初三生活苦中作乐作文 第1篇

日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友追逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……

初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事，事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的着作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的.“百科全书”，以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。

朋友，等着这一天吧!

初三生活苦中作乐作文 第2篇

今天中午，姐姐在家里看着有趣的电视剧，越看越入迷，仿佛已经钻进了电视剧的世界里一样。

突然，妈妈在房间里叫道：“把电视关掉了，可以进来练琴了。”

“我马上就来。”姐姐随口答应道，但眼睛还是盯着电视，不肯离开。

“你还不来是吧，是不是皮痒了。”妈妈火冒三丈的叫道。妈妈好像快爆发的火山，头上好像都能看到火一样。姐姐听了这句话，才进去弹琴，姐姐一进去，妈妈就严肃地说道：“下次我要是叫一遍还没来的话，我有你好看。”姐姐连忙回答道：“好好好，我知道了。”

“把《哈农》、《水边的哈丁宁娜》，每个都给我弹十遍。”妈妈严肃地说。

“是是是，我马上就完成任务。”姐姐应答道，准备开始弹了，姐姐把这几十遍弹下来，感觉自己的手感强了几分，高兴地说：“我感觉自己比之前强多了。”

有付出就有收获，做任何事不都是这样的吗？

初三生活苦中作乐作文 第3篇

生活既有酸甜，又有苦辣，只有这样，生活才会多姿多彩。

就像寒假作业上有一道题，我认真的计算出了结果，作为教师的爸爸却给我打了一个“×”，结果一验算，我的答案是对的，可爸爸不承认他看走眼了，还说我多加了一个字，我怎么辩解都无济于事。这时，我鼻子一酸，眼泪差点就掉了下来，被人冤枉的滋味可真不好受哇!

还记得小时候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她脚伸得老长，把我绊倒了，爷爷奶奶听到哭声，急忙从屋里跑出来看怎么回事?妹妹一见情况不妙，便也学着我哭起来，并恶人先告状，倒打一耙。你说爷爷和奶奶信谁的呢?事过之后我还是原谅了她，毕竟是我妹妹呀!

当然风雨之后总能见彩虹。说尽了苦辣，再说说酸甜吧!

春天，叫上妹妹，来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山，到处都是春的气息。

夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣赏雨后的七色彩虹，倒也十分惬意。

秋天，大地铺上了一层华丽的金黄，到处充满了秋天的成熟的气息，院里的瓜果也都散发出香甜的味道，引得我们一群小馋猫摘瓜啃梨，忙得不亦乐乎!

冬天，整个大地都披上了白色的盛装，我也穿上厚厚的棉袄，在院子里和朋友们扔雪球、打雪仗或是滚两个大雪球做成可爱的雪人。欢乐的笑声为寒冷的冬天带来阵阵暖意。

生活是多么美好!

初三生活苦中作乐作文 第4篇

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。

进入初中生活已有半年，我深深体验到了无数的快乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？

老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。

进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力之大是可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，到夜色茫茫、披星戴月回家……这样的生活应该说是很苦的。

初中生活是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。

初三生活苦中作乐作文 第5篇

五月，告别了苦涩的期中考试，迎来了期盼已久的合唱比赛。随着比赛的日子逐渐逼近，我们练习的次数也越来越多。

在正式演唱之前，我们的表演设计了一段朗诵，我阴阳差错地被选中，心里不禁乐开了花。

“泰山巍峨，锣鼓咚呛……”我每天独自在书房里对着镜子练习，心里翻腾的是一股股热浪。被妈妈听了去，她笑得很是烂漫：“不错呀，是个锻炼机会，要抓住哦！”我抬眼，仿佛看见我就是她眸中闪烁的小星星。我点点头、攥攥拳，紧紧抓住手中的歌单。

很快，我们进行了一次实验性的彩排。该朗诵了，我向前迈了一大步，已经顾及不得前方的路是否平坦了。一番自认为铿锵有力地朗诵下来，音乐老师喊了停。“朗诵中有一个人的声音不好。下去赶快练，不行就换人。”我不知道老师在说谁，但我感觉，老师紧紧地盯了我好久。再排练时，我明显感觉到，妈妈为我撒了一个善意的谎言，我的光彩暗淡下来。一对比，我的声音又粗又低，虽然老师们不断地提醒我“声音再大一些”，我也尽力去做――隐隐感觉声带已经绷紧，中间部分已经出现了些细小的裂纹，仿佛下一秒就会“嘣”得断成两截，可是我的声音还是高昂不起来。一种恐慌涌上心头，却不甘心，无助地挣扎着。

