语文作文素材初中 第1篇
弟弟的乒乓球打得很好，每当看着弟弟在打乒乓球时，我就想，我也一定会学好的.。于是去年一放暑假，我就叫妈妈带我去报名，可球馆的教练说要7月1日开始报名，我期盼着7月1日这天快点到来。
7月1日那天，我早早地叫妈妈带我去报了名，还顺便在那里买了一个球拍，我就开始了第一次打乒乓球。
教练首先叫我们掂球，要掂到50下才可以上桌去打球。我刚掂到22下就掉了一次，只好重新开始。最后我还是掂到了50下了，接着教练叫我去比动作，教练先示范给我看，然后叫我自己比，而且要比500下。比完后，我的手都酸了，教练又叫我看别人打球，也叫我学一下。最后教练叫我去试打球。打了5个球，才进了两个球。我觉得这也太难了。经过我多次练习终于打了很多下。他们要打连球了，我就在旁边看。
下课了，妈妈来接我回去了。这一次上课打球，可以让我学到许多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好，超过弟弟，超过其他人，也要超过教练。
这就是我第一次打球的体验。
语文作文素材初中 第2篇
“滴滴答答”的声音传入了耳朵，抬头望去，本来是一片雪白的大地，也因为了太阳的温暖，逃向了别处。
趴在一个墙角处，是太阳把我从中叫醒，尽管地上已经没有多少白雪，但我还是不敢出去，因为外面实在太冷了，我努力着把周围的报纸拉过来，盖在我的身上，可这还不足以抵抗白雪的冰冷，渐渐地，我又睡着了。
在梦中回想着，在工地干活的那些日子，老板把我安排到了楼下砸铁，当时的天气还未太冷，我拿着锤头使劲的敲打在我眼前的这个大石头上，在每一次的敲击之下，石头都会有一点一点的减小，最后就露出了藏在石头中间的几根钢铁棍，我需要要把它们都弄出来才能换来工资。
就这样一个多月过去了，我适应了这里的生活，但外面的温度却是极具下降，在这样的环境下，我只能把身子缩成一团继续砸着，因为家里贫困，买不起衣服，只能一年四季穿着这已经很破旧再加上许多补丁的衣服了。风时刻都会擦着我的肩而去，但是我感觉不到，因为身体已经冻僵了，但我感觉到了与死神擦肩的感觉，随时都有可能拿不动锤子，躺下来一睡不醒。
就这样，一天天过去了，一直期盼着春天，快来吧!可天是不可能听到的，我努力的坚持，我已经把手握得很紧了，紧的指甲都深深地插进了肉里了，传来阵阵疼痛，就这样坚持，终于到了。
这半年也算干完了，发了工资就躺在了这个角落，等待着明天的来临坐火车回家与家人团圆。
我努力的坚持，对抗这冬天，我没有放弃，我坚持下去了，所以见到了春天，得到回家团圆机会一家人幸福的感觉。
不管做什么是只要坚持，不放弃，就会得到春天那温暖的阳光，来温暖我们被冬天吹凉的心。
语文作文素材初中 第3篇
作文万能材料万能开头
1、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.
2、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
3、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
5、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
6、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
万能结尾
1、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。
万能材料
1、屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的
政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。
【适用话题】适用“肩膀”、“位置与价值”、“我想握住你的手”、“感情亲疏与对事物的认知”、“责任”、“理想”、“执著”等等。
1、诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。
诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。
2、《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。
【适用话题】适用话题有“坚强”、“意志”、“忍辱”、“诚信”、“心灵的选择”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。
语文作文素材初中 第4篇
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到七(7)班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的.老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗?
语文作文素材初中 第5篇
在这个世界上，我们应该瞧不起他们。转眼间，世界变成了一个陌生的地方，让人完全看不到原来的样子。慢慢地，慢慢地，他又变了，完全变成了一个陌生的地方，这让我很害怕。我在这里见过他。他，让我迷恋他，他，让我很难忘。然而，他的所作所为让我不得不忘记。如果我不忘记这些，我的生活将永远不会安宁。
事实上，我非常相信他。我想即使全世界的.人都背叛了我，他也不会背叛我。但我错信了他。他没有我想象的那么好。他根本不值得相信。
我想我们可以一直走到最后。但我错了。我错了。这是不可能的。我们结束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不应该这样。伤心的不应该是我。应该是他，但为什么？那天，他走得如此潇洒，我总是怀疑他是否在和我玩。
但后来他说他后悔了。我的心纠结了很久。然后我问他，你想毁灭凡人的世界吗？他只是简单地说这是自然的。
我笑得很不自然，我活该做个男人。我总是那么残忍。原来，你是那么坚强，而最脆弱的是我。突然，我感到心痛。
既然你冷酷无情，就不要因为我的不公正而责备我。我有我追求的梦想，你也有你追求的梦想。从那时起，你追求你的梦想，我追求我的梦想。从那时起，山川不再交汇。你和我再也见不到对方了。这两个人互不亏欠。
事实上，有时候我觉得爱一个人很累。既然如此，我为什么要活得这么累？放下所谓的感情，追求梦想，努力工作，坚持。总有一天，你会超越他们，站在顶端，俯视他们。
语文作文素材初中 第6篇
嗬!讲台上竟然放满了大大小小、各式各样的蛋，干什么呢?王老师说明天就是立夏了，今天我们班要举行拼蛋大赛。
初赛开始，我拿着林雨腾送我的宝贝蛋兴致勃勃的投入比赛。我以检验贺晶的蛋是不是石蛋为名义，用我的金属尺子在她的蛋上轻轻敲了几下，没想到敲出几条细纹。不好意思，因为你的鹅蛋，青青的外表，结实的样子也实在像个石蛋啊!没想到我的第一个对手就是贺晶，因为前面我不太光彩的动作，所以一下子我的蛋就把她的蛋的尖头顶出一张大大的“蜘蛛网”，然而她也不示弱，用蛋的另一头我和继续拼，居然没顶破，打了个平手。
经过一次次车轮战，幸好运气还不错，我总算进入下轮竞赛。
次赛更加的激烈了。我带着负伤的蛋与许凯杰有一丝丝裂开的蛋拼斗。“阴险狡诈”的许凯杰竟然用大拇指当“铠甲”从侧面护蛋，可我的“近视眼”也不容小觑，一下子被我看出了破绽所在。没了“护甲”，他最终败下阵来。
真牛，我用一个圆头也能进半决赛。和我PK的是石雨琦，真是蛋如其人，那枚蛋雄纠纠、气昂昂地向我的蛋发起进攻，我顽强拼搏，还是挡不住石雨琦的狂轰滥炸，我的蛋光荣的败下阵来!可石雨琦的蛋也已到了杀敌一千，自损八百的程度，接下来就直接被丁俏力的无敌鹅蛋给秒杀了。
白热化的决赛结束了，丁丁的蛋获得了“蛋后”的称号。
激动人心的拼蛋竞赛OVER了，我们一边吃着刚刚参加完战事的蛋们，一边还聊着刚刚一幕幕的战斗场景，教室充满了蛋的香味和我们的欢笑声!
语文作文素材初中 第7篇
5月28日，在贵州卫视《论道》节目录制现场，赵本山炮轰央视春晚节目审查员“不懂”，他说，“中央电视台的审查永远是这样的，观众都笑翻了，就他们几个(指审查者)脸永远是青的。”
赵本山表示，春晚给13亿人带来快乐，“但就这几个经营晚会的人不快乐，这晚会能好吗?他们快乐不起来，但是他们紧张，他们怕不好看，完了又不懂，又提了一堆不懂的意见。”赵本山举例说，一个节目第一遍审查时，大家都说好，第二场开始，(他们觉得)这个地方怎么不乐了，于是开始删减，第三场看，这个地方怎么又不乐呢?又剪。“他听十遍他背下来了，背下来之后又说，没乐了，他就把这个节目给毙了!”
