感恩观后感作文(推荐13篇)

感恩观后感作文 第1篇

百善孝为先,孝为德之本。但却没有几个人能真正做到这个“孝”字。古有岳飞为母亲,后有_为父亲,田世国为母亲等等为了自己的父母做出了让后人为之学习的榜样。现在的孩子在家都是掌上明珠,可有几人能够了解父母对自己的良苦用心呢?

演讲开头的那则大树与孩子的故事,没能让孩子真正懂得什么是“孝”,但却让孩子懂得了付出,懂得了大树的良苦用心,故事最后,当大树什么都没有的时侯,让孩子明白了回报,要孝敬父母,拿什么去回报他们呢?哪怕是陪他们晒晒太阳。

父母对我们无私的爱,是那样伟大,而如今任性的孩子们拿什么回报了我们呢?为了一些小事在埋怨、在顶嘴,为了一个自己想要的玩具在生气的时侯,想过父母是因为什么却没能顾及自己呢?

有时侯孩子会坐在我的腿上,用小手摸着我的额头说:“妈妈,我帮你把额头上的皱纹摸平吧!”“你摸不平的,你呀听话一点,让妈妈少操点心,妈妈这里自然就平了。”孩子会很认真的说:“妈妈,我会听话,不会让您操心的。”虽然是一段小小的对话,但让我感到欣慰,明白了孩子有那个意识,可能还需要在生活中慢慢的体会,慢慢的接触生活,才能够真正体会“孝”字的真正含义吧。怎么才能回报大树的良苦用心,这需要我们耐心的、慢慢的引导,不是一味的顺其发展,娇生惯养。

现在的孩子都是独生子,缺少人与人的勾通,认为父母为他们做什么都是应该的。遇到好吃的会一个人独自吃,从不管别人有没有吃的,他们不明白享爱别人的劳动成果是要心怀感恩的。当他们懂得感恩时,便会将它化作行动,主动的给你分上一半,他会因为感恩而感到快乐,他也会因此在人与人之间学会互敬互爱。

在学习负担越来越重的生活中,家长对孩子期望也越来越高,各种的补习班,兴趣班却实给孩子们额外的增加了不少学习压力。作为家长的我们要经常的与孩子沟通,问他们学校的学习情况,活动爱好,在学校和小朋友的关系,经常的带孩子接触大自然,接触外面的世界,让他们以后有处理事情,处理人际关系的能力,不致于碰到问题或事情就求助父母、老师。就象小孩遇到问题就会去找大树,而大树使终无怨无悔为孩子负出。直到变成一个树桩。如果大树从小教孩子学会感恩,学会处理事情的能力,事情也许不会这样了。

感恩观后感作文 第2篇

“听妈妈的话,别让她伤心,想快快长大,才能保护她……”我以后回想周杰伦的这首《听妈妈的话》中唱的一样,不让她受伤,而且要保护她,我看到了妈妈额头上的被岁月无情的刻上那一条条裂痕,我的心如刀绞般的痛。我知道我的快乐是建立在妈妈的痛苦之上的!我后悔当初自己的所作所为,妈妈为了我含辛茹苦的`操劳着。想一想,父母为了我有出息多么不容易,风风雨雨,吃苦受累,从不言语,快把以前的我丢弃!

爱需要表达,就像耗电太快的电器,每日都得充电,爱,是一种勇敢和智慧的艺术!妈妈,烛光里的妈妈,儿子一长大,我会保护你的,直到永远!

从小,我就很爱我的爸爸。爸爸,小时候我常坐在父亲的肩头,父亲是那拉车的牛,是那登天得梯!我的爸爸虽然很严厉,但是他对我的爱是如大山般的父爱,他很爱我。但他对我的爱不是那种溺爱,我很爱他,也很怕他,但是随着时间齿轮的动,我变得不可思议,甚至有时对我最爱的人产生恨意,很他不给我留面子,但是现在我知道了:父爱和母爱是伟大的。看着父母那日益消瘦下来的身躯;我不由得心颤了一下,我要发奋。为了我,也为了家人,我不会让父母的辛苦白费的!

