古诗比赛作文600字 第1篇
校园古诗大赛作文
期盼已久的'日子终于来了，第二届校园古诗大赛于下午一点准时开赛。经过前几天我们班激烈的选拔，我和刘子涵、孙一展、马力舒、张梓涵有幸被选中代表班级参加此次大赛。赛前我们做了充分的准备，要比赛了，我们都信心满满、摩拳擦掌，期待在赛场上大展身手！
“白日依山尽，黄河入海流”。随着朗朗读诗声，古诗大赛开始了。第一个环节是上局接下句，我们先剪刀石头布决定了先后顺序，三班第一个，二班第二个，我们班最后。这个环节里我们五名同学齐心协力全部答对了。
第二个环节是“九宫格”。这次轮到我们班先答题，开始后，同学们目不转睛的盯着屏幕，搜寻着在那九个格子里唯一正确的一句古诗。可惜的是，第三题因为同学太着急而答错了，但我们毫不气馁，Great！（太棒啦）其他题目我们全部回答正确！
第三个环节是看图猜诗。同学们那朝气蓬勃的眼睛似乎想从那幅图中看到什么，有一幅图上面就有用毛笔写的诗句：西塞山前白鹭飞，桃花流水……
最后一个项目是个人成绩，这是最能拉开比分的环节。当大屏幕公布题目时，同学们立刻活跃起来，个个思如泉涌、对答如流。但也有的同学因为紧张的缘故而答错了，有的因为赛前准备不够充分而词穷了，还有的沉着冷静，在倒计时的那一刻又为自己赢的一分。
经过四轮紧张而又激烈的比赛，我们班以总分39分的高分夺得了桂冠，大家欢呼雀跃，击掌祝贺。我们懂得：成绩只能代表过去，未来需要更加努力，在诗的海洋里畅游。
这次古诗大赛给我留下了深刻的印象！
古诗比赛作文600字 第2篇
原创诗词600字作文
原创诗词600字
（一）
无 题
黄宇博
聚湘四水流，回天云八方。
齐贤于一堂，只为少年狂。
秋 之 来
黄宇博
昨夜犹闻杏芬芳，今晨却见落叶霜。
啼鸟依旧盘林上，行人无不裹衣裳。
秋天欲摧行人面，却羡枝头连声唱。
明日若无知己赏，唯叫秋风断我肠。
同 升 风 雨
赵乙颖
坠叶纷纷漫空行，残花片片乱地横。
风卷衣襟自顾鸣，雨打花伞渐向朦。
草皆晶晶泪眼盈，人悉急急寒意生。
休怪风雨太无情，听风听雨过同升。
湛镇伊，张世杰
笙歌奏起梁梦醒，孤影成双催人泪。
秋风萧瑟水波起，落红余香栀子飞。
梧桐一夜秋满地，枫叶几许愁满心。
天生我材必有用，雁引愁心志凌云
信 手
龙剑宇
一天一天又一天，一天直到那一天。
信手白纸黑字上，九州名校皆相望。
同 升 湖
龙剑宇
几颗银杏早已凋，一只白鹭孤影老。
此山并无神仙住，此水却有潜龙吟。
同升湖水尘中尘，鲤鱼犹跃门外门。
人言中榜人上人，我心更在天外天。
周云霄
秋意思归去，青霜欲登堂。
枝凝融水墨，叶动奏宫商。
寒雨添之绿，狂风著其香。
微花终雪落，化土韵如常。
秋 狂
阴空漠漠雁已藏，风寒未过雨又凉。
银杏不知摇落恨，漫掩风狂落地黄。
青 松
付家粮
晓登岳麓一袖凤，半开云襟赏青松。
微熏酣态惹人笑，不与学鸠愚见同。
松针洒满青石上，冷木孤立绝顶风。
倘借青帝一分力，草木参差满城生。
昼 夜
燕草碧丝泉壑绕，杨花粉曳田陌中。
树树晓来还密浓，远远山岚晴更多。
夜深闲步林荫处，百虫此起彼又伏。
此夜明月人尽望，不知思念落谁家。
同・ 声
李茂华
同升风光美如画 ，太平湖里沉苍龙。
自古男儿当自强 ，心系大地俯苍茫。
（二）
灯影淡淡照烟树，枯黄层层映落目。
叶叶飘零风萧萧，片片成章静悄悄。
岁月有痕刻枯脉，落地生根始新梦。
雨打风吹浑不怕，定会开出来年花。
同 升 之 秋
春逝夏别秋已临，云中雁去天自高。
转角银杏一夜黄，路边野草又折腰。
山茶花零滴露落，梧桐枝疏半叶摇。
身临此境心无悲，只待来年着锦袍。
沁园春・同升
周一鸣
春育红紫，沙白柳绿。同升之畔，望青山碧水，漫染晴空。孤桥独立，欲化康桥。别墅杂然，相陈期间。人文自然和谐处，难再觅。惟登高而望，期览无余。
邻湖有校同名，山水灵气，皆聚此地。昔十载高考，誉满三湘。今时我辈，更著风采。逆流赤水，当铸辉煌。无前古人后来者，方无悔。可青史留名，为后人忆。
沁园春.高考
黄宇博
古道雄关，黄沙漫漫，千险万难。终铁鞋踏破，步履蹒跚，只倚短杖，口燥舌干。欲越天山，喜悦满满，其间却卧鬼门关。冷笑过。使残身微力，拔剑应战。
左挡前劈右斩。却还比_惨。流积血成河，尸骨成山，前似阎王，心似坦然。大战鬼殿，突破鬼门，豪饮山脚清泉水。微笑过，重整理装束，剑指天山。
水 调 歌 头
卢铝柱
一雨同升过，满湖秋雾朦。寒风吹飒寒窗，更苦十年功。旦弥清空漫霁，暮洒垂帘细点，昏晓几时同？银杏飞黄处，不忍怨秋冬。
寻榜始，揭榜终，度几重？隐书却笔堪顾，流华逝匆匆。叹罢送此岁月，转头化显功名，凌空展心雄。今当志气在，凛凛彻风中。
（三）
满江红・卅二人
风云际会，看八方，萧萧落木。回望眼，黄卷青灯，同舟共济。三年寒窗苦与乐，潜龙腾渊自有时。莫等闲，白了少年头，空悲切。
离别日，赴九州。卅二人，共兴邦。赢得华夏人，扬眉击掌。民族复兴征程远，使命荣光再整装。待明日，看我筑新寓，天庭上。
沁园春・高考
高考计时，紫气东来，同升湖畔，看万千英豪，备战高考。英雄争锋，席卷课堂，纵横考场，囊括题海。热血青春竟才华，怅寥廓，问蟾宫折桂，舍我其谁？
傲视乾坤宇内，叹今日峥嵘岁月愁。恰同学少年，风华正茂。指点高考，激扬话语。似胜当年状元红。凭谁问，望题海无涯，善能渡否？
青 玉 案
周云霄
同升夜里林间路，琼如墨，月无处，冷冽狂风掀碧树。孤灯昏暗，叶摇依旧，光影斑驳舞。
波光潋滟停不住，宛若湖鱼奏乡曲。一瞬之间音尽去，寂无声响，步间静踏，惟有枯轻诉。
如 梦 令
张媛婷
早春清露晨流，衾寒不消残雪。暗问绿萝裙，只道春寒依旧。轻游，轻游，只希晴苏寒流。
长相思
张媛婷
一叶叶，一声声。飘落流转两三更，思是不留情。风飘飘，雨潇潇，遥望天地暗月消，一帘相思闲。
蝶恋花・时短梦长
刘卓群
枫落潇湘波光渺，目极高楼，尘烟蔽昏晓。霜露长恨年华少，梦断晨曦润百草。
久居忽觉同升好，雨落无痕，点点孤云皎。莫道求学君尚早，未到学成君已老。
（四）
破 阵 子
成依佩
静对得失高下，严律言行举止。勤思捷径创佳绩，毅担重任克挫折。定为人上人。