语文作文素材初中 第8篇
上，樱子要穿那件粉色的夹克，妈妈说太冷了，让她穿上棉衣。她不穿，妈妈便说必须穿，早上天气太冷了，她偏不穿那件红色的羽绒服，妈妈说了她几句，她彭的夺门而出，向学校走去。
路上，樱子气极了，她一直在自言自语，说了什么，谁都不清楚
到了第二节可上课了。
樱子在教室里显得很不安，她在上没有吃饭，又穿的很少，又冷又饿，原因很简单——她和妈妈吵架了。可是，这才第二节课，还有三个小时呢。这时，老师走了出去，过了一会，她又让樱子出去，樱子一出门，不禁惊呆了，妈妈站在那里，手上拿着棉衣，她跑过去，妈妈给她穿上衣服，又从最里面的口袋里掏出一个肉夹馍，这是影子最爱吃的。然后妈妈又给她了五元钱，她接过钱，望着妈妈的.背影，心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。
回到家，妈妈对早上的事只字不提，可她明白，妈妈一定很伤心，妈妈一直为她夹菜，一句话也不说，就这样，吃完了饭，樱子去了学校。
放学时，妈妈在门口端着一碗热腾腾的豆腐脑，见他出来，连忙迎上去。她擦擦眼泪，吃了起来。她知道，这碗里盛的，是妈妈对她沉甸甸的爱啊！
语文作文素材初中 第9篇
“咦”周围的光线忽然暗了下来，我抬起头望向窗外。一大片一大片的乌云从远方咆哮而来，仿佛要把这片天给吞噬一样。
我顿了顿手中的笔，望着窗外发呆，不一会儿便下起了倾盆大雨，豆大的雨滴落在地上溅起了水花。我下意识的摸了摸书包的旁边。“呀!我忘记带伞了!”我惊呼道。似乎大多数人都没有带伞。一开始满不在乎，认为夏天的雷阵雨来得快去得也快吧!可是两个小时过去了，这雨不但没有停的意思反而像个骁勇善战的将军，越战越勇。
放学了，我们都站在楼梯口，旁边的同学纷纷借伞但似乎没几个借到。我望着校门口，家长汽车的声音和电瓶车的声音显得嘈杂。其实我知道大家都在想只要冲到门口就好。这时英语老师出现了我不假思索的冲到老师伞下。英语老师紧紧地搂着我，我感受着她身上的温度，整个被淋湿的的身子也觉得暖和了些。
她会不回来接我呢?她不来接我我也能回家，像是赌气般的想，出了校门我的目光还是忍不住四处寻找她，左边没有，继而把目光投向右边笼统的扫视了一遍，没发现，忽然仔细一看，是她，是她，那个既熟悉又陌生的身影出现在我的视野里。我不经欣喜若狂，跟英语老师打过招呼后便冲进雨帘中，狂奔到她身边我缩在她两膝之间，因为校服被淋湿的原因，所以被风吹到的时候就觉得十分的冷。当我瑟瑟发抖时，她的双膝就会把我夹的紧紧的。一路上我透过透明的雨衣看见了有伞的同学显得很悠闲，可是那种既没伞又没人来接的同学就显得有些狼狈，一会儿躲进路旁饭店的雨棚内，一会又像鼓起很大勇气似的冲进雨帘。
我想还好她来接我了。想想从小到大她到学校来接我的次数一双手都可以数过来，但没想到的是，她今天来接我了。
以前常想我已经被她培养的很独立了。可是现在我才发现我其实也需要她，也依恋她。尽管嘴上说自己能行，但何尝不是想让她关心我啊。
妈妈，没想到我如此依恋你。就像鱼儿依恋海洋，鸟儿依恋天空，花儿依恋阳光一样。
没想到我如此依恋你。
语文作文素材初中 第10篇
傍晚时分，夕阳西下，火红的余辉照映着橘黄的窗帘在屋子内洒下一片温馨。
“妹子，快一点啊！”外公在门口喊着我。我急急忙忙地冲了出来，“走，我带你去曾外祖母的坟上看看。”
一路上，外公拉着我的手，似乎察觉到我的手冰凉，于是松开了我的手，脱下外套，轻轻地盖在我的肩上再拉着我向前走去。到了山上，风愈加的大了，我问外公：“你不冷吗？”可外公的嘴里还是只蹦出两个字“不冷”。
过了一会儿来到了曾外祖母的坟前，外公小心翼翼地把吃的放在曾外祖母的坟前，对着坟说：“您老若地下听见儿的声音就请保佑我家妹子以后高考板上有名，平平安安顺顺利利的……。”我默默地站在外公的背后。看着他日渐苍老消瘦的背影，心里有一种说不出来的滋味，刹那间风更大了，呼呼地乱刮着，外公站起来耸耸肩，用他那冰凉的大手抚摸着我的头，温和地对我说：“今后你一定要好好读书啊，我还等着你赚了钱让我好好享福，你可不要让我失望哟！”我望着外公慈祥的脸庞，静静的'耳边除了呼呼的大风还剩下外公的话语飘荡着……。不知不觉，风更加的大了，可我却一点也不觉得冷，只觉得脸上热乎乎的。
“好了，我们走吧。”外公拉起我的手，一步步走下了山，托着外公常年操劳的手，一股心酸涌上了心头，外公慈怜的目光，种种往事都历历在目，耳边还回想起外公在山头的叮嘱。
下了山，望着远处，夕阳更加的红了。
语文作文素材初中 第11篇
夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个安静祥和的夜，白雾在轻柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏一首《月光曲》，婉转而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光给予人们的是不同于太阳的柔和的光，她的存在，使一切都平静了下来，望着她，脑海中一切儿时听过的有关于月亮的故事都一下子冒了出来，假如我能飞，那么，“吴刚和赵云龙首次握手”的新闻就要火遍全世界了……
也是自然歌剧院的舞台，这不，昆虫们都跳了出来，拉起了《自然畅想曲》，哦，植物们也轻轻地摇着自己的身子，跟昆虫们应和着。
风，轻轻地抚摸着大地，留下了微微一笑。深夜的风，混着青草的气息，经过湖泊，湖泊便微笑，与夜问好；经过树林，树林便歌唱，与夜问好。
走进城市，楼房上的.灯稀稀疏疏，如同天上的星星——尽管只是残星几点，但在黑夜的对比下显得格外的亮，在风的吹动和雾的飘动下慢慢地眨眼。这些星星和灯，都在黑夜中静默着，工作着。
夜是美的，也是沉默的，她没有早晨的清爽，中午的火辣，黄昏的凄凉。那么，朋友，来享受一下这悠深而美妙的夜吧！
语文作文素材初中 第12篇
时光飞逝，随着时间的流逝，我渐渐长大；然而，我永远不会忘记那难忘的眼神。
这次月考没考好，退了很多。失落，挫折，泪水，失败交织在我的心里。我想打翻五味瓶，心里很不爽！我想哭，我想和一个人说话，但是我没有。我想我知道世界上没有真正的好朋友。真正的好朋友是在任何情况下都不会抛弃朋友的人！心里默默记着藤的一句话：失败没有过渡期。老师无言以对，但眼神坚定的告诉我，没关系，只是阶段性的测试，考砸了也没关系，只要起来相信自己，你永远是最好的。下次继续努力，你会成功的。从老师的眼里，我明白我没有失败，只是在离成功不远的地方摔倒了。只要我再站起来，我一定会到达成功的彼岸！同学们都无语了，眼神告诉我，相信自己，重整旗鼓，就能看到胜利的曙光！从同学的'眼里，我明白了，要想克服困难，就要努力，要争取，要振作，要有勇气和信心！
我终于明白在我眼里我要一个坚强的人不哭，以为她永远记得自己和别人不一样！少做总比不做好。有了班主任的人生座右铭，我开始了新的旅程！
难忘的眼神，想起他们，让我重新树立信心，坚定信心，树立目标，为之不懈努力！去争取吧，我会努力在下次考试中取得满意优异的成绩！gogo！加油！
语文作文素材初中 第13篇
“魔镜，魔镜，快显灵吧！”
这是我在八岁生日时许下的愿望，我相信世界上有魔镜的，它拥有令人返老还童的魔力，兼有令人拥有纯洁心灵的法力。
自幼，我就喜欢童话，它是美好的。，人类对幸福的憧憬。里，好人必有好报，坏人终得恶果。善良的动物会胜利，邪恶的动物会改邪归正……人类对支持人的行动。想必大家都看过《白雪公主》的故事吧！大多数人对皇后恨之入骨，对公主表示怜悯，也有人对魔镜表示痛恨。当时，我也拥有此想法，当我慢慢长大，才以前从未的事情，魔镜它是诚实的！倘若它在皇后手中，它应该会做许多对人类有用的事情。它会告诉人类，如何才是真正的审美观，才是真理……人类的困惑顿然化于水，如此一来，魔镜不就拥有先前的两种魔法了吗？
其实生活中，也着魔镜。当你时，会别人的称赞，这是别人的眼睛所的，魔镜（眼睛）用它的魔法让你开心；当你犯错误时，会别人的'批评，这是别人的眼睛所看见，魔镜用它的魔法让你明白了东西，长大了许多。
每天上学，对镜子里的笑一笑，快乐伴随你一整天；每天放学，对镜子里的笑一笑，烦恼委屈全抛掉；每次临考对镜子里的笑一笑，自信陪伴你；每次对镜子里的笑一笑，胜不骄时刻提醒你；每次失败对镜子里的笑一笑，相信就要到……只要你遇到挫折，对镜子笑一笑，满意答案就会。
“Yer！魔镜魔镜显灵咯！”
语文作文素材初中 第14篇
初中语文作文例文精选素材一
在人生的跑道中，总会经历许多难忘的回忆。它们就像一个漂流瓶，不停地漂浮在我的脑海中。忽然，我又想起了一件事。这件事发生在星期天。那一天，我兴致勃勃地乘车去动物园玩，可是天有不测风云，刚刚到，就下起了倾盆大雨。我只好闷闷不乐地乘车回家了。
车里的空气真闷啊!我此时心中恨不得赶快回到家。车里的其他乘客也应该和我一样吧。回家的途中，车厢里静悄悄上的。忽然，一种叫声打破了这沉静的局面。我和其他乘客不约而同地仰起了头
语文作文素材初中 第15篇
我奔跑在马路上，夜色迟暮。马路旁的路灯呼啸而来，风在为我呐喊，我眯着眼享受着，这一份不被打扰的安详。
不想回家，一进家门迎来的只能是老妈阴郁的脸，和书桌上一堆散乱的书，耳边回荡着考哪所高中的回音，恐怖的.质问。
更不想背着书包拖拉的去学校，老师是那样的热情，而学生如初春的阳光似的懒洋洋。还有那个一直跟在我身后的眼睛，我的一点动作，语言，甚至神态，他都像个高级摄影机，捕捉的恰到好处。然后，用他鄙夷的神情，大肆渲染，将事实放大到一百倍，最后笑着与人分享。逃，逃开那双眼睛，可总是死命纠缠，只有到厕所里我才能得以苟延残喘，直到最后至习惯。
风不停的灌进了口鼻，呼吸急促了起来，慢跑，小跑，停歇。累了，坐在路旁，看看星星看看月亮，疾驰而过的是不见踪影的车辆，没有人注意到我的存在，那怕有一个人贩子也行啊。可没有人停下他们去目的地的脚步，我不喜欢知识渊博的人，也不喜欢混日子的人，于是，就一个人吧，没有家，没有朋友，没有一切，重新开始。天下起了伶仃小雨，天压了下来，眼睛湿湿的，雨也是。
洒脱，流浪？“我们要勇敢的逃避现实！”——上上届初三的姐姐说的，如果真是那样就好了，可凡事都逃不过一个现实。
就像现在，我的肚子开始呱呱叫了，到了开饭的时候了，我跑着跑着到了家门口，迟疑了一下……拿出了钥匙……
语文作文素材初中 第16篇
天还未亮，黎明蠢蠢欲动，惊醒了枝头上的鸟儿。
我和妹妹的校服上，添了一件衣裳，不是天气微凉，而是对春天的向往，即将去扬州的我们，穿上了只属于我们德州晚报小记者的专属队服——印有“德州晚报小记者”几个字样的红色马甲。
镜头一：自然的灵气
汽车行驶在南行的路上，太阳虽未露头，但天边已有了淡淡光环，点多了，6 若在学校，该是朗朗读书声吧，在这满地的绿草和丛丛的野黄花中有一种凉爽、自然之气扑面而来，真想让时间就终止在这一刻，去享受，这天作之合，这大自然给予的灵气。
镜头二：婉约瘦西湖
进入扬州，满地的油菜花，一丛丛地聚在一起，金灿灿的，甚美。在这里，看不到低矮的平房，全是黑瓦白墙的二层小楼，真像古时的阁楼，稀稀疏疏地散落在田间。
瘦西湖，顾名思义，比杭州西湖婉约清秀。有山、有水、有塔、有桥、有阁楼，有花香、草香、风香，交织在一起的升华，不愧有“天下西湖，三十有六”之美誉。
大家在一起拍照留念，开心的笑脸定格在五彩缤纷的芍药中。在这里，我体味到一种“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境，让我真切地感受到瘦西湖水的曲折多变和幽雅宁静。
镜头三：“蒸饺写真”
沙县小吃，物美价廉，地方虽然不大，但我们一行人也算是挤进去了，桌子看着也全坐满了，上菜!
