诗词大赛的收获和感悟作文 第1篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家下午好!

今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

只有_才能救中国，只有_才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

在中国_的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。同是黄皮肤，同是黑眼睛。

同是龙的传人，同是炎黄子孙。

我有一个梦，你有一个梦。

我们大家有一个共同的梦——那就是我们的中国梦现在我宣布：中国梦我的梦诗朗诵比赛现在开始激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了昔中学子对未来的憧憬。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。

各位同学，我们要努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。

我们要博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!

今天的朗诵比赛到此结束，感谢各位领导和老师的倾力协助，感谢各位选手的精彩表现，感谢各位评委的幸苦劳作，感谢大家的共同参与，谢谢大家!

诗词大赛的收获和感悟作文 第2篇

诗词朗诵大赛策划书 -策划

一、活动目的

为庆祝祖国60华诞，感受建国60年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛，

二、主办单位：湖北经济学院法商学院团委

承办单位：湖北经济学院法商学院学生会学习部

三、活动对象

全院在校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）初赛。定于10月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。

（二）复赛。定于月23日举行，具体时间、地点另行通知。

（三）决赛。定于年10月30日举行，具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3―4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。

（二）朗诵：个人朗诵，限时4―5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。

六、活动报名

（一）初赛各系自行组织报名

（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。

（三）决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

八、活动可能存在问题

1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。

3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。

一、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

二、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

三、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表

四、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算

五、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

附件一：

湖北经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则

（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50分，抒发感想环节30分。

（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。

（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。

（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。

（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。

（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。

（七）参赛选手的得分需要当场公布，

附件二：

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准

（一）   朗诵环节评分标准

评分指标

评分要求

普通话水平10分

吐字清晰，语音标准，无方言痕迹

朗诵水平与技巧20分

语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。

朗诵形式10分

脱稿，配以适当的伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

主题与内容10分

关于建国60周年，主题鲜明，内容与其相符

（二）形象展示和自我介绍环节标准

主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即兴朗诵环节

主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。（30分）

附件三：

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表

形象展示自我介绍 （20）

朗诵・      （50）

即兴朗诵・   (30)

附件四：

湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排

学习部：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的'说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。

实践部：负责决赛时同各嘉宾的接待工作

办公室：负责每场比赛的签到以及比赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。

组织部：购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。

宣传部：负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。

体育部：负责每场比赛的赛场监督和公证

文艺部：负责半决赛、决赛的主持人选工作

劳生部、女生部：机动。

一、活动主题：风采畅想 策动激情

二、活动目的：拓展知识领域，丰富校园业余生活，锻炼逻辑思维能力，语言表达能力。

三、活动对象：全院大一新生

四、活动地点：凌峰楼c21

时间：各兄弟院系在接到宣传单后于11月8日晚七点到凌峰楼炮楼三楼领取参赛题目及参赛顺序。

五、活动宣传

由社团部干事与其它社团部干事深入院系下班级，在活动宣传日起到10月29日前参赛团队有任何问题都可打电话或通过qq等方式联系负责的干事对比赛事项进行询问。同时宣传部也将通过板报对大赛进行宣传。

六、会场安排：

大赛主持人由播音与主持专业的学生担任，大赛开始前由新闻协会辅导老师周小松致开幕词。安排提问的记者坐在指定位置进行提问，会场人员不得交头接耳，大声喧闹。纪律维护由社团部干事和其它部门调配人员。

协会摄影部负责现场拍摄。现场迎宾两名，两名评委及嘉宾接待并收取比赛得分表，两名负责参赛人员安排及比赛团队记时。会场内所有手机调成静音或振动状态。

七、比赛形式：

一个团队由4人组成（一人讲解会场布置，一个主持人，两个新闻发言人）

每个团队限时20分如超时由工作人员报停结束发言。

八、邀请评委

周小松  罗懿  陈陶   韩凝   张艳辉  （尚有人员待定）

主办单位：人文学院社团部

协办单位：人文学院新闻协会

九、奖项设置；

一等奖：一个团队4人。

二等奖：两个团队8人。

三等奖：三个团队12人。

诗词大赛的收获和感悟作文 第3篇

诗词大赛亲子活动方案

亲爱的家长们：

你们好！

中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际，xx幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于xx年9月21日拉开帷幕啦！

中华经典是中国几千年文化沉淀后的人类智慧结晶。经典的古诗文、传统的小故事能激发孩子阅读的兴趣，提高孩子对古诗词的理解力，引导孩子接受传统故事中的`道德教育，加强亲子间的互动……