三年苦乐交织，六月凯歌高奏。志存高远学鲲鹏，功成不可忘师恩。还来聚同升。
鹧 鸪 天
忽闻冬风急促锋，年华一夜尽随风。昨日暖阳铺天地，今日寒流恣随意。
离去否？离去否？何必自叹又哀愁？与风作伴落尘土，尘土次年亦芳香。
望 海 潮
袁文杰
江南同升，水韵山庄，学子齐聚一堂。青峦叠嶂，碧波荡漾，微风轻拂送爽。青三随缘聚，晴空放光芒，华丽辉煌。梦嵌清华，念沉北大，迎朝霞。
男生气宇轩昂，怀雄心壮志，坚忍不拔。聪明睿智，灵气散发，女生温文尔雅。并力踏长风，勇破万里浪，乐观豁达。只为尽己所能，幸福满天下。
青 三 赋 （前）
龙剑宇
楚狂晟地，位央潇湘。同升之极，鹭翥轩张。@郁迤兮，庄合出兮四方。梧夷R，谡耸弥樟。鸾箫幽起，F明苍苍。H而汤汤，希而越之湖泱。灵风腾跃，馥吐流香。澹澹盘斯，暝处之芳。缈兮隐翕，翳熠凌虹之光。鸣凤猝止，兹乃青三所藏。仪修气昂，卅二螭角初光。伏爪砥砺，会当俯瞰八荒。
剑磨三载，指弹八百，朝乾夕惕，斑白花季，题海无涯，纵有宗悫长风，子丑续书，但求随侯宝珠。冷热无常，唯恐半浴之楚，饥肠辘辘，书山可以充腹。佳节莫念，轻雷冷月缠绵。假期勿言，琴伤梦中续弦。然是区区，诚乃蕞尔微棘。同学之乐，断灭万般苦寂。
开卷有益，此乐无与匹敌。破题之意，挥笔惊天动地。梅开二度，蹴鞠丰姿飞羽。长绳连冠，直教他人观叹。星河璀璨，畅谈人生漫漫。拐尽哈来，唯恨长夜太短。吟诗作对，偶尔风花雪月。飞鸿灵珠，才情尽展铝柱。放歌长啸，呕哑亦撼山岳。群英乱舞，欢快扬扬尘土。人生游戏，游戏今生。倒塔英雄，舍我其谁？
忆晗大老，媛婷幺小，文婵蹁跹，安琪歌婉。依佩宓恬，蕾筝幽兰，乙颖巾帼，周洲女强。何花何花，盖仙域之奇葩。相瑜愤世，比尔嫉俗。陈琛神毅，茂华魔体。黄宇博采众长，嘉禾腹肌刚刚。晓鸣一表人才，文杰骚而不发。一心圣贤，杨翔悟臻党境。二泉映月，镇伊天籁流风。
风情暂已，壮志凌云，无情未必豪杰，豪情必张天下。笔破苍穹，云霄之失。蛟化龙腾，卓群之志。统帅三军，潘雷之心。电贯六合，旷实机动。延生造化，一鸣惊人。大道坤元，慧华虚衍。家粮传媒，申九州之舆论。世杰雄图，掌八极之财资。戴阳炎芒，穷普照于网络。剑宇疏狂，欲国士而无双。宏愿何止？略取一端而谈。来日方长，同升仅为起航。
读应试书，所为者何？鸿冲彩区，鲤跃龙门。放眼当下，高考逼临。恐何所恐？惶何所惶？真龙无敌，岂囿困于一塘？卢生曰：“志，也如故！气，也如故！”美哉！我青三之志。壮哉！我志在升龙。
庞公曰：“三石少焉！”
青 三 赋 （后）
刘卓群
同升一隅，湖光山色养晦韬光；青三初张，虎矫腾龙聚汇一方。三载浮沉，十度梅香。终凝宝剑于当世，望秀楚狂于潇湘。劈晨雾，斩天霜。晓未破为书声朗，夜未央犹诵篇章。承九州之正气，彰华夏之德芳。无论雨露，诺起一誓终不负；纵是风光，平承淡忘久弥香。青三之势，将以志逆世；同升之光，将耀动八荒。
奈何天降大任，必先疏其狂，敛其芒。收锋于腹，隐而不怒。故勾践尝胆，廉颇负荆，李陵陈
古诗比赛作文600字 第3篇
下课，同学们都在专心致志地背诗词，下一节课要举行诗词大会。战斗”即将爆发。比赛内容：接诗句。比赛规则：抽签，答对加1分，答错减一分。
开始了，第一组，题目”在天愿作比翼鸟下一句是什么？这题简单，要是一组没答出来，那我就可以把这一分拿下来了！老师一抽，便说：张艳回答！”顿时一组队员目光像聚光灯似的，聚集在张艳身上，仿佛她是一组的命根子。神仙保佑，一定要扣啊！唉！可惜神仙太忙，没听到我的求助。张艳脱口而出：在地愿为连理枝。”一组队员心中的大石头终于落下来了。
到我们二组了，题目洛阳亲友如相问”的下一句是什么？我脑子像陀螺一般旋转着，但脑子始终不够给力，绞尽脑汁都想不出来，天灵灵，地灵灵，老师千万别叫我啊！要是我为组扣了一分，那就跳进黄河也洗不清了呀！开始抽签。啊！命悬一刻之时了，千万别叫到我呀！美梦成真，老师果真没叫到我！可我组也因王益阳回答不出来扣了一分！我组队员个个像泄气的皮球垂头丧气。
到三组了，题目报得三春晖”上一句是什么？嘿嘿！这题目出得太没挑战性了，对我来说是张飞吃豆芽小菜一碟。老师叫到了刘子瑜，三组人员终于松了一口气，班长嘛，肯定会。谁知刘子瑜偏偏这题不会，我幸灾乐祸，扣分！扣分！
轮到四组了，题目鸟鸣山更幽”上一句是什么？这一下可把我们给难住了，四组人员一个个埋着头，尽量减少自己存在感，让老师选不到他，可他们还是逃不过老师的法眼，第一个叫到的就是刘姬鹏，他脸涨得通红，仿佛被火烧过一般，等了许久，仍是擀面杖吹火一窍不通。
后面的比赛更为激烈，我组在周祖业的带领下力挽狂澜，三组也不甘示弱，如同火箭一般直冲云霄。经过激烈的角逐后，我组和三组并列第一，一组第三，四组第三。
这场比赛我明白了自己的诗词积累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，学习是无止境的！
古诗比赛作文600字 第4篇
“古诗大赛”活动设计参考
◆ 活动目的：
1、分感受古诗的意韵美、节奏美，养成自觉阅读与积累古诗 的良好习惯。
2、培养学生的竞争意识和与同学团结协作的精神。
◆ 活动准备：
1、分为九组，以小组为单位计分，同时每组定一位组长作为讨论答题时的组织者。
2、平时背诵古诗作为活动的积累。
3、将本次活动需出示的图片，答题规则，题目等用Authorware制成课件。
4、哪过一关统计一下得分，最终总分前三名分获一二三等奖。
◆ 活动过程：
一、活动引入
同学们，俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”今天，这堂语文活动课，让我们把记忆中储存着的古诗提取出来，在激烈有趣的竞赛中，一起领略中华民族文化的精髓---古诗的绝妙。“古诗大赛”，现在开始。
第一关：好画配好诗
师：古来诗画是一家，诗中有画，画中有诗，可谓是一种至高无上的境界。下面我们进入“好画配好诗”这个环节。
（必答题）（规则：9个字对应9幅图，请选择字后进入相应图片后，配上一首最切合图意的诗，如果本组有困难，其他组马上抢答。答对组每题加10分，答错不扣分。）
