家长育儿故事事例 第1篇
家长育人故事
一（9）班 张钧婷妈妈
我们是一个和睦，美好和温馨的家庭。“家”在我们家的理解是，一份责任，是一个温暖的港湾。我们家是一个大家庭，有和蔼可亲的爷爷奶奶，互敬互爱的爸爸妈妈，和一双善良可爱的儿女。
我们的家庭氛围特别好，夫妻之间首先是做到互敬互爱。夫妻本是在不同环境生长，有不同的性格，不同的习惯，不同的爱好，所以在一起生活难免会有不适应，会有摩擦，这就需要彼此多点宽容，多点谦让，多点谅解，做事多从对方角度考虑一下。构建和谐文明的家庭环境，也是一个永恒的主题和我们奋斗的目标!持之以恒地过好每一天。
学会感恩！首先要学会感恩父母。让孩子去了解爸妈工作的辛苦，感受父母的钱来之不易。有许多小孩子认为家长给自己付出是应该的，理所当然的。父母对孩子的爱都是无私的，不求回报的，但是有很多孩子在这样的环境当中，养成了比较自私的习惯，因为孩子不知道为什么要感恩父母，所以家长的引导是非常的重要的。如今为什么有“母亲节、父亲节”，这都是想让子女能够对父母为他们所做的一切有感恩的心。只有这样，我们的孩子才会体会到“滴水之恩当涌泉相报”的道理。
父母与孩子做到相互尊重。父母用心去聆听孩子的每一句话。现在科技发达，人人都离不开手机，孩子的成长陪伴就是短短十几二十年，我们家规定家庭成员除工作之外尽量做到不用手机，多陪伴孩子，用交朋友的方式与孩子沟通。不以哭或发脾气的方式去解决问题，做到以理服人。
父母是孩子的一面镜子，透过这面镜子折射出对孩子的影响。以身作则，树立好健康的家风，家风的形成无关贫富，无关身份，只关德行。所以作为孩子的家长，我们首先做到平和，喜乐和仁爱等好的品德去浸染孩子深处的心灵。
教育是个漫长的过程，最美家长未必有惊天动地的事迹，但他们一定是成就孩子成长路上最美的风景的人。
家长育儿故事事例 第2篇
我是北京海淀实验二小当代校区一年级16班勇知方的妈妈，在孩子的教育方面我从不懈怠，我认真地研究孩子教育以及学习方法，秉着综合发展的教育理念，全心全意地守护孩子的快乐成长。我来分享一下孩子在学羽毛球的经历，我在这个过程中不断学习教育方法，不遗余力地支持孩子！
孩子五岁半时开始练习羽毛球，我为孩子选择了俱乐部里最好的教练，并每周安排至少3次课的训练，每次课我都全程陪伴，风雨无阻，关键动作录好视频，方便课后复习。最开始孩子学得还挺顺利，一点也不怕累，但是后来随着强度的加大，再加上偶尔会出错被教练批评，就开始出现兴趣不大，注意力不集中等现象，我开始不断地查找培养运动爱好的好方法，终于找到可以通过比赛来激发兴趣，于是跟教练沟通先教比赛规则，再不断渗透动作技巧，果然孩子发现了练习羽毛球的最大乐趣，每次课都可以做到聚精会神地训练，孩子在球场上挥洒汗水，我在旁边帮着捡球，孩子累时我来鼓励，进展慢时我去安慰，告诉他妈妈会一直是他的坚强后盾。刚开始打比赛时，他每次都想赢，输了就不开心，比赛过程中也会出现紧张的状态，我会在旁边不断安慰，并给他讲很多冠军都是在不断失败中成长起来的，而且给他观看了很多运动员的成长视频，慢慢地他开始不怕输，比赛状态也越来越好。
终于在我和孩子的共同努力下，在今年2月份的全国性商业比赛中进了八强，这对小小年纪的他绝对是一个考验，看到他小小身影参加这样一个大型的比赛时，可以做到从容不迫，作为妈妈不免觉得心疼，同时更多的是欣慰，为孩子取得的成就感到高兴！
家长育儿故事事例 第3篇
育人故事
非常荣幸获得海淀实验二小最美家长的称号，作为新时代的家长我希望能与学校一同承担教育孩子的责任，使孩子能够健康快乐地成长，未来成为国家栋梁。育人是家长的重要职责之一，我深刻认识到“重言传、重身教，教知识、育品德”的重要性，着重培养孩子良好的品德和习惯，以及良好的社交能力。
作为家长，我们会通过生活点滴来引导孩子，让他得到正确的道德观念和行为方法。周末我们会经常带着孩子去看望姥姥与姥爷，经常教导孩子老人需要关心和照顾，我们要尊敬长辈，多抽出时间去照顾与陪伴他们，并在相处过程中以身作则。久而久之，孩子每次见到老人都会主动问好，与老人分享近期学校与生活中的趣事，并且能主动帮助老人做力所能及的事情。偶尔一段时间不能去探望，他也会挂念着并请我们帮忙给老人打视频电话去问候。每逢老人的生日，全家人都会齐聚一堂为老人庆生。逐渐地，孩子也主动用自己的方式为老人带去祝福，如自制贺卡、演奏钢琴曲或是唱歌等。每一个生日都充满温暖与感动，让老人们感受到子女们对他们的爱与尊重的同时，也让孩子感受到尊老爱幼的意义。
优良的家风是生活教育的源头活水，家庭生活教育是在合理的生活中引导孩子学会做人，这就需要优良的家风作为保障。蒙养之本，必自母教始。我深信家长的言传身教深刻影响着孩子的心理健康及行为习惯和品行，我将家风融入到日常生活中，让价值观像空气一样无所不在，对孩子产生潜移默化的影响。从待人处事、工作态度等各方面向孩子展现乐观向上与热爱生活的积极态度，以身示范并引导孩子树立正确的价值观。通过这样的教育方式，让孩子们参与到传承家风中来，能更好地理解和感受家庭中尊老爱幼的意义，还能将这个美好的习惯传承给下一代。
一年级12班宋梓源家长侯洁
家长育儿故事事例 第4篇
育人故事
家，是一个温馨又温暖的地方，我始终相信每一位同学都有一个幸福的家庭，家里有可爱的小朋友， 辛苦勤劳的父母，和蔼可亲、白发苍苍的老人.....我们一家人相亲相爱、其乐融融。
我的女儿，7岁，一年级，是个懂事的女孩子，性格开朗，从小就不爱哭，还很聪明。上幼儿园很听老师的话，还能帮助同学和老师。上了小学，也照样优秀，除了好好学习，做好自己分内的事情，还能帮助同学和老师。不管在学校还是在家里都是十足的“小帮手”。
家是孩子接受到教育以及各种知识的第一场所。所有的家庭成员都会是孩子的老师，于是我们的一言一行都会影响到孩子。家庭教育中，如何做一个人是非常重要的，教育的一个非常主要的目的就是做人，我的家教非常严格。