亲爱的爸爸妈妈,儿子已经长大,我懂得你们的用心良苦,女儿会对得起你们的!

感恩观后感作文 第3篇

看完了于丹教师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩教师,感恩一切爱我们的人!

父母对儿女的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育,都是尽心尽力的,不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只明白索取,觉得父母给我们的一切都是应当的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们呢?

我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,教师、朋友、和帮忙过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,异常是我们的教师。教师您每一天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。教师您辛苦了!我们以后会好好学习的,不会惹您生气了。

常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

感恩观后感作文 第4篇

星期四下午2点半那天,从北京请了著名的心理专家张绪坤博士来我们学校,开了惊天地,泣鬼神的一个的感恩励志报告会!张绪坤用幽默的方式介绍了自己,引起了坐在操场上的初一初二学生的一片大笑。

随后,有些同学因此抱怨。但是张博士没有因此中断了他的讲话。张博士用了独特的方式让我们进入了每一个人的心灵:你所听到的不是幻觉,你将进入张绪坤的催眠世界,心灵。

而且让我们明白了一句话“因为我们也不了解自己,不认识真实的自己”。还有,但张博士的话说完后,大家都泪流满面的站起来拍手,庆祝自己。而我也和同学一起哭了。

从他的催眠术中,仿佛又看到了童年时的场景。回到现实中,我看见我的老师,而且我们班最后一排的同学也代表了我们拥抱了老师。但我们,和张博士一起说完了“老师我爱您们”以后,我们的班主任老师已经泪流满面了!

我知道我也明白,张博士所说的心灵世界,就是让我们从中找到一个真实的我:找回以前的快乐,以前的童真,以前的.真实!为人父母为自己的儿女,注入心血,而我们有何时去看到了他们的手上的皱纹。

最后,我从这个励志会后,我学到了对我自己以该怎么做人的几个字:大孝,博爱,有知识,马上行动! 从这里面,我看出了真正的自己,真实的自我!

感恩观后感作文 第5篇

在那细雨绵绵的秋日,我们来到横山电影院,听着来自北京的寒冰老师幽默风趣的演讲。

舞台上光彩夺目,寒老师怀着激动的心情开始了演讲。这次演讲给了我们一次心灵的洗礼。

当寒老师讲到万家灯火熄灭时,有一处灯光还亮着,那是我们的老师还在灯光下批改作业,他们是多么兢兢业业,不辞辛苦时,我禁不住流下了泪水。

当寒冰老师领着我们高呼:“老师您辛苦啦!老师我们爱您!”时,我们奔向老师,团团围住老师,老师也紧紧地把大家搂在怀里,我们和老师都激动地流下了眼泪。想起以前,当我犯错误而受到惩罚时耐心开导我的是老师;当我遇到一道难题而绞尽脑汁的时候,为我细心讲解的是老师;当我受到委屈时,给我安慰的还是老师……老师一个赞扬的眼神,使我开心万分;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。想起······老师就像灯塔上的明灯,指引着我们在广阔无垠的学海中航行,在浩瀚的学海里劈涛斩浪;老师就像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!在场所有的人都被寒老师触动心灵的话语所感动,感动的泪水在老师、家长和孩子们的脸上流淌着,爱的洪流在他们心间交融着,并流向身体的角角落落,师生紧紧拥抱在一起,个个眼泪汪汪,心潮澎湃。“谢谢您,老师!_电影院里,此起彼伏的喊声一浪高过一浪。

这次的演讲会让我受益匪浅,我将永远铭记在心。

感恩观后感作文 第6篇

百善孝为先,任何人都知道,但是却没有一个人能真正做到这个孝字,尤其是我们这些任性的学生们,不断的埋怨自己的父母。看了这个视频,说没有感触是假的,但是它却让我感受到了父母的伟大,感受到父母对我们的无私奉献。视频里的学生一个个和父母拥抱在一起,我想起我自从读书后就没有拥抱过父母,没有对他们说过一句谢谢,没有认认真真和父母谈过心。

