读名著品人生作文600字(14篇)

读名著品人生作文600字 第1篇

一件很偶然的.事情,有时候会改变人的一生。对于一只蟋蟀来说也是这样。

如果没有腊肠香味的诱惑,这只叫柴斯特的蟋蟀就不会因一念之差跳进那只野餐篮子,来到纽约时代广场,如果玛得欧没有听到它如歌的叫声,柴斯特就不会被带回报摊,认识塔克老鼠和亨利猫,如果这三个好朋友没有在晚宴上忘乎所以,火灾就不会发生,柴斯特也不会把自己的音乐天赋展示给世人——它想用自己无与伦比的鸣奏取得玛利欧母亲的谅解,同时也为这个一直不景气的报摊带来更旺的人气。于是,整个时代广场地铁站——不,是全纽约都在倾听,倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏……读到这里,我想大家都会有强烈的好奇心,因为我也有好奇心,我就带着好奇心来读这本书的。

读完这本书,我就有了自己的心灵感悟:朋友与朋友之间要互相关爱,不管遇到什么事情,都不能和自己的朋友打架,因为这样,友谊才会继续持续下去。

读名著品人生作文600字 第2篇

今天,我阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书。里面的主人公鲁滨逊虽然流落荒岛,可他靠着自己的机智和坚强的意志终于安全回到了家。他这种坚持不懈乐观向上的精神值得我们学习。

在鲁滨逊小的时候,就很想去航海。可是每次去都得不到父母的允许。他毅然放弃了安逸舒适的生活,执意离开家去远航实现他的人生理想。不幸的是,他在一次航海中遇上大风暴,船翻了。他却九死一生,被漂流到了一个荒无人烟的海岛上 。

在刚来到这个岛的前几个月,他十分的.悲观,心想自己肯定活不下去了。但是它经过强烈的思想斗争后,最终克服了以往的悲观与绝望。开始凭借自己坚定的意志,与大自然展开激烈的斗争;他凭借自己的力量和智慧,战胜了重重困难。最终,他居然在岛上生活了28年,然后安全的回到了家乡,这完全可以说是一个奇迹。

读完了这本书,我对鲁滨逊的敬佩之情已与日俱增。如果我们在绝望的边缘上,不能有鲁滨逊那样的勇气和毅力的话,我们就可能掉入深渊,痛苦一生。相反,如果我们也像鲁滨逊一样,面对绝望不退缩,要勇敢面对,才有生存下去的机会。

我也深深体会到:虽然我不可能像鲁滨逊一样面对那种困难的绝境。但是在我们的日常生活中,也要有鲁滨逊这种会生存的精神和不轻易放弃的勇气。只要我们积极向上,就一定会成为生活中的强者。

读名著品人生作文600字 第3篇

暑假里所有作业完成以后,我迫不及待捧起老妈送给我的《水浒传》,津津有味的读了起来。这是一本描写北宋农民起义的长篇小说,里面一个个引人入胜的故事,牢牢地吸引住了我的眼球,使我感叹不已。

小说描写的是北宋末年,宋江和他的兄弟们奋起反抗黑暗的封建统治,并取得一系列胜利的故事。小说塑造了宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松等一大批性格鲜明的梁山英雄。这本书很多故事情节我们都耳熟能详,如:拳打镇吴西、倒拔垂杨柳、智取生成纲、武松打虎、大闹清风寨等。

看了《水浒传》这本书之后,在它的字里行间,我们总能找到一个“义”字。梁山伯的英雄好汉们,个个深情重义。生活中,当朋友有难时,他们一定会伸出援助之手,为朋友赴汤蹈火,两面插刀。这是一梁山好汉们的“兄弟之义”。黑暗的封建统治下,民不聊生,梁山伯的英雄好汉们就扯起造反的大旗,为民众打抱不平、出生入死、向天请命、替天行道,这是梁山好汉的为民的“国家大义”。正是因为秉持着这一腔大义热血,梁山的英雄好汉们才铲除地痞恶霸,贪官污史,反抗封建的黑暗统治,誓将“打抱不平、出生入死、向天请命、替天行道”进行到底。当然,后来梁山的招安也多多少少受了这种“大义”的影响。

