新编坐井观天的故事四年级 第1篇

蛙坐井中，终日沉醉于头顶上一方蓝天的美景。于是“井底之蛙”便被人讥笑为眼光狭小、见识浅薄者。但，其实坐井观天未尝不可，因为它是跳出井外，观赏浩瀚星河的基础。

试想，蛙既然能静心于井底观天，天长日久，必定会对眼前那方蓝天中星转斗移、日月变更熟谙无比。这无疑为它将来面对广阔无际的天空打下一个良好的基础 。相反的，若蛙毫无思想准备，一开始就置身于广阔的天空之下，难免会手足无措，不知如何是好。人类www．进入20世纪以后，科技、文化日新月异，各种各样的知识浩如烟海。如果说，18、19世纪着意培养的是博学家的话，那么当今需要的则是具有精通专门知识的各类人才。这时就很需要一些坐井观天的耐性和韧性了。这点对于青年人尤其重要。青年人具有充沛的精力，对许多领域，诸如音乐、文学、绘画等等都显示出极大的兴趣。但往往不能持之以恒，经常是这山望着那山高，导致半途而废。相比之下，倒不如静下心来，安坐“井底”，先把眼前这一方小天地看懂、看透。

新编坐井观天的故事四年级 第2篇

读了课文《坐井观天》，我懂得了一个道里：做任何一件事，眼光都不能短浅，应该懂得山外有山，天外有天的道理。

这篇课文的内容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路，青蛙却不相信，

青蛙以为天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短浅，自以为是。

我去吹笛子的时候，在星期天那个班一直都是大班长，是全班最好的。后来，老师把我调到星期六那个班，到现在我还没当上大班长。我不能像文中的青蛙一样目光短浅。现在我终于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。

新编坐井观天的故事四年级 第3篇

小青蛙听了伙伴们的劝告，心想：我一定要出来看看这个世界，难道真的很美丽吗？

它鼓足勇气使劲一跳，跳出去了。小鸟看见了高兴地说：“外面的世界很美丽吧！”小青蛙抬头一看，无边无际又蔚蓝的天空，万里无云，青蛙惊喜地说：“小鸟，能带我去参观一下吗？”小鸟说：“好的，我带你去看看吧。”小青蛙立马跳到小鸟的背上，它们向世界出发了，小青蛙和小鸟来到了面包房，站在远远的地方就能闻到香喷喷的味道，非常诱人，小青蛙和小鸟口水都流了下来。它们见到了面包师，面包师看到青蛙和小鸟可怜的样子就给了它们一块面包，小鸟和青蛙狼吞虎咽地吃着面包。它们又来到游乐园，里面人山人海，人多极了，小青蛙和小鸟首先看到的项目是海盗船，来回摇摆，坐在位子里的人大声尖叫，很刺激，小青蛙和小鸟看到了吓的脸色变白，还说不出话来。它们又来到花园里，花园里百花齐放，十分美丽又娇艳，红的、白的、黄的……眼花缭乱，蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在做游戏。小朋友在追逐嬉戏，非常快乐。

从此，小青蛙的家就安在花园里，它白天捉害虫，保护花草，晚上和星星、月亮做伴，小青蛙的生活幸福美满。

新编坐井观天的故事四年级 第4篇

青蛙听了小鸟的话，想跳出井来看看外面的世界是不是和小鸟说的一样。青蛙一次又一次的跳，可是都没跳上去，有一天青蛙使出全身的力气， 终于跳出井来了。哇！天那么大，那么蓝，草那么绿。他跳到一个池塘边，池塘里的池塘里的水那么的清，还有几朵粉色的荷花，荷花下面有绿油油的荷叶像一把把大伞，好美呀！青蛙扑通一下，跳进池塘里，在池塘里游得那么的欢快，心想：这就是我永远幸福快乐的家了。青蛙找到小鸟，想和他做朋友，小鸟接受了他，从那以后他们永远住进了大自然里。（林懿晨）

新编坐井观天的故事四年级 第5篇

青蛙听了小鸟的话，它也很想跳出井口看一看。可是井口太高了，每跳一次都会掉下来。但是小鸟并没有忘记它，每次来喝水都要给它讲外边的世界，青蛙更加坐不住了。终于有一天，小鸟还带了一只小伙伴，两只小鸟都想把青蛙带出来。青蛙想出了一个好办法。它说：“你们去找一根绳子，叼住绳子的两头，把我拉出去吧。”这个办法好，青蛙终于出了井口。它多么向往天空啊。于是央求带它在天上飞一会儿。它们飞过一个村子，村子的人都大叫着：“快看啊，小鸟带着青蛙飞，小鸟多聪明啊！”

青蛙的心里很不舒服。飞过第二个村子的时候，村子里边的人也大喊到：“快看呐！小鸟带着青蛙飞，小鸟多聪明啊！”青蛙终于忍不住了，大喊到：“这个办法是我想出来的！”可是他一张嘴就掉了下去，摔成了一个肉饼。（刘志玉）