用带哭腔的声音说出一些关于父母的伟大,他们无私奉献的爱护着我们,而我们却用无情来回报我们的父母,不理解他们。常常为了一件小小的事情就对自己的父母发脾气,从不顾父母的感受。父母为了我们操碎了整个心,而我们却不理解,没有发现我们的父母皱纹多了,白发多了,背驼了。我们总认为父母对我们的爱是天经地义的、理所当然的。现在才发现自己错了。我的年龄虽然在增长,但我的思想没有真正的成熟,没有尽过作为儿女的责任,只顾自己及时享乐。在高潮部分时,演讲者引导着学生,大喊“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们”,不仅让视频中的父母孩子泪流满面,同时也让在银幕前的我们泪流满面。种种小事情来说父母为了自己的子女出卖自己的尊严,他们爱我们胜过爱自己的生命。他们是那么容易满足,一个爱的拥抱,一句安慰的话都会让父母获得有动力。我恨我以前的不懂事,对父母说不出一句安慰的话,不知道父母对我的唠叨是我的牵挂,但现在我懂得感恩,我知道感恩的重要性。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人!

在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

感恩观后感作文 第7篇

爱是什么?是甘甜的泉水,清凉可人。爱是暖阳,照耀我们的心田。在我的成长道路上,我特别感恩于我的班主任——陈老师。感谢她给我的那一份厚重的师爱。

陈老师使我明白,爱让人自信。以前,我默字总是很差,有时还默班上最后一名。陈老师把我叫去,我紧张得心怦怦直跳,眼睛都不敢看老师。这时,陈老师却一手握着我的手,一手摸着我的头,温柔地说:“陈老师相信你是个爱学习的孩子,一定是学习方法不对,我们来聊聊,好吗?”我忐忑不安地不停地搓着衣摆。陈老师拍拍我的手:“不要紧张,老师教你个方法,以后回去先把要默的字复习一遍,觉得难的字词多书空书空,然后默写。默完自己找出错误订正后,再默一遍错词。你试试这个方法,好吗?”我点点头。陈老师还对我握了个拳头,笑容灿烂地说了句:“加油!”顿时我充满力量。回家后,我不怕辛苦,照这个方法,我现在错误变少了,也没那么怕默字了。现在的我在学习上遇到困难,也能自信满满地面对。

陈老师让我懂得,爱给人力量。记得有一年,我生病了,每天要吃中药。有一天早上忘了吃药,陈老师拿着妈妈送来的药,用嘴唇轻轻碰了一下我的中药,自言自语地说:“药冷了,我用热水捂一捂。”我傻乎乎地问了一下:“陈老师,你尝我的中药不嫌苦吗?”陈老师笑了起来:“傻孩子,中药不能吃冷的,我只是试了试温度。过来,药温好了,你慢慢喝下去。”我接过难吃的苦药,慢慢地,慢慢地……放到嘴边。陈老师一定是看出我怕吃药的心思,说:“男子汉,勇敢点……你是好样的!”她一边安慰我,一边不停地用手抚摸着我的后背。我一口气喝完中药,觉得今天的药没那么苦了。这一刻,我感觉老师就像双面人,在学习上她要求很高,是个严师;在生活上她很温柔,像亲爱的妈妈。每当我想起陈老师,总能得到前进的力量。

我轻轻地哼唱起那首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样珍惜……”

陈老师,我爱您,谢谢您!

