书本里的故事 第1篇

小蚂蚁在书里很受大家的喜爱。比如，一个字想给另外一个字说话，小蚂蚁就把这个字要说的话给另一个字说......

一天，小姑娘的学校搞了一个给贫困山区捐书的活动，每人至少捐一本，小姑娘正想着该送那本书，看见了小蚂蚁住的那本陈旧的书，于是，她决定把这本书带到学校里去。

第二天，小姑娘抱着书蹦蹦跳跳地往学校跑去，小蚂蚁以为地震了，于是，它把头伸出来，结果，看见了一直向后退的景象，直到书放在课桌里，小蚂蚁才回到书里，给字们讲故事。

又过了一天，小蚂蚁被摇醒了，它又探出头来，可是，捧着这本书的人不是小姑娘了，而是一个老奶奶，她一边看，一边讲给七八个孩子听。当然，字们也在认真地听，因为它们不会走，谁叫自己不知道和其它字们组合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶轻轻说：“有一个王后……”大家安安静静的听着。

老奶奶讲完了，大家都很开心，这真是一个动人的故事呀！

书本里的故事 第2篇

会走路的字每过一周都会给书擦一擦，陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净，它说：“谢谢你字，没有你我会越来越陈旧，有了你我才会变干净，看，我多么干净，多么整洁，多么漂亮呀！我要再次谢谢你，谢谢你为我付出的一切。”字说：“不用谢，这是我应该做的。作为书里的一个字，就应该这样做的，这是我的职责。”

字把书打开冲了出去说：“我见到了美丽的世界诶！真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。

突然，天空中涌来了震耳欲聋的雷声，“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说：“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。

天晴了，字打开“门”刚要出去，看见了一株正在哭泣的小草，字问小草：“你为什么哭呢？”草说：“雨点打着我好疼。”字说：“小草不用哭，哭也解决不了问题呀，还不如不哭。”小草说：“好像也对，哭解决不了问题的.。”

冬天到了，北风呼呼的刮着。它也许要冬眠，现在已经在温暖的梦里了。

书本里的故事 第3篇

自从黑蚂蚁进了书本后，字都互相串串门、跳跳舞，组成了一个又一个全新的故事。

今天，小姑娘无意中翻了翻这本书，突然，她惊讶的发现，这本书的内容完全变了样！小姑娘快乐的读着，书本的内容《海的女儿》结局也从悲伤变成了欢喜：那个骗王子的坏女郎，被上帝变成了一头猪，把王子吓昏了过去。小公主再次用自己美丽的长发把王子救了回来。上帝被这份真诚的爱意所感动，不仅恢复了小公主的声音和头发，还让王子看清了自己的救命恩人到底是谁。从此以后，小公主与王子便过上了快乐、幸福的生活！

小姑娘看到这里高兴极了，因为黑蚂蚁的驻入，不但使书本故事变喜庆了，而且小姑娘后来还发现：这本书的内容天天都在变，再没有重复的故事。小姑娘再也不用花钱到书店去买书看了。

看，这些可都是黑蚂蚁的功劳呀！

书本里的故事 第4篇

我和书的故事书，告诉我许多知识。是一盏我心中的明灯，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。我就拥有了许多拼音版的书。便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。妈妈叫我，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢!我在网站上投了一篇作文，我爱书!我和书的故事我小时候，一听到读书就烦，就打开一本书看，看不懂这本书在讲什么，很想睡觉，早知道不看了无聊死。从我看书无聊的那天起我就迷上了一个网络游戏，三到四年级的学习因此下滑。我姐姐告诉我，学习很无聊，我也是怎么觉得，可是有一天在家里，因为妈妈把电脑、电视给 封 住了，所以我在家怎么都不能玩，就拿起一本《鬼吹灯》看