九个字分别是：春、花、红、秋、月、明、思、故、乡，分别对应九幅图，即
《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《游园不值》、《山行》、《枫桥夜泊》、《清明》、《游子吟》、《回乡偶书》《赠汪伦》
第二关：读诗猜谜底
师：由于古诗写得特别形象、生动，有些还可以来猜谜呢，猜“诗谜”的关键和一般的谜语一样，也是多读，体会诗的意境，抓住了关键，谜底自然就破壳而出了，来试试吧？进入第二关：读诗猜谜底
古诗比赛作文600字 第5篇
在很多人的眼中看来，最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理。在次我就来举例子说说。
在数学宝库中，“0”是一个奇妙的数字；在现实生活中，“0”又给我们许多启迪。
记得小学时，老师讲分数时曾以分苹果为例：“两个人分一个苹果，一人半个。那么两个人分0个苹果？0个人分两个苹果呢？”我想那怎么分呢？因为两个人分0个苹果什么也没有呀？而0个人分两个苹果，苹果又还有呀！是的，0就是这样奇妙，它既可使一切都变得没有，又可使一切都存在。
在现实生活中，0犹如一个小生命。在这生命中，蕴藏着无限生机，它能运动，会唱歌，还会跳舞。0有着自己的运动曲线，那是世界上最美的曲线——旋转上升的螺旋线。人可以从0开始，创造美丽的生活，美的社会，美的自然。
在现实生活中，0又犹如一个“老朋友”，它无时无刻不在跟我们打交道。有的人若一帆风顺踌躇满志的时候，使冷落0，轻视0，说它无足轻重，微不足道，然而又回到了0。例如中国足球队曾同卡塔尔队交锋，中国队一开始进了一球从而盲目轻敌、乐观，结果从1又回到了0，失去了出战权；而有的人在生活中受到挫折碰到一个毫无表情的0时，却并不气馁，认准0这个朋友，以它为新的起点，马不停蹄，赶紧向前。是的，我们每个人都应该踏踏实实活在0点线上，时时刻刻以它为新的起跑线，时时刻刻都要摆脱不时而止的重担。只有这样，我们才能鼓起勇气，深深感到任重道远；只有这样，我们才能在伟大的事业上奋发图强，永远攀登；只有这样，我们才能执着如一，契而不舍。
所以，做任何事都要从简单做起，由易到难，不可好高务远，否则永远只是徒劳。
古诗比赛作文600字 第6篇
俗话说：“失败是成功之母”一个人最大的快乐并不一定是成功，而是努力的过程，所以失败也精彩。
天有不测风云，在成长的道路上，我们会遇到许许多多的困难，这些困难就如同崎岖的石子路，是前进的阻碍，比起那些平坦的大路，这些石子路中掺杂着一种让人回味无穷的感觉，它也锻炼了我的耐心。在面对困难时，要勇敢地跨过去。
一个小女孩手里拿着一张分数低得可怜的试卷，她小心翼翼地将分数对母亲报了一遍，母亲并没有责骂她，而是和她一起分享这可怜的分数，并一起分析错误的原因。这个小女孩就是我。
在课堂上，老师点名回答问题，一个小女孩慢慢地站了起来，一声不吭，她的脸红得像苹果，老师并没有责备她，而是耐心地为她讲解题目，从此那个小女孩开始努力学习。这个小女孩就是我。
在寒冷的冬天，一个小女孩在漆黑的夜里摸索，她洗漱，收拾书包，正当她要出发去学校的时候，天黑得可怕，风吹得让人颤抖，她走出家门口被路旁的老鼠吓得倒退，她很害怕，但鼓起勇气，一路哼着自己最喜欢的歌出发了，她浑然不知——母亲悄悄的跟在孩子身后，脸上露出额欣慰的笑容。这个小女孩就是我。
一个小女孩独自走在回家的路上，突然间打起了雷，下起了倾盆大雨，雨声滴滴答答，小女孩快速跑到了屋檐下躲雨，她心急如焚，“怎么办，都这么晚了都没到家，妈妈又担心了”等雨稍微小的时候，她决定冲回家，仓促的脚步声，伴着她回到了家。淋湿了的衣服，通红的小手，也许是淋的雨，小女孩咳嗽不止，冷得发抖，小女孩病了，那次她病得很严重，在空冷的病房里，只有小女孩沉重的喘气声。但在妈妈的悉心照顾下，小女孩挣脱了病魔的束缚，重获新生。这个小女孩就是我。
失败没有什么可怕，只要我们坚定信念，并为自己的信念作出努力，那就代表着我们已经在成功的路上了。
人生的路，充满着精彩和伤害，但是它却充满情感，不管是什么事，我们可能会经历失败，但是只要我们善于总结，知错就改，那么失败也很精彩。
一个人最大的快乐并非是成功，重要的是那个努力的过程，所以，“失败也精彩。”
古诗比赛作文600字 第7篇
每个星期天都是爸爸的休假日，这个星期天妈妈安排了一次非常有意义的家庭活动，妈妈提议在家里举办一次“家庭知识小竞赛”，我们三个也积极的响应了妈妈的号召。
经过了七八分钟的激烈地讨论，我们一致决定让妈妈担任主持人和裁判的重任。比赛一共分为两大关卡，第一关是“开心谜语大比拼”，第二关是“智力抢答赛”。在妈妈的一声令下，比赛正式开始了，妈妈一上来就给了我们一个下马威，把我和爸爸都难住了，谜语的题目是“百万大军拔一旗”，我和爸爸绞尽脑汁都猜不出答案，姐姐真不愧是我们家的智多星，不一会儿她就想出了答案，她说：“百去掉一横不就是白嘛，答案就是白。”妈妈不由的竖起了大姆指，直夸姐姐聪明，看着姐姐那一脸得意的样子，我和爸爸在心里都暗自给自己加油!很快就进入了下一关，妈妈出了一个比较有趣的题目，：“有一只猴子，它很会模仿别的的动作，你闭上左眼，它也闭上左眼，你睁开左眼，它也睁开左眼……你抬起右脚，它也抬起右脚，什么动作都会模仿，可为什么它的主人说你别看它很厉害的样子，可有一个动作却是它怎么也模仿不了的，到底是什么动作呢?”。
我灵机一动，抢答道：“我们可以闭上双眼，然后猴子也闭上了双眼，当我们再次睁开双眼的时候，它就没办法看到我们所做的动作了，自然就没办法模仿啦!”，妈妈摸了摸我的头说：“小机灵鬼，算你聪明。”我得意的朝姐姐做了个鬼脸。
很快比赛就到了结束的时候了，虽然我们大家还意犹未尽，可我们也都兴致勃勃地等着妈妈宣布结果，姐姐得了四分，是名副其实的冠军，我和爸爸各得三分，并列亚军。虽然我对于这样的成绩有点不太服气，可也从心眼儿里佩服姐姐的博学多才和聪明才智，我决心好好的学习多看课外书，拓宽自己的知识面，一定要赶上姐姐的步伐。
这真是一次有意义的活动，也给我的暑假增添了无穷的乐趣!