这的蒸饺，小巧玲珑，大家却迟迟不动筷子，拿出了相机，咔嚓咔嚓，拍了几张“蒸饺写真”，既然带不回给同学，就拿照片给他们吧，‘物’色可餐嘛。
镜头四：坐”“ 回富人
个园，以竹多而闻名，又因竹叶形状很像“个”字，所以，被称之为“个园”。
园中有四季景山，“春夏秋冬山光异趣，风晴雨露竹影多姿”。这春夏秋冬都不是孤立的个体截然分开，而是浑然天成。你看冬景虽给人以积雪未消的凛冽之感，但靠春景的西墙却开了两个圆形漏窗，只见枝枝翠竹过墙来，又给人们“严冬过尽绽春蕾”的深远意境。整个园景犹如一幅构制巨大的画卷，给人以和谐之美。大家集体坐在假石之上，相互调侃：非要沾沾这儿的灵气，“坐”回富人……
伴着油菜花的袭人香气，该回家了……
语文作文素材初中 第17篇
炎炎夏日已经拉上了帷幕，我们的小学生活也已经结束。渐入秋天，我们迎来了初中的生活，也迎来了人生中第一次军训。第一次军训对于每个人而言都是一次挑战。
10月18日军训正式开始，在当天升旗仪式完毕之后就开始了“残酷”的军训。
我们的教官胖胖的，但是看起来一点都不温柔。我对他的第一印象就是很凶，但他竟没我想得那么恐怖，他也很幽默。
开始军训了，“全体都有，立正。五分钟军姿站好，脚向外张开约60°。中指贴紧裤缝线，抬头挺胸，五指并拢。”教官扯着嗓子喊到！后来的一切让人难以想象。教官从兜里掏出一幅扑克，打开，发给我们，嘴里还说着一句话：“发糖了啊！发糖了啊！”突然有一个人说：“教官我们不想要您的糖。”我们都笑疯了。教官走到一个人面前，把扑克全部翻了出来，把盒子放到了一个人的头顶，再拿了一张牌放在了他的手与裤缝线的中间，又拿了一张放在了两个膝盖之间，他就成了我们班夹扑克夹得最多的一个人了。当教官想去帮他拿下一张牌的时候，他身上的其他扑克牌就会掉一张，所以他就是我们班站军姿站的最久的人。我们都在休息了，他都还在站，真是“太喜欢站军姿这了项目了！”
通过这次短暂的军训，让我知道什么是坚持，什么是毅力。我深深的感受到了战士们的.英姿飒爽是经过无数次艰苦的训练得来的。我深刻的体会到了“台上一分钟，台下十年功”这个道理。也很感谢教官的教导，虽时间不长，但教给我们的都是很有价值的知识。
语文作文素材初中 第18篇
曾经有一段时间，我沉浸在一片感动之中，就因为《今日视线》上的一个故事，一个真实的故事。
十年前，业余跳水运动员吴游先生在一次跳水时，不小心从跳板上摔了下来，吴游先生不幸造成全身瘫痪，成了一个残疾人。由于生活不能自理，只有请保姆来照顾他。但是，每个保姆都嫌待遇不高，照顾他又很麻烦，都纷纷离他而去，吴游先后请的保姆超过20个。由于没人来照顾他，吴游先生几乎陷进频临死亡的状态。直到一个江西保姆阿秀的出现，吴游先生才有了生的希望。这个江西保姆家里很困难，她家里有2个儿子和她丈夫的妈妈，她丈夫身患肝炎。这次阿秀来汕头是为了赚钱给她丈夫治病和供两个孩子读书的。
吴游由于躺在床上很久了，已经患上了膀胱炎，不能正常排尿和排便了，而且身上的多处皮肤也腐烂了，阿秀看到雇主这种情况，不但没嫌弃照顾他麻烦和工资少，而是象对待亲人一般照顾吴游。
XX年了，阿秀和吴游风雨同舟共度过了XX年。前几天，阿秀在吴游家里晕到了，到医院一查，才知道是脑机梗塞，得住院治疗，但是才住了一天医院，阿秀就要出院，一方面是因为她要供2个孩子读书，已经没什么积蓄了，一方面是为了吴游。在记者询问她为什么要这么快出院啊，阿秀是含着泪这样说的：担心吴游啊，吴游没人照顾啊!
语文作文素材初中 第19篇
步入九年级，我的学习遇到了问题。
我第一次发现，一门学科怎么那么不容易懂，我努力改变现状，却很困难。
曾经做过无数次梦，梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的成就，携荣誉证书与他们共同登上领奖台。可每一次乐呵呵的醒来，却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。我花了比其他科多好几倍的`时间，却还不如别人轻轻松松考出的分数，我心不服啊!要不是这门学科拖后腿，我名次会上升许多。
这个问题，让我纠结了好多次。有人骂我死脑筋，可没办法啊，我就是觉得特别难，不像那些高智商，认为“so easy“，所以我只能苦干。
假日里，我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点，并做题目。不求多大起色，从一点点进步就好。我相信，只要我不放弃，总会有收获的。
问题，何为问题?
在我看来，问题就是向所谓的困难屈服，屈服就意味着认输，于是又产生许多新的问题。人生大抵如此，充满着无数的问题。它们像一座桥，而你在小心翼翼地前行。
当然，是问题总会需要答案。一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳，那种豁然开朗的感觉也是美妙的!
生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为有种种问题要去解决，我们的平淡日子才有了追寻的动力，才有了乐趣。
语文作文素材初中 第20篇
寒假的一天，我和奶奶来到汉寿县。中午走在步行街上，满大街的时尚和风情，让我一个来自农村的女孩眼花缭乱。我们怀着极大的兴趣走进了一家“红色蜻蜓”鞋店。商店的装饰非常华丽，磨水的地板可以给人看。各种鞋子让我眼花缭乱。柜台前的一双红色长筒女靴让我眼前一亮：第一双皮鞋，高档的仿真皮靴，里面的短毛绒设计，靴口的金属扣，侧面的丝带蝴蝶结，散发出不羁的优雅；鞋面镶嵌时尚水钻，优雅的.光泽散发出自封和出众的时尚姿态。
太美了！我嘴里在想。研究了三分钟鞋子后，我意识到它们是否适合我的脚。我小心翼翼地试了试，沮丧地发现它有点小。那一刻，我的心几乎碎了。我搓完鞋，舍不得放下，就拿着这双鞋向售货员走去。售货员看见我们来了，脸上开满了春花。
“阿姨，你有大一点的鞋子吗？”我试探性地问，怕吓着她。
“小妹，别担心。我去找找。”售货员说着，急匆匆地出现在货架下。
这时，奶奶忍不住插嘴：“不知道多少钱？我还不知道钱够不够！”
还没等奶奶的话停，我就看到售货员眼中的光芒突然黯淡下来。她停下手的动作，轻蔑地看了我们一眼，冷冷地说：“不好意思，没了。”
售货员冰冷的眼神里流露出审视和冷淡，我发烧的心一下子凉了半截。没想到，在这位阿姨美丽热情的外表下，隐藏着一颗如此势利、世故的心。
就这样，我们一天的快乐就此结束。我们从这家店出来的时候没什么心情，最后空手而归。
语文作文素材初中 第21篇
我趴在窗台上，天上的云像一层厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨开始下了，淅淅沥沥。
雨越下越大，接着便开始打雷，仿佛天上有一个巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶从一个很高的台阶上滚了下来，“轰隆隆——”，但后来雷声似乎小了起来，巨人是消气了吗?