第一，思想方面，孩子要学会承担责任。不能因为年龄小犯错误就可以忽略或者被原谅，更不能用哭来解决问题。绝不能撒娇任性，遇到问题，要理性讲道理。虽然孩子在家里都是掌上明珠，但是，对孩子宽容就是对孩子不负责任。孩子很聪明，在不断地试探家长，家长要有原则，管好孩子。孩子的表现就是家长的影子。
第二，孩子做事情不要拖拉。写作业和做家务等都要高效完成，而且要保证质量。说好多长时间就要按时完成，否则就要受到小小惩罚。
第三，生活方面，家庭要有良好的生活习惯。自己的事情自己做，孩子要按时起床，按时睡觉，按时吃饭，起床后叠好被褥，睡觉前自己铺床，吃饭时负责端盘拿碗，家长做饭孩子要参与，比如帮忙端菜上桌，收拾空盘，擦桌子等。
第四，不怕事也不惹事，坚持正义，诚实不撒谎。和小朋友玩耍，要友好相处，多帮助小朋友，不怕吃苦，要提供力所能及的帮助，自己解决问题，不求助大人，有处理问题的能力。
第五，学习方面，每天要自觉预习复习，多看书，先学习再娱乐。做事情的顺序是学习、家务、娱乐。
以上，就是我的家庭教育方式，先做人后做事，孩子慢慢养成了习惯，就会把任何事情做好。当然，孩子毕竟还是孩子，需要慢慢提升，还有很多做的不好的地方，一起努力和探讨。
家长育儿故事事例 第5篇
让孩子懂得吃亏是福
自从孩子出生之后，我见到谁都是微笑着说话，孩子和别的小朋友发生了冲突，脸被女生抓破流血之后，我依然轻描淡写地告诉孩子：＂不要紧，爸爸给你贴点儿维生素C和蛋白分就好了。＂我没有显示出紧张和气愤的感觉，让孩子从我的脸上看不出任何不愉快的表情。这时候，孩子也不会所以情绪受影响。而对于孩子不还手的事情，我更给予肯定和表扬。
相反，假如我显得十分气愤，又骂他的同学，又咬牙切齿，还要找人家家长算账，或者还要找教师的麻烦；那样的话，孩子以后和人相处就会处处显得张牙舞爪，不懂得尊重同学。他必须会想着，我发生任何事情，爸爸都会替我处理，替我出气。可是，此刻我这么做了之后，他并没有去报复抓他脸的孩子，之后还与那孩子成了好朋友。而我们家长之间也成了好朋友，并没有因为孩子之间发生了一点儿小矛盾就彼此责怪对方。
这其实是我用自我的行为教会孩子如何与人相处。这样的结果是，孩子从来不打人，不骂人，即使再和小朋友发生类似的情景，他也没将其当回事儿。这样，小朋友们才会愿意和他玩儿，他长大之后才会成为一个懂得宽厚待人的真正男子汉。
家长育儿故事事例 第6篇
后面还有多篇家长教育故事！
正人先正己
在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉十分美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好像喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。
检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问，为什么鹦鹉会发出那么难听的咳嗽声，医生回答说：
“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声，必须是因为它经常听到这样的声音，你们家必须有人经常咳嗽，是吗？”[由好范文网网友投稿]
这时，女主人有些不好意思了。原先，她自我有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只可是是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。
家长育儿故事事例 第7篇
大家好！能有机会和大家在一起分享交流育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我女儿高梓萱在班级中能有较好的表现离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是班主任李老师的倾心付出。在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严母慈父”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。
在教育过程中，我们注重培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情，让孩子在学习的过程中激流勇进!巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”。因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养是教育孩子的第一步。首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成自己的事情自己做”的习惯。早上6:30按时起床，晚上9:00按时睡觉，还有每天和孩子一起运动半小时以上的（跳绳、游泳、散步、骑车等）从不骄纵溺爱。在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服，用这样小小的关爱带给孩子力量。我也会给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝女儿真乖，每天都按时完成作业，从不会调皮捣蛋，……听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬爷爷、姥姥姥爷、爸爸妈妈、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，培养孩子的自理能力及劳动习惯。或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，都让我们家长看到莫大的希望！
作为家长，我一定要尽最大努力发挥好作用，配合和支持学校科学教育，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