古诗比赛作文600字 第8篇
我们的国家正遭受到新型冠状病毒的影响，疫情有很严重，所以学校还不能开学，但是停课不停学，我们就开始在家上网课，自学。我们的语文老师经常提供一些有益我们身心健康的电视节目让我们观看。今天我就来说一说这个中国诗词大会。
电视上的龙洋走上来了，百人团一片鼓掌声和欢呼声，一上来就说娓娓道来：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。她说每个人都有童年，都有童心，说起童年我们会想起无忧无虑的'玩耍，那是小娃撑小艇，偷采白莲回，说到童心会想起各种各样的好奇，那是小时不识月，呼作白玉盘。
童年还期望着长大，于是学爸爸敲针做吊钩，学妈妈窗前拜月。后来呀，在期盼与好奇当中我们一天天长大，但是童年的光辉却照亮了往后漫长的人生岁月，于是我们有了勇气，醉卧沙场，有了雄心，九天揽月，有了感恩之心，报得春晖。
今天就让我们一起去，共同品味诗意当中的童心童趣，去追忆那颗永不老去的赤子之心。
中国诗词大会里面有两位老师，一位老师是蒙曼老师，一位老师是康震老师。
中国诗词大会学到的诗词很多，比赛也很激烈，每个选手都很棒！
古诗比赛作文600字 第9篇
下次一定要把那一横去掉！我暗暗发誓，心里回想刚刚结束的课外知识竞赛……
原来呀，我们四年级的课外知识竞赛刚刚结束，我是参赛选手之一。
当时的情景真是热闹，我。龙楠。赖昶妃。严孟欣和施雅文在台上等老师叫我们回答每族的必答题。“7号小组请听题！”到我们了，我的神经瞬间绷紧，心情激动到了极点！主持人开始提问了：“请说出4个是‘ABCC’形的词语。”Ohmygod！这一道题对我们来说可真是有点难度，那我们就请“大嗓门”严小姐来回答吧！
“文质彬彬，白雪皑皑！”严孟欣马上说出了两个。
“忠心耿耿！”我补充道。“3个！”主持人说道“还有一个。”“滴。滴。滴”时间一分一秒的过去，我们几个苦思闷想。就差一个！到底是什么呢？“书声琅琅！”龙楠忽然叫道。“时间到！加十分。”天啊，真是千钧一发呀！接下来几题都是有一定难度的，就连主持人也说我们是险胜啊！
必答题结束后就是抢答题了，答对加10分，打错扣5分，可以在答题时就抢答。可惜我们班个个是精英，就是反应不够男孩子那么快，不然的话，抢答题我们都可以拿下，但谁叫抢答题考得就是反应和灵敏度呢，哎，真是可惜呀……不过，我还是抢到了1题，打破了抢答题一直是0的记录。
最后是抢答题的阅读环节，答对加10分，答错扣10分，而且一定要老师喊开始才能抢答，不然当错误计算，所以我把它当作风险题。因为是这样，所以我提醒那位容易激动的严小姐，可她就是不听劝告，在主持人把题目说到一半时就按下了按钮，让我们失去了宝贵的10分。
因为我们在抢答题时所犯的错误，所以我们只得了第二名，这下你知道我为什么说要把那一横去掉了吧！
但是不管怎么说，这还是一场相当精彩的知识竞赛呀！
古诗比赛作文600字 第10篇
关于诗词朗诵竞赛的主持稿
大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。
出旗，敬礼，奏乐。
礼毕。
唱国歌，指挥：王文武
稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。
报告大队辅导员，二码头小学应到1188人，实到1188人，队会工作准备完
毕，请您给予指导。
出旗、敬礼、奏乐礼毕。
唱队歌，指挥：
请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）
甲：同学们，乙：老师们，
甲乙丙丁：大家好！（齐鼓掌）
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，
丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，
丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，
甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁：现在开始！（齐鼓掌）
甲：下面有请评委入席。（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌）甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）
乙：吴江主任（齐鼓掌）甲：代建超主任（齐鼓掌）
乙：杨炼主任（齐鼓掌）甲：李君妹老师（齐鼓掌）
丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。（2分）
丁：2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）
丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。（4分）
丁：4、形式灵活多样，整体效果好。（2分）
乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合
组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前（1）班的小朋友准备。（四个主持人退场）
甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前（2）班做好准备。
乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请
学前（3）班做好准备。
甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准
乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一
年级（2）班做好准备。
丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。
丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。
丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里
》，请二年级（2）班做好准备。
乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级（3）班准备。
丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。
丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级（1）班的的'诗朗诵《我爱校园》，请三年级（
2）班作好准备。
乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请三年级（3）班的同学准备。
丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。
丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，
请四年级（2）班准备。
甲：请欣赏四年级（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级（3）班准备。
丙：四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。
（甲乙一起出场）
丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五
月的日历》。请五年级（1）班作好准备。
乙：地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级（1）班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级（
2）班准备。
丙：XX是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级（2）班的诗朗诵《唱响XX》，请五年级（3）班准备。
丁：长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。
乙：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。请欣赏六年级（1）班的诗朗诵《有的人》。请六年级（2）班作好准备。
丙：请欣赏六年级（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。请六年级（3）班作好准备。
丁：请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请六年级（4）班作好准备。
甲：请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。
乙：请欣赏数学组老师的诗朗诵。
丁：请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。
甲：请大队辅导员总结今天的活动。
甲：请大队辅导员带领我们呼号。（李老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着）
甲：呼号完毕。
甲：请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。
甲：退旗、敬礼、奏乐。
甲：礼毕。
（甲乙丙丁一起上场）
甲：五月属于春天，
乙：春天盛开着鲜花，
丙：鲜花伴着歌声，
丁：绚丽的五月如诗如歌。
甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁：到此结束。
甲：请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。
古诗比赛作文600字 第11篇
数学口算竞赛作文600字
今天，我们班级开展了一次数学口算比赛。之前，我觉得口算比赛听起来只是加减乘除的数字运算，应该非常简单，而且老师还强调，不会有两位数乘除法。那还不易如反掌？
可是一到上数学课，紧张气氛就出来了。我本以为口算比赛可能就是每人发一张纸，像平时口算练习册那样的。没想到却看见张老师抱着厚厚一沓的学习单进来了。
张老师先出了几道题，带着我们复习了一下，然后说：“今天会有100道题哦。”我拿起发下来的学习单，吓了一跳，密密麻麻的数学题列在一起，看着就不简单。看着眼前这100道题，我有点晕啦。可张老师已经点开了计时器，我只好匆匆忙忙地开始做题了。题目不算太难，应该都是我会的，但是我一路做下去，真吃不准有没有错题。
一开始的.两列式子是没有括号的，比如说“-25+4=？”这样的题，后面开始出现“（-25）+（-4）=？”这样的题目。最后两列就全是混合乘除法，其实乘除法比较简单，做起来比前面的正负数加减都要快。
当我做到乘除法的时候，就看到了余秋辉已经交上去了。那时候我才刚刚做完正数加负数，开始解乘除法题目。我心里暗暗感慨大家的速度都好快啊，自己赶紧加油做了起来。还好乘除法解题比较顺利，在我答题过程中，又有陆陆续续许多人交了。差不多有十几个同学提交之后，我终于把自己的口算练习纸交给了张老师，时间估计在20分钟左右。我坐在座位上松了一口气，但张老师随即叫我们离开教室，不要影响还在做口算的人。
我溜出教室，心里想着，这次口算竞赛真不简单，我昨天轻敌了。希望发下来的答卷有个好成绩。
古诗比赛作文600字 第12篇
我家的诗词竞赛
古话说的好：“家和万事兴”这一点也不假，因为和睦，才让我们一家变得温馨；因为和睦，才能让我们的生活越来越好。瞧，我们家正在举行诗词大赛呢！
一天放学，我踏着夕阳走进了家门，回到家，发现爸爸妈妈有气无力地躺在沙发上，见状，我便心想，我得想个法子帮他们提提神。于是，我便走到他们跟前：“爸爸妈妈，我见你们上个星期一直熬夜班，要不我们搞一个诗词大赛，解解乏”。听了我的提议，没想到他们居然异口同声地叫道：“好！”“我先说一下比赛流程，比赛共分为两轮，第一轮，轮流答题，共2题。第二轮，抢答题，共3题”答题正确率高者为胜。“我宣布，比赛正式开始”我铿锵有力地说道。就这样，我家的诗词大赛便拉开了序幕。
比赛进入第二轮。我先宣布比赛规则：“这一轮共3道题，我念完题目，数到1、2、3、抢，谁先举手谁获得答题权。“爸爸妈妈表示同意后，我便开始念题目了。”第一题：请听题，《神童诗》第6句是什么？1、2、3、抢“爸爸先举手。我示意爸爸回答。“嘿嘿。”爸爸笑了一下，“这个我知道，是别人怀宝剑，我有笔如刀嘛。”爸爸说道。“正确，现在开始第二题，请听题，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，这句诗出自哪里？1、2、3、抢！“我的'话音刚落，就见妈妈举起了手。嘿嘿，妈妈先抢到了。“是《石灰吟》”妈妈不假思索地回答道。
“大家请注意，已经到赛点题了，从前面比赛来看，还是妈妈暂时领先，这一题如何爸爸抢到或许就打个平手，如果妈妈抢到，或许就赢定了！爸爸妈妈，你们准备好了么？“我拿出主持人姿态，装模作样的宣布比赛又开始了！“请听题，请说一句关于山的诗句，不能说前面提过的诗。1、2、3、抢”我的”抢“字刚说完，妈妈的手就举起来了，还是妈妈够机灵的。可是，妈妈只顾举手去了，一下子也没回答上来，坐在那里冥思苦想，爸爸这时也赶紧催促她，数着倒计时。妈妈还算争所，在时间快结束的紧要关头答到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”话音一出，就迎来了最激烈的掌声。
“完全正确，妈妈胜利了！妈妈胜利了！”我跳起宣布比赛结果。妈妈高兴得笑起来，爸爸也跑过来跟着我们一起拍手庆祝！时间，就在这诗词的比赛中溜走了，我们一家的欢笑声传得很远很远……
古诗比赛作文600字 第13篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我荣幸地能够作为学生代表发言，心情非常激动。在此请允许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！
自从踏入xx中学的第一天，我就感觉自己来到了一个温暖的大家庭中，我们在学校领导的悉心指引和任课老师的殷切教诲下，经过自己的刻苦努力，取得了一点的成绩。丰富的校园文化生活又让我学到了各种各样的新知识、新技能。此刻，我们通过自己的勤奋刻苦，终于尝到了收获的喜悦。这是我们的荣誉，也是学校给予我们的鼓励。
每一份成绩的取得不是随随便便获得的，而是日积月累，累积起来的，我在没有升入初中之前，我的成绩不是很好，在领导、老师和同学们的关怀下，使我相信自己能行。每天早上按时起床、按时到校进行学习。课堂上，...
