故事爬山虎的故事内容 第1篇
当然，除了这些历史遗留下的人文气息，爬山虎还有着“绿野仙踪”般的原始浪漫情愫，这多是来自于梦幻的童话国度。爬山虎不动声色地救了《柳林风声》里那只小老鼠一命，在迪士尼动画片《怪诞小镇》里，梅宝也靠着爬山虎得以脱险。此时的爬山虎，再次化身沉默而神通广大的骑士，变成了小朋友睡梦里的守护神。
爬山虎的人文价值丰富多样，看起来各不相干，却在它的身上得到了很好的融合，它茁壮而坚韧，隐秘而浪漫，这些冲突的元素恰恰成就了爬山虎独特的人文内涵。
故事爬山虎的故事内容 第2篇
《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴通过回忆叶圣陶先生给“我”修改作文，并请“我”到他家做客，表现叶圣陶先生对文一丝不苟，对人真诚平和，堪称楷模的文品和人品。
在教学过程中，我以学生置疑为线索，改变了以往谈话导入的做法。利用“叶圣陶先生是怎样评肖复兴的习作的”这个问题作为引入新课。目的是通过这个问题来完成这一段的教学内容，进而引出叶圣陶先生是怎样修改我的习作的。
在理解课文这个环节中，我先出示自学提纲：
⑴叶圣陶先生对我作文的评语是怎样写的？
⑵看了叶圣陶先生的评语，“我”非常激动，从哪儿可以看出“我”为什么那么激动？
⑶划出含义深刻的句子。
让学生读自学提纲，接着要求学生读第一部分的内容，采用自学法，让学生独立完成自学提纲。在解决划出含义深刻的句子这个问题时，我以读讲结合的方法来完成这个教学任务。
我讲读课文之后，根据叶圣陶先生为肖复兴修改习作的方法，来修改作文。开展修改训练，层层深入形成阶梯性，有目的地促进学生修改自己习作的能力。
故事爬山虎的故事内容 第3篇
作为光荣的第一代林业用垦荒拖拉机，这位“共和国长子”和英雄的林业儿女们战胜了一个又一个的困难，为工队木材产量成倍增长做出了卓越贡献，停伐后也退出了历史舞台。但是，大家终将难以忘记它曾经束缚着白桦和落叶松、虎虎生威地模样，“爬山虎”这个名字就和它在雪里碾过的车辙一样，永远闪耀着不可磨灭的痕迹。
究竟是谁借着谁的名气和精神，现在已经无法说清。“爬山虎”这个名字，原本就是寄托着可以给人们带来勇敢力量的人文精神。
二、 爬山虎的故事与传说
因为爬山虎极强的适应能力和肆意生长的植物学特征，很多高大的建筑也多用爬山虎来作为绿化素材装饰外墙，并且这种方式方法的运用也由来已久，特别是外国一些郊外的古堡或是具有厚重年代感、历史感的庄园，通常四周都会满布着层层叠叠的爬山虎。这些爬山虎新生覆盖在旧叶之上，呈现出棕红与青绿相间穿插的层次感，低饱和度的色泽令爬山虎丛自带一种神秘莫测的气氛，也就为各种传说故事烘托了极为浓厚的诡异色彩。
被爬山虎缠绕着的庄园古堡遮蔽了阳光，显得格外荫凉，而在风吹过之时爬山虎叶片相互摩擦产生的“窸窸窣窣”声也颇有一种“鸟鸣山更幽”的反衬效果，因此，“爬山虎意象”所代表着的更多是与恐怖气氛有关的隐秘故事，如浓缩了英国九百年历史的温莎城堡，在温莎公爵和辛普森夫人浪漫的蜜月时光后，古堡里的佣人们也曾尖叫着表示听见过亨利八世的灵魂在窗外密布的爬山虎丛中呻吟。
同样流传着在电闪雷鸣的风雨深夜里，从窗台外爬山虎丛里伸出手不断叩击玻璃的故事还发生在德国的海德堡；爱尔兰小说家布拉姆的一部吸血鬼小说《德古拉》中吸血鬼城堡的原型就是罗马尼亚的布朗城堡，而这部小说在之后也被好莱坞拍成了电影《夜访吸血鬼》，一时间风靡全球，两位帅气主演的倾情演绎令世界人民对这个古堡的好奇与向往连茂盛的爬山虎也拦不住了。