梁山英雄好汉们的“义”教会我在生活中不仅要对自己的朋友讲义气,朋友有困难的时候一定要主动相助,而且对于社会上的那些不良恶习和和风气,要勇敢的提出自己的意见,这才是真正的“义”。

所以,我非常喜欢读《水浒传》,那些紧张曲折而又富有生活气息的故事,那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,会永远停驻在我的心中,永不磨灭!

读名著品人生作文600字 第4篇

从小到大,我看过许多部经典名著,都给我留下了十分深刻的印象,其中,我最爱不释手的还是《爱的教育》。

《爱的教育》这本书采取日记体形式,以纯朴的儿童语言,生动的描述了一个19世纪意大利一个外省城镇三年级小学生安利柯的课堂内外,记录了一个少年道德情感的'成长过程,共计一百多篇。这一百多篇日记,叙述了一个又一个爱的故事,叙述了国家民族之爱,亲子之爱,师生之情,朋友之谊,表达了高尚纯真的人性之爱,使我十分感动。

读完这本书,我被文中的朋友之间的友谊深深的打动了,于是,在班里我便常常像文中的安利柯那样在班里播着一点一滴的小爱,如:同学之间有了困难主动帮助他们,同学之间有了矛盾,我主动去帮助他们化解矛盾。刚开始,我做的还不好,时常会起到火上添油的效果,不过我干得越来越好了。有一次,有些人叫好友孟庆旭的外号,孟庆旭十分气愤,我发现后,便连忙写纸条安慰他,不让他放在心上,又劝说那些人不要叫同学外号,于是就没有人再叫他外号了,他对我更加友好了,同学们也渐渐支持我,因此,我就更喜欢《爱的教育》这本书了。

我认为爱并不表现在紧急关头,更多则表现在生活中一点一滴的小事上,《爱的教育》这篇文章告诉我们,爱是人世间最宝贵的东西,她包含了尊敬、温柔、无私等一切美好的品质。我们每人都要用爱对待他人。如果我们每人都献出一份爱,世界将会变得更加美好!

读名著品人生作文600字 第5篇

我轻轻地合上这本厚厚的《童年》。心里百感交集。

阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父由于家业原因变得脾气暴躁,两个舅舅也为了分家而争吵,整个家里弥漫着仇视和敌意。有一次,阿廖沙受表哥的怂恿把白色床单染成了蓝色,被外祖父打得失去了知觉。从此阿廖沙眼中看到的都是仇恨和痛苦。母亲也因为不堪忍受这种生活离开了家。但阿廖沙发现,这个社会也是存在正能量的,比如乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,还有他和蔼善良的外祖母。母亲在一天早晨突然回来了,开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。再婚的母亲是不幸的,她经常挨后父打,还对阿廖沙表现出冷酷和不公。阿廖沙在家感受不到温暖,在学校也被歧视和刁难。

和阿廖沙相比,我们的`童年实在是太幸福了,没有痛苦和磨难,没有仇恨和不安,都是衣来伸,手饭来张口,而即便是这样,我们还会常常不满足现在所拥有的,想要求取更多,想要更多更好的东西。

现在,我们应该珍惜自己拥有的东西,而不是去抱怨去索取,这样我们的路才能走越走越宽,越走越顺。

读名著品人生作文600字 第6篇

?人生》是看完一阵之后,感触才来的越发强烈,当下浮躁现实的社会,让我们越来越能感受得到巧珍给的那份纯真善良爱情,是那么的不容易,给我个人感受最深的是,当我们面临人生的未知和选择时,我们或许迷茫或许纠结。如果走错,愿归来你还是少年。尤其是爱情里,希望我们每个人遇到的爱情都是纯洁的美好的不掺任何杂质的,对待那个将要陪伴你一生的人,希望我们每个人都能拿出最起码的尊重和最尊贵礼遇,善待。不将它亵渎,不将它利用。

