表扬和鼓励孩子的语录 通用59句
1. 你学习的样子，像极了超级英雄!
2. 用平静的眼神，开启模式
3. 小学教育中的表扬和鼓励，是增加学生自信的有效途径。小学阶段的学生，由于身心发育还不成熟，对事物的认知能力还很有限，所以在迈向学习历程的初级阶段，不能很好的掌握知识这是可以理解的。对学生进行教育的过程中，我们不能为了追求学生提高成绩，就忽略了对学生的心理引导。在教学过程中，当孩子知识点掌握达到不我们要求的时候，其实孩子内心就会有愧疚感，一旦教师再对孩子进行批评，那么极有可能造成孩子产生，自信心缺乏，甚至厌学心理。如果我们，能对孩子进行正确的心理疏导，通过适当的鼓励和表扬，哪怕仅仅是对孩子说一句：“其实你已经做得很好了，可是就是还应该再努力些”这样的话，都能对孩子在学习上建立自信心很有帮助。
4. 书写比较马虎，尤其是家庭作业：陈思宇 郭兰轩 赵涵菲 郎佳睿 吴浩成 宿新娜 赵淑欣
5. 信心如风帆:鼓励是良药
6. 榜上有名
7. 知识的长河，少不了目前的沉淀
8. 在家认真督促和指导孩子完成家庭作业，要耐心的指导，并一一签好字。
9. 课堂如阵地:教育是艺术
10. 科学家能制造出宇宙飞船，那是因为他们小时候像你一样爱学习!
11. 多与孩子交流，经常询问孩子的在校表现和学习情况，同时要关注孩子的心理特征，多鼓励自己的孩子。
12. 在现实情况下，我们可以考虑到只给他一点适当的压力，切记^v^循序渐进^v^.我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望，你要客观地看待孩子目前的水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止，是害怕做错和说错，而实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。
13. 感谢宝贝今天的专注，每一份专注都会变成糖果，让生活变得更甜哦……
14. 朗读水平好：王婕璇 王语菲 郭爱珍 周睦翔 宋梦阳 郭兰轩
15. 小学教育中的表扬和鼓励，是激发孩子学习学习兴趣的重要手段。在日常的小学教育中，我们对孩子在学习上的表现，予以适当的表扬和鼓励，学生内心会产生一种认同感，这会给孩子的未来学习提供源源不断的动力。在学生的眼中，教师是一个权威的象征，当孩子在学习的道路上进行摸索的过程中，如果能得到权威的认同，孩子当然会更加有继续前行的动力。所以我们可以说小学教育中的表扬和鼓励，是激发孩子学习兴趣的重要手段。只有孩子的学习兴趣真正被激发，才能从根本上建立起孩子对学科学习良好习惯，也是促进教师培养孩子综合素质的重要方式。
16. 上课专心但是不爱发言：郭欣怡 单文轩 陈思宇 王子钰 崔浩楠 李可心 肖博文 李明扬 赵淑欣
17. 你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
18. 多支持学校、老师的工作，多与老师联系，到校或打电话询问孩子的情况。
19. 千里之行；始于足下。今天的你又比昨天站得更高了，妈妈为你感到高兴!
20. 用期待的眼神，寄予厚望
21. 在每一个家庭中你们的孩子都是被寄予最大希望的人，我们绝对有必要注意从小对他进行良好的生活习惯，学习习惯的培养，要对他们负责。并经常提醒和关心他的点滴进步，长此以往，必将受益无穷。
22. 每一次努力都是你辛勤的灌溉，期待你成为参天大树的那一天……
23. 这次完成得非常棒，每天积累一点，，最后就是一鸣惊人!
24. 今后教学的措施
25. 用微笑的眼神，拉近距离
26. 要及时表扬和鼓励
27. 写话水平较好： 李明扬 郭爱珍 郭兰轩 王语菲 陈正垚
28. 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，对此，市教科院专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的^v^第一步，至关重要^v^.尽量避免一边作业，一边进食或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。
29. 用鼓励的眼神，增强信心
30. 上课不太专心，静不下心的：郎佳睿 王雨蘅 郭丰源 吴浩成
31. 你一定偷吃过太上老君icon的仙丹，否则你怎么比其他小朋友都可爱呢？
32. 从心理学中来看表扬和鼓励
33. 只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那个是成长的路。
34. 表扬和鼓励并不是越多越好
35. 上学期期末检测
36. 经常不按时完成作业，需家长高度关注的：陈思宇 王雨蘅
37. 家校共同培养孩子
38. 团结协作
39. 评语激励
40. 家长老师共勉
41. 书写习惯好，字迹工整：王语菲 郭爱珍 王子钰 李明扬 宋梦阳 陈正垚 王蕾 宿新娜
42. 爱生如爱子:润物细无声
43. 宝贝发音太准了，真的像电影里的人物在说话一样。
44. 今天我想把孩子的学习表现向大家做个汇报：
45. 小学教育中的表扬和鼓励，要注意对孩子个性的培养。世界上找不到两片完全相同的叶子，同样，在小学教育所面对的教育对象，也不可能彼此之间都具备同样的个性。在日常的小学教育过程中，表扬和鼓励要注意对孩子的个性培养。教育的过程中，有可能同样的问题，不同的学生会给出不一样的答案，我们不能盲目的对答案给予简单的对错评判，我们应该对每一个孩子的答案给予肯定和表扬，尊重孩子们个性的发挥。
46. 重新再来
47. 家长也是老师，是孩子的榜样，所以家长要以身作则，做出表率。宽以待人的家长会培养出知书达理的孩子；简单粗暴、斤斤计较的家长会培养出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的镜子，从孩子身上可以看出家长的影子。
48. 家长可以看的书： 《哈佛女孩刘亦婷》、《我的事业是父亲》、《家教神话——库金会平民教子实录》等。
49. 家长也要重视安全教育，发现孩子放学不按时回家，在外过久的玩耍，应及时批评教育。
50. 如果把天上的星星奖励给爱学习的小朋友，那最亮的那一颗就是你的。
51. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
52. 大胆发言，思维活跃： 王语菲 陈正垚 郭爱珍 宋梦阳 王婕璇 刘佳音 周睦翔 王蕾 宿新娜
53. 用“犀利”的眼神，制止劣习
54. 言传身教，为人师表。在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表； 设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表和签字，他肯定不认真写作业。教育孩子需要言传身教。
55. 腹有诗书气自华，妈妈很自豪地看到宝贝越来越优秀（有气质）了。
56. 消除自卑
57. 这次表现很棒……妈妈替你感到骄傲!还有进步的空间，继续加油！
58. 家长在家尽量提供良好的学习环境。
59. 学生丢分较多的原因有：