手心出了冷汗，滑滑的，机会便趁着这个时候，偷偷地溜走了。

我哭了。不甘、后悔、失落。都一古脑的扔向了我。曾经多少次，在梦中闪亮地站在舞台中央，现在却不忍从那个甜甜的梦中醒来。妈妈察觉到我心事重重，得知原委后，这样安慰我：“当不了鲜花，就去当一棵小草。尝过了这份不甘的苦，就要去努力寻找属于自己的那份乐。”我点点头，攥攥拳，心中阴霾逐渐散开……是的，我仍站在舞台上，我仍与大家肩并肩，我明白无论站在哪里，都要学会去做颗闪耀的星。

歌声回荡在教学楼内，而我，正在成为那颗闪耀的星，你看见了吗？

初三生活苦中作乐作文 第6篇

不知不觉中，时间已经顺着秋风从我们的手指缝间溜走了。我也从一个童心未泯的小学生变成了略显成熟的中学生。

我不能再像以前那样，自由散漫，无忧无虑，现在更应该严格要求自己，对时间合理规划。在进入中学的一个多月时间里，我经历了大大小小的考试与测验，对自己的学习情况有了更清晰的了解，同时对于自己的目标和方向也有了更明确的认识。

在学习的路上，“数学”一直都是阻挡我前进的绊脚石，也正是因为成绩不理想，让我对数学慢慢有了恐惧心理。每次做计算题专项训练，我都会觉得头晕目眩，迷迷糊糊地做完，发下后就是一片醒目的红叉叉。红叉叉打击着我，使我想要放弃，遇到难题就想要退缩。如果有人问我学习的味道，我会毫不犹豫地回答他：“当然是苦的啊！”

妈妈也为我的数学学习担忧，为我报了数学培优班，我也下定决心攻克数学难关。培优班的老师讲课方式很有趣，用一串数字就可以组成思维的乐谱，对待学生也很有耐心，我也慢慢对数学有了好感。

有一次培优课，老师给我们讲解简便计算，看到一串串的算式我的脑袋就嗡嗡响。趁着老师还没有注意到我，我悄悄地趴在桌子上，自认为老师看不到我，躲出老师的视线，生怕老师提问到我。

可就在一瞬间，我简直不敢相信自己的耳朵，老师还是叫到了我。“怦怦怦”我的心开始像小鹿一样乱撞，我缓缓站起来，试着平静自己的心情。老师也向我投来鼓励的目光，我慢慢冷静下来，开始思考题目。最后，我声音洪亮地说出自己的思路和想法，老师和同学们为我鼓起掌来。

下课了，老师笑着对我说：“你的思路新颖，方法也很不错，只要在计算过程中再细心一些就更好了。”老师的夸奖让我很有成就感，之前对数学的恐惧也一扫而，我觉得学好数学是一件快乐的事情。

初中生活是苦乐交织的，当我们经历了学习的辛苦，体味到攻克难关的乐趣时，学习就是一种享受了！

初三生活苦中作乐作文 第7篇

“苦”，让人想着就不舒服，谁都想没有哭，整天或是整年都是快乐的，但是，这就是生活本身的规律，谁也改变不了，但只要一提到“乐”字，大家肯定都感到心情舒畅，同事，也符合了自己的心意。