感恩观后感作文 第8篇

放学回到家,我无精打采地对妈妈说:“妈妈,我感觉我的头现在非常痛。”妈妈听了连忙用她那温暖的手放到了我的脑袋上,妈妈摸了摸我的头。“哎呀”地叫了起来,对我说:“宝贝,你发烧了,为什么不早点告诉妈妈。”妈妈说完就连忙把我抱到房间,让我上床睡觉。我听了妈妈的话,就乖乖地上床睡觉了。到了凌晨两三点钟的时候,我感觉特别冷,迷糊间便呼喊妈妈。

妈妈听见我的叫声,连忙穿起了外衣,来到我的房间。妈妈看见我缩得像个圆球似的,就把她的'外衣披在了我的被子上,妈妈又把我抱在了她的怀里给我取暖。就这样,我的妈妈一个晚上都没有睡觉,还在倒水给我喝,帮我擦汗。

第二天,我好了,妈妈却因为照顾我而生病了,还坚持要给我做早饭。我就对妈妈说:“妈妈,你就在床上躺着,今天我来照顾你一次吧。”

妈妈听了我的话,点了点头,还夸我长大了,知道照顾妈妈了。听到妈妈夸我,我心里美滋滋的。于是,我就开始干起了妈妈每天早上起来都会干的活,第一件事就是把家里的门擦一擦,然后做早饭、拖地……早饭做好了,我就把早饭盛给了妈妈。时近中午,我开始做午饭,但是家里没有菜了。

我骑着自行车去买,买好菜后回到家我就开始做饭了,等一会儿饭菜就做好了。干完活后我就开始做作业了,我今天度过了忙碌而有意义的一天。

妈妈,我想对您说:谢谢您把我带到这个美丽的世界上,谢谢您把我抚养长大!

感恩观后感作文 第9篇

心怀感恩感谢有您

——“感恩节”的感恩教育

今天是“感恩节”,我首先向学生讲解了“感恩节”的由来:

392年前,一批英国主张改革的清_,自立新教,而被统治者迫害和歧视,于是,他们就先逃到荷兰,后又坐船两个多月到达美国东海岸——罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。当时,那里一片荒凉,又正值寒冬,缺衣少食……在这危急时刻,是当地的印第安人为他们送去了食物、生活用品和生产工具,并帮助他们建立了自己的新家园。为了感谢帮助过他们的印第安人,他们就用猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动;1641年,美国将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。他们举行射箭、跑步、化装舞会等等,热闹非凡。另外,在外地的人也会回家过节,就像我们的团圆节——“中秋节”,一家人在一起相互道谢。

其次,我向学生讲解了都要感恩什么?感恩父母,给予生命;感恩祖父母,给予爸爸妈妈生命;感恩老师,教给我们知识和做人的道理;感恩朋友,陪伴我们一同欢喜一同忧;感恩同学,一同分享学习的快乐;感恩大地,给我们带来丰硕的`果实;感恩太阳,给我们带来温暖;感恩花草树木,给我们带来新鲜的空气;感恩……

再次,我感恩学生,向学生表示感谢。谢谢同学们,使我们有幸成为师生!谢谢你们的天真、活泼、可爱,使我焕发了青春!谢谢你们把我当做大朋友,对我无话不说!谢谢你们每天与我一同漫步在阅读的森林中,体验甜蜜与快乐!谢谢你们每天都给我惊喜,使我对教育教学工作充满激情!谢谢你们……

再再次,向学生建议感恩的方式。一个微笑、一句问候、一个拥抱、一张贺卡、一声谢谢、一杯热茶,捶捶背、洗洗脚、挠挠痒、讲讲故事、唱唱歌、说个笑话、来个脑筋急转弯,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、摆摆碗筷、倒倒垃圾等等都可以。

最后,学生之间相互感恩;并布置学生回家的任务——向家人表示“感恩”;并读读《乌鸦反哺》《羊跪乳》《黄香温床》《卧冰求鲤》等故事。

感恩观后感作文 第10篇

在这个世界上,给我们爱最多的人,莫过于我们的父母。从我们坠地起,我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山,永远也难以企及他的顶峰,母爱如一股涓涓细流,滋润着我们温馨的梦。

--题记

落叶在夜空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋润它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的情谊,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

父母付出的爱远远比山高,比海深,作为我们,只知衣来伸手,饭来张口。他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,那一缕缕银丝,那一丝丝皱纹,不都印刻着岁月的沧桑,印刻着父母为我们操劳的痕迹吗?因为父母的几句批评,我们就会对他们怒目而视。哪个父母不希望自己的孩子长大成才,他们的关心却换来了我们这样的对待,他们此时此刻的心情一定很沮丧。