下了一阵子雨后，云白净了许多，出去走走吧，我对自己说。
看着路上的.行人匆匆地走着，而我却那么悠闲，路过旧朋友家的门前，驻足了一会，没有敲开门，径直向前走去。周围的景物，那么熟悉但又有点陌生，或许是不经常走的缘故吧。
雨恣意地飞撒着，路上的雨水渐渐多了，鞋面也有点湿了。我喜欢在雨中的感觉，喜欢听雨点打在伞上的声音。雨就想久别重逢的知己，不厌其烦地听着你诉说，直到你把心中的杂碎抖完为止。
走着走着，竟不由自主地走到了彩虹桥，那是上小学时的必经之路，现在上了中学基本上就没怎么走过了。桥上的栏杆被雨淋湿了，它经过许多风吹雨打已经有了些锈迹，像龟裂的手。我扶着栏杆，向桥下看去，水退潮了，露出了浅滩，还有一些大石头，听别人说那是以前桥塌了留下的。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有这座桥依然如旧。
向远方眺望，山上如蒙一层薄纱，远处的房屋、树木，在这朦胧中若隐若现，似一幅山水画。
渐渐地，雨小了，天黑了，我该回家了。
语文作文素材初中 第22篇
1. 如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。
2. ——聂耳
3. 凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——莎士比亚
4. 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
5. 如果落日的余辉照射着你的双手，你发觉它们当天并没有做过有价值的事情，那你就应当把这一天看作已经失落。——爱德华·杨格
6. 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳
7. 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
8. 尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔
9. 今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。——卡耐基
10. 生命是惟一的财富。——拉斯基
11. 生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利
12. 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
13. 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒
14. 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥
15. 生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。——罗曼·罗兰
语文作文素材初中 第23篇
堂贝尼托·胡亚雷斯曾四次担任墨西哥总统，被誉为“墨西哥国父”。
一次，胡亚雷斯携全家出席社区举行的舞会。曼妙的音乐响起，一位年轻大学生被总统长女玛努埃拉的高贵气质吸引住了。他怯生生地走到她跟前，鼓起勇气说：“您是今晚最耀眼的明珠，可以赏脸共舞一曲吗?”玛努埃拉看了一眼他穷酸的装扮，摇头说：“抱歉，我现在身体有些不适，暂时不想跳舞。”几分钟后，一位西装革履的小伙也向玛努埃拉发出邀请。玛努埃拉看出他眉宇间透出的英气，欣然起身准备接受。
可就在这时，胡亚雷斯从身后扯了扯她的裙摆，示意她重新坐下：“你刚才已经拒绝了别人，所以，你不能再与他人跳舞了。”“假如你的选择自由会影响别人的心情，甚至伤及别人的自尊，那么你就应当自觉放弃这种选择。”玛努埃拉无言以对，惭愧地低下了头。
“如果你还想跳舞，或许我可以帮助你。”胡亚雷斯对女儿说。然后，他穿过人群，找到那个学生：“我女儿这会儿觉得可以重返舞池了。如果你愿意，她想请你跳支舞。”男生简直不敢相信自己的耳朵。这次，他再也没有紧张，优雅地挽起玛努埃拉的手，翩然起舞。
十年之后，胡亚雷斯收到一封寄自墨西哥自治国立大学的信，信中写道：“感谢您和公主在舞会上的善意成全，让我确信即使是再卑微的生命，只要敢于伸出手去，亦可触及价值连城的明珠。”
素材运用：哪怕一个小小的选择，都会透露出你内心最真实的平等观，进而让他人感受到到尊重或羞辱。“众生平等”不是一句只停留在嘴上的口号，它更时刻提醒你是否身体力行地去扞卫了这种“平等”。
语文作文素材初中 第24篇
世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。
在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快！飞跃的`舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动；响亮的歌声，是为我的生日增添喜悦而响起；激昂的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动！整间屋子洋溢着欢笑，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是，蛋糕也特别好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……
第二天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一阵平淡的忌廉奶油味……
享受，是“人生一大乐事”，人们都在享受着，享受身边的各种美味，各种娱乐。但是，在享受的过程中，少了别人的陪伴，你会发现，此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。
享受事物，即使是再大的享受，如果只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。
学会分享吧，为了那一丝感觉……
语文作文素材初中 第25篇
路，是最普通的东西。脚下踩的是路，轮胎下的，也是路。我，也可以为你指一条路。
记得寒假的第二天，我就去外滩游玩。嘿~一路上的`外国人可真不少！蓝眼睛、黄头发、尤其那双水灵灵的大眼睛真叫人难忘~
忽然间，一个高个子的外国人拉着另一个外国人走到我面前，高个子先开了口：“Excuse me 。Could you tell me how to get to twon god’s temple?”别说后面的话了，就在他走过来的一瞬间，我就已经懵了。怎么会问我？我暗自感到倒霉，我只有六年级的水平呀。我只能无奈的问：”I’m sorry，where do you want to go?”高个子重复了一遍：“Town god’s temple。”啥意思呀？~心中冒出个大问号！似乎看到了我疑惑的神情，另外一位美女外国人开口：“That……城……城……城……隍庙。”她的神情霎时好笑：焦急、疑惑、烦恼……边说，边指手画脚地做着什么。我恍然大悟，原来是城隍庙啊！我堆起笑容，指着金陵东路说：“Walk to that road，then turn left……”说完，那些外国人道完谢后走了。
哎，针对我的英语水平感到抱歉，正因为这样，才要好好学习，为外国人体现我们中国人的特色，不是吗？
是路，将我们五湖四海连在一起，我为他们指一条路，不是为中国人与外国人多加一块可以铺路的砖吗？
语文作文素材初中 第26篇
一点素心
偶然地，被一张照片震撼。拍片现场，红墙青瓦，演员在拍片之余执一支毛笔，捧一瓶水，就这样，在墙上笔走龙蛇，行云流水。
是什么让人感动，在这短暂的瞬间？想起两个字：素心。“交友须带三分侠气，做人要存一点素心。”前，年少的我读到这样的句子，只觉得漂亮，却未必懂得，但是现在突然觉得有一点懂了。
纪晓岚的老师曾撰一联：事能知足心常泰，人到无求品自高。想想，不过一念之间。当野心只为白云留，花开花落，山中红萼。世味有浓淡，素心无嗔喜。
济慈写诗时常写在纸片上，事后夹在书里做书签，或者随手扔在一边。18的春天，夜莺在他的屋外放歌。清早，他从餐桌边拖过一把椅子，坐在葡萄架下的草坪上，整整一个上午，他都在写着。写完却将纸片塞到书架里了事。查尔斯将纸片拣出来，细细誊出，这就是济慈的《夜莺颂》。济慈写给自己的墓志铭：此地长眠者，声名水上书。
卡夫卡的遗嘱：最亲爱的马克斯，我最后的请求是，我的遗物里，凡属日记本、手稿、来往信件、各种草稿等等，请勿阅读，并一点不剩地全部予以焚毁??这是一个被米兰?昆德拉称为“被背叛的遗嘱”，他的朋友将这些整理出版，于是文学史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。
风行水上，原来只是路过。那些不朽的传奇，在诞生的一刻，并不是为了流传。
弘一法师今宵别梦寒
