研学活动后感作文 第1篇

广州市番禺区钟村中学谭日新从20xx年3月开始，番禺区全面掀起了课堂改革，经历两年的实践探索，课改取得了可喜的效果，本人作为课改的一名实践者，下面就课改的实践谈谈自己的体会。

一、改变观念，充分认识到“高效课堂”的好处

要进行课堂改革，推行“高效课堂”模式，教师是践行者，他们对于“高效课堂”是否从心底接受，直接关系到推行高效课堂的成败。所以，要引导老师们积极学习，改变观念，充分认识到这种教学模式的好处。

首先，高效课堂教学模式十分注重学生学习能力的培养。高效课堂真正的把“自主、合作、探究”的教学理念具体落实到教学行为中。学生在学的过程中，学会了自主探究，学会了团队合作。唯有敢于让学生去“经历”并且“经验”，学习的过程才充满生命的律动，因律动而感动，因情感的介入而生动和灵动。

其次，高效课堂的教学模式，真正做到了面向全体学生。这种教学模式，让每一位同学都参与进来，而且是带有责任感的参与。高效课堂的特征主要体现为：主动性、生动性、生成性。主动是学习状态，“主动”会激发潜能、乐在其中、带来效益、生成能力。生动性，是追求课堂的情感价值，突出“学乐”和“乐学”，学习如饮甘露琼浆，变“怕上学”为“怕下课”。生成性，课堂要敢于变各种“句号”为

“问号”。追求“主体多元”，鼓励不同见解，让思维激荡思维，让思想冲撞思想，让方法启迪方法。课堂价值尽在“不可预设”。教师不再仅仅关注尖子生，而是让尖子生带后进生，最终让差生变好，优生更优。

第三、高效课堂教学模式能让学生终身受益。高效课堂的应然目

标：从“学会知识”到“掌握学习方法”到“训练终身发展能力”。有人把“高效课堂”称为“知识的超市、生命的狂欢”。课堂是学生成就人生梦想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场。当学生在自主探索、团结协作的学习过程中感受到成功，感受到幸福以后，他们会以更积极乐观的心态面对以后的人生，教育便真正成为促进学生终身发展的催化剂了。

二、学习方式的革命

“教为不教，学为成长”在研学后教的课堂因互动而精彩，互动出高效。这种理念与模式彻底转变了学习方式，找到了一种教育方法，使教师可以少教，但学生可以多学的课堂模式。“教学是要教会学生学习”而教师要做学生的人生导师而非讲师。我们有多少教师教学教得辛苦，学生不爱学：学习效果却不佳。这是很多教师的困惑。在研学后教课堂因快乐而高效，教师是引领学生追求幸福的人，作为教师我们应该让学生感到学习的快乐。

1、“研学后教”理念的实质是课堂教学的全过程都让学生学，从而改变了传统的教学模式，真正确立了学生的主体地位。

①“研学后教”理念改变了“教”与“学”的顺序。多少年来都是先“教”后“学”，即老师讲了之后，再让学生去练，而“研学后教”理念却明确规定要先“研”（看书并检测看书的效果），然后才“教”（解决“学”中暴露出来的问题）。

②“研学后教”理念改变了“教”与“学”的主次。传统的理念是以“教”为主，“学”为次。“研学后教”理念，却把“学”放在开头，即以“学”为首，以“学’’为主，也就是以自主学习为主，而“教”为次，合作学习为次。再从时间的分配上讲，课上30多分钟的时间是自主学习（包括先学、看书练习、检测及当堂完成作业）；教的时间不足15分钟，其中还包括“兵教兵”，学生与学生合作学习，这样教师教的时间就更少了。所以这个理念就决定了以学生的“学”为主，教师的“教”为次。

③“研学后教”理念摆正了“学”与“教_的关系。即“以学定教”，根据“先研”的“学情”来确定“后教”的内容和方法；“以教促学”，“教”（后教）帮助学生解决自学中的疑难，促进学生举一反三，继续自学，完成作业。

④“研学后教”理念摆正了教师与学生的关系。

传统的教学，课堂上以教师讲、传授知识为主，学生始终在听，接受知识，处于被动状态。而运用“研学后教”理念后，课堂教学的全过程都让学生学（看书、检测、更正、讨论、作业），这样，学生自己发现问题、解决问题，真正发挥了主体作用。

教师呢？教师的角色变了，变成了节目主持人，也真正发挥了主导作用。尽管教师讲少了，但学生学习的每一步都要靠老师引导，

尤其要教师谋划好自学的策略或设计好学生自学的作战方案。教师在课堂上的形象、感情都要给学生良好的印象。这样，教师就能发挥主导作用。

2、“研学后教”体现自主、合作、探究性学习。怎样让学生自主、合作、探究性学习呢？怎样把自主、合作、探究性学习的原则转化为课堂教学结构、具体教学操作方法呢？“先研”（学生看书、检测）和“当堂训练”（当堂完成作业）是自主学习，“后教”（学生更正、讨论）是合作学习，“研学后教”的全过程都是探究性学习。“研学后教”是符合并体现了自主学习、合作学习、探究性学习原则的教学法。