家长育儿故事事例 第8篇
最美家长育人故事分享
我是一年级（1）班王语晴的家长，很荣幸在孩子步入小学生活的第一年，获得了学校评选的“最美家长”荣誉称号。首先非常感谢海淀实验二小对家庭教育的重视，在家校共育方面精心组织工作，同时感谢老师积极促进家长深入参与孩子的成长与发展。作为一名一年级新生的家长，近一年来在学校和老师带领下，我们都获得了很多实践和成果。作为孩子的母亲，我深知家庭教育的重要性，所以时刻关注着孩子的成长与发展，希望能够帮助她形成良好的人生观和价值观。
这个年龄段的孩子在遇到困难时，常常会变得沮丧和胆怯。作为一个母亲，我深知自己的职责是为她打造一个健康、平衡的成长环境，让她变得勇敢、乐观。有一次，孩子因为失误把一幅画了很久的画，画错了，当时就表现得很沮丧和暴躁，她觉得这幅画被毁掉了，没有可能再修复好，伤心的哭起来。于是我吸引她说：“妈妈想到了很多种办法修复它，而且会让它比原来更好看。你信吗？”当我开始一个又一个的讲出我的思路和方案的时候，她也慢慢凑过来，说：“我也有一个好的方案，可以这样……还可以这样……”，从此以后，我们遇到困难，都会比赛谁想到的办法多，她也变得越来越能够独立思考，遇到问题先冷静下来想到解决问题的办法。
我一直相信，孩子解决问题的能力以及勇气的形成，是需要在家长的引导，和自我的磨砺之中得到锤炼的。同时，在我们的日常生活中，我也经常跟她强调积极的心态和正能量的思考。例如，当她做错事情时，我们会思考如何对她进行引导，让她学会从自己的错误中学习和成长，利用错误的经验，变成一次学习和提高认识的机会。我还会在生活中积极地向她展示乐观的思想和行动，教她如何在情绪和行为上持续保持积极的态度。经过这些教育和引导，能够看到了孩子的变化。
在孩子的成长过程中，勇敢、乐观、独立，是非常重要的，它不仅影响着孩子的成长轨迹，也会塑造出孩子未来的人生态度。我希望我的孩子能够一直拥有这些品质，这样她才能在人生中走得更加自信、稳健。也希望所有的家长们，敢于创造出一个富有爱心与关怀的成长环境，带着孩子一起进步、成长。
王语晴家长：王伟
2023年5月28日
家长育儿故事事例 第9篇
赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来，进取地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。
“我喜欢台风”，旁边的小女孩不一样意母亲的说法。
母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风？”母亲细心翼翼地问。
“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎样样？”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗？”
“是的，那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去，你说我像小天使。”
母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永远是天使！”
家长育儿故事事例 第10篇
对于孩子的教育，我们一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时，我们自己就要做榜样。主动去了解孩子，尊重他们的爱好。
孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的事。家长关心孩子，不仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。这个“听”，就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。尊重孩子的发言权，让他觉得自己很重要。
人际交往中，我们知道这样的一条原则：尊重他人发言权。但在亲子交流中，家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱说”，或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感，让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法。。很多时候我们家长忽略孩子的想法。。孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，一些父母都是对孩子有求必应，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈收拾整理。或者约定只能买一样。
那末到时候我们就会给买；而呢，也会很乐意并很努力地表现自己。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能；而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价；也在无形中培养孩子的责任感。不仅是孩子，我们家长也要以身作则。说到做到。给孩子做榜样。一切都是为了孩子的健康成长。
挣钱、体面、发展前景、“诗和远方”，支撑起上述几项标准的，必须是生存技能和才华，而读书是练就生存技能和才华的唯一手段。有一所理想的大学去读，得到一份体面的工作，享受浪漫的青春，人生发展有广阔的前景，这才是理想的人生旅途。
21岁的乞丐，年级轻轻挣了186万，有什么可羡慕的呢?10多年的乞讨生涯中，他又遭受了多少人的唾弃和不屑呢?卖煎饼果子月入3万元的大妈，又有什么可羡慕的呢?即便她确实年入30多万，又有几个年轻人会去摊煎饼果子?有几个青春韶华的年轻人，愿意让自己的年华与风吹日晒为伴?