只是，按弘一之说：“应使文艺以人传，不可人以文艺传。”那好，就先走进弘一吧！说真的，对于弘一，我一直认为是个谜。我自己是没有能力进入那个已经逝去的心灵世界中去的，如今只能凭借他的遗墨，凭借他的亲朋故旧回忆甚至民间传说来复活此人。幸好，他所行未远，不至于雪泥鸿爪稍纵即逝。尤其是我的家离他圆寂的开元寺仅百步之遥，这些年又看了不少他的墨迹，便多少有些亲和的可能。不过怎么说，弘一对于生活在现实又忙乱的人来说，在精神方面，已经相隔一道厚厚的屏障了。
未出家时，我们称他李叔同，出家后则敬称弘一法师，出家前后的肉身属同一种物质，只是精神、灵魂已经异化。家世浙西望族，生于天津，年轻又有才气的李叔同，那时多么令人歆羡啊。这一点他自己也深有感受，并不失时机地在这人生舞台上充分表现。翩翩裘马，进出名场，红氍毹上，舞袖歌弦，什么都要露一手。演戏，绘画，书法，篆刻，音乐，没有不上手的。这时的他的确是一位翩翩美少年，丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，底子缎带扎着裤管，眉宇间尽显英俊洒脱之气，一举手一投足，称得上潇洒倜傥，光彩照人。可是曾几何时，收拾铅华，摒却丝竹，在我脑海中印下的，却是清癯枯瘦，古貌古心，一副古之高僧薪火绵延的零余者形象了。
人生真的是一出戏。岁月的长风卷走了他青春的容颜，转瞬间留下平淡和寂寥。
李叔同的出家引起了人们的关注。我先后披阅了诸家之说，有与李叔同过从甚密的夏丏尊、丰子恺，有他的高足广洽法师，更多的还有文人们从不同层面、角度的阐释，可惜没有一说能够让我感到若合符契。我只能说：此谜无解。就是让弘一本人来解，也是无从解开人生的重重绳扣的。这么一来，我对诸说都不感兴趣，有时看到学人在争论这一话题，内心还感到腻歪。人生是能够穷尽的么？没有穷尽。再说人生本来就没有什么正常的轨道可循，天地玄黄，宇宙洪荒，说话间就成另一种模样了。至于无序、无规律可循，超常规的状态是经常有的。苏东坡当年说过人生如梦，梦就是无常。再说，人生有许多说不清道不明的形而上状态，如精神、禀赋、情怀、缘分，真正是无法规划，无从定量。也许世间什么都可能一样，但是人
和人，的确无从一样，这也就使人感到云谲波诡，无可究诘了。
李叔同终于在很突然的情况下断绝尘念出家了。说是因为缘也罢，宿命也罢，从滚滚红尘中义无反顾地遁入空门，李叔同消失了，弘一诞生了。我几次听到文人为他这种质变而嗟叹，以为文坛艺苑少了一个大才子，这损失无可弥补，又看到有人为佛门庆幸，说是得一高僧。我弄不清楚这幸与不幸的标准何在。再说，人生的转变能用幸与不幸二极如此简单地裁定么？显然是文人的偏爱和多情所致。大千世界，行当万千，彼此消长、互为涨落是很正常的。命数之间并不存在什么衡量的标准，只是过程耳。李叔同向弘一转化，高深一点说是一种生命向度的选择。选择是相对于不选择而言的。选择可以有理有据，也可以无理无据，世事无常，什么都有可能变。通俗一点说是“换一种活法”，这没有什么不正常。你想想，在当今社会巨变的时空里，比李叔同骤变弘一更令人拍案惊奇的事还少么？只不过在当时，李叔同的转变太突兀和惹眼一些罢了。对于人生方向的选择，我钦佩的是他对于自我的负责。生命本来无所谓意义，精神也无所谓高尚鄙俗，总是在追求一个目标的时候方显出它的成色来。弘一成为人们景仰的高僧不是一蹴而就，而是经过了相当长的修炼过程，其中包含没完没了的闭关治律、禁语、静修、写经，包含几十年清汤寡味的茹素生活，包含那个时代凄风苦雨带来的重创。
晨钟暮鼓、古诗清梦，彻底地磨洗了一个人的灵魂。
弘一的伟大在于他的平常。记得孔夫子曾让弟子广开言路“盍各言尔志”，足见志向各有不同。不同道不足语怪，问题在于能够不改初衷执著而行。今日的佛门，已不再是弘一时代的清冷静寂，变得熙熙攘攘起来。本是清净地，如今游客如织，门票上扬，新时代的思维培养了与之相适应的佛门弟子和佛家行为，这已毋庸赘言。尽管如此，假使我们身边的某一位亲人或好友突然出家当了和尚，恐怕在很长一段时日里，要成为嘴边的话题反复提及。无论怎么看，出家总是与常人常情相悖的事，是不是有什么毛病呀！而选择其他行当，大抵不会如此令人不解，这真是一条非常之路。严复当年就坦白地说过：“男儿生不取将相，身后泯泯谁当评。”这种风气似乎愈演愈烈了。这种人生选择与出家无异，纯属一己之追求，关键在于能否一以贯之。许多失败者往往是在追求的过程中入而不入，离而不离，如三月柳絮飘浮在空中，结果一无所成。弘一的成功在于他把复杂繁缛的人生问题简化了，他出家后的精神追求，竟是如此简单平常的承诺：当和尚就要像个和尚的样子。听起来素朴之至，做起来尤其难。你耐得住寂寞枯索么？你吃得起清苦寡淡么？我不由得想起我做客台湾佛光山寺，餐餐素食，菜肴虽远远丰盛于平常僧人，可二日下来已是满腹亏空，只得下山寻荤解馋。这种佛门生活弘一一过就是二十余年，甘之如饴，有滋有味。就我想来，弘一不是佛，也离佛境界未远了。
我是从书法艺术这个视角扯开一个口子接近弘一的世界的。我自知难以深入，却可以窥探一些超然气象。李叔同时代，他那浑身充盈张扬的脾性，使他理所当然地选择了《天发神谶碑》《张猛龙碑》《龙门四品》这类棱角锐利、转折刚硬的碑版。就说临写《天发神谶碑》吧，学此碑的人极少，缘由是品相不美，如折古刀，如断金钗，通篇峥嵘拗峭，火气极盛矣。李叔同偏好这一类风姿，临写得锋芒毕露，利刃森然，简直是他的心性最如实的写照。入空门后，弘一的书风渐渐地转化了，外在的锋芒逐渐剥蚀，而内在的蕴藉、蓄涵却在不断地增长，以至于精光四溢，恬淡浑穆。我曾经认为纵笔挥洒有自己的一整套运动机制，并无涉“字如其人”，但在弘一身上，我不能自圆其说了。他立意要当翩翩公子时，字便是公子字；立意要当和尚，当年笔墨中的盎然生气，遂成《广陵散》，氤氲通篇则是空门韵致了。
弘一属清逸之人，书风也必然归属逸品。其书作品性之静，品格之淡，造型之松，点线之敛，都是常人不想为也不堪为的。我遍翻书本，委实理不清弘一时代以何种古典碑帖为范，最后只能归于他按自己的心机纵笔，不再与古碑古帖纠缠瓜葛了。凭心任性，无以为范，也就处处为范，广采博收。放开了也好。人渐清癯，字型也见枯瘦修长；人渐超然，字型也见清空悠然；与世无争，字态也日见淡泊和善。我是在三十岁后才向弘一的书法行注目礼的，在此之前，它一直无法进入我的视界里。它的审美特征缺乏普泛性，很狭窄。更多的人将一扫而过，视而不见。弘一的书法是不可学也不堪学的。只是心平气和时，一炷香，一壶茶，细细咀嚼，可以咀嚼出人间世态。这种纯乎内心的笔墨情趣，千百年都是至味。
弘一无法成为时代的歌手，而李叔同有些可能，像他填写的《满江红》是那么的慷慨澎湃：“皎皎昆仑，山顶月，有人长啸。看囊底宝刀如雪，恩仇多少！双手裂开鼷鼠胆，寸金铸出民权脑??”就是放入沉郁的南宋词中也毫不逊色。出家后尽管他“念佛不忘救国，救国必须念佛”说得很艺术，却无法成为时
代的高头讲章。同样，弘一的超然书风也无法成为书道主流，只是边缘的一掬清泉而已。这也注定了弘一一脉书风延续绝少。人们无法从他的笔墨里感受到视觉的盛宴，总是那么一汪秋水，没有大动作。不过，我乐于相信随着时代发展的喧沸和昂扬，弘一书风将从另一个方面，成为人们精神的栖泊之地，用它那纤尘不染、清远无杂的情调来给人们以心灵的补偿。弘一在他书法上表现了一个相当高明的构想，即简约，似无技巧可言，却是最高超的技巧，完全是不动声色的，不显山不露水的。读过古人的“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”吧，会对如此简约的文字组合不可思议，又会为其中韵味拍案叫绝，弘一的书法也是如此。大凡我看到有人临摹弘一书法，就以为徒费年月。不是么，弘一的情怀我们都不能达其万一，连吃二日素食都承受不了的俗人，又有多大可能得到弘一的艺术真谛？仅得皮毛之相，这又何苦。也许有人说，弘一偏于一隅的呼吸吐纳毕竟与时代有些隔膜。是的，和尚就是和尚，和尚不是斗士，用斗士的行为来要求和尚，真有些圆榫对方孔的幽默了。在相隔整整六十年的历史距离后，我们发现了，一腔衷曲满腹真情投入的意义，并不因时变而陈旧。正是对世间万物万事都看淡了的人，才有可能对于一种追求始终不辍，由此更见真挚动人。
有人从佛门归来，对我说了一通生活是何等的重复和无味，似乎人间乐趣全无。就我的体验，如果指今日佛门可能不妥，而当年弘一的物质生活大概如此这般。从李叔同到弘一，这种转变是付出代价的，以至于无论从何处观之，既可悲又可喜。佛学，与其说是宗教之一种，莫若说是生活哲学之一种，浸淫久了，不仅形容异于常人，灵魂也是别一种。弘一有一次到学生丰子恺家，丰子恺搬出一张旧藤椅请老师坐。弘一不忙着坐下，而是先把藤椅轻轻摇晃了几下，方才缓缓入座。丰子恺有些纳闷，不知个中缘由。而后一次又是如此。丰子恺便问为何这般，弘一徐徐地说：你的藤椅旧了，易生虫子，如就这样坐下去，必坏了它们性命，故摇动以示它们留意。呜呼！弘一的言行、思维，已寓于至大至深、至细至微了。这样的境界，何敢赞一辞。以无渣滓之心领悟宇宙生命之一切，甚至怜爱细若蚊蚋的生命。前尘影事，长山远水，至今撩起，仍令人不胜遥想。这种功德，在于出家后弘一的不弃不执。目标是明确了，过程却需慢慢地茹涵、吟味、消解。长夜漫漫，木鱼笃笃，青灯黄卷，芒鞋布衲，这对于只有三十七岁的年轻人来说，着实是一种艰难的精神苦旅。从个人生命的意义上说，很是需要保守一方心灵的净地的，惟此，才有可能成为一个独立的“自我”，随波逐流、朝秦暮楚地改变自己的情怀，却只能丧失了。