在生活中，“苦”就像是大家的成长朋友，因为，没有苦怎么会有甜呢?那么“乐”就恰恰相反，她标志着从失败到成功。

在我的成长日记中，有苦也有乐，那么，就来听听我的苦于乐吧。

我无意从相片夹里拿出了一张自己小时侯的照片，这时，坐在一旁的妈妈又念道起来。

“那一次，你已经有一岁半了，我抱着你，在家门口散步，可你好像很激动，硬是在我怀里乱动，就像是见了很喜欢的东西一样，我把你放了下来，只见你胆小怕摔得样子，但又像是很有冲动感的，慢慢的抓着栏杆，走到了一个只有二三层的楼梯那里去了，我想，你是想要试着怕那个对于我来说是轻而易举的小楼梯，对你而言难度大的大楼梯。于是，我把你放了下来，我就站在小楼梯的最底层，看着你自己慢慢的走上去，只见你小心翼翼的抓着栏杆，试图走上去，唉，只可惜当时你的腿不长，阶梯又太高，你是跨也跨不了，到最后还摔了个大马趴，居然还大哭起来，我把你抱起来，但一点也不心疼，觉得你像个小青蛙一样，爬也爬不上，接着，我又把你重新抱在了阶梯上，让你重新爬上去，我原本以为你爬的上去了，哪知道，你又摔了个大马趴，但这次你没哭，倒是慢慢的爬了起来，又站了上去，最后，你还是上去了，但却是爬上去的，想起你高兴的那个样，想想就好笑，到最后，你还差点高兴的把脚拌倒，所以，他们都说，你是摔跤长大的。”

妈妈说完后，我大笑起来，到是自豪的说：“你看我多勇敢，什么困难都难不了我。”这时，妈妈拍拍我说：“看把自己美得，真是个经部起‘乐’的人”

听了妈妈的着番话，虽然觉得自己是好样的，但是也明白了在以后的成长中还会遇到许多苦与乐，因为这是生活的规律，因为在我以后的生活中，没有哭，怎么会有甜呢?

初三生活苦中作乐作文 第8篇

不知不觉我升上初中了，也说明我长大了，懂事了。一升上初中，要经历的第一件事就是“军训”。军训，顾名思义，就是军事化管理。可这字眼光是听起来就让我胆战心惊，更不要说让我去经历一场了。

经过几个小时的颠簸，我们终于到达目的地了。(⊙o⊙)，哇！这么多教官啊。看看他们一个个目视前方，面部紧绷，真吓人啊！我有些怕了，可还是面不改色的和新同学们讨论着。

接下来的几个小时里，我们分好了宿舍。教官让我们换上了军服，就开始训练了。晚上大家一起列队站军姿。我在心里想着：脚好酸啊，也不让我们动一动，真烦人！可是转念一想，我们来军训时为了什么？不就是要培养我们吃苦耐劳，团结一致，勤劳自律的精神吗？坚持，坚持就是胜利！我会获得成功的，相信自己！也不知站了多久，我已全身麻木，毫无知觉了。就在这时，我听见教官浑厚的声音发出：“好，全体休息。”啊！听到这一声令下，同学们都一下子瘫软了下来。哦，对了，忘记告诉你们。在这站军姿期间，有同学乱动，都被教官揪出来做俯卧撑了呢！此时，训练场地上到处都散发出这种声音“动什么动，打报告了吗？”这是教官发出的声音。而学生呢，则说“报告，身上痒。”“痒，痒也不许动！”说着，教官脖子上的青筋就暴出来了。学生也就不敢吱声了。

唉，军训生活就是这样苦！可是这也是为了我们好，我们当然要接受了。这次军训，使我成长了许多，也收获了许多！

初三生活苦中作乐作文 第9篇

时间是一本飞快翻动的书，不经意间，我就离开了生活了六年的小学校园。苦与乐像一阵阵海风挟着波浪向我扑面而来。刚跨进中学大门，什么都是陌生的，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，心中十分留恋小学的母校。在那曾度过六年时光的小学校园里，留下七岁时懵懂的我，渐渐成长为十三岁中学生的岁月足迹。和小伙伴们在走廊，教室，操场追打的欢声笑雨依然在耳边回荡，老师教导我们时那温馨而熟悉的音容笑貌也不断在眼前闪现。