万般皆下品，惟有读书高。当某些家长把挣钱视为培养孩子前途的唯一标准时，显然忽视了一个人生活在世上的体面、发展前景和诗意。
让我们不要做这样短视的家长，让我们的孩子把眼光放长远些。请记住，诗歌和远方的种子，都埋于手下的书籍中，读书，是青春时代无尽美好的享受。
家长育儿故事事例 第11篇
宽容的力量：陶行知的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给那位同学，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”之后他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，这说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
家长育儿故事事例 第12篇
让孩子学会感动
记得我部队一位首长的太太得癌症去世的时候，孩子还在上幼儿园，我突然得知消息后，想到嫂子对自我的好，情不自禁有泪水溢出，没有来得及避开孩子；他看到了，双眼湿润地问我怎样了。我告诉孩子，我那位嫂子待我有多好，孩子便记住了，明白要知恩报恩，明白要学会感动。
我每次给父亲寄营养素的时候，也常常带着孩子一齐去邮局，他就告诉我：＂长大后我也给你买营养素吃。＂他还说长大后要买别墅，爸爸住第一层，妈妈住第二层，他住第三层。不论他说什么，我都告诉他必须会做到的，给他激励，给他赞美，显示出我对他的话有多么感动，让他懂得感动与被感动的力量。假如我只是用说教的方式告诉他，要热爱同学，热爱教师，热爱每一个人，他必须不会听我的。
篇五：要将自我想象成孩子与孩子相处，多数时候，我都会想到自我的童年。这时候，我就会以同龄人的态度去和孩子相处，不会居高临下，不会发号施令，不会指手划脚，只是和他站在同一位置上，凡事以孩子的立场研究问题。孩子都爱钻研，爱问问题，对于成年人来说，这些问题都太幼稚，可是站在孩子的角度去研究，我永远不会嫌烦，每次都认真地和他说，不明白就说不明白。
比如我和孩子刚刚经过某个地方，孩子由于好奇心，想回头再看看刚刚没有看出究竟的现象，我便带着他回头再去看看；他满足了好奇心，同时也学到了知识，他高兴，我也高兴。孩子的成长就是这样，父母必须给到孩子足够的宽容。所以，让我感悟最深的是，当了父亲，我才懂得真正的爱，也有了真正的职责感。这些，都是孩子教给我的。在将自我想象成孩子的过程中，我才发现自我真正成长了。若不将自我想象成孩子，我必须会和孩子有代沟，成为一个孩子不喜欢的父亲。
家长育儿故事事例 第13篇
_是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：“您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢？”_微笑着说：“到了现在这个年纪，我才知道制定计划是没有用的。”当我20岁的时候我对自己说：“我要用20岁以后的第一个10年学习知识；第二个10年去国外旅行；第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。
在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。”终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自已什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里，我学习了法律．并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开始考虑自己的`婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望，那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。“年轻人，不要把时间放在制定漫长的计划上，只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划，立刻行动吧！”_最后说。
点评：在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的学习计划，不如督促孩子立即开始行动，把握好当下的时光。在具体行动中，或许会有新的发现，或许会有新的想法。如果适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。
家长育儿故事事例 第14篇
励志故事1：照亮自己的缺点
卡尔诞生在美国的密西西比州，他天生很笨，而且患有动作障碍症，一直到高中毕业，他的成绩从未及格过。
在学校里，卡尔几乎每天都要遭受同学的嘲讽，高中毕业后，没有一所大学肯录取他。卡尔的父亲倒很平静，他认为这不是件坏事，因为卡尔正处在心理和生理成长最关键的时期，读大学，或许会接受更多的嘲讽，对卡尔的身心是不利的。但是卡尔决不放弃，他对父亲说，别人能做到的，我也能够做到，现在我长大了，懂得了很多道理，聪明人付出一分努力，我可以付出十分，无论别人怎么嘲讽，我一定要读下去。父亲只好同意了。
后来，父亲为卡尔联系了一家收费较高的大学。那家大学没什么入学条件，只要付得起钱，几乎任何人都可以进去。
父亲本来还 很担心，在大学里，卡尔会受到学生的歧视，但是很快发现，自己的顾虑是多余的，因为那样的学校，所收的学生，自然大多是素质较差的，学生们不求上进，没有人看重成绩，所以，卡尔的缺点并不显得引人注目。父亲放心了，嘱咐儿子要少说话，少活动，尽量隐藏自己的缺点。
但是，卡尔没有按父亲的嘱咐去做。正式开学后的第一堂课，卡尔站了起来，向老师说，我能介绍一下自己吗?老师说，只要你愿意，当然可以。
卡尔走到讲台上，正视着所有的同学，然后将自己天生迟钝，患有动作障碍症，以及上学以来，成绩从来没有及格过的经历说了出来。说完，卡尔见大家都一脸惊讶，又走到白炽灯下，昂起头说，请同学们好好看看我，我的头颅有些大，眼睛无神，脖子转动不灵，手脚的动作僵硬，行动很慢。
白炽灯光罩在卡尔的身上，使他整个人清晰地呈现在大家的视野里，接下来，是一片哗然之声。一些同学哈哈大笑，认为卡尔不但笨，而且是个十足的傻子。一些同学迷惑地看着卡尔，不知他为什么要暴露自己的缺点。
老师苦笑着问卡尔，你这样做的目的是什么?是怕大家嘲笑你?还 是故意让大家嘲笑你?卡尔表情自然地说，我只是把自己的缺点说出来而已，没什么。老师叹息一声，不再多问。
不几天，卡尔又要求坐在教室最显眼的位置，任何人只要一进来，就能看到他。上课时，卡尔不躲避、不隐藏，主动回答问题，即使明知自己的答案不准确，也积极举手。很多时候，他的回答一完，甚至他刚站起来，同学们便忍不住讥笑起来。但是，卡尔高昂着头，笔直地站着，从不理会这些。
大学毕业后，卡尔进入珠宝行业，28岁时，他有了属于自己的公司，后，成为拥有300多家连锁公司的亿万富翁。后来，卡尔在自己的一本回忆录上写道：我感谢身上存在的缺点，是它们让我认识到了自己的不足;我感谢那些曾经讥笑过我的同学，是他们让我有了顽强不息的动力……
其实，每个人身上都有缺点，缺点并不可怕，可怕的是隐藏缺点，疏忽了缺点的存在，只有将缺点当成头顶的警示灯，它才会照亮你的人生之路。
励志故事2：攀上正确的梯子
身为作家和教师的拉比·哈罗德·库什纳先生曾告诉过我这样一个极其有趣的故事：有一个聪明好学的斯坦福医学院二年级的学生，在期终考试中，再一次取得了全年级第一名的优异成绩。作为嘉奖，他的父母给了他一笔丰厚奖金，让他到亚洲尽情游玩，度过一个快乐的暑假。
在印度游玩期间，他有幸结识了一位宗教大师。大师问他道：“年轻人，你那么刻苦地学习，是想成为一名优秀的医生吗?”
“不，”年轻人断然否认道：“我对做一名医生没有丝毫的兴趣，我的目的只是想超过我最好的朋友，超过所有的人。”
大师换个话题问道：“你心中理想的妻子是什么样?”