古诗比赛作文600字 第14篇
选择题(48分)
1、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”出自( )的名句.
A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧
2、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”诗中写的名胜是( ).
A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山
3、“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府・长歌行》.
A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤
4、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( ).
A、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来
5、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( ).
A、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城
6、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( ).
A、因为 B、坐下 C、座位
7、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( ).
A、春色 B、梨花 C、雪景
8、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( ).
A、《茅屋为秋风所破歌》 B、《登高》 C、《蜀相》
9、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( ).
A、红色 B、花 C、树叶
10、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( )的《别董大》.
A、高适 B、岑参 C、王昌龄
11、“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( ).
A、李延年 B、李龟年 C、崔九
12、“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( )的诗句.
A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐
诗词接龙(12分)
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。→
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。→
解字题(10分)
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
1句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是____;使画面具有动感的关键词是__;第二句写塞上孤城及环境。从表现孤城的角度看，这一句运用了__的手法。(5分)
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
谢诗“寻”和白诗“觅”的对象分别是：_________，___________。(5分)
诗词鉴赏(30分)
北斋雨后① 文同
小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，深秋一蝶下寻
花。唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野性渐多公事少，宛如当日在山家。
[注]此诗为文同任兴元府知府时所作;文同是苏轼的表兄，北斋是他庭院中的书斋。
对这首诗的赏析，不恰当的两项是[ ][ ] (5分)
A.中国诗与中国画本来密不可分，细读文同的《北斋雨后》，可见一斑。
B.庭小圃幽清嘉可人，令文同陶醉，于是他常将下属请到北斋处理公务。
C.北斋可赏奇，诗人曾在雨后看枝头好鸟，待到深秋还可赏玩彩蝶戏花。
D.有禽有蝶增添了生气;“双禽”、“一蝶”乃为对仗所造，数词不必实解。
E.北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人“野性”，更令诗人思慕出仕前的生活。
和晋陵陆丞早春游望 杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蓣。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。
【注】晋陵，即今江苏常州。黄鸟，即黄莺。绿蓣，指水中浮萍。古调，在这里指陆丞作的《早春游望》。淑气：温和之气。
(1)结合诗句，简要说说早春“物候新”的表现。(2分)
(2)诗歌抒发了什么感情?又是怎样抒发这种感情的?请作简要分析
(4分)
古诗比赛作文600字 第15篇
吟起每一阙诗词，领略每一处风采，暗黄书页间的文字与窗前的细柳披拂交相辉映。悠然惬意中，读书不觉春已深。
走进卓文君的《白头吟》，“愿得一人心，白首不相离”使我震撼。在迷离的晚天中，我仿佛看到了一位面容美丽而憔悴的女子朝我缓步走来，映着清冷似水的月光，低声浅浅吟唱着：“皑如山间雪，皎若云中月。闻君有两意，故来相决绝。”她的眼中流露出一闪而过的悲伤，但更多的是坚贞不渝。她的情感犹如那山间白雪，云中明月般纯洁真挚，她追求的是“一心一意”。可她却没有注意到身后的红墙黄瓦。宫闱深几许，情难断衷肠。那寒气威逼的皇城，怎可容得下“愿得一人心，白首不相离”的痴傻？她一袭白裙，目光定定，泪眼相望，依旧倔强，执着，独守着自己心中的信念，不离不弃。
走进雪海梅殇的《香雪海》，“路尽隐香处，翩然雪海间”令我沉醉。雪花飘扬，袭满一地，殷殷红梅，香远益清。残雪凝辉冷画屏，尤见枝边，几缕冰晶。漫步于洋洋洒洒的侵天大雪中，一身驺面斗篷，轻抚着幽径深处傲雪绽放的梅瓣，梅蕊迎着呼啸的北风，却无一丝怯意。“莲露沁芙尘，蓉花怡纷凡”，举目望去，星星点点的红与白得耀眼的雪构成了一幅完美的画卷。待雪下过后，遗留下的凋零残梅又成了悲廖凄凉的一景。真可谓是“梅花仍犹在，雪海何处寻”的无奈与惆怅。虽片片零落，但梅也有它的傲骨在——“观晓宁妖娆，赞雪花依旧”，就算无皑皑白雪的相伴，独自凌寒的梅依然挺立在地，任由路径残香隐约飘远，坚定不移。
在古诗文的王国里漫步，就是如此畅然雅致，掩卷深思，偶然瞥至窗外，又添几抹春色在人间。
古诗比赛作文600字 第16篇
“啪啪啪——”，阵阵掌声从石岐中心小学的报告厅里传出。原来，这里正进行着一场精彩的科学知识竞赛。比赛分为猜词题、必答题、抢答题和风险题四个环节，而令我印象最深、竞争最激烈的，是猜词题。我们班的选手毫不犹豫地选择了科学名人类题目，无疑，这是一个挑战，经过商量，由易思成用语言提示，欧阳文飞、黄弘毅猜答案。