3、“研学后教”科学地处理好了自主、合作、探究性学习三者之间的关系运用这个教学模式，课堂上，先让学生自主学习（先研——读书、检测），暴露出疑难问题，个人不能解决，在这种情况下，再让学生合作学习（后教——学生更正、讨论），这时，合作学习就有了必要性（就像渴了要喝水，饿了要吃饭一样。如果一上课就合作学习，搞什么同桌讨论、小组讨论，学生就轻轻松松，因为还没有碰到疑难问题，没有必要性），也有了合作的内容（自主学习中出现的疑难问题）、合作的目的（解决存在的疑难问题）、合作的方式（更正讨论）、合作的人（做对的学生帮助做错的学生更正，懂的学生教不懂的学生）。这样的合作学习（后教）解决了个人不能解决的疑难问题，最后，还是自主学习（当堂完成作业）。

研学活动后感作文 第2篇

这次我们到了厦门科技馆研学，其间观看了许多的表演，体验了许多有趣的科技展示，从中也学到了很多知识。

观看机器人表演时，我惊叹于机器人的高超操作技巧；观看磁电表演时，我十分好奇为什么会有静电，为什么他们可以让高压电奏乐，看完表演，我对电磁效应更感兴趣了。

可这些都不是让我最难忘的。我印象最深的是那部5d电影——《灾难启示录》。电影中有许多让人害怕的片段，比如海啸。一眼看过去，海浪如同脱缰的野马一般，从高处向你的身体迅速冲过来，让人心惊胆战、猝不及防。咦，我的脸上怎么有水呢？摘下眼镜一看，原来是为了增强观看的效果，座椅上安装了喷水装置。还有一个片段，那就是在火山边，滚烫的岩浆不时地溅出火花。突然，“砰”的一声，岩浆发生爆炸，仿佛溅到了我的脸上，这可把我吓坏了。还有那跑来跑去的老鼠，让人毛骨悚然，鸡皮疙瘩掉了一地。原来，这就是5d电影的效果，模仿得十分逼真，让人身临其境，久久无法自拔。

研学活动后感作文 第3篇

20xx年x月x日，我有幸参加了远程教育研修，第一天的研修学习活动，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流，面对每次探讨的主题，大家畅所欲言，各杼已见，浓浓的学习氛围不言而露，尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下：

一、转变思想，更新观念

我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

二、积极研修，深刻感悟

在研修中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我意想不到的收获，专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。研修中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。

三、反思教学工作，不断进取

在教学中，我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的`业务水平，继续向优秀骨干教师学习，向有经验的教师请教。

四、充分认识双对接研修的意义

双对接是指：

一是对接教学——研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题，通过教学全程的研讨，提高教师改进教学和解决问题的能力水平；

二是对接校本研修——基于专题课例的网上打磨，学员通过磨课过程的全程参与，获得网上磨课体验和改变教学过程的感悟。

五、研修提高，优化课堂

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

研学活动后感作文 第4篇

南昌研学结束后，我从包里拿出一张照片——照片里的我坐在悬挂式过山车的第二排，一脸欣喜的等待着过山车俯冲而下。看到这里我不由得想起我在南昌融创乐园的挑战之旅。

在同伴的怂恿下，我随着他们踏上了挑战的征程。

第一站是“凤舞九天”——红色铁柱直冲云天，顶端的凤凰好像要展翅高飞。外部设计的如此美丽，但是谁又知：这高高的铁柱，是在警示着“恐高者慎入”呢。我听到游客在其中尖叫连连，不由得打了个寒颤，但是，我所追求的欢乐与刺激，如“黑洞”一般在入口处吸引了我，最后我下定决心：拼一把！我可不想成为最“怂”的人。

于是我与同伴走进“凤舞”的入口，坐上座椅。随着开始的铃声响起，大地离我越来越远，天空中的白云似乎触手可得，突然，机器顿了一下，我马上抱住安全设备，果然，真正的“好戏”来了，机器开始旋转，带着我们展开了云端环游新旅程。

风，在耳边咆哮着，强大的气流如铅块般压着我，脖子无法动弹，虽然没有失重的恐惧感，但是，要被甩出去的压力也让人感到胆颤。尽管如此，欢乐与刺激还是将恐惧淹没，此时的我睁大双眼，欣赏着乐园高空的景色：所有房屋都是歪斜的，乐园中的湖面倒影着天空的白云，白云在急速的旋转，耳边的风声中掺杂着游客的尖叫声……终于，机器慢慢停了下来。