封面上的一句话让我印象深刻:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步(柳青)。这句话正是对高加林人生的概括,从民办教师到农民,从农民到新闻干事,从城市到农村,高加林的人生正是他一步一步选择出来的。

主人公高加林让人又爱又恨,他身上有知识分子的优越感,他在物质或出身上或许不如他人,但他在精神上超出他人太多了。从民办教师到农民,他的人生遭遇了巨大挫折,他没有放弃,他在挣扎。

生在农村,他渴望去看外面更广阔的世界,他代表了城乡三角地带的知识分子,他是那个时代的产物。但他又有知识分子的傲气与虚荣,去县城卖馒头却不叫卖,在大街上遇见同学很尴尬,去掏粪却怕遇见同学家长。

从农村到城市是主人公人生的转折点,也是小说上下篇的分界点。我读到这的时候,莫名的松了口气,感觉自己的命运和高加林联系在一起,高加林出人头地了,像自己出息了一样。

高加林的爱情和他的人生轨迹联系在一起,巧珍代表了理想的恋爱:完美、纯真。黄亚萍代表成功人士的伴侣:家庭好、有文化。高加林人生重大抉择正是爱情。

小说的结局呢,高加林奋斗的结果是又回到了农村,事业、爱情都失去了。一切回到了起点。前后的巨大反差让人唏嘘、惋惜。可如果让我们选择结局也一样,这因为人的局限性和知识分子的局限性。

关注了城乡交叉地带的知识分子的迷茫,这也是现代应该关注的问题书中还有利己主义的黄亚萍、趋炎附势的马占胜、手先富起来的刘立本和因为关系当上民办教师的三星、淳朴的高玉德夫妇,那个时代在离我们远去,但那些人、那些事在重演,这就是人生。

读的书莫名有种向上的力量,让人思考,让人拼搏,然后去奋斗自己的人生。

读名著品人生作文600字 第7篇

田间地头的土堆旁,坐着一位倚着锄头抽着烟的老汉,他一脸疲惫,风一吹,一眯眼,皱纹道道,好似因风皱面,为雪白头,鲜为人知的是,这位老汉劳苦一生,二十年前就这番摸样了。我跑过去笑容满面地问:“爷爷,你觉得读书好吗?”他呵呵一笑,一挽袖说:“那玩意呀,没记得瞧过几本,没意思,还不如抽几根烟呢。”“那您现在想看书吗?”“有啥用?”他瞥了我一眼说。我便尴尬地退了下去。

一堆废品旁,一位拾荒老人正专心的选取一些他认为有用的东西。我心酸地走过去,不太情愿的又问了那个问题。他注意到了我,放下了手中的一个瓶子,用那老木沧波无限悲的眼睛看着我,眼神充满了迷茫。我的怜悯之心使我不忍再问下去,我鞠了一躬,慢慢离开了,看着他伛偻的身躯,我感到了一种“世态炎凉”的感觉。

同一问题,一位壮年农民感叹道:“哎,读书累呀。”我反诘了他一句:“面朝黄土背朝天是你所追求的吗?”他不禁哑然。一位瘦弱的工人说:“好是好,但我确实是晚了,所以还是安心挣钱糊口吧。”“那在你孩子眼中,做父亲的,你能给他们的只有钱吗?”他听了我的话,陷入了沉思。

读书是可以改变人生的清风,这阵风从百年前就开始在历史上留下盎然春色。他们有樵采或是打渔的,但他们心中却樵的是书林,渔的是学海。他们还有挑柴后背手捧书本的,还有身在牛背挂书牛角的。更有甚者,他们竟在蚊声如雷的夜晚,囊着萤读书,或是在寒风冻指的夜晚,映着雪读书……岁月在他们头上刻下了道道深褶,但是却换回了名垂青史,光照汗青。