“我不知道，”年轻人回答道，“但我一定要打败所有的追求者，把我们学院的校花追到手。”
大师对他说道：“年轻人，你并没有意识到，你的竞争和成就观念正在毒化你的心灵。你所谓的成就，就是没日没夜地学习，以期在考试中取得比其他人更好的名次;你理想的婚姻不是找到一位最适合你的女人，而是赢得拥有最多追求者的女人的芳心。战胜别人，获得第一，这就是你心中的功成名就。”
年轻人若有所思地聆听着，大师继续劝诫道：“我希望你能放弃对这种成功的追求，加入到我们中间，与我们一道分享宁静和关爱。”
年轻人经过认真、反复的思考，终于做出了自己的决定，他打电话告诉他的父母，他已决心退学，也不再回家，他要一直生活在这里的静修院，随时聆听大师的教诲。
六个月后，他的父母收到了他的来信：
“亲爱的爸爸、妈妈，我知道你们对我在上个暑假所做的决定非常不满，但我想告诉你们的是：这个决定让我快乐无比。我生命中第一次感受到了平和。这里没有竞争，没有追赶，只有分享和和谐。最令我感到开心快乐的是：我已经成为整个静修院中第二个最受大师器重的弟子，而且，我坚信，到6月份，我一定能成为最受大师器重的弟子!”
年轻人可笑可悲之处在于，他理解的竞争和成就的含义是——比别人做的快、比别人做的多。他没有意识到，做什么比怎样做更为关键。
一位哲人曾经说过：“人生最大的悲剧莫过于，人们毕其一生的时间，努力去攀登成功的梯子，当爬到梯子的顶部时，才猛然发现，这个梯子靠在了一个错误的建筑上。”
倘若目标错了，那么无论你在梯子上攀登得多快，攀登得多高，哪怕是第一个到达目的地也毫无价值。攀上正确的梯子，才是最为重要的事情。
励志故事3：争取成功的可能
1978年，刚恢复高考的时候，有个在家种地喂猪的孩子也参加了高考，结果，由于基础知识薄弱，自然名落孙山了。落榜并不是一件可怕的事情，毕竟，像他这样的农村孩子多的是，大家都是在农村种地。
只是，他一直还 在梦想参加考试，通过考试走进城市，对于那时的他来说，这几乎是唯一的选择。在暗夜的煤油灯下，忍着蚊虫的叮咬和冬季的严寒，苦读一年，再次走进考场，结果依然让他伤心失望。那年他考的比去年好多了，但报考的学生多了，而且很多人经过这一年的学习，知识水平和应考能力都有了提高，水涨船高，他又落榜了。
两次的失败几乎给了他致命的打击，他再也不想参加高考了。反正种地喂猪这些活儿自己又不是不会干，而且，已经能够解决温饱问题，生活也日渐好起来了。这时，他的母亲让他再参加一次考试，并劝说他：没有什么大不了的，反正就是再考一次而已，咱们也不吃什么亏。
他想想也是，不就是再考一次吗，顶多就是每天晚上再多看会书而已，而且，即使不考试，自己也有看书的习惯。结果，那年，第三次高考，他竟然出人意料地考上了北京大学西语系。
他就是新东方学校董事长俞敏洪，事后，俞敏洪回忆这段经历时说，如果一件事，你努力了，但没有成功，没有什么大不了的，生活并不会因此而糟糕多少;但如果有成功的可能，为什么不努力争取呢?
是啊，既然努力一下生活并不会变得糟糕，那为什么不努力一下呢，毕竟，努力争取，就有成功的可能，就有改变命运的机会。
励志故事4：大学生百万富翁
185月21日，阿曼德·哈默出生于美国纽约的布朗克斯，他的祖父是移居美国的俄国犹太人。父亲朱里埃斯·哈默是美国_的创始人之一，当过铸造工人，经营过药店和制药厂，后来又通过攻读医学学位成为一名医生。哈默自幼就受到良好的教育和严格的训练，具有敏锐的判断力和创新精神。
16岁的哈默在读高中时就开始了他一生中第一笔巨额生意。他用从哥哥那借来的钱买了辆旧敞篷车，在圣诞节期间为某公司运送糖果，在两个星期内他便还清借款，除拥有了那辆车外还有剩余的钱。
哈默初露锋芒是在哥伦比亚医学院就读时期。当时，他的父亲一边行医一边经营制药厂，一心难以二用，致使药厂面临破产倒闭。这时，他要求颇有经商才华的儿子接管这家岌岌可危的药厂。
为不误学业，哈默邀请一个家境贫困而学习优异的同学住在一起，免费供给对方食宿。条件是这位同学每天去上课，做大量的笔记，晚上带回给他，供他应付考试和写论文。有了这个学习的“替身”，哈默就专心致力于公司的经营了。他改革了公司的经营方针和推销方法，组织了一支强有力的推销员队伍，并把公司名字也改为响亮的“联合化学制药公司”。哈默终于把岌岌可危的公司从破产边缘拯救过来，雇员从十几人发展到1500人，产品畅销全国，公司开始跻身于制药工业的大企业行列。
就这样，20岁的大学生哈默完全依靠自己的努力成为百万富翁。同时，他不但如期完成了哥伦比亚大学医学院的全部学业，还荣获医学院荣誉学士会授予的金质纪念章，经商和学习两不耽误。
励志故事5：绝地的平台