苦

初中生活跟小学生活有十分大的差别。哪个女生不爱美？可学校偏偏要让我们每天穿校服。这也就算了，军训时还要天天站在太阳底下。军训回来，妈妈都说我变成非洲人了。

好不容易等到开学，“增肥”的书包和堆积如山的作业又把我压的喘不过气来！哎，初一生活真是我的噩梦的开始。

乐

虽然初一生活压力很大，可是却让我交到了许多新朋友。让我可以学习他们的优点。中午吃饭时还能跟她们一起聊天一起吃饭。看来初一生活也并不是这么坏呀！

新同学新老师新学校，初中生活给了我不一样的感觉。科目增多了，书包变重了，时间更紧了，压力更大了。相信我，我能将它做的更好！书又翻开了新的一页。

初三生活苦中作乐作文 第10篇

正如品味苦的茶，只有嚼碎了其中的苦涩的味道，才能品尝到一缕萦绕舌根的清香。初中，在这艰辛的追梦历程中，每一步足迹都蕴含着我的欢笑，浸染着学习的苦与乐……

步入初中的大门，学习的压力骤然加大，也随之给我带来无限的烦恼，尤其是数学，站在数学的山脚，仰望云遮雾罩的峰顶，心中不免有几分畏惧。抽象难懂的概念，变幻莫测的公式，玄妙深奥的定理，时常让我一头雾水，在我心中不由得暗暗叫苦。数学，我几乎是在学习中痛苦，在痛苦中学习。

一道道难题，一张张试卷，一沓沓提纲压得我喘不过气来。频繁的小测，考试更让我难以适应，每一次考试都是因为数学拖后腿，让我觉得抬不起头。面对自己薄弱的学科，难堪的成绩，我曾经彷徨，曾经流泪，曾经为之深深的叹息，那滋味怎一个苦字了得。

值得庆幸的是这学期我遇上了数学王老师。王老师的数学课上得简单，生动，充满乐趣。他讲一堂数学课演绎得风生水起，简直就是一门艺术的课程。王老师特能创造数学情境，激发我们探究的欲望。幽默风趣的语言，深入浅出的讲解，再辅之以形象的肢体语言，常常都得我们哈哈大笑。轻松和谐的数学课堂简直成了我们的乐园。

更让我感到意外的是：王老师竟选我这样数学极差的学生当课代表，还不时表扬我聪明，头脑灵活。为了不辜负王老师的期望，我开始像墙中的柱子――倍儿使劲。每天，我坚持课后额外做二十道计算题。渐渐地，我的脚步跟上了老师的节奏。初尝收获的甜后，我开始对数学有了信心，学数学开始渐入佳境，仅用了一学期，我的成绩就从不及格跻身到了优秀生的行列。考试之中，当自信的笔尖在卷子上流畅的滑翔时，我的心情无比自豪。

阳光总在风雨后。苦，是人生的必经之路，学数学，我渐渐体悟出了苦与乐的真谛。我们莘莘学子在无涯学海中扬帆，用梦之桨里学海中劈波斩浪，那是生命中一道亮丽的风景线！

初三生活苦中作乐作文 第11篇

等到今年凤凰花开了的时候，我们就要各奔东西了，在初中阶段的这三年，或许就像是漫漫的人生旅途上的一间客栈，彼此不同方向的旅程，在同一个时间点，交错在这一间小小的客栈中，互相分享自己的旅行趣事、经验，互相了解彼此的过往，互相讨论再来的行程，进而互相拥有，互相珍惜，然后一段时间过去，我们又将再此踏上属于自己的旅行，与彼此道别，继续前进。

时间的巨轮还滚得真快，回想自己第一次踏进这个班级时，围绕在身子周围外的，全是陌生的气氛，到了现在，我们做什么都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走来，我们一起创下许多曾经，筑起信任、分享的革命情感，每一次篮球场上的较劲，每一次打成一片的疯狂，每一次为跌到谷底的我做强而有力的鼓励，以后每一次的相聚在一起最真挚的感动，我渐渐得到了心灵最充实的满足，还有记忆里最珍藏的友谊。初中三年这个班让我学会了如何去爱惜，如何去感动。

今年的夏天，将要离开客栈了，再度的扛起一身的行囊，道别彼此在旅途的岔路上，又步着追寻梦想的路程，或许偶尔，我又会回头朝着客栈的那个方向看去，想起这些曾经，想起彼此的梦，然后紧紧地握住回忆的袋子，让各奔东西的灵魂们，一起共鸣着，感受最深层的升温。

初三生活苦中作乐作文 第12篇

初中生活即将过去，即使有一点收获都是人生中的一大亮点，有苦`有乐,苦乐交织在一起，像一杯浓浓的咖啡，令人回味无穷。我的初中生活，更是别有一番风味，苦与乐的重新演绎使我的初中生活更加饱满，更加生动。

(一)奋战之苦与乐

初三的学生，心中早已点燃奋斗之火，为着来年心中理想的高中，下定决心，拼战到底。

天还未亮，冒着严寒，顶着怒号的北风，大步向教室赶来，本以为自己可以独占这黎明的时光，却发现早已有大批“同志”进入阵地，早早的做好了战斗的准备，我也两步并做一步冲进教室，拿出语文书便大声朗读：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分……

初三的时光是浪费不得的，哪怕是十分钟的时间，一下课，我们几个同学就聚在一起，论数学，论化学，论物理，论历史……大有“煮酒论英雄”之势，那议论的题目也千奇百怪。有时，也会为一个另类的题目吵得不可开交，面红耳赤……咦，怎么回事?啊，老师竟早站在讲台上了!