这阵风可以成为一些人乘凉的时机,可以成为一些人扬帆的动力,同样可以成为一些人拂去心灵灰尘最好的方式

一位品着茶看着报,在摇椅上安详养神的老爷爷笑着说:“书,好东西呀,年轻人,多读书,读好书,人生很充实呀!”我不禁莞尔一笑。

一位看着表匆匆走过的年轻人自豪地说:“我虽忙,但每日必读,腹有诗书气自华是我的人生格言。”我欣慰地点点头。

读名著品人生作文600字 第8篇

听到春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍,堪怜咏絮才,玉带林中挂,风露清愁,莫愁东风当自出。就想起《红楼梦》中的林黛玉。

这是一个十分可怜的女子,在很小时候就父母双亡,不得已开到外祖母家贾府。在贾府过着寄人篱下的生活。

她的性格孤傲,把自己所有的想法埋藏于心底,从不与人说,身边的丫鬟都怜惜她。黛玉是个多愁善感却又才气极高的女子,她不爱用语言表达想法,但是她的诗诉说了她被囚禁的心灵,黛玉葬花时,写过一首诗,叫作《葬花词》,花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜?游丝轻系飘春榭,落絮轻粘扑绣帘。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。这首诗是在写花,更是在写可怜的自己,从这首诗中我看出她的多愁善感,感受到她的'悲伤与忧愁,读出了她寄人篱下的艰难,也许,如果她是个腹中空空,无半点文墨的人儿,生活会好过许多,怎奈黛玉又是那样聪明。

这样一个女子体弱多病,伤心过度而死。她死前,焚诗稿,烧手帕,想了却与宝玉这段情,当下心中是决然的,放下了,也就能安静地走了。但是她在临死之前,还喊着宝玉的名字,想见他一面,可见,直到生命的最后,黛玉也没有放下情缘,可见她是多么的重情重义啊!我喜欢黛玉,我更怜惜黛玉!

可惜这样一个可怜高傲,才华无尽,重情重义的女子,在15岁时就香消玉损了。真是可悲,可叹啊!

读名著品人生作文600字 第9篇

别看我整在玩,其实我酷爱读书。我家的课外书只有五十多本,但都是花了好几个春秋积累下来的精华。这信不信由你。我不是啥书都看的,我在选书时,可以说是个“挑食”的家伙。像名著、名人故事、成长小说这三样,是能像磁石一样把我吸引住的'。而像科学知识(《十万个为什么》除外)、黄书等,就算你在我桌上放满那些书,我翻都不会翻一下。

我还有一个习惯,就是爱收集名著。也许你做梦都想不到,我的第一本名著,竟是前苏联作家高尔基的作品《童年》。已经过了好几年了,我也忘了当时为啥选择它。当它属于我的那一刻起,我便天天去翻它,一天过去了……一个星期过去了……半个月过去了……我有点厌烦了,那本书的厚度好像在随着日月的往返,增多了。后来,我不再理睬它了。半个月过去了。有一天,我偶尔拿起我的第一本名著,一口气看完了它,心里竟有种说不出的愉悦感。我从中知道了一个道理:名人的人生,比我们坎坷一百倍。正因为经历了那么多的磨难,才会有天不怕地不怕的骨气,才会拥有那被人们崇拜、敬佩的地位。

正因为经历了这样的故事,所以我开始收集名著,小说界有名的书,我也收集。比如说:《吹牛大王历险记》《绿野仙踪》《窗边的小豆豆》等等。

我爱读书,更爱我的第一本书名著——《童年》!