《论语》中说：“狂者进取，狷者有所不为也。”狂与狷是两码事。狂者常执非常之情意，凡事激进而求速决；狷者多持平常心，有所为有所不为。弘一不能算是狂者，却可算是狷者。在“兼济”与“独善”二极中，他选择了独善，漫漫长夜自磋磨，本身就是对自我的一种忠诚和责任。如今的红尘中人，专一事而尽心性者并不太多。更多的如鼓上蚤，今日治学，明日下海；什么时候才高谈修身养性，转眼倚红偎翠任五色迷目七音乱耳了。这使有良知者谈起弘一，总生出羞愧神色。出家前，他是何等地喜爱名场征逐啊，可后来，据我翻检他的年表，就有多处闭关研律的记载。这对于常人不啻于一种精神上的惩罚，只有心甘情愿接受者，才有可能专注于佛的跟前。
一种低调的精神生活延续下来，使弘一达到了超常的境界。几十年滴水穿石般地向着追求的核心进展，平淡无奇又那么有穿透时空的力量。弘一不过是泱泱人海中的一滴水，这滴水与众不同的是至柔达到至刚。相比于高调的人生，低调人生更有一种保全完善的可能，就像他的书法小品一样，不可能成为廊庙的供器，却完全可以供心绪不宁的人平息躁气。弘一是比任何人都清楚自己的归属的，若换成常人不免有些恐慌，可是在弘一重复而递进的时日里，除了修善行为，也修善对于彼岸世界的信念。我仔细读过他用工楷认真写下的《金刚般若波罗蜜经》，从丙子年三月二十一日起至四月八日书毕，洋洋五千余字，历时十余天，气韵是那么和谐，笔调是那么统一，似乎一气呵成，不曾间断过。《老子》谓：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”弘一的心性就是一滴澄澈透明的水。有趣的是我们在欣赏李叔同时，看到了他过人的才华，而仰望弘一，似乎他一进佛门，才华就走失了，只留有高僧的情怀。这实在是一个很大的误会，弘一同样是才华超凡的。他修的律宗，是佛门中最难修的一宗，数百年来，传统断绝，直到弘一手上方得复兴，倘无才华，真是不可思议。依我理解，才华在任何领域都可施展，只是佛门与世俗间理应有一面有形或无形的围墙的，佛门的有形围墙内应该弥漫浓郁的宗教气息，不仅使僧人有感，也让出入其中的外人警醒，将世俗利益的诱惑、熏染隔绝在外。佛门的无形围墙更不应没有，它是一种象征、一种界定。人有时是很需要用这样的无形围墙来封闭自己的，以便安置一片安宁清新的精神栖息住所。如果有朝一日，失去了有
形和无形的围墙庇护，或被围墙内外的人视有若无，形同虚设，那么，崇高与卑琐、超脱与鄙俗、正义和邪恶也就无界限可言了。不仅对于今日佛门要有围墙意识，像我等区区文人也需以此为鉴，心中隐秘的琴弦岂能由媚俗之手来拨动！
这就牵涉到生命价值的认定了。今人爱说热爱生命善待生命，却未必理解生命展开的形式。李叔同时代的生命是那么有戏剧性，该表现的都表现了，该获得的也获得了，让人眉飞色舞津津乐道，似乎生命需要如此享受方不枉人世一遭。弘一之后，就没有这许多戏剧性色彩了，生命进程如他的青鞋布衲，素朴而又深沉。岁月的长风卷走了他往昔的风采，生命进入一个新的里程。很难说哪一种生命的进程比较合理合情，好像生活本来就是如此，都会透露出生命在某一个时段的色泽，纵然风中一叶，也可以说春秋消息。只是从我的思索来延伸，是倾向于后者的。李叔同什么都想露一手，看似热闹绚丽之至，却不免有急切仓促的茫茫然。弘一时代就越发体现了一种经过人生坐标定位后的价值生活，兀兀经年中无不渗透着生命、文化的情怀，一种被情怀所浸透的指向。这种纯粹的个性被〖JP+2〗锻打得不可摧毁。不管人们说李叔同是喜剧也罢，弘一是悲剧也罢，弘一毕竟是一种深层的人生递进，由此也更耐人寻味。做弘一则尤其难，追求超越了生存现实，只能孑然独行。他感受到的不再是鲜花和掌声，而是旷野中萧森的八面来风。尽管弘一也知道停下来或转回去，是许多亲朋之所愿，但是却有一种感召在前，使他着魔似的奔向那遥远又不可知的地方。所以，真要界定的话，弘一的人格还真是悲剧精神的人格呢！
“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”隔代之下，记住这位不必非记住的人物，似乎有着隐约的情缘。如果说弘一的人生也是一部书，那么，这部书是必定要慢慢翻读、细细把玩的，且未必就读得下去。有时候，我们触动历史，触动历史这株大树的任何一张叶片，都会令人体味和依恋。春花入梦，秋色经眼，过去的梦影可能就折射着当代人的灵魂，折射着失去精神家园的苦痛。时代之帆很快就要把许多过往人事抛在后面，重新开始一种新的审美和价值体现。可是，我却有一种预感。也许在今后的许多嘈杂骚动的场景里，弘一会一次又一次地走进我们的视界，使我们不时有一种心绪怦然的感动。
多元思维
1.他创造了奇迹
他，“二十文章惊海内”，集诗、词、书画、篆刻、戏剧、文学于一身，在多个领域开中华灿烂文化艺术之先河。他把中国古代的书法艺术推向了极致，“朴拙圆满，浑若天成”；他是第一个向中国传播西方音乐的先驱者，创作的《送别歌》历经几十年传唱而不衰；他是中国第一个开创裸体写生的教师；他先后培养出了著名画家丰子恺、音乐家刘质平等一些文化名人。他苦心向佛，过午不食，精研律学，弘扬佛法，普渡众生出苦海，被佛门弟子奉为律宗第十一代世祖。他给世人留下了咀嚼不尽的精神财富，他的一生充满了传奇色彩。
2.要做就做最好
赵朴初先生评价李先生一生为“无尽珍奇供世眼，一轮圆月耀天心”。
俞平伯评价他说：“先生的确做一样像一样，少年时做公子，像个翩翩公子；中年时做名
士，像个风流名士；做话剧，像个演员；学油画，像个美术家；学钢琴，像个音乐家；办报刊，像个编者；当教员，像个老师；做和尚，像个高僧。”
我们说，又岂止“像”，活脱脱就“是”，样样都能从一个“真”（真性情、真学识、真才具）字中抽绎出人之为人的神韵，够好了，是真公子自翩翩，是真名士自风流，是真高僧自庄重。“不为自己求安乐，但愿众生得离苦”，这是弘一法师所书的偈句，其光风霁月的怀抱历历可见。
适用题旨
滴水与海洋、有所为有所不为、胸襟与怀抱、兼济与独善、残缺与完美、窗与门、平淡与富有、“悲欣交集”之秘谈、平常与伟大。
多元解读法
一个材料可用于多个高考作文中，是谓“多元解读”。试举几例。《非常道》选取了弘一法师的一件小事：
{材料}李淑同做了和尚，学生丰子恺仍跟他有来往。每次弘一法师到丰子恺家做客，就座时法师总悲欣交集。
是先把藤椅轻轻摇动，然后才慢慢坐下去。丰子恺询问何故，法师答曰：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏动，突然坐下去，要把它们压死，所以要先摇动一下，好让他们走避。”
[片断一]一枝一叶一世界（浙江）
一枝见佛性，一叶见禅心，一枝一叶足见丰富的内心世界。
弘一法师是大家，精通诗画、书法、戏剧，但一枝一叶的平凡小事中足以显现其真性情。他
到丰子恺家做客，落座前总是先轻摇藤椅，先让蛰居的小虫走避，然后才安然落座。法师修佛真是到了至高境界，一言一行，一举一动，心中皆装着佛，皆装着大千世界，皆装着万千生灵。这一枝一叶的举动中足见其心胸之博大，这一点一滴的细节中足见其心中的大千世界。
[片断二]入乎其内，出乎其外（湖北）
万事万物只有“入乎其内”深入探究，弄懂其中蕴含的哲理，才能“出乎其外”，表现在一言一行中。弘一法师每次到丰子恺家做客，总是先轻摇藤椅，让里面的小虫走避，然后才安然落座。
大师之所以有这种“出乎其外”的表现，做出这种匪夷所思的举动，全在于它“入乎其内”，参悟天人合一、自然和谐的至理。用心灵感知生命，才能用行动尊重生命。大师“出乎其外”的举动，正是源于他“入乎其内”的不懈参悟。
[片断三]留给明天（天津）
弘一法师留给明天的是什么？他本是出家之人，应该与尘世隔绝，但他心中却藏了一个美好的世界，藏了一个天人合一的至高境界。当他到学生丰子恺家中做客时，总是先轻摇藤椅，让里面的小虫躲避，然后才安然落座。这一细节显现了他的佛心与禅意。其事小，小如一点一滴；其境高，搞过苍天洪宇。
弘一法师留给明天的是善心与禅意，弘一法师留给后人的是人间至善至美的善的境界。
[片断四]平常心，敏感心（潍坊）
平常者，平静也；敏感者，机敏也。
人生难得有一颗平常心，弘一法师作为方外之人，自然更有一颗平常心。平日的他看庭前花开花落，观天外云卷云舒，生活上保持着“淡有淡的滋味，咸有咸的味道”，可谓宠辱不惊，恬淡闲适，但他的心又是敏感的。每次到学生丰子恺家做客，他总是先轻摇藤椅，让里面的小虫走避，然后才安然落座。法师平常心外更有一颗敏感的心，敏感来自何处？来自对天地万物的尊重，来自对万物生灵的怜悯。
法师的心可谓平常也，但法师的敏感之心足以光照青史，惠泽万世。
高考语文作文素材实用技巧之表达厚重感
表达厚重感，是指文章厚实有分量。或具有思想性，能够引领读者思考社会问题，感知未来命脉；或具有思辨性，能够揭示问题的两面性，启发人们独立思考；或具有智慧性，给读者心灵深处以启迪。文章要能够用辩证的眼光思考问题，透过表层探知素材的根源本质。近几年很多带有文化气息的满分作文大都具有厚重感，因为关注人生命运、关注社会发展、探究哲思问题而备受阅卷教师青睐。
