中班小朋友开学语录 通用69句

1. 汇报演出

2. 主持人发言稿

3. 接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

4. 做好了入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。

5. 主持人作开场白

6. 开通热线，及时电访

7. 摇太阳

8. 学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

9. 4 教玩具配备基本标准

10. 注重园舍环境的营造。《幼儿园工作规程》指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 ”同时强调指出“要充分利用周围环境的有利条件，以积极运用感观为原则，灵活地运用集体活动与个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会。”因此，斗坞幼儿园把楼道和外墙按幼儿园五大领域知识体系认真规划，合理设置板块，结合当地实际，突出主题重点，使孩子们融入这一环境中，身临其境。活动室的环境布置，根据班级和孩子的年龄特点，教师先规划好环境的位置与范围，提供主题背景，然后引导幼儿随主题活动的进展逐步准备各种物质材料，并尝试把学习成果或作品布置上去。例如：中班主题环境《春天来了》，她们把幼儿绘画和手工制作布置在不同的内容板块，突出主题活动，让孩子们知道春天的秘密，孩子们的积极性、创造性和参与性得到较大发挥，在环境创设过程中学习思考、合作、发现问题、解决问题，使幼儿从环境的观察者变为环境的创设者，从中体验了成功的喜悦。在每个班的活动室门外，对带班教师的基本情况、带班理念、班级文化、教师寄语等都作了公示；每个班都建立一块家园联系栏，主要是介绍家庭科学育儿知识、家园联系应注意的事项、家园共育的方法等；对围墙进行改造，外墙做了一些宣传标语、儿童卡通图片，内墙除了保教的标语和园领导的寄语，主要突出励志卡通画。走进幼儿园，“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”十二个大字印入眼帘，指明了幼儿园的理念，“蹲下来和孩子谈话，抱起来和孩子交流”是幼儿园的办园宗旨，“爱心献孩子，安心留给家长”是园长的寄语。园舍文化突出，童趣、童真充分体现，真正做到让每一堵墙都会说话、都具有教育的意义，每个区域都多姿多彩。

11. 入园后，要配合老师的要求，及时为孩子购买幼儿学习用品。如：水彩笔、油画棒等。

12. 园长晚会致辞(可参考前言)

13. 园舍环境童趣化

14. 教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

15. 在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。

16. 目的

17. 学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

18. 调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

19. 不断改善办园条件。随着家长们对学前教育的进一步认识，在园幼儿已由办园初期的70余人增加至180人，入园率已达98%以上。不断改善办园条件，为孩子们营造一个安全、舒适的乐园、家园和学园已成为办好一所幼儿园永恒的主题。园长杜桂玲经筹、借、贷、欠等途径，先后又筹集资金100多万元，新建了近1000余平方米的活动室，添置了大量的教具、大中型玩具、教学设备和若干套桌面玩具，购买了绘本图书、电脑、电视、音响设备、玩具柜、书架等，和教师、孩子、家长一起制作了很多教玩具。

20. 晚会流程：

21. 3 农村幼儿园设施建设

22. 活动流程

23. 引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。

24. 以爱当头、观察入手，了解分析每一位幼儿

25. 了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

26. 2 农村幼儿园教职工编制标准及班额

27. 家园共育一体化

28. 管理方式人文化

29. 和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

30. 支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

31. 制定班级主题活动内容，及周逐日计划。

32. 能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

33. 入园的头几天，家长可以稍早一点接孩子，（时间可以安排在开大门时），接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。

34. 制订学期班级工作计划。

35. 用心地做好每个月的家园联系册工作，及时向家长反馈孩子在每个月中的变化成长。从各个领域拍摄了反映孩子学习、生活、游戏、大型活动的照片，向家长介绍了当月的教学内容、教育信息，让家长具体直观地了解孩子在园的情况。

36. 在入园的前一段时间，与孩子一起回忆过去幼儿园的生活，回忆老师、小朋友在一起的愉快体验，引起孩子对早日回幼儿园的向往，给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。

37. 具体要求与措施：

38. 看我变变变

39. 引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

40. 创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

41. 1 幼儿园的教职员工必须有相应的任职资格

42. 蒙氏课程：为孩子营造安静、轻松的蒙氏工作环境。

43. 准备工作

44. 花环迪斯科

45. 引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

46. 保教活动生活化

47. 健康课程：

48. 游戏为主、情境入手，吸引幼儿参加集体活动，形成良好的集体常规。

49. 对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。

50. 猜猜看

51. 同唱一首歌《鲁冰花》

52. 开始部分

53. 引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

54. 区域活动多极化

55. 彩云追月

56. 双语课程：

57. 工作目标

58. 拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。

59. 享受与同伴分享的乐趣。

60. 请不要给孩子携带玩具和零食。

61. 游戏材料本土化

62. 开场：

63. 带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

64. 温暖的怀抱

65. 创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。

66. 要进一步加强幼儿生活自理能力的训练：如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

67. 有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验，如有条件，最好让孩子们结伴上幼儿园。

68. 开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

69. 召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

中班小朋友开学语录 通用12句

1. 一学年开放两次家长活动，在家长会上介绍我们的教育理念，吸收家长好的建议。

2. 教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；

3. 研究制定课题方案。

4. 入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况，有利于老师与孩子的沟通。

5. 快乐的课室

6. 认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。

7. 引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

8. 不害怕健康检查和各种健康接种。

9. 喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

10. Lovesdance

11. 能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。

12. 百变形象时装show