读名著品人生作文600字 第10篇

品读名著,能开拓我们的视野,丰富我们的知识,启迪我们的思想,陶冶我们的情操。《钢铁是怎样炼成的》,它是一部灿烂人生的教科书。它曾经鼓舞过无数人,当然也包括我。

写完作业,看看表,准时地打开《钢铁是怎样炼成的》,开始我与它的‘约会’。

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”放下书,回想起这段气质昂扬的话语,一阵阵涟漪不时地涌上心头。保尔·柯察金——这个令我想到就信心百倍,浑生充满力量的响亮的名字,一个以超人的毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命,却又置生死于度外,全身心投入到党和解放事业中去的‘人’。

我看了看这本书,抚摸了它,一种莫名的感动油然而生,萦绕于身。它身上散发出的魅力,让我昂然经不住诱惑,占有了它。我想,它是我的朋友,也是我的老师。它教我学到知识,更教我学到了做‘人’的.基本。

理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,然而目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。这便是我与《钢铁是怎样炼成的》交流后最大的收获。我与名著有个约会,这个约会将是长久的,也是精彩的。

读名著品人生作文600字 第11篇

从《西游记》到《水浒传》,从《红楼梦》到《三国演义》,我们感受到古人的生活艰辛和快乐,也学习到了不少东西。

《西游记》

从三岁孩童开始,我们并在电视上看孙悟空的七十二变,感到非常神奇,甚至时常幻想自己也能像孙悟空那样“大显神通”,直到长大了一些我们才渐渐明白,《西游记》竟是我国大名著之一。读《西游记》让我领悟到人生的困难要靠自己去征服,读《西游记》让我见识了孙悟空的神通广大,读《西游记》让我明白了成功路上的艰辛。《西游记》是一部让人在愉快中获取知识的好书,它能激励我们奋勇向前,直到成功。

《红楼梦》

续《西游记》之后我们看到的就是《红楼梦》了,书中宝玉和黛玉的.情感牵动着我们的心,书中的故事起伏得当,让人完全融入了情节之中,跟着任务的心情变化喜怒哀乐,享受书中的生活情景。读《红楼梦》使我感受到了黛玉的忧伤心情,读《红楼梦》使我了解到了宝玉的思念之情,读《红楼梦》使我感受到了古时人们生活的艰辛……

《水浒传》

在感悟了宝玉和黛玉的传奇故事之后,我们又开始了漫长而有趣的历史斗争,在这里我们结识了十八位梁山好汉。了解了他们的性格特征,及他们的英勇事迹,鲁智深的拳打镇关西,武松的醉打蒋门神,智多星的智取生辰纲,黑旋风的江州劫法场……都让我们感受,了解到了他们的英雄气概。读《水浒传》让我们感受到了武松的侠肝义胆,读《水浒传》让我们明白了当时社会人们所受的压迫,读《红楼梦》使我们了解到了十八位英雄好汉的英雄气概……

世间有如此美好的东西等着我们去探索发现,让我们一起走进名著,去深层的感悟其中的美好,你会发现许多意想不到的东西。

读名著品人生作文600字 第12篇

宋江,你是《水浒传》的核心人物,你与吴用肩并肩,手拉手,为梁山伯打住一片新天地。纳尼招贤纳士。平易近人,凭借自己的“义”吧荣孔明。李俊。张顺。等人引上梁山。开创了名震四方的梁山。

你的“孝”更是人人皆知,你杀了阎婆惜,逃亡在外,拉拢了不少英雄好汉,上梁山时,收到了家属。赶回家中,被官兵抓住了,险些丢了性命。

但是宋江,你可知道,金无足赤,人无完人!我敬重你的同事,又深深地痛恨你,你虚情假意,害梁山好汉家破人亡。要归顺朝廷,然后又要造反?无心干那些大视野,又骗众人之心,你是在奸诈。

在你临死前,你装的的非常义愤填胸,一起喝下毒酒,还非要拉上人家粗鲁又可爱的'李逵做垫背,李逵一身正气,非要让他与你一起死,这事我做不出来,义气义气,我一点都没看到你的一起。反而让世人觉得你宋江终于朝廷,义气超人。

宋江啊宋江,你领我敬佩你,同事我也憎恨你,你冠冕荒唐,装出“忠义双全”的模样!虽然你是梁山好汉,但是如果你身居险官想必一定是_贼,一大奸臣吧!到了最后还有可能被下令杀了你啊!我真搞不懂你在干什么。你现实与吴用肩并肩,收垃圾为梁山打下新天地。然后又归顺朝廷,害梁山好汉家破人亡。然后又要造反!你闹倒是那边枪就投靠到那边?你可知道那时候有人敬重你也有人恨你吗?