表达·旧片段
弘一法师，俗名李叔同，他是中国新文化运动的先驱，卓越的艺术家、教育家、思想家、革新家，是中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表，是中国近现代佛教史上最杰出的一位高僧，又是国际上声誉甚高的知名人士。他在音乐、美术、诗词等近二十个领域均有创造性发展。作为高僧书法家，弘一与历史上的一些僧人艺术家存有差异，如智永和怀素，他们不过是寄身于禅院的艺术家。比之他们，弘一法师皈依自心，超然尘外，是一名纯粹的佛教大家。
优化·技法提示
选用哲学人物，渗透哲思底蕴。建议根据弘一法师的典型事件，精选他富有哲思的诗句，点缀主题，直指内心。哲思人物、哲学思想，更能充实精神生活，提升人生境界，因而最能被阅卷教师赏识。
提升·新运用
生活中，有时不是缺少宁静，而是缺少体会；不是缺少诗意，而是缺少发现。做人当如黄药师，你尽可顽皮，尽可邪气，但你一定要拥有自己的桃花岛——宁静与诗意。
“问余何适，廓尔忘言。华枝春满，天心月圆。”弘一法师用他自己的方式阐释了宁静的深意。闲庭信步，花开花落，云卷云舒。这是何等的境界!虽有家国之痛，但弘一法师的心中仍然有如莲花
语文作文素材初中 第27篇
自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾。
——题记
家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的.煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。
肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。
后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。
语文作文素材初中 第28篇
初中生作文例文素材一
在我的床头有一句话，那是她告诉我的，每当我要放弃的时候，它让我有勇气坚持一次次的拼搏。When you what to give about why did she come here.当你想要放弃的时候，想想当初为何走到了这里。——题记
她说，青春就是相互鼓励。
六年的岁月之中，一路磕磕绊绊，但始终有一股力量支持着我前进，那是她的微笑。在一次期末失利以后，原本对学习满怀信心的我忽然像泄了气的皮球，学习一落千丈。我慢慢失去了信心，我对自己说：不然就放弃吧。前进的道路有很多，为什么要选择我并不擅长的那一条呢。但是，那个唇角总是含着一抹微笑的女孩子，忽然板起了脸，对我说：“没有人能够随随便便成功。你的学习很好，不能因为这一次的意外，就放弃了你的学习。你承载了太多太多期许的目光，又怎么能够让他们失望。”那以后，她不停的在我预备放弃的时候鼓励我，在一次我拿回全段第一的荣誉之后，她看着我微微的笑了，如同绽放在三月春光里的花朵。一笑，竟是在我的人生中画下了浓墨重彩的一笔。
她说，青春就是相互陪伴。
青春是人生最好的一个季节，有风有雨，有欢笑有悲伤，青春要用眼泪去沉淀。那是节体育课，不经意间的走神，被绊了一跤，膝盖磕破了一大块。我并不想让别人知道，连忙将裤腿挽下。她一个回眸，看到我这个有些古怪的举动，连忙跑过来不由分说的将我裤管挽起，又去医务室拿来红药水帮我上药。我坐在地上，轻声对她说：“其实你不用这样，过几天就会好的。”她抬起亮的惊人的眸子，嘻嘻一笑，一只手搭在我的右肩上，说道：“别被我感动了啦。”灿烂的阳光下，映出两个拥抱的身影，不仅映在了地上，也印在了我的心上。柳荫下的百般情感，那是同窗数载的年少情长。
她说，青春就是相互扶持。
花开，有绿叶扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妆。一起唱起的骊歌，又怎么能够一人先行中断。不知是哪个雨天，我站在门口默默的看着一个又一个人经过。她忽然拿着一把伞跑到我面前，气喘吁吁的说道：“走吧，别
语文作文素材初中 第29篇
20世纪70年代末，在一次全国美协理事会上，一位领导在发言中强调“艺术应该服从政治需要”。吴冠中当即站起来反驳：“政治第一，艺术第二，这样的第二，永远是第二，艺术永远上不去。”会议结束后，报纸上出现大量批判文章。吴冠中平静地说道：“艺术应当有自己的见解和尊严，如果依附政治，艺术就不会有生命力……”
吴冠中的一个学生曾为当时一些知名画家筹办了一次画展。画展非常成功，但吴冠中却在展后对学生提出了批评：“我十分感谢你的工作，但有些地方我看不惯。比如在介绍来宾的时候，你先介绍各级官员，然后才介绍到会的艺术家：
官员都坐在前排，艺术家都坐在后排。这尽管是形式问题，却暴露了官本位思想。”“我希望你们年轻人能坚持独立的人格，别自弃、自贬!”
吴冠中经常花两元钱在楼下找个蹲摊的剃头师傅理发。一次，一个同事开玩笑地说：“这么有价值的脑袋怎就这么廉价地‘处理’一下?”吴冠中扭过头笑道：“剃头师傅也是‘行为艺术’，我们是纸上谈兵，而他们是在我们头上施展才艺呢。”(蒋骁飞)素材运用艺术有尊严，不能依附政治;人格有尊严，人格独立才是真正的独立;他人有尊严，不尊重他人就是不尊重自己。当下，“尊严”二字常被提及，却总是过分强调自己的权利而忽视了他人也有尊严。
语文作文素材初中 第30篇
暑假的时候到了，家里的蚊子也可是变得密集起来，除了讨厌的蚊子，还有另一个讨厌的'东西，那就是苍蝇，那些绿色的苍蝇到处乱飞，怎么也阻止不了它。
这天中午，我和我的好朋友在我家玩，忽然，我听到了一阵“嗡嗡”的声音。原来，是一只绿苍蝇在我家屋里“散步”呢！这时，我突发奇想，为什么不做一次有意思的消灭苍蝇大行动呢？说着，我就把我的好朋友都叫到了我家院子里，他们听了我的建议，欢呼雀跃、拍手赞成！
说干就干，我们拿起自己的苍蝇拍准备消灭苍蝇了！我的邻居——陈薇首先发现了一只“敌军”派来的侦察兵，便打算悄悄从背后袭击。冷不防，那只苍蝇回头看了看陈薇，逃走了。苍蝇是化险为夷了，但陈薇却倒了大霉，因捉苍蝇，她落了个“四级伤残”摔了个“嘴啃泥，”身上破了好几处。她气的哇哇大哭，我们只好让这名伤员退下了火线。
在陈薇退下了“战场”后，我发现了“敌军”里的一只“士兵”，它正在悠闲自在地在墙上睡觉呢！我暗自高兴，便悄悄地靠近它，“啪”地一声，发生了一件不可思议的事情，苍蝇没打着，却把苍蝇拍给弄坏了。这是怎么回事，我气、我怨、我恨苍蝇啊……
没办法，只好又换了一个苍蝇拍，开始打苍蝇。告诉你们，我打苍蝇打得还算是不错哦，打了10个，名列第三。
这个消灭苍蝇的事情有趣极了，不仅消灭了讨厌的苍蝇，还给我们带来了乐趣。
语文作文素材初中 第31篇
每年，看见别人祭扫坟墓时，心中不觉憾恨自己没有做到子孙应尽的责任。
遥望大海的那一方，追慕的轻愁油然升起，那美丽的故乡是否依然如故呢?树木紧紧地把根扎在土地的心坎里，人的魂梦，也无是不被故乡牵潆着。雨打着小花，那份无奈及惶恐，又令我觉得漂泊异乡的游子，对故乡的一丝眷恋。
虽不曾到过故乡，但却见过故乡优美的风景照;虽不曾看过鬼昂的人文景观，但确实是由父亲的'口中得知：那壮伟的湘水，辽阔的洞庭湖，实在使我泪溅惊心，愿能早日膜拜我美丽的故乡。
今年，由大伯的口中得知，祖父已逝世了。父亲悲伤不已，家中更弥漫着一份浓愁，哀叹没有尽到子孙孝亲之道我也连一声爷爷也没叫着，他就离开了人世。爷爷，你可知孙女儿呼唤您，看着人家含饴弄孙的情景，总觉得好孤寒好凄怆呀!故乡啊!故乡，是每个人最牵萦梦回的地方，那里的每一株花草，都是我梦里的金世界。虽然他不是婷楼玉宇，也不是金枝玉叶，但只求能呼吸到那儿的空气，接触到那儿的一景一物，然后再祭扫祖先的坟墓，聊表做做子孙的一番心意。
语文作文素材初中 第32篇
那时候，清清的河水边有蜿蜒的弄堂，赤脚穿着拖鞋拍打着湿湿的石路。
安是我的邻居，和我亲密无间。她是一个思绪纷繁的女子，同时又任性，有一股冲劲，一点也不柔婉。我们常常在黄昏的石板路上奔跑，追逐落日，拖鞋摩挲初好听的声音。路两边的歪脖子树镀了一层金灿灿，那下面是河水，那么清。我们听着商贩吴侬软语的叫卖，体味着日光渐渐黯淡的滋味。
每当我去学画，地方并不远，只在弄堂里转一转就到了。我个子不高，背着硕大的画板快活地走着的时候，被安撞见，她会鄙夷地盯着我，玩世不恭地大笑，说：“这个需要学吗?我也会的!”安很有灵气，不过又顽劣。我被老师认为是温和的女孩，但实质上与安如出一辙。因此，学画的时候我常找各种借口溜出去玩。我会在葛藤下伸出手掌，看日光一丝丝泄下指尖。这时候，我看见了善，淡淡的笑，含蓄的样子。她刚转来我和安所在的班，原来她也学画。她伸手递给我一片枯叶子，金色美丽。“这是阳光的沉淀。”我们互视微笑。同时仰起头，湛蓝的天已蒙上昏暗的颜色，群鸽扑掕而过。