晚自习是最重要的时间，也是最无聊的时光，时不时的眼皮就打架了，在加上数学物理的伴陪，在家都没在这睡的香，不行!这么好的时光怎能浪费?我要拿出悬梁刺股的精神，于是，又努力睁了睁，再次在数学题海中遨游……

(二)收获之乐：

盼天盼地盼星星，总算盼来了成绩，啊，化学，物理分这么高，太好了，找学习委员炫耀一下，什么，竟然每一科都比我高一分，岂有此理，我火冒三丈，转念一想，算了，下一次等着瞧!心中燃起了斗志。

(三)苦中作乐：

初三的学习既紧张又枯燥，可我却记住了，梁启超的话“须知苦乐，全在主观的心，不在客观的事，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续作下去，趣味自然会发生。”既然如此，何必沮丧，昂起头，和我一起苦中作乐吧。

生活中有苦，生活中有乐，这就是我的苦乐年华。

初三生活苦中作乐作文 第13篇

风儿吹来了，为我们带走了盛夏的暑意，却也无情地带走了我的初一，只留下了深深的回忆。

体育课是我们最喜欢的课了。

“自由活动！”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们立即精神焕发，全身充满了活力。平静的操场也一下子热闹起来。篮球场上，男同学们顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，女同学们在下高兴地跳跳绳，玩皮筋……

同学们的笑声时时响起，操场上洋溢着快乐的气氛，热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，每个人都抛开了一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……

尽管我们很开心，但不讲情面的铃声还是响了起来。哎！这也代表着下节课要开始了，我们不得不走进令我们害怕的教室。

我们拿着笔，一边认真地听着老师的讲课，一边在本子上不停的做着笔记，脑筋也要随着老师的进度不断地运转。这时体育课的轻松一扫而光，有的只是课堂上的紧张，乏味。

放学的铃声为我们带来了繁多的功课。这是一天中最难熬的时候了，功课完成后，则是一本本的练习册，此时抬头看看时间已是11点多，可还有一大堆预习作业没完成，我的眼睛不禁开始打架了。当功课全部完成的时候，我已经疲劳不堪，最后扑向那温暖舒适的床，开始我美妙的梦之旅……

时时刻刻的奋斗努力，日日夜夜的辛劳苦读，让我们在考试中赢得了骄傲的成绩。此时甜美的笑容又挂在了我们的脸上。

多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。初一生活虽然画上了圆满的句号，但却在我的人生史册中留下了最难忘的一页！

初三生活苦中作乐作文 第14篇

转眼间，我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了。经历了六年的风风雨雨，我终于迎来了我的初中生活。

开学第一天，紧张、快乐、兴奋的复杂心情让我想早点来学校，来我要生活三年的六中。在进入学校大门的那一刻，她脸上的笑容已经消失得无影无踪。只剩下紧张和担心。校园里的一切都是那么陌生，但是在这个陌生的环境里处处都有诱惑，让我渴望了解。高一一班，是我这三年的班。我在教室随便找了个座位，四处看了看。终于找到了熟悉的同学。嘿，其他人都在三五成群地说笑，只有我们两个站在这里。但是我相信我会和他们成为好朋友的。

小学的时候，老师经常说初中老师最“残忍”，总是“鞭策”学生，还叫家长“教育”。这么长时间的相处，确实名不虚传！如果你不想被“教育”，就要乖乖听话。虽然老师都是“练家子”，但讲课不得不说得淋漓尽致，很多你不懂的问题被老师豁然开朗。老师私下也很平易近人。

开学后，老师没有急于选拔班干部，给了我很长的适应时间。我说到了初中就不想当班长是假的。毕竟江山易改，本性难移。但是当班长没那么容易。到处都有竞争对手，以后一定要努力。如果你不想在孙山落后，尽你最大的努力。