您和孩子是否有意愿参加比赛呢？您是否帮助孩子精心挑选了古诗词或传统故事呢？您是否在和孩子一起在诵读中获得了更多的感悟呢？

让我们带着您一起了解一下大赛的规则。这次大赛分为初赛和决赛共两轮。

活动赛制：

初赛以班级为单位，每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。

决赛以幼儿园为单位，分两场进行。一场是小中班的古诗词决赛，一场是大班的传统小故事决赛，最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。

活动内容：

小班：一般为4句古诗词。

中班：一般为6——8句古诗词。

大班：传统经典小故事。

诗词大赛的收获和感悟作文 第4篇

《中华诗词》杂志社、宁明县人民*府、_宁明县委宣传部、宁明县诗词楹联学会为弘扬国粹，运用诗词讴歌宁明县的自然风光、悠久历史和改革开放业绩，特举办全国诗词大赛。

一、征稿内容：

宁明县花山岩画文化景观(世界遗产)及其他名胜古迹、自然风光、民俗风情、改革开放之建设成就等。

二、作品要求：

符合格律，新旧声不限，但不能混用;用典必须注明出处;必须是未曾公开发表的自创诗词。

三、征稿时间：

自即日起至20XX年 12月 31日。

四、评选奖励：

大赛采用匿名编号三级评选法，首先由宁明县诗词楹联学会进行初评，其次由广西诗词学会进行复评，入围作品最后由中华诗词社终评，定出获奖名单。奖励设置一等奖2名，各3000元;二等奖4名，各1000元;三等奖8名，各500元;优秀奖30名，各200元。

五、其他事项:

2、来稿需在信封左下角注明“征稿”字样，电子稿件需同上注明。

邮寄地址：广西宁明县老干局，邮编：532500;

电子邮箱：****@。

诗词大赛的收获和感悟作文 第5篇

科学精神是人类文明中最宝贵的精神财富，是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。它一方面是科学家在科学领域内取得成功的保证;另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层，是有坚持力、不怕困难、不辞辛劳、实事求是、勇于创新的精神。

“实现‘中国梦’必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”

为大力弘扬科学精神，培育和践行创新文化，中国科学报社、中国科学院文联、《人民文学》杂志社与浙江联合出版集团联合主办“科学精神与中国精神”诗歌大赛征文活动，自即日起面向全国征集诗歌作品。

参赛作品要求

1.作品突出”科学精神与中国精神“主题。要求内容健康，格调清新，文字平易质朴，感情真挚饱满，艺术感染力较强。

2.作品体裁：新诗、旧体诗词皆可。

4.要求最新原创，必须是未在正式出版物以及网络上发表过的作品。

5. 本次参赛活动不收参赛费、不退稿。

奖项设置

一等奖10名

二等奖15名

三等奖20名

另特邀知名科学家、诗人为大赛赐稿，不参与评奖。

时间要求

1.征稿时间：20XX年10月30日～20XX年12月10日

2.颁奖时间：20XX年1月中下旬

作品评选

主办方将聘请国内著名诗人、诗评家、科学家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的.原则进行严格评选，评选结果将在《中国科学报》上公布。

媒体宣传

中国科学报社将对大奖赛进行报道，《中国科学报·周末版》《人民文学》将刊登获奖作品，精选作品将由浙江教育出版社结集出版。

投稿方式

邮寄地址：北京市海淀区中关村南一条乙3号 509室 收

邮编：100190

投稿邮箱：****@

联系人：****

诗词大赛的收获和感悟作文 第6篇

A：尊敬的各位领导、老师；

B：亲爱的同学们；

合：大家好！（鞠躬）

C:在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。

D:又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫。

E:“李杜文章在，光芒万丈长”，中华诗词文化博大精深。

F:有道是“腹有诗书气自华”，人生与诗词相遇，是一种幸福。

C:读诗赏词，对人生而言，是一种滋养，这就是中国古典文学的魅力。

D:诗中对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘后的凝望，古刹空山里的啼鸣……都让人如醉如痴。

A:踏上诗词之旅，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，

B:听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁。

E：今天，我们捧起这些佳作，将与圣贤相会；

F：今天，我们吟咏这些绝唱，致敬国学经典。

D:下面让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次诗词大会的各位领导，他们是：

E:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢！

C:下面我宣布，“诗意的唐宋，永恒的烟火”诗词大会现在开始！

诗词大赛的收获和感悟作文 第7篇

甲：尊敬的各位领导、老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛。

乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙：现在我宣布：20 __年秋季课文朗诵比赛正式开始!

甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班__做准备。

甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班__带来的《做操》，一二班__做准备。

乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏__同学带来的《秋娃娃》。一三班的__做准备。

甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班__同学带来的《荒地》。一三班__做准备。

乙：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中，列日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!下面请欣赏一三班__为我们带来的诗朗诵《悯农》。二一班__做准备。

甲：有个小朋友看见烟囱喷出来的烟雾生发了很多的希望，今天，我们就一起来看看他都有些什么希望呢?请听二一班井乙诺同学朗诵的《我真希望》。二一班王__做准备。

乙:风，最爱画画，一年四季画个不停，请欣赏二一班王依然同学带来的《风是一位画家》。二二班程__做准备。

诗词大赛的收获和感悟作文 第8篇

各位领导、各位嘉宾、诗友同学们:

大家好!

xx市诗词协会和xx实验中学联合举办xx市“xx杯”大、中学生诗词大赛，弘扬中华传统文化，培育时代诗坛新人。毋庸置疑，这是一件功德无量的利好大事，意义深刻，影响深远。在难忘的甲午岁尾，诗词大赛胜利落下帷幕。作为碧山吟社的一个文学爱好者，我应邀参加这次颁奖，感到十分荣幸。

首先，我代表xx市教育科学研究院和xx市吴文化教育·学术委员会，对大赛的圆满成功表示热烈的祝贺!运河实验中学承办“运河杯”诗词大赛，具有别样的风味，很有纪念意义。在当前市场化的浪潮中，“诗意地栖居”似乎成为一种美好的愿景。在“浅阅读”大行其道的当下，诗歌的生存空间被不断挤压。特此，我对这次诗赛的组织者、创作参赛的大、中学生和评委们表示由衷的敬意!

诗词歌赋是中华民族文化库中的瑰宝和国粹，源远流长，内涵丰富，滋养着一代又一代华夏儿女。今年9月9日，xx同志参观北京师范大学，明确表态:“很不赞成”把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。他很有感触地说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。”“语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”短短数语，寄托了他对复兴中华传统文化的希冀。“很不赞成”，说的是对把古代经典诗词和散文从课本中拿掉的态度;“很悲哀”，评价“去中国化”。寥寥七字，犹如巨石入湖，激起的是涟漪与波浪，让中国人多了一丝反思的味道。

如何对待传统，就是如何对待明天。英国学者特理·伊格尔顿(terry eagleton)有言道:“今天有种有趣现象:连一行马克思著作都没读过的人都敢嘲笑马克思。”对待传统文化，今天也有相似的现象。对“去中国化”的批判，事实上是对“全盘西化”的批判，是对“中国”的自觉与自信，也是对西方中心论的话语体系的挣脱与重建。一个民族的觉醒，首先是文化上的觉醒。可以说，古典诗词代表着“中国化”的优秀传统文化，是一种至关重要的战略资源。对于中华古诗词经典，我们应该以文化自觉的责任心，培植文化自信的民族感，从而实现文化自强的中国梦。

xx同志在中央党校的一次讲话中强调说:“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”这一重要讲话精神，对于当今开展古典诗词教育，弘扬中华传统文化，是重要的行动指南。这既是文化传承创新的需要，也是以诗育人的需要。我们必须结合中国教育界和诗词界的实际上，认真贯彻落实。

十年树木，百年树人，教育总是千秋大计。中国是诗的故乡。在xx的土地上，诞生过李绅、尤袤、蒋捷、倪瓒、陈维崧等一大批伟大的诗人。无锡市的诗歌教育应该进一步发展，进一步优化和深化。中小学语文教科书中的诗词篇章和《课程标准》附录的诗歌篇目是十分有限的，建议学校积极开发吴文化内核的诗词校本课程。无锡市阳山中学是江苏省先进的诗歌教育基地，运河实验中学也是诗歌教育的先行者之一，他们的成果和经验非常宝贵，要认真总结，积极推广，让更多的学生真正领略中华传世文学的美妙境界，这是我们的神圣使命。

古人云:上善若水。无锡诗词协会、碧山吟社和xx市运河实验中学在新的历史时期，组织“运河杯”古诗词大赛，以宣传xx古运河、推进无锡优质特色诗歌教育等为题材，更显示出新的时代风采。这次诗歌大赛，让我倍感亲切，因为我出生在运河畔，从小就是喝着运河水长大的。今年6月15日，中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，让我更是倍增自豪。