题目一放映出来，全场“哇”的一声惊叹，我也为选手们捏了一把汗。首先，易思成说：“这个人发现了万有引力定律。” “牛顿。”黄弘毅脱口而出。“好！”台下观众纷纷喝彩，我高兴得把手都拍红了。
接下来的题目有些难度，易思成想了好一会儿，说：“他是中国_之父。”“_之父？好像叫钱……钱什么来着？” 欧阳文飞挠着头。这时，台下的我急得真恨不得冲上去大声喊：“钱学森！”，可是我不能，没办法，只好放弃。第三道题目，“中国第一个登上天空的人是谁？”易思成发问。欧阳文飞不假思索地答道：“杨利伟”“耶，太棒了！”同学们惊羡地叫着，掌声更响了。
最后一题更有难度，易思成描述说：“她发现了镭元素。”“镭元素是……是……”欧阳文飞苦思冥想，“加油啊！”我忍不住叫出了声。“是居里夫人”“对了！耶！”
时间飞快地向前跑，紧张有趣的抢答赛继续进行，台上各队你追我赶，分数交替上升，扣人心弦。我们班的三位选手沉着应战，力克群雄，最终获得了级组总分第一名。全班同学不由自主地跳了起来，相互击掌庆贺，欢呼声此起彼伏。这次科学知识竞赛，紧张而激烈，不仅锻炼了我们的勇气和胆量，也丰富了我们的科学知识。
古诗比赛作文600字 第17篇
周五早晨，一群学生站在国旗杆下叽叽喳喳的兴奋的谈些什么。有的人一身轻松，有的人像去冬游一样背着个大包，他们是在干什么呢？他们是在准备去太阳谷去参加资源回收知识竞赛，去的有三十个人，分十组，三个人一组，我和孙若茗与一个五年级小女孩是一个组，在七点四十左右我们出发了。
到了那里，我们听了几个老师的讲解以后就开始出发了，我们是第三个出发的，我们先去了教堂，我们做了那个试验，（后来我们在车上都说这个试验是浪费时间的），可是孙若茗他那个最主要的没变色，不过人家哥哥心好，让我们说出道理就让我们走了，我们懂得了一个道理，阳光可以净化燃料里的杂物。
我们又去玩了多米诺骨牌，孙若茗竟然让我们排了六次，我们两个当队员的`恨不得把他这个队长掐死。
我们在拼拼凑凑中我们用的时间最长了，那个拼图好大，好难，不过好在，老师不让我们全拼，而且还有一个姐姐帮忙，所以我们才没超过半小时。
在干“三人四足”时我们因为没仔细找所以转了好几圈。天，累死我了（因为我在中间）这件事可让我知道了以后应认真了。
我们在答题时，我们的队长，小孙孙，他一人错了七个题，不过，一些关于天然气和物的一些知识。（虽然让我再看见那些题还是挺让我头疼）
在我们做小车的时候，我见识到了太阳能的好处，因为有阳光，小车马上动了。
后来，我们参观了太阳谷，发现了太阳谷的有趣之处，虽然只得了一个三等奖，（其实偶们是最后到的）但是我玩的很高兴。
古诗比赛作文600字 第18篇
“加油，加油！”操场上一声高过一声的啦啦队加油声响彻校园上空。咦，操场上围来了一大群人，他们正在干什么呢？哦，原来是我们年级正在举行跳绳竞赛呢！
跳绳竞赛分为单飞和双飞，随机抽选10人参与单飞，再选拔5人参与双习，哎，单飞没抽到我，双飞我又不会跳，只能在一旁当啦啦队了。可是我还是很兴奋，我希望我们班的选手超凡发扬，胜过别的选手。
首先是单飞跳绳竞赛。只见选手们神情严肃，一看就晓得个个都想拿个好成果。我们班第一个上场的是陈文龙同窗，只见他拿着跳绳不急不慢，胸中有数地走到指定的地位，站稳后把绳子翻开，把绳子的中间辨别绕在两只手上，双脚迈到绳子的后面，双臂抬起，做好了跳绳的预备举措。只听教师一声令下：“预备，跳！”他下身弯曲，双脚用力一蹬，“嗖”地一声，绳子从他脚下划过，一下，两下……他像一只轻盈的小燕子，飞快地跳着。绳子上下翻腾，收回“唰、唰”的声响。我的眼睛盯着陈文龙的绳子，不好，他被绊了一下停了上去，然后他赶忙调整好绳子持续。
“陈文龙加油！”我们班的啦啦队在一旁疯狂地叫着，我的声响最大，都冲动得蹦起来了。
“停！”裁判宣布，“一分钟工夫到！”哎，看样子，这一轮竞赛，我们班落后了。
接着精彩地双飞竞赛开端了。我们班的高手――李中瀚记载是一分钟跳一百多个，我们班的希望都寄予在他的身上了。
跳双飞的选手站成一排，裁判让他们在原地练习，活动活动筋骨。李中瀚之前练习得太多了，他没跳几下就停了上去，直到裁判说开端时，15个选手使出浑身力气，“嗖嗖嗖”选手们像一个个灵敏跳动的小兔子，那现象才叫壮观呢。惋惜，李中瀚还是没发扬出他最好的程度。
眼看竞赛就要完毕了，我们班的成果并不抢先，但是我们还是很冲动，当前我们一定要增强锤炼，争取在下次竞赛中见分晓。
古诗比赛作文600字 第19篇
爱很简单，爱也许是一份关心，一份爱心，一份深夜的热水，一把雨中的小伞。它们像冬日的暖阳、夏日的绿荫，使我们感到温暖和舒心。我们在爱中成长，在爱中走过。当然，有些爱是快乐的，有些爱却让我们感到厌烦。事物总是有两面性的，有苦也有甜的爱才是最美好的。
爱是简简单单的叮嘱。
早上，阳光正把温暖洒在我的床上，我正在做着美梦，突然，“咚咚咚”的敲门声想了起来，诶！准是爸爸在叫我起床。我一看闹钟，要迟到了，要迟到了。就用火箭一般的速度去刷牙、洗脸、吃饭。吃完后，我去背书包。爸爸说：“今天我送你去上学吧！”当时我高兴的不得了。我和爸爸就一起出门，妈妈说：“路上小心点。”我们到了学校，爸爸又说：“要好好上课啊！认真听讲。”爸爸的背影在我眼前慢慢的消失成一个小黑点。耳边不停地有爸爸叮嘱的我，品味着父亲，幸福的花踏入了心房，在那里娇艳盛开。父爱，让我一天的学习生活充满了动力和阳光，它让我的生活更加美好。
爱是一日三餐的热气。
风风火火地回到家，就闻到了妈妈做的拿手菜——糖醋排骨。进了厨房，那香味更是诱人，妈妈让我把端出去的，刚端出去，我就忍不住想尝一尝，妈妈就过来说：“小馋猫，先去洗手再来吃。”我极不情愿地去洗了手。在饭桌上，我跟父母亲分享我在学校的趣事，时不时没心没肺的笑一下。这样的爱是温馨的，因为有这些爱，我的生活变得更加绚丽多彩，而我就是从这些小事中走过了一年又一年。
有一次，我却觉得我拥有的这些爱是无聊的、厌烦的。初二时，我那天不知道是为什么，一回到家就发火，回到家里，正在做作业，妈妈就叫我去买一盘鸡蛋，因为她们要剪蒜没时间，我不知怎么了，很恼火，但我还是去了。妈妈拿给我钱，我说我有，就这样走了，还一副不情愿的样子。回来时，爸爸就告诉我：“我们不需要你帮的这点忙，但你要做点事情吧！不然你就住校吧。”爸爸是彻底地把我骂醒了，我从未见爸爸这么生气过，我的眼泪不停地流出来，我知道错了，我再也不这样了。以后的我一定要好好的听他们的话，孝顺他们。爱有时也可以让最亲的人受伤害。但是就是因为这些伤害，我们的生活才会更美好，我们才懂得体谅。
我们在爱中走过，爱无处不在，无时不在，因为有爱的陪伴，我们在人生的道路上更快乐。不管是甜的爱，还是苦的爱，我们毕竟在这些爱中走过，让我们未来更精彩，更绚丽。
古诗比赛作文600字 第20篇
“转眼间，严冬已逝，春姑娘悄悄地，带给温暖、诗意。春天，是美好的季节，是充满诗意的季节。春天，意味着生机勃勃的开始。自古以来，多少诗人喜爱春天，赞美春天，颂春天。春天，景色宜人，鸟语花香。走进这姹紫嫣红的古诗百，随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗，慢慢品读，细细感受，不知不觉间，已陶醉其中。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相，一眼望去，如一片粉色的。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串“嘎嘎嘎”的欢叫声在江的上空回荡……