初中生活，有快乐，有苦恼，有欢笑，有泪水。但是初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学，你说的对吗？

初三生活苦中作乐作文 第15篇

苦乐年华作文

生活如同一杯咖啡，先苦而后甜，只要我们细细品味，就能品味出生活的乐趣。

――――题记

黑暗笼罩着大地，天空中乌云密布，月儿也偷偷地躲到乌云后，只留我孤单地坐在书桌旁。 我咬着笔头，脑袋歪向一边，眼睛直楞楞地盯着一摞摞堆得像小山，“唉！”我长叹一声，我不明白，我们为什么要有作业？我不明白，学校为什么要留自己？我不明白。真苦啊！

算了，不想这么多了，我强打起精神写起作业来，这是一声轻轻的'推门声，我回头一看，原来是妈妈，妈妈捧着一杯冒者热气的咖啡，边走边用嘴吹着，满眼疼惜的对我说：“喝点咖啡吧！提提精神，小心烫。”

我望着那冒着热气的咖，心中有一种莫名的酸楚，捧起咖啡喝上一大口，暖意瞬间融入全身，从嘴向下蔓延，咖啡真苦啊！加入一勺白糖，细细品位一下，立刻甜了许多。

品着品着，我仿佛品味到了自己的人生。没错，人生正像一杯咖啡，有苦有甜，学习是苦，收获是甜，古人所谓的：“苦尽甘来”不就是在告诉我们只有先苦才有甜，苦苦甜甜，点缀着我们的青春年华。何况生活中有那么多爱我的人，比如妈妈。妈妈每天不辞辛苦，他总是在我害怕时给我勇气，在我失败时给我鼓励，在我劳累时端来一杯温暖的咖啡。

想着想着，不敬意抬头一看，月亮出来了，它比以往更加皎洁，它的旁边，星星顽皮地眨着眼睛，我打起精神，有开始写起作业来，因为我相信成功就在不远处。

隐隐约约中，耳边又响起了那首《苦乐年华》：生活是一首歌，吟唱着人生悲苦的苦乐年华。”

初三生活苦中作乐作文 第16篇

也不知道为什么，也就那样稀里糊涂地读起了书，因为妈妈说人一定要读书，所以拿起了书包，便开始了读书生涯。日子很平静，生活很平凡。总打着为中华之崛起而读书的旗号，却不知道这是一个多么遥远的距离啊，要得付出多少的汗水与泪水啊。

日子都在自己的不懂事中溜走，转眼初中便将结束了，每每想到，便满心都会贮足了无奈，久久不能平静。再回首，有过球场上与兄弟拼搏的激情；有过聚会上温情的诉说；有过考试不及格的伤心；也有过最后一个儿童节的深深的不舍。

要说苦，其实也没有什么苦。反倒值得正藏的东西会更多些。最起码。这是一段苦与乐的仲夏夜之梦吧！

记得为了赢得一场比赛的胜利，忍着伤痛，坚持了下来，虽然最后还是输了，但自己却无怨无悔，倒觉得挺满足的；也记得，兄弟们为了拿到免检寝室的荣誉而每天不厌其烦地重复着每一道工序，踏踏实实的做好这一切。当然，不是有句歌词吗：世间自有公道，付出总有回报。我们如愿以偿地等到了属于我们的荣耀；更记得和同桌在课堂上高谈阔论，指点江山，可谓是古今中外，天文地理，无所不谈，从秦始皇的焚书坑儒到美国第一个黑人总统，从三国演义到变形金刚2……且美其名曰：家事国事天下事，事事关心。最后却是同桌被罚写检讨，而我却逍遥法外。

初中是属于我们的季节。总是幻想着自己哪天功成名就，出人头地。并为这不切实际的东西盲目地追求，而使得自己错过了许多真正有用的东西。

是呵，它是一段苦乐交织的梦，可我们的梦还很长呀，我看不到尽头，只有满心的茫然。驻足窗前时，它便是一股动力，一直以来的苦与乐，愿与朋友们同享。

初三生活苦中作乐作文 第17篇

童年的脚印真美啊!雨把脚印冲散了当我再去寻找它时，还剩下点点痕迹，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校园生活。