德国人卡尔·舒曼从小就喜爱活动，十几岁时，有一天他登上了一座山峰，由于突然下了一场雨，卡尔想到山后找个躲避的地方，却不慎从山上滑了下去，幸好，他抓住了一根藤蔓，吊在半空。后来，他发现壁间有块平台，便踏了上去。卡尔在平台上等待救援，然而，他一直等了一天一夜，也没有人来。这原本就是个绝地，连鸟影也很难见。卡尔知道，如果等下去，用不了几天，自己就会饿死在这里。他向对面望着，看到一棵长满果子的树，马上兴奋了起来，但是接下来，他又苦恼不已，因为从处身的平台到对面的树，差不多有十几米，中间隔了一道山涧。不过，卡尔已经别无选择了，他只有冒险一试。卡尔抓起一根藤蔓，拉了拉，很结实，便冲着那棵果树荡了过去，一次，两次，三次，终于，他落到了树上。卡尔将藤蔓缠绕在树上，然后摘了几个果子。在树上坐了一会儿，他觉得从山涧吹来的风刺骨寒冷，于是顺着藤蔓，两手交错着，又爬回了平台。
卡尔在这个绝地的平台上活了下去，他每天爬到对面的树上摘取果子，吃饱后再顺着藤蔓爬回来。几个月后，卡尔被前来搜救的人员发现了。
几乎两世相隔，父母自然悲喜交加，卡尔虽然黑了，但个头似乎高了，人也结实了不少，尤其那双胳膊，看上去坚强而有力。后来，卡尔参加了体操训练，由于臂力过人，很多难度大的动作都能完成。
18，卡尔随德国队出发，前往雅典。在奥运会上，卡尔表现出众，一人获得了跳马、单杠、双杠和古典式摔交四枚金牌，成为第一届现代奥运会上的英雄。当人们问及卡尔的成功秘诀时，卡尔说：感谢曾经的绝地，是它锤炼了我，成就了我一双有力的臂膀。
很多时候，我们一旦陷入绝地，就悲观失望。其实，往往绝地就是跨越成功的平台。
家长育儿故事事例 第15篇
1
“傻瓜缴学费学习，聪明人以傻瓜缴的学费学习。”
——巴西谚语
有一个楞头楞脑的流浪汉，常常在市场里走动，很多人喜欢开他的玩笑，并且用不同的方法捉弄他。其中有一个大家最常用的方法，就是在手掌上放一个五元和十元的硬币，由他来挑选，而他每次都选择五元的硬币。大家看他傻乎乎的，连五元和十元都分不清楚，就捧腹大笑。于是每次看他经过，都代再地以这个手法来取笑他。
过了一段时间，一个有爱心的老妇人，就忍不住问他：“你真的连五元和十元都分不出来吗？”流浪汉露出狡黠的笑容说：“如果我拿十元，他们下次就不会让我挑选了。”
2
“多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专。”
——吉鲁德
有一个外科医生告诉学生：“当个外科医生，需要两项重要的能力：第一、不会反胃；第二、观察力要强。”接着，他伸出一只手指，探入一碟看来令人作呕的液体中，然后张口舔舔手指。他要全班学生照着做，学生只好硬起头皮照做一遍。医生领首一笑说：“各位，恭喜你们通过了第一关测验。不幸的是，第二关你们都没通过，因为你们没注意到我舔的手指头，不是我探入碟中的那根手指。”
3
“没有乌云，没有暴风雨，便没有美丽的彩虹。”
——芬生
有一朵看似弱不禁风的小花，生长在一裸高耸的大松树下。小花非常庆幸有大松树保护它，为它遮风挡雨，这样它每天就可以高枕无忧了。有一天，突然来了一群伐木工人，两三下的功夫，就把大树整个锯了下来。小花非常伤心，痛哭道：“天啊！我所有的保护都失去了！今后那些嚣张的狂风就会把我吹倒，滂沱的大雨就会把我打倒！”远处的另一裸树安慰它说：“不要这么想，刚好相反，少了大树的阻档，阳光会照耀你、甘霖会滋润你，你弱小的身躯将长得更茁壮，你盛开的花瓣将一一呈现在灿烂的`日光下，人们就会看到你，并且称赞你说，这朵可爱的小花长得真美丽啊！”
4
“不要害怕你的生命会结束，而要害怕它从未开始。”
一一格雷斯·汉森
有一个人搭船到英国，途中遇到暴风，全船的人惊慌失措，他看到一个老太太非常平静地在祷告，神情十分安详。等到风浪过去，全船脱离了险境，这人好奇地问老太太，为什么一点都不害怕。老太太回答：“我有两个女儿，大女儿已经被上帝接走，回到天堂，二女儿住在英国。刚才风浪大作时，我就向上帝祷告，如果接我回天堂，我就去看大女儿，如果留我性命，我就去看二女儿，不管去哪里我都一样，所以我怎么会害怕呢？”
5
上帝的延迟并不是上帝的拒绝
有一个人，他在二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，爱侣去世；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐联邦众议员落选；三十六岁时，角逐联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选；五十二岁时，当选美国第十六任总统。这个人就是林肯，因为他坚信上帝的延迟，并不是上帝的拒绝，因此能屡伏屡起，最终成就不凡。
家长育儿故事事例 第16篇
家庭育儿故事
一18班石毕然
在石毕然的成长过程中，我一直把独立自主作为目标，让他不断认识到这是他的人生，需要自己为自己负责。生活中让他负责一些家务，拖地、整理玩具和书架等，最开始他会干得一塌糊涂，就像拖地，他将拖布在地上画几道就算完成任务，这时我会让他光脚在地上走走，然后再让他看看自己的脚底，他会看着自己黑黑的脚底大笑，我会跟他聊聊怎样才能做得好，慢慢的他做的越来越好。平时我也不会过多的干涉他的自由和时间，然然在家里可以拆玩具、制作各种“药水”，在安全的前提下让他去探索。他有困难喊妈妈时，我也会慢“一分钟”响应，给他更多的留白时间去思考解决问题的办法。
