六年级家长会宣传语(推荐218句)

2023-11-05 10:42:26 57

六年级家长会宣传语推荐72句

1. 对老师的要求:

2. 目标明确，品学兼抓

3. 为保证家长学校学习质量和秩序，家长一律不得带幼儿来园。

4. 活动准备：

5. 开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。

6. 教师签到：三楼多功能厅;

7. 五大领域。

8. 和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

9. 向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的，构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

10. 引路：

11. 幼儿年龄特点：

12. 班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。

13. 帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。

14. 星期五上午及中午时间安排学生做好本班的'卫生保洁工作，教室的布置修整工作;

15. 家长会后工作：

16. 校门口值岗：学生4人(值周班)、保安1人、教师2人

17. 家长到校后先到电教室集中，再回到教室分班召开。

18. 招待家长

19. 给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。不要让孩子再饭桌上写字,一是书写时不舒服,二容易弄脏作业。

20. 星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;

21. 各班引路学生一人拿班牌、一人引路，初一整齐排列大门左侧，初二整齐排列大门右侧;

22. 及时消除孩子的浮躁情绪

23. 如果在运动场开家长会，为了让颁奖活动更有序，请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;

24. 了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状态；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状态（如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心，教育内容与方式是否是恰铛铛等）；家长的文化水平、职业、性情、处世态度等，便于教师到达因材施教的目的。

25. 本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。

26. 家长签到：小班段在三楼多功能厅门口签到，中、大班在班级签到。

27. 星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门；

28. 幼儿园整体环境――负责：园长室、总务处、保教处

29. 开好家长会的几点建议：

30. 制作家长会ppt、互动音乐、游戏等。

31. 活动目的：

32. 帮助孩子做好学习准备。

33. 教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节；

34. 活动对象：

35. 习惯准备

36. 电教室设备准备：莫志杰

37. 希望每星期打开一次孩子桌上的作业本，欣赏孩子们的作业本，从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时，不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

38. 家园誓章：我们的承诺

39. 向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。

40. 家长配合完成：

41. 实施过程：

42. 召开家长会目的：

43. 注意事项：

44. 总结上半学期本年级学生的学期情况。

45. 做好班级卫生工作。

46. 活动地点：三年级教室

47. 活动主题：

48. 宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

49. 还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；

50. 态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

51. 过程：

52. 班主任讲话内容要求

53. 说说学习

54. 给子女多一点关爱。升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业相对来说有点多，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成家庭作业作业。

55. 校门口值岗：学生4人（值周班）、保安1人、教师2人

56. 下面我就结合我教的数学方面，对学生的表现作分析。

57. 宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展现学校教育成果，张扬学生个性和特长。

58. 园长讲话稿;

59. 班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

60. 教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！

61. 新闻撰写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

62. 活动流程

63. 班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。

64. 音响设备负责人：黄维新、李哓哓。

65. 家长及时签到。

66. 家长代表发言稿;

67. 通知家长

68. 阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误解。

69. 让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）

70. 开会准备

71. 班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

72. 在体育锻炼方面

六年级家长会宣传语推荐45句

1. 主题：

2. “幼小衔接报告”老师（小学部刘霞老师）的联系――负责：园长室

3. 注意事项

4. 开家长会，老师要提前入手，准备充分。

5. 幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。

6. 班级基本情况介绍。

7. 家长会主持人：班主任

8. 活动内容

9. 各班引路学生一人拿班牌、一人引路，初一整齐排列大门左侧，初二整齐排列大门右侧；

10. 在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。

11. 年段与班级家长会方案的制定（10月22日）――负责：各年段组长、各班班主任

12. 家长会通知、签到表的准备（10月21日）――负责：教务处

13. 学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。

14. 学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；

15. 言传身教，以身作则

16. 活动主题：使学生向上

17. 各班正副班任参加会议。

18. 给子女多一点引导。

19. 活动目的

20. 班级科任教师全程参与家长会活动。

21. 活动时间：

22. 活动过程：

23. 各项目负责人：

24. 做好清洁，布置好教室。

25. 如果在运动场开家长会，为了让颁奖活动更有序，请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备；