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生机。诗人借助柳树颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。
漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定！”
古诗比赛作文600字 第21篇
各位老师，各位同学：
大家好！
我是xx小学xx班的xx，很高兴能代表获奖选手发言，更高兴的是，我们能沐浴在这样浓浓的读书氛围中，我们能滋养在这样书香雅气中。今天，是一个新的起点，今天，我们更将见证我们与书为伴的成长。
一次比赛，更是一次洗礼，一次阅读，更是一次成长，一次写作，更是一次提升。今天，当我站在这样用书本叠起的颁奖台上，我很想说一声——感谢！
是的，感谢！
感谢我们的老师，是她，让我们走进了一本又一本的名著经典，是她，让我们用心灵的笔墨去描绘我们人生必须要有的文化成长。感谢我们的学校，是它，为我们搭起了如此优雅的阅读空间，是它，给我们创造了这样滋润的读书平台。感谢我们的父母，是他们，把我们领进了童话和诗歌，把我们的生命印刻在充满油墨香味的纸张上。感谢创建这样美好的读书征文大赛平台的所有人，你们让我们更贴近阅读，更贴近文明，你们让我们懂得了这个世界有这样美丽的事情。读书的眼睛，就是青山绿水间最美的目光！谢谢你们！
当然，今天，我不能不感谢它——那垫起我们身高的基石，那指引我们前进的路标，那引领我们健康成长的春风。是的，它就是书，我们最好的朋友。借着书，我们和文学家们一起漫步在优美迷人的意境中；借着书，我们和先哲们讨论世界的来源；借着书，我们和音乐家们一起欣赏月光下的凤尾竹；借着书，我们参观了长城，眺望了黄河，我们走向了漫漫中华历史，我们懂得了世界！读安徒生童话，我们懂得了关爱和温暖。读曹文轩作品，我们理解了成长与幸福。读哈利波特，我们知道了世界上最善良最正义的心。唐诗宋词，顾城北岛，今天，我们真的越来越幸福，在这个世界上，我们能与书相伴，我们的生命能与书相守！我们庆幸，我们能与阅读一起呼吸！
丰富的世界，浩瀚的历史，深远的文化，美丽的灵魂！书，让我们赢得了这样的想象！
想起我参赛的阅读书籍，曹文轩的《天黑了》。很喜欢书中这样的一句话：“孩子，天黑了，该回家了。”是的，要回家了！天黑了，心纯净，有阅读，就永远有光亮。天黑了，心清澈，有写作，我们就能回家。感谢曹文轩爷爷，感谢所有的作家和所有美丽的书，你们，让我们找回回家的路。温暖，希望，纯真，还有许多的美好，有你，有你们，成长的天不黑！
古诗比赛作文600字 第22篇
4月11上午，我们迎来了“万达影城”杯小记者校际知识友谊赛首场比赛。
我早早的来到万达广场，发现已经有好多小选手到了。今天有5所小学75名小记者共同参加比赛。这么多小朋友同台竞技，我很激动，同时我也暗下决心，今天要让其他队对我们学校刮目相看。
经过抽签，我们队是每轮最后一个答题。比赛开始了，大屏幕上显示着一道道题目，现场竞争很激烈，一轮下来已经淘汰了好多。每当有我们学校同学答题时我都暗暗为他祈祷，轮到我了我的心里跳得好快，害怕自己答不上来。“老虎头上的花纹象什么汉字”当多多姐姐提问我时，我心里一阵窃喜，第一题这么简单，顺利过关。渐渐的，题目难度越来越大，天文、地理、历史、体育、文学、政治，真是应有尽有。场内的“小红帽”越来越少了，我代表自己的学校独自一人已经撑了好几轮，心里非常紧张。我一边暗暗给自己打气，一定要坚持下去，为学校争光。一边集中精力，在脑海里不断搜索平时看书掌握的知识。最后就剩下3个代表队的3名选手了，望着那似曾相识的题目，就是想不起来答案。我懊悔极了，还是平时阅读量不够啊，我被淘汰了，赭山小学获得了冠军。
通过了这次知识大赛，我锻炼了自己的胆量，增长了知识，结识了这么多优秀的同学，更领会了要想做个才华横溢的人，可不是一朝一夕就可以的，这要靠平时多看、多读、多学、多理解。期待下次活动的到来。
古诗比赛作文600字 第23篇
“老妈呀，快帮帮我吧，老师说明天要古诗大比拼了，我真的很想赢啊！”我一进门就跟妈妈哭诉道。
“这还不简单，拿出你的古诗卡，先把每首古诗读五遍，然后再尝试自己默背。”妈妈一边说一边走进了厨房。捧着古诗卡，我就开始像个老夫子一样摇头晃脑地背了起来。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我一会儿闭上眼睛，一会儿看着天花板，也不知道过了多长时间，可是我这不争气的脑袋就像一锅粥一样，背了上句就忘了下句，背完了古诗竟然都对不上题目了。我的心里像揣了个兔子一样，那个着急啊！可是越着急，这古诗就好像是在跟我作对一样，怎么也进不了我的小脑袋瓜啊！
“咚咚咚……”爸爸回来了，我一个箭步从房间里跑了出去，垂头丧气地跟爸爸说：“爸爸，明天的古诗大比拼估计我是没戏了，到现在我已经背成一锅粥了。”老爸把头一扬，说了句：“有我在，还怕他不成？”我惊得下巴都快掉下来了，瞪大了眼睛说到：“你不怕，我怕啊！”“走，瞧你爸的！”
只见老爸拿着古诗卡，一边读一边表演着。“日照香炉生紫烟，”老爸用一只手摆出一个太阳的动作，另一只手在空中不停抖动着，仿佛烟雾弥漫在四周一样；紧接着老爸摆出了一个猴子的动作，令我开怀大笑，我瞬间就明白了老爸这是要表演“遥看瀑布挂前川”了；一记猴拳，只见老爸两腿大步迈开，一只手举过头顶，再快速往下一放，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我秒懂了……
就这样，老爸就像在演戏剧一般，一会儿皱眉头，一会儿一休哥，一会儿武大刀，一会儿孙悟空，我不时被逗得开怀大笑。但是笑过之后，我惊奇地发现，一串一串的古诗连同画面都印在了我的脑子里了。
没过一会儿，十几首古诗我就能倒背如流了，老爸坐在一旁，拍拍胸口，得意洋洋地说：“怎么样，老爸说得没错吧？有我在，还怕背个古诗不成？”我屁颠屁颠地跑了过去，搂着他好一个亲，说道：“谢谢老爸！”
古诗比赛作文600字 第24篇
星期天的晚上，黑色的夜幕点缀着无数颗闪烁的`繁星。
我们全家都在津津有味地看电视，我闲着无聊对妈妈说：“妈，我们来猜谜语比赛吧？”她竟然一口答应了，奶奶还自荐要当博学多才的评判。
比赛开始了，奶奶出的第一题就把我难住了，题目是“恩恩爱爱夫妻”（打一种桶名），我看见爸爸妈妈十足像两个沉思者，手托下巴，眉头紧锁。外婆也是如此，在琢磨着呢。我灵光一现，脱口而出“水桶！”评判奶奶让我解释原因，我充满自信地说：“挑水桶要两只才能平衡，想要挑起的话，这两只桶缺一不可，所以好像夫妻一样。”我的解释获得了满堂彩，评判给了我 10 分，还夸奖我聪明呢！
后面的比赛是更加热闹，更加紧张。比赛在继续，题目在出炉，“高高山，低低山，高高山上有一帮小强盗，走一个下来杀一个。”（打一种用具）这时妈妈已经按耐不住，一下子就说出了“火柴”。奶奶给我们留了一下悬念，“嗯”的一下就停了。这可急坏了妈妈，终于拨开云雾见青天，答案是正确的。
比赛还在继续着，精彩也还在延续。最后的结果大家各分秋色，我答对了两题，爸妈各答对1题，只有外婆的分数还是零，为了不让大家失望，评判决定附加一题。奶奶咳嗽了两声，清清喉咙说“人人都有，一摸两头尖”，其实我知道这个答案，不过为了放水给外婆，我强忍住不说。最终，外婆不“负”众望获得了10分。