不知道为什么我 啪 的合上书，再看下去我直的要见鬼了!这本书让我心惊肉跳，再看那本书更是让我头皮发麻，可我却越爱看那本书，越是喜欢看书，所以从那次看鬼吹灯以后我变的爱看书，书让我大大增长了写作水平，从以前的及格变成了良，读书破万卷，我和书的故事第一次与它的偶遇，并且认定它将会伴我走过一生。题记自小，我便与书结下了不解之缘。爸爸从外地出差给我带回来一本精致的故事书，又超不过玩具有诱惑力的书毫无兴趣。就扔在一旁。妈妈却郑重其事地坐在床头，讯问我喜不喜欢爸爸的礼物，我迷茫的摇了摇头。妈妈像变戏法似的拿出那早已被我甩在墙角的书。告诉我书中有魔力，里头会变出许多神秘又有趣的故事。她也并不多说而是照着书本给我讲了几个故事。自此我对书爱不释手。书能带给我快乐，这便是我对书的第一印象。我对书的喜爱有增无减，我的语文成绩更是一路凯歌，我和书的故事我和书有许多故事，下面就让我把这些故事一一讲给你听吧。从五六岁开始妈妈就给我买许多识字书看

因此我会了许多生字。但是我读的书还是离不开拼音。到了七八岁时我开始读不带拼音的书了，有的我不愿意看的书，我就囫囵吞枣地读，不求甚解的读，书提高了我的写作能力，因为书，我的作文才写得了一个大大的红 优。到了现在我的写作灵感因书而源源不断，以前许多不会的字都被书教会了。它把我领进了知识的大门，好让我能在智慧的大海里贪婪的汲取知识，书像一架神奇的望远镜，它让我看到了智慧的天空。书让我选择了智慧的人生，我和书的故事永远不会画上休止符号，只会随着我的成长而变的更加丰富多彩。我和书的故事从幼年时，书就悄悄地进入我的生活。

书本里的故事 第5篇

人生，像一局落子无悔的棋，像一场锣鼓喧天的戏，像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客，但也有一份属于我自己的精彩。

挟一双翅膀，翱翔于知识的天空；乘一叶扁舟，弄潮于知识的浪巅；捧一本好书，漫步于知识的海洋。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，捧一本好书，浓郁的书香撩动我的心弦。

读书，似与童趣的孩子嬉戏，在一举一动中享受天真；读书，似与老者促膝谈心，在一词一句中领悟真理；读书，似与亲人呢喃细语，在字里行间体会柔情；读书，似与朋友推心置腹，在畅怀开言中铭记情谊……

读书似在品味人生。读《骆驼祥子》体会人间冷暖；品《红楼梦》洞悉人间人情世故；赏《三国演义》赞扬人世义薄云天……“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人们不认识世界，反说它欺骗了我们”是托尔斯泰的深知；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的志向；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，原来书中一切都有！人间的光明，黑暗，冷暖，温情，哲理，真善美，假恶丑……

读书，似与名人畅所欲言。失落时，与李白畅饮一番，在醉生梦死中一切烦恼烟消云散，喜悦时，与杜甫促膝谈心，在忧国忧民中找回人性的本真；愤怒时，与霍金谈论科学，在平淡中淡漠怒火；嫉妒时，与李清照推心置腹，在华美词句中荡涤内心……

从书中走来，缕缕的书香拂去了我身上的铜臭，从书中走来，思想的长河荡涤了我年少的无知；从书中走来，精神的大树为我挡下了不良因素的侵蚀。生命因阅读而有力，生活因读书而精彩！

啊！读书，美哉，妙哉！

书本里的故事 第6篇

小蚂蚁在书里爬来爬去，一会儿去到第3页，一会儿去到第20页。一天的时间里，它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。

书里的字们觉得很好奇，纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问：“你们在议论什么呢？”书里的字们说：“我们在议论你呀！我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说：“想做就去做，不要懒懒地躺在那里了，你们会发现很多有趣的事。”字们纷纷活动起来，有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置，形成了不同的意思。例如：好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事，一会儿从侦探故事变成了成语故事。

一天，小女孩想起了那朵美丽的花，就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打开书来看，书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟，原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手，每天都要读这本书。

后来小女孩养成了一个每天都要看书的好习惯。

书本里的故事 第7篇

书本里的奇遇五年级作文400字

今天，我从书店里买来了本《宇宙百科》，回到家我迫不及待地打开了《宇宙百科》当翻到介绍“黑洞”这篇章，我瞬间被吸引过去……

看着看着，我不知不觉，发现自己身处在浩翰无穷的宇宙里，我在宇宙中飘啊飘，飘到了颗小行星上，忽然，眼前出现了个大怪物，它凸眼凹鼻非常可怕，我吓得立马逃走了，我逃啊逃，不知什么时候昏了过去，醒来时我发现身边全都是绿脸外星人，他通过语言翻译机告诉我，“你好，来自地球的朋友，我们这是菲音星球，原来我们这里十分美丽，但人人不爱护环境，任意破坏环境，这儿变成了个荒芜的星球。现在黑色星球上的人又派出了他们培育出的怪兽‘黑古拉怪兽’来侵占我们的`星。位  圣人告诉我们第个来到我们星球的地球人，他能拯救你们，所以你就是我们的“救星”。“我？”我惊讶地说。“是的。”他们给了我最先进的武器，我立刻去找黑古拉战斗。经过三十多回合的战斗，我终于打败了黑古拉……