很快，我，善，安成了极好的朋友，然后奇怪的是善成了我的同桌，从她的眼神可以看出这是她早已计划好的。放学，我们带善穿梭在弄堂的每一个角落。安说：“骑车好吧。”她的车技让羽大惊失色，是那种风般狂野的速度。安的格子衬衫飘起来，止不住的洒脱。安说：“快骑。”于是，闭上眼，感觉俯冲时与风同速，碎小的花蕊掠过额头。我纵声唱：记得当年年纪小，你爱谈天我爱笑……
走下一级级台阶，接近那清澈水流，脱下鞋子，踩着最后半截被水浸透的石头，溅出白色的水花。善的素白帕子，我把它放在水里涤啊涤，然后淋得她们一头水……
后来知道，善的父亲其实是位重要人物，因此老师都竭力呵护她并满足她其实极少的愿望。比如，和我同桌。
纪念就过去了，身边的人让我快乐，却只是柏油马路上的调侃，建筑物千篇 一律的压抑。找不到会流向远方的清清河流，弄不清记忆中什么是满是阳光的素描影子。房间里充斥了化学的味。格外思念那淡色野花的味道，格外思念安明亮的眼神，善娴雅的姿势，但这些统统都消失了。安和羽都因家庭变故而搬家;而我，终于没有守住最初的位置，住进了“现在”里。
生活，孤独地徘徊在巷口不见她们，敏感会带来一触即发的苦涩和落寞。
我感谢网络，从中看见那清晰又遥远的名字，差一点啜泣。几年，不很长的时间，可我们已不再是不谙世事的小孩。
隔着冰冷的屏幕，没有任何表情，善说很忙很忙，感觉是在敷衍。安和我在同一城市，因为失意，在学校的生活应该空闲，我的学校与那所学校仅一墙之隔，我与她不曾见面，失去缘分的人最不容易见面。
我的画板在书架的后面，布满尘。
经过长久的对话，我们决定见面。
那天阳光灿烂，那棵歪脖子树尤在，只是即将匍匐。站在一边，树叶刷刷地败落，疼。
安来了，善却始终没有来。我和安沿着河堤走路，专注地，虽然我们都不害怕跌落到水里，从来没有过。安说，那是多好，大家都是孩子，世间一切都是公平的。而现在，清澈被淹没到河底，我们已抓不住彼此。
我看了太多铅字，渐渐模糊了一路景致。可是无比光亮的太阳仍然清晰，它使毫不设防的我被迫藏这最后的暖意。“落日的颜色”我轻声说。安抬头，我看见她眼角有泪。
流水静默，若它不再流动，不能吧那些种子带去远方，也没关系。
真的，没有关系。至少，我们曾经如此地为彼此祈福。
语文作文素材初中 第33篇
在我的老家，有几颗高大的松树，在童年的记忆里，松树是孤傲与吝啬的象征。我常在柳树和白杨树下玩耍，却不曾在那几颗松树下小憩，因为它那艰涩的树皮和尖尖的树叶常常使我望而生畏。然而，随着年龄的增长，我对松树的认识有所改变，如今我眼中的这几棵松树是那么令人敬畏，我常用一种敬佩的眼光来欣赏它。
你看，当寒冷的'积雪刚刚融化时，那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的迎春使者。
当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那几棵松树还郁郁葱葱的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，准备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧，赞美它与众不同的风格和精神。如果说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话，那么在冬天里，松树则是一个勇敢坚强的男子汉，它面对风雪严寒能够傲然挺立一个严冬而面不改色。
松树那坚韧不拔、傲然挺立的精神成为我记忆里可供回忆的一抹象征。
语文作文素材初中 第34篇
诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。
诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。
我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文，这些课文都涉及一个人物——诸葛亮。
【原文再现】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明;故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原;庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。
——摘自《出师表》
语文作文素材初中 第35篇
世界上最平凡的东西也有美。不起眼的小草，它有坚强的美；凋落的枯叶，它有奉献的美；路旁的大树，它有挺拔的美。当我们在流连于五彩斑斓的鲜花，向大树投向敬意的目光的时候，你可曾留意过，它们所依附、默默奉献的泥土？
泥土实在是不平凡的，我赞美泥土！
它虽然没有华丽的外表，但是，它有博大的胸怀。即使是艳丽的花朵，它也有凋谢的时候，即使是清凉的春风，它也有发怒的.时候，然而，那常常被人忽视的泥土，却默默地忍受着这一切。
泥土蕴藏了无数生存的智慧，如果没有泥土，会有生物吗？“落红不是无情物，化作春泥更护花”。是的，生存的希望在于土。
如果可以，我愿是一片泥土，一片不起眼的泥土；一片默默无闻的泥土；一片视奉献为乐趣的泥土！我当自豪，因为万物因我而生长；我当谦虚，因为谦虚使人进步；我当努力，因为前面的世界会很美！
“江河流淌着你的气质，大山显现着你的风骨，从不喊累，也不叫苦，只把一片深情献给四季获香的五谷。洪水撕裂过你的躯体，暴雨抽打过你的肌肤，从不流泪，也不服输，只把一片母爱献给生生不息的民族”。
语文作文素材初中 第36篇
在我所看过的传记中，给我印象最深的就是《苏东坡传》。苏东坡也就是苏轼，从初衷刚开学就不断在耳边回响的人物。在那一段时期，几乎每天我都能听见这个名字，听到他的种种事迹，对这样一个如此多人推崇与喜爱的人物，我产生了浓厚的兴趣。因此，也就特地去找了林语堂先生的《苏东坡传》来看。
如果说在读这本书之前，我对东坡先生还有所质疑或不了解的话，在读完这本书后，无疑，我对这位伟大诗人的崇敬在以肉眼可见的速度不断的攀升着。传记，传记，就是讲了这个人的一生，林语堂先生用自己充满底蕴的文笔将东坡这个人物的形象深深地烙进了每一个阅读过这本书的人的心中。
在这本书里，苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个大文豪、大书法家但是这还不足以道出苏东坡的全部……
东坡之所以能得到如此高的赞誉是因为他的“高大”，不仅体现在他的文学才识方面，更多的是他的精神与心境，不得不说，他的精神层面已经达到了一个常人无法祈及的高度，他的作品很多都被赋予了情感与灵魂。
“即便他一直不得已地被卷在政治漩涡之中，但是他却光风霁月，远远超越于苟苟营营的政治勾当之上。他不忮不求，随时随地吟诗作赋，敢于纯然表达心之所感，至于会招致何等后果，与自己有何利害，他则一概置之度外了。”这是林语堂先生对苏东坡的评价，这也是我最为钦佩东坡的地方。
给我印象最为深刻的当属变法一事，从王安石变法到司马光变法，似乎在这其中东坡只是一个配角，但是在两次变法中，东坡都高举反旗，即使是对好朋友司马光，亦是如此。他始终只坚持自己的意念，因此，他也总是被流放，一次又一次，位置越来越偏，越来越远，可似乎他从没注意过这些，依旧做那个豁达的自己。
这本书在刚入初一时我就买了，到如今，每每有空我便会去翻阅它。阅读时，那种嵌入灵魂般的震撼，早已无法再用我这浅显而又无韵的语言文字来表达了。无疑，这本书所带给我的精神力量是我无比巨大的。
我相信，随着时光不断的流逝，随着心智与年岁的不断增长，我将对这本书有着更为深刻的了解和感触，但我坚信，自始至终，我对这本书的喜爱是怎么也不会改变的。
语文作文素材初中 第37篇
似乎每个冬天都是这样的。天空漂浮着枯黄的树叶。这似乎是一个告别的伤口，似乎是一个很久以前的怀旧。
在路上，总有几盏路灯在闪烁。它是如此的不为人知，以至于没有人注意到它们。然而，无形中，他们驱散了路上的各种黑暗。
考试的孤独一次又一次降临到我身上。他被老师留下了，直到6点钟才开始回家。夜晚渐渐升起一股恐怖的`气息。寒风使我颤抖，我情不自禁地用手保护自己瘦弱的身体。然而，比这更痛苦的是父母的眼睛。一想到回家后面对母亲失望的眼神，我就更加痛苦不堪。
在路上，没有路灯，我只能依靠月光前进。没有希望和光明，我很难继续下去。我想在一个地方休息，停止脚步和思考，只在无尽的黑暗中度过。
当我走向绝望时，我发现前方不远有一盏小灯。我以为是月光，但后来，我看到了另一个与寻找任何东西都不一样的东西——路灯。以前，我没有注意到它，有时我甚至觉得根本没有这回事。但是现在，我认为它是为我而存在的：它是为我而存在的吗？它会在我绝望的时候出现吗？我惊讶而兴奋地想：也许，这是我的“路灯”。考试失败意味着什么？父母的申斥能给我带来多大的伤害？只要我坚持下去，尽我所能在这条路上前进。想到这里，前面的路似乎更加光明和充满希望。我带着一颗勇敢而激动的心向前走。
我变得像路灯一样坚定，因为它告诉我：前进是人生的真正价值。如果你不前进，你将从哪里获得幸福？路灯为我照亮了前进的道路，我将不辜负它的希望，努力前进。