石毕然是一个爱读书、爱运动的孩子。小时候主要是我给他读绘本，现在自己可以捧着书看。他会跟我讨论明朝、三国时期的故事，也会问我一天什么时间最热，甚至聊到光的波粒二相性。他很喜欢做小报，我会跟他一起学习二十四节气，看电影地道战、读雷锋的故事，让他在纸上总结记录。孩子的为什么太多了，我也很享受跟他一起去寻找答案的过程。对于运动，我希望他把运动当成一种爱好，会让他接触很多运动项目。他现在最喜欢足球，我会和他讲一些足球相关的事情，有时间就跟他踢球。今年五一回老家，然然姑姑问他最想去干什么，他坚定的回答：“我想去踢足球。”很欣慰他找到了自己的热爱。
在家庭教育中，我们希望石毕然从小事做起，感兴趣，成习惯，养性格，快乐的成长。
家长育儿故事事例 第17篇
让孩子懂得吃亏是福
自从孩子出生之后，我见到谁都是微笑着说话，孩子和别的小朋友发生了冲突，脸被女生抓破流血之后，我依然轻描淡写地告诉孩子：＂不要紧，爸爸给你贴点儿维生素Ｃ和蛋白分就好了。＂我没有显示出紧张和气愤的感觉，让孩子从我的脸上看不出任何不愉快的表情。这时候，孩子也不会所以情绪受影响。而对于孩子不还手的事情，我更给予肯定和表扬。
相反，假如我显得十分气愤，又骂他的同学，又咬牙切齿，还要找人家家长算账，或者还要找教师的麻烦；那样的话，孩子以后和人相处就会处处显得张牙舞爪，不懂得尊重同学。他必须会想着，我发生任何事情，爸爸都会替我处理，替我出气。可是，此刻我这么做了之后，他并没有去报复抓他脸的孩子，之后还与那孩子成了好朋友。而我们家长之间也成了好朋友，并没有因为孩子之间发生了一点儿小矛盾就彼此责怪对方。
这其实是我用自我的行为教会孩子如何与人相处。这样的结果是，孩子从来不打人，不骂人，即使再和小朋友发生类似的情景，他也没将其当回事儿。这样，小朋友们才会愿意和他玩儿，他长大之后才会成为一个懂得宽厚待人的真正男子汉。
家长育儿故事事例 第18篇
最美家长育人故事
一8 赵若琪爸爸
不做“小公主” 要做“主人翁”
家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的一言一行都会对孩子的成长有潜移默化的影响。良好的家庭教育是学校教育的有益补充，给孩子提供良好的成长环境，才能让孩子有所为、有所不为，成为一个正直、善良、有学识、有理想的人。
在家庭教育方面，我家向来重视孩子自立自理能力的锻炼。让孩子参与家庭教育和家庭事务的讨论和决策，与家长共同规划自己的时间安排。不做衣来伸手饭来张口的“小公主”，要做掌握自己时间规划的“主人翁”。孩子幼升小之后，学习节奏明显加快，作息时间、学习方式等均有很大调整，之前在幼儿园的时间计划在小学阶段完全行不通了。在刚升学的那段时间学习效果和休息时间无法得到保障，甚至还出现忘带课本等情况。为了解决这个问题，我们专门召开家庭会议跟孩子一起讨论解决问题的方案。沟通之后孩子主动要求制作一张时间计划表，把每周的课程安排、课后时间的计划全部列进去，并且对时间计划表里其他兴趣课程的学习、作息时间等内容都做了讨论和细化。这样以来，每天晚上休息前对照时间计划表查看第二天的时间安排，并整理书包准备第二天上课的书本用具，所有事情按照时间计划进行，休息和玩的时间也得到了保证，一个良好的学习和生活习惯逐渐养成。
家长育儿故事事例 第19篇
最美家长育人故事
海淀实验二小 一（6）班 周以琳家长 于晓芳
我们的家庭教育故事，应该从以琳的“好奇心”开始说起。
以琳同学和其他孩子一样总是有问不完的问题，散步的时候喜欢看路边的宣传画，坐地铁的时候喜欢看地铁线路图，爬山的时候喜欢看指示牌，看到高楼的时候还必须要知道楼有多高。
比如周末我们经常带她去爬百望山，爬着爬着我们就几乎认识了百望山上所有的标识。还有一次，我带她去公园玩，一会她就跟小蚂蚁玩的热火朝天，我就在旁边一直陪着她，等她休息的时候我用树枝给她写了“蚂蚁乐园”，四个字，然后问她“蚂蚁”为什么是虫子旁，“园”为什么不是圆圈的“圆”。这样，在不知不觉中就认识了这四个字，同时，我觉得孩子跟蚂蚁玩也是在培养专注力。
关于数学学习，我也是在她的好奇心的驱使下偷偷进行传输的。比如，最近她突然变身“小财迷”，问我：“妈妈你和爸爸一天有多少工资呢？”这个问题着实不简单，那就跟她说下我一个月大概的工资数额吧，然后再跟她说平均分成20份，就是妈妈一天的工资。然后她自己就开始在脑子里分了，手还比划着，最后还真分对了。这也算是对“小财迷”的数学除法启蒙吧。
这就是我和以琳之间的教育故事，希望我们可以一直这样愉快的学习下去。
2023年4月15日 北京百望山森林公园 留影