在学校的生活是多么快乐。同学们一起运动，一起讨论，一起在草地上谈心，那些美好的事都像一个个光环在眼前闪耀。以前的心是那样纯洁、纯净，是一颗美好的`童心，那时，做错了事，总想拉一个人下水，在一起罚站，一起被骂，但被老师教训后，两人一起手拉手回教室，但并不忧伤，还是很开心的，因为在被教训的时候，是两个人，让我们觉得并不孤单。还是快乐的。

我们最喜欢在一起过六一儿童节，儿童节里，我们一起做考创意的水果拼盘，然后手拉手游园，游园活动中特别好玩，有贴鼻子、弹珠子、套圈圈、拍兵兵球、夹珠子……记得在贴鼻子时，当林老师蒙住我的眼睛时，我眼睛仿佛被东西塞住了一般，一片黑暗，当楼上、楼下传来一声又一声激动人心的叫喊，我心跳得更快了，我双手像僵尸一样举起，摸呀摸，却怎么也摸不到黑板，终于摸到了黑板，我一贴，啊!终于贴上了，老师小心翼翼地解下绑在我头上紧紧的布条，我眼睛一下子清新起来，茅塞顿开，我眼前一亮，看看我贴的鼻子，啊?差这么多。当我还没思考完，后面就响起了一阵笑声，我脸顿时羞红了，一扭一扭地跑到了后面。虽然有点儿羞，但不过让我感受到了贴鼻子的乐趣。从楼上游到楼下，看着每位同学都拿着游戏成功的零食。脸上被太阳照得闪闪的，洋溢着幸福的笑容。我也继续和同学一起去“闯关”。

我的脑海里被这些痕迹的掺入，有浮现出我们在上体育课的情景。老师让我们在操场上先慢跑三圈，我们打起十二分精神，样子可危，在操场上围跑了起来，突然，同学们的队伍像断了线的珠子，纷纷朝一团跑去，随着脚步，我走进了那团密集中。原来，青青摔倒了，女同学们毫不犹豫地挽起袖子，把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看着同学们，大家慢慢移动，一团一团围聚着，我心里仿佛有一把火在燃烧着，温暖极了，同学们是那么团结，我们就像是一个地球，紧紧拥抱在一起。

啊!往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆里的一颗珍珠啊!虽然只有短短的几年时间，如果我们活到100岁，那这些只占了人生的6%，但是，母校带给我们的快乐却占了有50%，悲伤1%，回忆49%。

我相信，我更坚信，虽然我们就要毕业，就将要像一个漂流瓶一样，漂到五湖四海去上学，成为一盘散沙，但我们的心永远紧紧连在一起，那么就不是一盘散沙，而是一拱坚硬的桥梁!

初三生活苦中作乐作文 第18篇

“跑操了”!体育委员接连不断的喊着。我们极其不情愿的从温暖的“巢穴”走向寒冷的操场，这可是冬天呀，北风刮的我牙根都疼。而且我们还要跑三圈呀，这么冷的天，心里的懒虫都要过冬了。心里真是想家呀，想我那温暖、柔软的小床，想我每天都躺在床上看电视的快乐情趣，甚至一觉睡到十点，感觉真爽。呼……，一阵阵寒风吹灭了我的幻想。

现在上初三了，每天的作业和学习让我忙的不可开交，今天考英语，明天考数学，最让人气愤的是——时间过得太快了。就拿数学来说吧，没做几道题，下课铃就响了。跟同学说点儿悄悄话，还没说完，就上课了。时间易逝在我们的笔尖和嘴角上。

还有，那一座小山——讲义，把我考的头都大了，一星期得有几十张，周末都几乎没时间玩了。但是，不管生活上的困苦还是学习上的，我们都要勇敢的面对，因为学习的本质是快乐的前提。

对待学习上的问题，我非常喜欢探索，有时也难免碰到难题，但是，我都会努力地去寻找正确答案，因为，当我经过千思万考才做出的题，我内心的快乐是无法言语的。

还有，生活在集体中我懂得了许多道理和见识。今年的运动会，我班取得了很好的成绩，这是班级中每个成员努力的结果，成绩宣布的一刹那，我班全体沸腾，欢呼雀跃。

生活本来就是苦乐交织的，没有谁的生活总是如意，面对生活中的困难和苦恼，我们应该应难而上，以快乐的心态去解决它，这样我们每天才能生活在幸福之中。