弘扬主旋律，传播正能量。这次“xx杯”大、中学生诗赛活动，是一个具有历史意义的创举，很值得充分肯定和赞扬。热爱家乡，热爱祖国，热爱诗词，抒发理想抱负和家国情怀，描绘吴风楚韵的绵绣山川，歌颂魅力无锡的建设成就，为中华民族伟大复兴的“中国梦”而求索，而奋斗，这是大多数诗词作品所反映的深刻主题。

这次诗赛还有两个方面特别值得点赞。一方面，中华诗词这种传统的艺术形式，只要坚持与时俱进，不断吸收新时期鲜活的生活元素，就会发出具有时代精神的大美之音。另一方面，这次诗赛，组委会、评委会，坚持公平、公正原则，求真尚美，堪称典范。

诗是青春的风信，生命之树常青。100多年前，英国著名浪漫主义诗人珀西比希雪莱(percy bysshe shelley，1792-1822年)曾吟诵:“冬天到了，春天还会远吗?”沐浴着冬日那融融暖阳，我仿佛已经闻到了春天的味道，听到了春天的脚步。

诗词大赛的收获和感悟作文 第9篇

古诗词是古人智慧的结晶，华夏文明的精髓，更是陶冶情操的中华民族的瑰宝。20xx年6月28日，由金庭镇党委、苏州市妇女儿童活动中心主办，金庭镇关工委、妇联、团委承办，金庭镇文体中心、西山中学、西山中心小学协办“走进西山爱我家乡阳光成长”西山诗词大会暨庆祝建党98周年专题活动拉开序幕。

这场别开生面的比赛是由西山中心小学五、六年级和西山中学初一的学长之间展开较量。他们可是学校出类拔萃的学习尖子。

一来到比赛现场，只见学长们个个精神抖擞，意气风发，他们在后场准备时也不忘互相交流，一个个摩拳擦掌，看这架势是要大战一场，我想今天的比赛应该是精彩万分。

评委们入座，主持人缓缓上场，比赛帷幕即将拉开。学长们一个个雄赳赳气昂昂地走上了舞台，对号入座，此时全场鸦雀无声，静等着比赛的开始。

随着主持人的一声令下，比赛正式开始。首先是必答题，各队选手你来我往，比分不分上下，后援团们也不敢有半点松懈，他们在底下轻声细语地相互交流着。

给我印象最深的是抢答环节，只见场上队员们一个个弦绷得更紧了，不敢有一丝松懈，更不敢东张西望。他们全神贯注地盯着主持人，一个个都竖起耳朵仔细地凝听着，生怕漏了每一个细节。“请听题：……请抢答！”主持人话音刚落，只听得抢答器的铃音随即响起。后援团们也是聚精会神地听着，他们可是台上选手们的强大后盾啊！随之准备为参赛选手解难。每一题过后，评委老师都会做出精彩的讲解和点评。这也让在场的每个人都了解到每首古诗背后的故事。我们也听得津津有味。

“功夫不负有心人”，六年的的哥哥姐姐们通过自己的努力成功拿下冠军的头衔，初一的学长们成绩也不错，取得了第二名的好成绩，五年级的学长们紧随其后获得第三名，他们都很不起。我们学校同时也获得了“优秀组织奖”。

比赛结束后，市、区里的领导在现场为大家致辞，他们告诉每位西山的同学们，要我们了解家乡，热爱家乡，努力学习，建设好我们的家乡。大家都很受鼓舞。

通过这次比赛，我更加热爱我的家乡，热爱家乡的山，热爱家乡的水，热爱家乡的每一寸土地。我也会努力学习以后好好的建设我们的家乡——金庭！

诗词大赛的收获和感悟作文 第10篇

诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史

词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说

经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化

诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场，欢迎您的到来!一把黄土塑造了千万个你我，五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了无数神舟儿女，五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化，凝聚着古圣睿智的目光

中华优秀传统文化，蕴藉着先贤越人的思想

诗词歌赋，便是这文化星海中最耀眼的一颗，摘一个，可将银河点亮

它更是文化百花园中最娇艳的一朵，采一只，便会满手都馥郁着芬芳

文人们燃情而诗，留下许多千古绝唱

后人们盛世而歌，吟咏书情亘古绵长

为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，

增进师生爱国主义情怀，我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化，将文明根植于菁菁校园，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。

所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好，我们闲话少叙，我宣布，笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始!