这时我忽然惊醒，发现我是在做梦呀！虽然这是个梦，但是我不希望将来地球也变成菲音星球那样，所以我们应该保护环境，不让地球妈妈受到伤害！

书本里的故事 第8篇

后来，小蚂蚁认识了越来越多的字朋友，也很喜欢在这本书里生活。因为，它觉得这本书对它来说就是一个书世界，可以学知识，也可以和朋友们开心的玩游戏，可快乐啦！所以，小蚂蚁想：以后，我就住在这里吧！小蚂蚁问了问字朋友们，它们都说可以留下来，所以，小蚂蚁也就留了下来。

小蚂蚁留下来的时候很开心，但是，后面也和字朋友们发生过小矛盾。不过，一会儿，它们就会和好。所以，小蚂蚁到现在还在这个“书”世界里。

因此，小蚂蚁到现在还很开心。当然，小蚂蚁再也没有想过要走的事情了。以后，小蚂蚁对字朋友们像对亲人一样好。它们就像亲兄弟一样，互相关心、互相帮助。所以，现在就不要问它们有没有矛盾了。在这么短短的几年时间里，小蚂蚁和字朋友们成了最好的朋友。

书本里的故事 第9篇

一本好书，可以让人得到人生的启迪，让大脑得到开发，使知识得到拓展，让我们受益匪浅。

在《芦花荡》一文中，在日本鬼子的封锁线上，一个干瘦的老头子为芦苇丛中的部队运送资源和护送同志，用自己的本事同敌人进行英勇无畏的抗争。一次要把两个小女孩运送进去，他打了包票说没问题，最后却还是让一个女孩受伤了。老头子为了替女孩报仇，手上不拿一把枪，就凭这过人的水上功夫和报仇的决心，单枪匹马就让十几个日本鬼子付出了生命的代价。老头子的勇敢，让我佩服得五体投地。

老头子的英雄气概，铿锵精神，让我感受了文学的魅力，书本的精彩。

在书本中，我们还了解了另一个未知的世界：科学的真谛，宇宙的探索，人类的进化史，远古社会的文明……

一根塑料吸管可以插穿一个生土豆吗？“不能，生土豆是如此的坚硬，一根吸管又是如此的软弱，这怎么可能呢！”很多人都会这么说。“不，这是可以的！”在《科学探索》中，我发现这个假设是成立的。掐住吸管的一头，防止管内的空气外流，再向吸管内吹气，吹到足够多时，用吸管的一头猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就会看到你希望看到的一幕。当我第一次看到这篇文章时，我按捺不住好奇之心，立刻找来了实验道具，按照书上的步骤，果不其然，假设得到了证明。

在书中，我找到了精彩，得到了乐趣，也感受到了成功的喜悦。多么奇妙的书啊！

在充满了诗情画意的风景描写中，我似乎身临其境。闭上眼睛，脑海中浮现出一幕幕的场景：池塘中游动的鱼，刚下过雨的朦胧天色，天空中小鸟演绎着优美的音乐，天边悬挂的七彩桥，远处的村庄，大片的桃林，河边洗衣服的人家，河边嬉戏打闹的孩子……在这梦幻般的世界中，我沉醉了。

书中的精彩，细细品味，我深深陶醉，回味无穷！

书本里的故事 第10篇

我喜欢看书，看过许多好看的课外书，比如：《一千零一夜》、《101个勤学故事》、《中华上下五千年》等等，这是为什么呢？因为书能够带给我们知识，正在看书，你就好似走进了一个知识的王国一样，原因就这么简单。