家长育儿故事事例 第20篇
陪伴你是我最美的样子
在每个孩子的心目中，最美的人一定是那个陪伴着自己的人。美存在于那些脑海里一闪而过的陪伴瞬间，美存在于那些日日夜夜的守护时刻，而我即将迈入当妈妈的第七个年头，从手忙脚乱，到半知半解，跟随着孩子的脚步一路摸索，共同成长，一路上我们欢笑过，沮丧过，雀跃过，矛盾过，却从未停止努力过……
作为一名一年级小学生的家长，在配合老师帮助孩子适应学校生活，建立良好学习习惯的同时，还要尊重孩子的兴趣爱好，鼓励她参加各种活动，活动中遇有所思，思有所得，积累更多的阅历与自信，鼓励她去做更好的自己。家长对于孩子其实更重要的是指引与陪伴，做为一名小志愿者的妈妈，我们利用闲暇时间一起去做公益，昨天我们是图书馆的整理员，图书分类，贴签上架，整理书架；今天我们是节约用水的追随者，点滴做起，浇花拖地，节水妙招；明天我们是绿色环保的践行者，爱护环境，废物利用，捡拾垃圾。在这些不同的角色里，我陪伴孩子一步一个脚印地体验着，循序渐进地引导着，这些看似稀松平常的事情，正在不经意间，慢慢渗透到孩子生活中的一言一行，她会不自觉地追逐着这些光前行，慢慢长大。
从现在开始，让我们做一个温暖有爱的家长，做一个善于发现的家长，在孩子努力成长的日子里，踏实陪伴，一起静待花开，时间总会给出答案，努力从来不会被辜负，惊喜就在未来的某一天。
家校协同，赋能成长。一个个优秀的孩子背后，离不开家长默默地付出和关爱；每一段欢乐的校园生活，也离不开家校的携手前行。最美不过遇知音，教育的路上，我们彼此需要，感谢一直用心陪护孩子学习、默默支持学校的最美家长们，希望每一颗种子在老师和家长的悉心培育下，都能茁壮成长，让我们静待花开！
家长育儿故事事例 第21篇
如果有人告诉你，他21岁，就已经“工作”了9年，挣了186万，买了一套房，你说不定会钦佩不已。要知道，我们工薪层，辛苦一生，无非就是买一套房，剩下些积蓄而已。
现实中确实有这样的年轻人，他曾经每天挣800元，年入近30万元。如今，他每天都收入500多元，算起来，年入依然达18万元。
仅仅21岁的孩子就这么能挣钱，这对于年轻人而言，简直是大神级的楷模了。要知道，清华北大的毕业生，乍参加工作，也不过月薪万元上下。他何以如此神通广大，挣起钱来，如囊中取物呢?
如果仅仅把挣钱当做人生成长的标准，21岁就挣下了186万，他绝对是时下年轻人的楷模了。
且慢激动。先了解一下21岁的年轻人是什么职业吧。
在山东济宁，有两个年轻人在对话，一个在轿车里发问，一个在车外回答，巧的是，他们都是20多岁。
接受问话的小伙子来自四川，普通话说得不错，他说，他在广西呆了6年。问他在广西做什么工作，小伙子说，要饭，要钱。要了几年呢?要了9年。要了多少钱?要了186万。哇，那在济宁能买楼了。小伙子说，就买了一套，买多了也没用，剩下的钱都存起来了。
家长育儿故事事例 第22篇
一、学习方法
培养专注力，提高学习效率。课上认真听讲，课下高效率地完成作业。爸爸在一到二年级时注重培养学习习惯。在限定的时间内完成作业并记录完成时间，做到不磨蹭，不拖拉。就像早上起床一样，醒来就起床不赖床。
二、培养自信心
一切以鼓励为主，每个孩子都有自己的闪光点。“我家娃是最棒的好孩子”，让孩子充满自信的完成学习，不断成长。让她知道学习的目的是为自己学习。从三年级开始，适当放手，自主学习。成绩不是唯一的衡量标尺，考得好的时候家长不过分喜悦，鼓励更大的进步；考的不好的时候也不过于沮丧，平常心分析原因找差距。面对孩子的成绩的起起伏伏，允许有波动但背后的原因一定要搞清楚。
三、与孩子平等对话，做言而有信的家长
没有居高临下的说教的姿态，和谐对话和孩子经常性的聊天，学会倾听。经常和孩子说我哪里哪里表现不好，不如她。如果当初我怎么样提高现在肯定会更好，不会表现比孩子厉害，不会跟孩子比高下。学习中也会采取一些小的奖励措施。比如考得好的时候不布置课外作业，那一定是说话算话。半个月不写作业，全部体育，娱乐，劳动等，自然而然，她在考得不好的时候也会信守承诺，主动增加题量。
四、目标明确，分科定位
不给孩子太大的压力，不要求她必须怎么样，需要多少名但会建议她有一个心中的目标，近期目标或远期目标，现阶段她自己的目标就是能考上类似星海中学这样比较好的初中，各科成绩她会给自己定一个最低线，心中能够接受的最低线。
五、兴趣爱好的培养
保护好孩子的兴趣爱好，选择她真心喜爱的兴趣。从小她喜欢绘画和手工，我们会给她报这样的兴趣班。这样长期坚持下去，从最初的儿童画到现在的国画和书法，当然过程中肯定有疲劳期、厌倦期或者说平台期。我们不会一味的施压，会换个方式比如掷色子，或是今天写几张毛笔字，请她为家里亲朋好友写对联，参加书法绘画比赛以及一些展览活动。
现在她多了一项新爱好吹竖笛，没事就会吹上一段。每天回家允许她先不写作业而是先吹竖笛。同时，奶奶或妈妈同她一起歌唱，这也正是一段美好的亲子时光。