首先，请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是……

下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则……

今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍，他们分别是……本次比赛将评出一等奖一名，二等奖……看我们的选手已经整装待发，个个是斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!

诗词大赛的收获和感悟作文 第11篇

甲：尊敬的各位评委

乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好！

甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

甲：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

乙：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

甲：三月，我们伴着期待与梦想开启了我校第13届读书节活动。

乙：在古诗音韵中亲近中华文化，传承华夏文明，扣好人生第一粒扣子。

甲：让文化自信点燃我们崇高理想的人生信念，为实现伟大中国梦努力读书。

乙：下面我宣布：唐钱楼小学“中华诗词大会”现在开始！

一、一、二年级古诗词展示

甲：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

乙：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

甲：我们学校以“国学经典诵读”为依托，开展了系列古诗词诵读展示活动。

乙：下面就请欣赏一、二年级小朋友带来的古诗词吟唱。

甲：古诗就像一首歌，时时在我们耳畔吟唱。

乙：古诗就像一支舞，时时在我们眼前流动。

甲：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，吟诵动人的诗篇。

乙：请欣赏四年级古诗吟唱：忆江南

甲：与经典同行，传承华夏文明。让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌，让民族的文化智慧支撑我们人格的脊梁。

二、介绍评委

甲：首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天到场的领导和来自五年级的评委老师们！

乙：首先介绍本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：

开平区教育局：李金顺科长孙勇丽老师

评委老师：高玉莲校长、李主任、马主任、吴主任。

甲：真诚感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

乙：各班选手都准备好了吗？现在请亮出你们的口号。

五（1）——班的同学们，请亮出你们的口号！

五（2）——班的同学们，你们的口号是！

六（1）——班的同学们，请呼出你们的口号！

六（2）——班的同学们，请大声喊出你们的口号！

甲：听完同学们的口号，我们全场都已热血沸腾！祝贺同学们，你们每个人都已经拥有了“自信”这项桂冠！

乙：下面宣布比赛规则：每队的基础分为30分。竞赛分为5个环节：合力成诗章、诗词接龙、选择，慧眼识诗句（九宫格）、风险投资。今天比赛的奖项设置是这样的：我们的诗词擂台赛将分成中年级段和高年级段两次比赛，竞赛设中华诗词大会擂主两个，选手将被评为诗词小达人的称号。今天进行五六年级的诗词擂台赛。

选手们，准备好迎接挑战了吗？

诗词大赛的收获和感悟作文 第12篇

周末的时候和家人看了一场中华古诗词大赛的节目。

因为偏好语文，所以当看看妈妈手中的遥控器定格在这个节目时，我就凑前去，阻止再让她换台了。

这个节目已经进入了半决赛了，场上的选手有当老师的中年大叔，有名校的新晋美女老师，有台湾同胞，也有海外游子，男女老少都有。

起初，只一批选手的轮番答题，答对的可以仍留在台上等待下一题，答错的就直接淘汰，就这样轮番，只到场上人数达到规定的数字。

接下来一个环节是快问快答，优胜者就可以直接入总决赛了。

这是一个靠灵活应变能力还有广泛知识面的题目，当然还有一定的运气。

比赛是由嘉宾选一个选手，而那个选手可以自己选一个对手和自己PK。

前两对选手都是答题在13，14题，对的多的人留赛。而有一对的选手，一个女孩子先答对了16题，可谓是比这个环节开起以来最高的正确数，然而偏偏她的对手也是强手，竟是答对了18题。

结果，明明很优秀的女孩子，答对了16题，却在一对一中淘汰了，之前那些答对13，14题的选手反而入选了。

不想说这样公不公平，有时有才气，真的也要有运气。

比赛是很残酷的，就如其中的一个嘉宾说，没想到这次淘汰的怎么都是前几期的高手，都是连庄擂主，怎么反而在这个环节落马。

想想，不止止有运气，也有应变能力，毕竟之前的答案给的思考时间比这快问快答要长不少。

可就如其中一个选手说的，比赛输赢不要太放在心上，就像《指月录》里说的，天下有很多指向天上明月的手指，我们就如同那些手指，不必太在意，因为，我们的心都在天上的明月。他们做为一个选手落赛了，可是他们一些支持宣传中华古诗词这一轮明月的目的达到了，这个节目让更多的人关注我们的诗词文化，已经是所以爱诗词的人最终最美好的目的。

是呀，通过这个节目，我才知道自己的知识量之匮乏，活到老，学到老，看到节目中那些老大哥大姐都在那么努力的学习，我们还有什么理由不多学习呢？