宋江,如果我是你的话,就杀了_贼与大奸臣!

读名著品人生作文600字 第13篇

我读过很多经典名著,最喜爱的是《伊索寓言》。人们都说,《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力。手头上正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。

在《伊索寓言》中,《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的樵夫出门砍柴,不小心把铁斧子掉进了水里。一位仙人答应帮他找。仙人先后拿着一把金斧子、一把银斧子和一把铁斧子给樵夫看,说:“这把是不是你的斧子?”樵夫拿起了属于自己的那把铁斧子。仙人看到他很诚实,就把金斧子和银斧子都送给了他。樵夫谢过仙人,带着三把斧子回了家。他的一个兄弟动起了坏脑筋,来到河边,把斧子扔进了水中。同样,仙人也来了,拿来了三把斧子。这个坏心眼的.人看到仙人手里的金斧子、银斧子和铁斧子,贪婪地说:“这些都是我的!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了,这个贪心的人最后什么也没得到,还失去了自己的铁斧子。

可见,诚信对每个人来说都至关重要。对别人说过的话,一定要说到做到。否则,别人就不会信任你,更不会和你交朋友了。

讲诚信,才能得到别人的信任;讲诚信,才能求得生存和发展。诚信无处不在,无处不需,让我们做一个诚实守信的人吧!

我的生活离不开经典名著,它已陪伴我走过了无数个日夜!

读名著品人生作文600字 第14篇

人生在世,起起伏伏。犹如深邃的大海,时而风平浪静,时而惊涛骇浪。而我们只要坚守一颗真挚而积极的心,乘风破浪会有时!

?人生》以新中国成立不久后大生产的农村为背景,很具有历史价值。以高加林的爱情和事业为主线,描述了当时社会现实状况。通过对高加林、巧珍、黄亚萍,顺德老汉等人物形象的刻画,而揭示了生命无常的悲凉道理。而且本书的坏境描写非常细腻、真实。最喜欢的就是《人生》叙事中,将每个人的想法都分别地用相应的篇幅深沉细腻地描述出来。这样使全文人物形象更鲜明突出。也许,以后的写作过程中可以尝试用此种方法刻画人物的内心世界。

失去后才懂得珍惜,可是懂得珍惜也没有用了。因为已经失去了!高加林因为贪恋大城市的繁华与更多的发展机会,而抛弃爱他如命的巧珍。但是在县城被遣送回生产队时,才懂得巧珍的好。但为时已晚,巧珍却早已嫁作他妇,与他今生是彻底无缘了。每个时代有每个时代的悲哀。高加林空怀一身才华却因没有考上大学而入民办小学教书,却因没有家庭背景而被迫下岗。最后,它回到自己的村,回到自己的生产队做农活。不久,他因叔父的调职,而被暗中调到县城当记者。人生状况,沉沉浮浮。加林只是因为没有实权,更因为社会的现实,而只能随波逐流,无法自己掌握人生。

机会总是留给有准备的人的。若加林没有真才实学又怎么可能在县城大放异彩?在平时生活中我们唯有不断加强自己的文化水平和办事能力,才有可能抓紧每个试图与我们擦肩而过的机会。时代的悲哀更是个人的悲哀。而今,九零后的我们,更因九二年社会主义市场经济的确立,让如今社会金钱至上的理念浮出水面。对金钱、实权的追求,造成当今社会价值观的混乱与个人人生的苍凉与无奈。

我们无法精确地掌握生活的每次沉沉浮浮,但是我们能以一颗真挚而积极的平常心去面对每次的挑战。