首先，《101个勤学故事》我看过之后让我感受到，读书就跟蜘蛛一样。蜘蛛不会飞翔，但它却能够把网结在半中。看看它那制得精巧而规矩的网吧，八卦形地张开，仿佛得到了神仙的帮助，是奇迹吗？是奇迹，但奇迹背后更是蜘蛛的辛苦努力，我们生活中和读书也是一样的，有无数人因为一件事情看上去很难而立刻放弃，也有一部分人，像黑蜘蛛这样，不声不响，开动脑筋，坚信自己能够成功，不惜走了许多的弯路，付出了艰辛的劳动来获得了成功。记住哦，蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结空中。奇迹是可以创造的，也只有像黑蜘蛛这样的人，才能创造出一个巨大的奇迹出来，才能当一个创造者。

我看《一千零一夜》这本书时，里面有许多的好词好句，如果想把这些好词好句记住，该怎么办呢？突然灵机一动，想到了两种方法：第一种是可以用摘抄的方式，把好词好句墒抄在本子上；第二种是在书上画出好词，用波浪线划出好句。我用了第二种方式，根据这篇文章的内容和画出来的好句意思相结合，一下子就深刻印在脑海里，再也不用因此而烦恼了，又把不熟悉的词重新做标志，并打了一个问号，不懂意思再去查字典，把准确意思注书上面。以后看书，都用这种方法，果然，得到了很好的效果。

读过之后，了解了《一千零一夜》是古代阿拉伯地区民间传说的结集，又名《天方夜谭》。《一千零一夜》中的故事从公元9世纪，也就是阿拉伯帝国的全盛时期开始，它的内容包罗万象，情节错综复杂，想象奇特诡异，具有浓郁的东方文化色彩。这部故事书中神奇的想象与当时阿拉伯的现实紧密结合，读其中的故事便可了解那个时期阿拉伯人的文化、艺术、宗教、人情风俗等生活全貌。《一千零一夜》犹如一幅瑰丽多姿的历史画圈，真实而艺术地再现了中世纪阿拉伯帝国既独特面又辉煌的文化和生活。

书是知识的海洋，无边无际，书使我懂得了人生的乐趣，书是我珍贵的宝藏，我喜欢他。

书本里的故事 第11篇

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是打开金库的钥匙……从几千年前到现在，人们都一致认为书籍是宝贵的东西，我也是这样认为的：我读出了藏在书本里的精彩。

我也并不知道我是从和是开始认识书籍的。记得在我小时候，我就喜欢每天晚上躺在床上，听妈妈念书中的童话故事，一直到我睡着为止。所以，从很小我就认识了书中的美丽的白雪公主、英俊的白马王子、可爱善良的小红帽……这些童话中的人物我都还记得。

过了几年，我长大了一点，我便可以每天抱着我的<<安徒生童话>>，津津有味的看着，简直是百看不厌。这书中的“精彩”我都记得一清二楚。后来我长大了一些，我便开始看一些名著，读《钢铁是怎样炼成的》我读出了保尔·柯察金的坚强意志与他不屈不挠的精神。读高尔基的《童年》，我读出了阿廖沙的小时候的困苦生活与他乐观面对生活的精神。读《昆虫记》我读出了法布尔的昆虫世界一集他喜欢观察昆虫的精神。

在后来，我上了初中，又看是看一些中考作文了，看别人写的好的一些作文，我可以从他们的作文中发现别人写作时的情感，来提高自己写作的水平，所以我也是比较喜欢看书的。

书籍就像一座巨大的金库，等着我们去开采，我们所掌握的也仅有那么一点，所以我们需要进行不断的阅读，了解那些藏在书中的精彩。

书本里的故事 第12篇

书籍是人类的朋友，可以前我并没有把这个“朋友”当回事，面对着各种电子产品的诱惑，我一直冷落着它，没有发现藏在书籍里的精彩。

三年级的时候，班级建立了一个图书角，同学们都各自把心爱的好书带来供大家借阅，看着课余时间同学们几乎都会捧着一本自己感兴趣的课外书津津有味的读着，我的脑子里不禁浮现出了一个问题：书真的有这么精彩吗？

要想知道真相，只有实践了才知道。于是我随手拿起了一本书《哈利・波特与魔法石》。翻开书页一股纸墨特有的味道扑鼻而来，定睛细读，读了一会儿就感觉字里行间像有魔力似的，把我深深的吸引住了。书中所描绘的哈利・波特用魔法石大战伏地魔与哈洛特，通过各种艰难险阻历历在目。此时，我顿悟：这就应该是藏在书里的精彩吧！

