。

56. 秋山和尚感冒病,聊天送35杯。

57. 遇事多说一声\“对不起\”。

58. 歌曲最通俗的是旋律,好听的旋律大家自然都喜欢。

59. 识字知书:指有文化知识。