踩在硬实的大地上，我的双腿有些软弱无力，但是让人兴奋的刺激感仍然久久没有散去。还没走出“凤舞九天”，我就已经摩拳擦掌，想来些更加刺激的！

绕着湖看了一圈急速刺激的项目，我们到了“龙飞凤舞”——整个游乐园中速度最快的悬挂式过山车。区区“最快”，算得了什么？我才不怕呢。

我与几个同学一起，兴奋地爬上过山车。马上选坐在第二排的座位同，旁边还没有人。我深吸了几口气，握紧安全栏，壮了壮胆，露出自信的微笑。过山车缓缓启动，爬坡。

我期待地向不远处的轨道望去，然后笑容凝固、消失——前方的轨道多次翻转360度，我一脸惊恐。还没调整过来，过山车便滑下去了，我如惊弓之鸟一般，吓得措手不及，马上闭上眼睛，耳边一直响着忽忽的风声，夹杂着女孩惊恐的声音，甚至叫起了“妈妈”；好一会儿，我才听出这是我自己的声音！过了上下坡急速冲击，便是那360度大翻转——只觉得天旋地转！

心跳加速，大脑一片混乱，此时的我因为头部充血——我相信我的面部一定是绯红的。在长如百世纪的几十秒钟过后，才到达终点。下了车，我好像刚被惊吓过的小鹿一样，走起路来一跛一跛的，站立不稳，过了好久才缓过神来。

在出口处拿到了照片，看到这张照片，我反而笑了起来：照片中，刚开始等着过山车俯冲而下的我，无所畏惧；再到现在结束时胆小如鼠，双腿打颤的样子，我自己都有些哭笑不得了。

很快，集合的时间到了。在“挑战之旅”中，惊惧之余，我还感受到了满满的快乐与刺激，同时也锻炼了自己的胆量。勇于挑战，才能获得更加不一样的快乐！这也许是吸引众多游客来挑战自己的原因吧。

研学活动后感作文 第5篇

随着紧张的期中考试过后，紧接着，迎来了让人期待已久，万众瞩目的活动，研学之旅——襄阳。

我兴奋极了，早上不到六点就起床了，伴随着导游的旗子，我们匆匆上了大巴车，在车上，辅导员跟我们做了很多有趣且关于襄阳的小游戏，踏上襄阳的旅途也就在这种欢声笑语中展开了。

第一站，我们来到了襄阳最著名的大学，并在里面开展活动，我们首先来到了生物实验室，虽然许多人挤在一个房间里观看实验，但是关于生物学的气息却一点儿都没有减少。我们之后随着长廊，来到了化学实验室，化学实验室是我个人最喜欢的实验室，一进入化学实验室，一股清香就扑鼻而来，它是化学的味道，再往里走，一位穿白大褂的叔叔可以看到了，只见他匆匆说了几句话，便开始了他的表演，他手拿着一个烧杯，里面装着几滴水，刚开始还觉得很普通，只见他又滴了几滴水烧杯里面的水就变成黄色的了，紧接着蓝色，绿色，红色应有尽有，可是好景不长，过了一会儿，我们离开了，这时，我变觉得襄阳是一个很神奇的地方。

简单的吃完饭后，我们来到了曾经发生过“三顾茅庐”的真实地——古隆中，一进古隆中，却不是今天的主角，而是无尽的楼梯，慢慢往上走，两边的树木、小草也越来越有生机，连地上都有可怕的昆虫，我越来越觉得古隆中是一个生机勃勃的地方，走了一会儿，终于功夫不负有心人，我们来到了“三顾茅庐”的地方——诸葛亮的家门，大概两米多高，门的两边分别由两座石像，突然几名服装诡异的男子就来到了里面，过了一会儿我才知道他们是表演的，他们把“三顾茅庐”的事情经过非常细腻的表演了一遍，大概的事情经过是，刘备三番两次来请诸葛先生，祝他一臂之力的故事，完后，我深深领悟到了刘备与诸葛先生的智慧。

随着天色逐渐变暗，我们慢慢到达了宿舍的地方，马上我们就进入了梦乡……

第二天，虽然起的很早，但是我却一丝没有困意，匆匆吃完早饭，我们来到了著名影视作品《妖猫传》的拍摄地点——唐城，随着严格的安检，可把我累坏了，可来到了城里面，我却觉得刚刚的牺牲都是值得的，群里面的设施全部用砖砌成，地板都完整复原了当时的模样，城内有许多表演杂技的，表演可把我看呆了，在这城内表演的人果然都各身怀绝技啊！