渐渐的，随着阅读兴趣的日益浓厚，这些书已经无法满足我的胃口，于是《水浒传》，《三国演义》，《上下五千年》都进入了我的视野。《三国演义》中关羽温酒斩华雄，过五关斩六将。赵云骁勇善战在长坂坡杀了个七进七出。张飞唱断当阳桥，吓破了敌人胆，在两军阵中取上将首级如探囊取物，看得我热血沸腾，如痴如醉。《水浒传》武松单臂擒方腊让我赞叹不已，同时《上下五千年》中越王勾践卧薪尝胆也值得我学习。在阅读中，我漫游在历史的长河中，精彩纷呈的内容，跌宕起伏的情节让我欲罢不能。

冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”真的，在阅读中我也确实感受到了藏在书籍里的精彩。读书拓展了我的视野，增长了我的知识，提升了我的素养。如今我从一个懵懂小儿迈向了青春少年，书籍已成为了我不可缺少的挚友，它带给我的精彩也言之不尽。

书本里的故事 第13篇

书本里的蚂蚁柴琼琴在一个角落里，有一朵孤零零的小花，在微风中轻轻地摇摆着，一只小小的蚂蚁爬上了这朵美丽花上，想睡一晚。

一个衣衫褴褛的小姑娘，走了过来发现了在角落里有一朵孤零零的小花，小姑娘看这朵小花这么孤独，发自善心的摘了下来，夹在了书里，当然那只小蚂蚁也夹了进去，被夹的人不像人，鬼不像鬼的，别提多有趣了！“你是谁呀？你是字吗？可你又不像字，黑黑的，看都看不清。”

书里传来了整齐的声音，还有一点回音。“是谁？谁在和我说话？原来是你在和我说话，怪不得是那么整齐！”小蚂蚁新奇地说道。“你怎么这么扁呀！你是正中的字吗？”字好奇地问。“你不是也很扁吗？并且我不是一个字，我是一只小蚂蚁。”小蚂蚁笑着说。字忙开口说道：“那你愿意变成一个字吗？”“如果可以的话，我很乐意的！”蚂蚁爽快地答应了。

现在书本里多了一个新的成员，还会走动的呢！小蚂蚁就长期的住在了这里，第一天住在了100页，第二天就跑到458页，第三天又跳到了56页，别提有多兴奋了！小蚂蚁对每一个字都感到很新奇，当然字也对这只小蚂蚁感到新奇不已。这本书已经很旧没有动过了，但被小蚂蚁动过，这本书就像新的一样了。

这样，日复一日，年复一年，很快有一天，这位衣衫褴褛的姑娘想起了那朵美丽的小花，就打开那本书。啊！这本书是她从前看厌的书，现在被小蚂蚁动过，小姑娘又津津有味地看了起来。

书本里的故事 第14篇

窗台边几朵茉莉着芬芳。墙壁上，一幅水墨画散发着淡雅。书桌前几本书无声的挥洒着墨香四是要向人们倾诉，其中蕴含的奥秘与学问——我喜欢和书在一起的那些日夜。

携书而行，与书同行，千百年来的时光里封存的太多学问。走进古代，走进历史，穿行唐宋元明清中的儒雅。吟一首诗，便能来到“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，品味其中的瑰丽与神奇。再随杜甫登上那高峻的山峰，望那层层云气升腾，望那归鸟徘徊于山；走在乡村的小路上，和陆游一起体味那农家的宁静、欢乐，与跨过一重重山水，以为无路可行时，却见“柳暗花明又一村”的喜悦……古诗里，学问无处不在。

再回到最朴素的散文，望那松柏坚韧不拔，赏那梅花芳香四溢。而松柏坚韧不拔的背后，是深藏在土地下不为人知的坚固的根基——仿佛与土地融为了一体般，任尔东西南北风；梅花的芳香四溢也并非白白得来的，它的香是不畏严寒、傲雪凌霜的香，是他敢于在皑皑白雪中绽放的写照！我们也应该向它们学习，学习松柏的厚积薄发，学习梅花的坚贞不屈，学习他们的高尚品格！