感恩吧,感谢父母为我们做的点点滴滴。

感恩观后感作文 第11篇

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的灿烂;没有父母,就没有我们自己;没有亲情,爱情和友情,就没有暖融融的人生。

看了李强老师《感恩》这一课,让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时,也请你记得回报一个微笑。

感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人,事,物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰富而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

积极面对自己的人生,待人接物都要平和,就是有些不如意也得冷静处理,不可意气用事,时刻保持清醒,避免走弯路,用我们生命的高度去弥补生理的缺陷。做事要量力而行,不能强加自己去做做不到的事,把自己搞得身心疲惫。”

“正视我们自己身上的不足,少些消极的东西,多些积极快乐的信息,使我们浮躁的心平静下来。朋友们让我们共同努力,改变自己的生活态度,使自己及亲人朋友快乐起来,常怀一颗感恩的心,感谢每一个关心帮助我们的人,让世界变的温暖起来,让爱伴随我们谱写下精彩的生命篇章。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!

人生路上永远需要一颗感恩的心。

感恩观后感作文 第12篇

感恩如同一杯香茶,清幽淡雅,需要细细品味;感恩就像一堆火焰,温暖人心;感恩如同和煦柔和的风,带来春光无限……感恩是每个人应有的基本准则,是一种品德。无论是生活还是生命,都需要感恩。

落叶在空中飞舞,谱写着感恩大树的乐章;蜜蜂蝴蝶在花丛中采完蜜后嗡嗡飞舞道谢;叶片为鸟儿遮风挡雨,鸟儿唱着歌感谢。没有父母,就没有我们自己。父母对我们的照顾常常细小琐碎无微不至,我们总是认为理所当然,常常忽略忘记。我们要学会报答父母的养育之恩。

书上曾有这样一个故事传说:一个村子里,一家人在餐桌前吃饭,母亲端上来的却是一盆稻草。全家十分奇怪,不知道这究竟是怎么一回事。母亲说:“我给你们做了一辈子的饭,你们从来没说过一句感恩的话,称赞饭菜好吃,这和吃稻草有什么区别!”母亲一辈子为我们付出了许许多多,我们要用心来表达感恩之情。

“谁言寸草心,报得三春晖。”感恩父母,从一点一滴做起。在父母疲劳是为他们端上一杯热水;多陪父母聊天谈笑,开心沟通;多为父母分担力所能及的家务活;照顾好自己,别让父母为我们担忧;努力自觉地学习,让父母为我们少操心。儿女对父母的感恩不仅要发于口,还要用行动来表达。

“滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德”。我们什么时候都不要忘记对父母的感恩。感恩,让生活更加美好。

感恩观后感作文 第13篇

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何抉择呢?在现实生活中,有许多人不能明辨是非饿,而选错了道路,使自己后悔一生,当然,尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节法制教育课——于丹教授的讲座。

看完这个讲座后,我的感触很深。这个讲座总共分四讲:一是树立目标;二是不听话,爱发脾气的正确引导;三是学会感恩;四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三讲与第四讲。

第三讲讲了家长如何教导孩子学会感恩,于丹教授讲了孔子的学生问孔子孝是什么?孔子只说了两个字“色难”。意思是千难万难都是要给父母一个好脸色看。所以,我们要学会感恩,学会感恩每一个人,没一个事物。有的人想感恩却不会感恩。我来说说,当别人帮你时,及时说“谢谢”。好好保护自己的身体对父母也是感恩。

第四讲讲了抵抗挫折的重要性。一次,于丹教授女儿的花篮破了,便嚎啕大哭。于丹教授把花篮用彩纸包起来,比原来的还好看。她女儿破涕而笑。我从中明白了道理:哭是最无能的'表现。遇到挫折不要紧,可灰心丧气很可怕。要像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但可以换来飞翔、自由,挫折又何尝不是呢?

我以后要克服于丹教授对现代青少年的主要病症,做一个积极奋进的快乐的自己。