26. 教育教学重点培养。

27. 提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好准备。

28. 家长会流程：

29. 家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。

30. 目的：

31. 班级环境――负责：各班级

32. 家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项

33. 后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。

34. 会议前的准备

35. 宣传：校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责

36. 周五学生自行车不要停在校外，以免占据家长车位；

37. 家长学校签到记录;

38. 班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。

39. 引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的.联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

40. 和教师多一点联系。

41. 活动准备

42. 准备材料

43. 老师介绍孩子的教育问题。

44. 要求家长配合工作

45. 活动室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。

六年级家长会宣传语推荐89句

1. 检查完作业后还要家长签上名字,这个咱班的代鸿硕,张欣宇的家长做的最好,每天都签名,此外,教孩子正确使用橡皮，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！

2. 活动地点

3. 家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

4. 在语言方面

5. 学习成果展览。（作业等）

6. 下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作简单的汇报：

7. 谈谈学习情况。

8. 班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

9. 如何培养孩子专心写作业的习惯

10. 班级布置和教室、清洁区卫生。

11. 把握心境，尊重理解

12. 学生情况介绍

13. 帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。

14. 通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；

15. 要全面而准确地评估自己的孩子。

16. 重视反馈：

17. 班级家委会主任讲话

18. 利用“限时鼓励法”

19. 教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;

20. 要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

21. 给子女多一点安宁。

22. 召开家长会的目的

23. 《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。

24. 在每一课课后的字都分为会读和会写两种,会读的字要求会读,会组词,随便指一个都认识,而不是按顺序读,这是难点,也是学生考试时失分多的地方,这里就要求家长在家多教教孩子,毕竟上课老师时间有限,不能充分练读。

25. 每班的幼儿，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者做画。

26. 能力准备

27. 星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作，教室的布置修整工作；

28. 互动

29. 让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；

30. 学生代表发言和才艺展示。（一至两名学生）

31. 年段家长会发言稿的交流（10月21日）――负责：各年段组长

32. 家长会后工作

33. 家长填写反馈建议。

34. 环境要求

35. 耐心解答家长疑问，谨记“不要向孩子家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。

36. 按时督促学生完成作业，按时作息。

37. 行为情况

38. 与孩子平等交流，多鼓励，少指责

39. 知道本学期的教学主题及内容。

40. 严格要求孩子，但不是粗暴施教。

41. 班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

42. 会议时间与内容：

43. 请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

44. 活动安排：

45. 开家长会的要求:

46. 班主任写好发言稿，家长会开完后邵主任处。发言稿应包括以下内容：（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

47. 向家长推荐好书。

48. 家长会结束后，家长填写反馈意见表。

49. 利用“直接要求法”

50. 感谢家长对我们工作的理解及配合。

51. 家长会出席人员：

52. 班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

53. 邀请各任课教师对本学科做详细的介绍，并对学生的学习情况进行评价，内容要详实、客观、公正。

54. 要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

55. 教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。

56. 参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。

57. 周五学生自行车不要停在校外，以免占据家长车位;

58. 活动地点：

59. 在数学方面

60. 请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下，但要强调带回，不可乱扔；

61. 各班情况介绍PPT及讲话稿;

62. 通过教师与家长之间的相互交换和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

63. 家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。

64. 加强对孩子课外时间的管理

65. 会议主持：

66. 语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

67. 学习习惯差，课堂上不够专心；

68. 介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。

69. 汽车停放：保安1人、教师2人

70. 多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

71. 班级特色

72. 给子女多一点关爱。

73. 家长要具体应该怎么做：

74. 照相：陈永胜

75. 家长会准备

76. 学习情况

77. 会议要求

78. 营造温馨和谐的气氛

79. 请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下，但要强调带回，不可乱扔;

80. 坚持不懈，鼓励为主

81. 教室布置及卫生整理。如：在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。

82. 小结班级老师及幼儿发展的基本情况。

83. 多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。

84. 家园共育，双方面共同取得一致教育。

85. 给子女多一点约束。

86. 当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐（这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了）品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：

87. 活动时间：20xx年10月19日（星期五）

88. 热身游戏：艰难的成长。

89. 创新形式