学问藏在书籍里的许多地方，只要用心去读、去想，就一定能发现！

书本里的故事 第15篇

才过几天，蚂蚁和字们就成了好朋友，他们每天形影不离，在书本里做游戏，欢快的玩耍，蚂蚁也不愿离开这些字了。

可是好景不长，小姑娘看书的时候，发现了小蚂蚁。她把小蚂蚁从书本里拿出来，装进了一个麻袋里，还把麻袋捆得结结实实的，不让小蚂蚁钻出来。字们因为失去了一个好朋友，个个伤心地流下了眼泪。

麻袋里漆黑一片，小蚂蚁什么也看不见，它想逃出去，可是根本看不见路，只能无力的瘫坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡觉去了，小蚂蚁也进入了甜甜的梦乡。它梦见和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和萤火虫一起在夜空中看星星，它也梦见跟书本里的字们一起玩游戏......

天亮了，小蚂蚁也睡醒了，它摸索着爬到了麻袋的顶端，想爬出去。于是，它用牙齿咬啊咬，终于咬了一个小洞，小蚂蚁立马爬了出去，回到了书本旁边。过了一段时间，它对书本里是字说：“我决定要去看更广阔的世界了，不过我随时都会来看你们的。”说完，小蚂蚁就和字们恋恋不舍地离开了。

几年后，小蚂蚁看见了自己想看的世界。这时的小蚂蚁也长成了成年蚂蚁，可它还是想念书本里的字，想念它的好朋友，于是又来到了书本旁。

书本里的故事 第16篇

一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！

书本里的故事 第17篇

打开课本，一个个故事跃然纸上，忽而被一副插图吸引，那是一株柳，那是高原上唯一的绿色，身后铁铸般连绵的群山被白云吞噬，留下一片残影。身边是呈现着赭红色起伏的原地，简洁开阔。这株柳高大伟岸，给人以生命伟力的独特感召，它与河边的杨柳不同，它使人望而生畏，不知付出多少艰苦卓绝的努力，不知多少次美好的希望变成泡影，才造就了这个不可思议的奇迹，呼呼作响的寒风在它耳畔吹过，它不惧；炎炎夏日的干旱让它身处绝境，它不倒。它在一线希望中成就了一片绿荫，他曾年复一年地妄想自己在河边扎根，却在残酷的现实中猛然惊醒，他无疑一次又一次的危在旦夕，却用超乎想象的`韧劲，一回又一回的化险为夷。

看今朝，人又何尝不是如此同样身处社会，有人用华丽的词藻描绘残酷的现实，这不是虚伪，而是乐观；有人却用厌恶的心态面对充实的生活，这不是高尚，是挑剔。社会亦是如此，学生也是一样。

那一年，江海之声合唱节时间紧张，再加上刚换的新老师能力有限，很多团员都退团了，剩下的大都是六年级毕业班的学生。学生负担本来就重，排练耗时耗力，连我也不想再一次踏进那妖孽的铁门，开始枯燥的排练，每每如此，我总会告诉自己：纵然再苦，这也只不过是人生旅途中一个小小的试炼，以后的路还很长，不能再次轻言放弃。看看那一株柳是用多么超乎想象的毅力生存下来，成就了一方壮丽的风景。在这种信念的支持下，我们所有同学一起夺得了比赛的一等奖。那一刻我们相对无言，心中却涌动着千言万语。