我是今晚的焦点，因为我获得了最终冠军。夜色更深了，一场家庭智力比赛结束在欢声笑语中，我想今晚我一定有一个甜美的梦。
古诗比赛作文600字 第25篇
古诗背诵大赛作文
在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗词，时间长了，我们积累的古诗越来越多。所以老师为了检验我们的学习成果，决定来一场古诗背诵大赛。
既是比赛嘛，当然也要有一定的规则了。首先老师给每个人一分基础分，然后通过抽签决定背哪首诗，背对了加一分，错了扣一分，其他人可以抢答别人不会的，背下加分，卡壳背不下去了不扣分，反正就当玩了。最后按得分高低评出四个奖次。
比赛开始了，首先出场的是女生代表张媛博，看那神态，沉着又冷静，可说轻松过一关。
第二个人是贾永航，他一开始就紧张，结结巴巴地背，把以前特别熟练的都忘记了，求助一次之后，还是想不起来，急得他满脸通红，抓耳挠腮的，大家也跟着着急，可帮不上忙啊！就因为好心提醒，那个同学还被扣了分呢。最后贾永航不得不放弃，失去一分，把机会留给了抢答的`同学。由于抢答举手的人实在太多了，老师已经分不出先后，就用石头、剪子、布选择最后的背诵者，而选手们更是个个跃跃欲试，奋勇争先，甚至站起来，高举着双手，大声喊着：“老师，我！我!”……
比赛结束了，四个奖次各有所属，拿到奖品的同学喜笑颜开。虽然我与奖品无缘，但我依然为获奖的同学骄傲，因为他们是如此地优秀，而我有幸和他们坐在同一间教室里。
古诗比赛作文600字 第26篇
家庭竞赛作文600字
盼望着，盼望着，昨天下午，我们家的家庭竞赛活动终于在我们的期待中拉开了帷幕。
刚吃完中午饭，妈妈就开始挂灯谜了。评委、主持人、选手和观众都陆续到位了“准备――计时开始！”主持人一声令下，我和弟弟便争先恐后地猜起了谜语。“一百减一――白！”“一口咬住多半截――名！”我的口中念念有词，不一会儿就猜写了十个，还剩两个，我左思右想，嘀咕着：“哎呀！du眼龙到底什么字嘛！十五天十五天到底什么字嘛！麻烦！”我偷偷看下弟弟，只见他一会儿抓耳挠腮，一会儿冥思苦想，一会儿在纸上写写画画。我俩最后实在想不出来，才交给主持人。第一轮，我以七比四战胜了我的'弟弟。
下一个竞赛是“倒背如流”――背英文单词。主持人给你选择“a”或“b”，给你看十秒钟后，按上面写的单词顺序倒背。我幸运地抽到了“b”，只有五个单词。十秒钟后，我开始倒着背诵：“rice bed strawberry pear apple!”主持人卖了一个关子：“遗憾的是――”接着马上鼓起掌来：“恭喜你全对，拿了满分，十分！”“耶！”我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。接着，弟弟开始背了：“pencil pen book ice bag computer!”主持人满脸喜色地走出来，说：“恭喜你――”说着拉长了脸“错了三个，只拿了四分！”“又是我赢！”
最有趣的“模仿秀”来了，我和弟弟事先已准备好了表演广告词。弟弟先来：“和其正，来一瓶，好凉茶齐分享，瓶装更尽兴……”台下的人都笑翻了，弟弟的神情和快节奏动作，引得人哈哈大笑，评委立刻给他打了五十分满分。我不甘示弱：“烧贝壳，小小个；烧贝壳，金黄色……”，我清脆的童音和逼真的造型，也赢来了大家的掌声。相形之下，弟弟的表演放得更开一些，这一次，弟弟占了上风。
还有更紧张激烈的知识抢答赛、听词做表情……
这次家庭竞赛在大家的笑声中结束了，我和弟弟赢得了丰厚的奖品，我俩欢呼雀跃，我俩在这次活动中学到了许多知识，真令我们终生难忘！
古诗比赛作文600字 第27篇
盼望着，盼望着，昨天下午，我们家的家庭竞赛活动终于在我们的期待中拉开了帷幕。
刚吃完中午饭，妈妈就开始挂灯谜了。评委、主持人、选手和观众都陆续到位了“准备——计时开始!”主持人一声令下，我和弟弟便争先恐后地猜起了谜语。“一百减一——白!”“一口咬住多半截——名!”我的口中念念有词，不一会儿就猜写了十个，还剩两个，我左思右想，嘀咕着：“哎呀!独眼龙独眼龙到底什么字嘛!十五天十五天到底什么字嘛!麻烦!”我偷偷看下弟弟，只见他一会儿抓耳挠腮，一会儿冥思苦想，一会儿在纸上写写画画。我俩最后实在想不出来，才交给主持人。第一轮，我以七比四战胜了我的弟弟。
下一个竞赛是“倒背如流”——背英文单词。主持人给你选择“a”或“b”，给你看十秒钟后，按上面写的单词顺序倒背。我幸运地抽到了“b”，只有五个单词。十秒钟后，我开始倒着背诵：“!”主持人卖了一个关子：“遗憾的是——”接着马上鼓起掌来：“恭喜你全对，拿了满分，十分!”“耶!”我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。接着，弟弟开始背了：“!”主持人满脸喜色地走出来，说：“恭喜你——”说着拉长了脸“错了三个，只拿了四分!”“又是我赢!”
最有趣的“模仿秀”来了，我和弟弟事先已准备好了表演广告词。弟弟先来：“和其正，来一瓶，好凉茶齐分享，瓶装更尽兴……”台下的人都笑翻了，弟弟的神情和快节奏动作，引得人哈哈大笑，评委立刻给他打了五十分满分。我不甘示弱：“烧贝壳，小小个;烧贝壳，金黄色……”，我清脆的童音和逼真的造型，也赢来了大家的掌声。相形之下，弟弟的表演放得更开一些，这一次，弟弟占了上风。
还有更紧张激烈的知识抢答赛、听词做表情……
这次家庭竞赛在大家的笑声中结束了，我和弟弟赢得了丰厚的奖品，我俩欢呼雀跃，我俩在这次活动中学到了许多知识，真令我们终生难忘!
古诗比赛作文600字 第28篇
现在，很多同学对古诗词并不感兴趣，然而我认为，古诗词是古代人民的智慧结晶，吟诵起来朗朗上口，文采飞扬。
四、五岁的时候，我第一次接触古诗，是《古朗月行》。起初我并不了解喜欢它们，认为它们只是一堆毫无规律的字组成一句不通的话。很多诗当时家中都让背，然而我当时还幼稚的我却对这些“符号”不屑一顾。
现在回想起来，感到当时的我是多么的无知与可笑。
刚刚上小学的时候，有一次让背那首《古朗月行》。我不喜欢这首“破”诗。但又不得不把它背下来。晚上，我躺在床上，眼睛望着无边的天空，脑子里回荡着诗中的语句。忽然，我的眼睛定格在了月亮上，一轮圆月，像白玉盘，又像瑶台镜，在青云端飞舞……脑中的声音，渐渐地放大，极远而又极近，极清晰又极模糊，像万马奔腾，又像春蚕吐丝。这声音，久久回荡在耳边，不能忘怀。
于是，我对诗词的向往油然而生。从此，我便与诗歌结下不解之缘。
随着年龄增长，我对古诗词的认识逐渐加深，理解力逐渐增强。但我对古诗词美丽意境的向往与追求，始终不变。
现在，我会被文天祥“人生自古谁无死”的精神所震撼；会为李煜“故国不堪回首明月中”的命运所哀叹；会被李白“飞流直下三千尺”的气概所吸引；也会为岳飞“壮志饥餐胡虏肉”的豪情所打动。古诗文给予我的不仅仅是知识，更多的是精神与力量。
同一个地点，床上；同一幅场景，月亮；不同的.人，我。脑子里不再只有李白的几句诗，还有李煜的“无言独上西楼，月如钩”，还有苏轼的“明月几时有，把酒问青天”……然而默念着《古朗月行》望月，仍然是最美的意境。
古诗，集古今万人之智慧，通上下五千年之风采；古诗，你让我从愚昧到智慧，从无知到渊博，从低谷到文雅。
古诗，生活因你而精彩！