时光可以磨平一切，但柳的精神是永不磨灭的，那一株柳带着坚持的精神，扎在我的心中

书本里的故事 第18篇

假如让我住在书本里作文

假如我住在《神笔马良》里，我要向他借那支神笔。

给那些双目失明的小学生，画一双明亮的大眼睛。

让他们远离黑暗，重返校园，和我们一起在书的海洋里遨游。

假如我住在《海的女儿》里，我会告诉王子事情的真相，让小人鱼过上幸福的日子，不再因为无法得到王子的爱，而变成海里的泡沫，升向天空。

假如我住在《丑小鸭》里，我会告诉他，长大后会变成天鹅。

不要退缩，不要灰心，更不要气馁，要有信心，一切都会成功的。

假如我住在《卖火柴的小女孩》里，我会动员更多的人去买她的`火柴，并把她接到我的家里，让她不再受皮肉之苦，过上幸福的生活。

假如我住在《渔夫和金鱼的故事》里，我会让那条金鱼把渔夫的夫人变得善良些，不再逼渔夫去乞讨，过上平凡而幸福的日子。

假如让我住在书本里，我还会……

书本里的故事 第19篇

小草就探出了脑袋，她用花棒……我的作文得到了老师的好评。贴在教室里;望着贴在教室里的范文，我体会到书给我带来了太多太多的收获“我愿做一株小草，吮吸知识的甘露;我愿做一支火箭，飞向知识的宇宙，我愿做一只小鱼。在知识的海洋中遨游，一个多么简单而又平凡的眼啊。在我记忆的长河中;书的故事;在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘。每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书。如果我认定生命排第一!书肯定是仅次于生命一—排名老二了。为书伤心过“那也许就是我对书的依恋”每当看着一本本书，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半!我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢，说起来倒也难以相信“而是出自肺腑的真心话，哥哥为我习了一本书，看起来非常费劲——总得查字典“我坐在一个很浅的小池的岸边?夕阳无限美好，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时。那本珍爱的书就在我不经意的时候，偷偷溜走了。

书本里的故事 第20篇

蚂蚁在书里睡了一天。第二天，当蚂蚁醒来时，发现字得意地对它说：“我们可以给人们带来很多知识，而你呢？整天游手好闲的，一点知识也没有。”蚂蚁很伤心，它下定决心，要把这本书看完，于是它从一页二页起，每天都看。不久，这本书看完了，小蚂蚁也懂了很多知识。

小蚂蚁为了感谢这本书，它拿着卡纸和胶带，先把卡纸粘在书的壳上，再用胶带把快掉了的页面也粘好。现在这本书比以前漂亮多了。

字看见了，说：“对不起，我从前不应该那样说你，我们还能成为好朋友吗？”蚂蚁说：“可以。”蚂蚁就开始教字唱歌、朗诵诗歌、计算加减法……就像一本本语文、数学音乐书。字也学会了很多其它的知识，它说：“谢谢你”蚂蚁说：“不用谢！”

书本里的故事 第21篇

书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。

进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。

书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。最后，在我的努力学习下，我终于学会了骑自行车。

是啊，_少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。

我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。

书本里的故事 第22篇

书本，是与你一起学习知识的朋友；书本，是教会你许多知识的老师；书本，是你召唤它就会出现的行李。书本，为我们展现一个多姿多彩的美好世界。

我从会说话开始就喜欢读书，妈妈给我介绍的世界让我流连忘返。长大一点后，我学会了认字，便开始自己读一些绘本。渐渐地，我便爱上了读书，读书也给我的生活带来了巨大的改变。

一个周六的上午，妈妈在做饭，我在客厅看书。突然，我听到妈妈的一声惊呼。我赶紧奔向厨房，只见锅旁燃起了火。火苗蹿起半米多高，像一个魔鬼吐着红舌头向我们逼近。我的大脑飞快地旋转着，指挥妈妈：“快把煤气关上！戴上手套！锅盖！锅盖在哪？好，稳准狠哈，盖上！”妈妈听着我的指挥，手忙脚乱地做好了一切。火势在锅盖的控制下慢慢减弱，最后熄灭了。

我和妈妈都出了一身冷汗，我对妈妈说：“我也是服了你了，关键时刻都不知道干啥，幸好我之前看了一本关于怎样控制油锅起火的书。”妈妈说：“这就是阅读的精彩之处，它给你无穷的知识和力量，让你能在关键时刻防身，保证你的人身安全！”从那以后，我更爱读书了。

上了五年级以后，老师要求我们看《三国演义》，《水浒传》，《西游记》和《历史故事》。这四本书都是文言文，十分地难理解，我常常读着读着就想弃之一边。妈妈又教导我：“其实如果你将自己融入进去就会觉得生动有趣了，文言文也没关系，不是有注释吗？你认真读，绝对会读懂并爱上它们的。”我又试着认真读了一遍，果真比以前好读多了。

我敬佩孙悟空潇洒忠诚，厌恶唐僧的不识好人心，惊讶于张飞的勇猛，不屑于曹操的多疑。这些新的感觉使我渐渐改变了对古典文学的偏见，我重新找回了阅读乐趣。

我爱读书，它是我一辈子的良师益友，读书将永远伴随我成长，我也永远不会放弃这份爱好，因为它不断地为我的生活带来精彩！