可最让我印象深刻，已经刻入脑子里的，还是那个可以将当时唐城的一切兴旺衰亡体现的淋漓尽致的表演——大唐飞歌，面对这个节目，我万分感慨，他从贞观之风、开元盛世、龙章风姿、斗酒百篇、安史之乱、魂断马嵬、不屈傲骨、梦回开元，八个历史篇章侧面了解了大唐兴衰简历，英雄人物，个个演员都身还本领，在空中跳舞，在空中攻击，我认为这是所有节目中最有价值的节目，结束后，我的内心仿佛被爱国之火点燃了。

又随着天色的黯淡，研学之旅也接近尾声了，这一次，研学旅行品三国隆中，越千年唐城真是不虚此行啊……

研学活动后感作文 第6篇

秋风送爽，在一个风和日丽的日子，我们七（10）班全体同学来到了美丽的曹村进行研学活动。整个旅途体验了多个项目，感受到了团队协作的重要性；学会了如何制作精美的工艺品；也感受到了班级大家庭的幸福与温暖。其中使我最难忘的就是扎稻草人了。

伴着阵阵轻风，我们顺次坐在木制小板凳上，木桌上已经摆好了一捆捆金黄的稻草，整整齐齐，看起来十分舒服，第一次见到稻草的我，自然是万分好奇，早已按捺不住跃跃欲试的双手，准备开始。

一位眉目和蔼的老爷爷仔细地教我们做小稻草人，从第一步开始，“怎么拿稻草”、“拿几根”、“向哪边折”都讲得清清楚楚。听着容易上手难，一开始，我就状况百出：一会儿没拿住，辛苦扎起来的全散了。一会儿又折错了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默给自己打气。我其实不太会做手工，在二年级那张评分表上，我的“动手能力”那一栏是7分，而几乎所有人都是10分。在开始制作之前，我也想过如果实在扎不起来，就算了吧。但各种原因使我一次次坚定——我一定要扎好稻草人，而且要扎的好看!

我仔细听讲，重复着老师的一步步，有位同学选择放弃了，因为她实在做不好。但她的选择，使我摇摆的内心逐渐镇定，我不断对自己说：我一定可以！

时间一点点流逝着，天很蓝，风很清，云很淡。记不清过了多久，我终于扎成了自己的小稻草人。

我握着我的小稻草人，在阳光下蹦跳，阳光照耀着稻草，金黄金黄的，散发着淡淡光晕。我心里出现一种奇妙的感觉：坚持下来，才会有意想不到的收获，坚持不懈，才换来现在的自豪与成就感。当你想放弃时，请再坚持一下吧，去打破原有的思维模式与框架。

阳光照在身上，很暖，我心里也是。

研学活动后感作文 第7篇

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举

办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自己的能力，增强自信心的过程。

社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

研学活动后感作文 第8篇

今天我怀着无比激动的心情早早的起床，洗漱完毕后吃完早饭，穿好校服，系好红领巾，高高兴兴的来到学校等待去曲阜研学。上午我们坐近6个小时的大巴车终于到达了目的地。到达曲阜后，我们先用中餐，然后赴研学基地。

孔庙，是祭祀孔子的.庙堂，是儒家文化最具代表性的古典建筑群，以建筑时间久远，保存最为完整著称，被誉为天下第一庙。

孔府，是孔子后代居住的地方，楼堂宏伟壮观，真是一座富丽堂皇的典型贵族庄园，感受到了孔府的地位显赫，威严与荣耀。

孔林，是安葬孔子及后代子孙的地方，肃立孔子墓前，缅怀先辈，体会孔子与弟子间深厚的师生情谊，品味中国“落叶归根”的人文情节。

晚上我们看了一段视频，里面的故事情节让我们在座的师生泪流满面，就连男同学也哭了，我的同学王昱涵哭的稀里哗啦，但是很快又恢复了平静。晚上用完餐后，我们回宿舍休息，这是一间可以住8个人的房间，很漂亮。这是我第一次在外边住宿，一开始有点想爸爸、妈妈，但是一想，这是圣人居住过的地方，我也要立志做一位学识渊博的后来人，心情又无比激动起来，不知道什么时候睡着了。

研学活动后感作文 第9篇

期盼几天的研学活动，也终究是到来了。

5点多便起床了，带上满心欢喜，趁着初日，踏上旅途。

车上，活宝们尽全力，欲要调动全车的气氛，可终究是没用。最后还是在老班的吼声中，同学们才把头颅从手机上抬起，与活宝们尽情欢唱。

终是到了目的地，一行人饥肠辘辘，却又被通知要完成挑战方可开饭。而那挑战，正是我还算拿手的“魔方”。一听到“魔方”，同学们便向我看来，或许是当年曾在音乐课上展示才艺时花了一分钟成功拼完魔方有关吧，反正他们都嚷嚷着让我上，我便代表勇士连四排出场了。

也就一分钟吧，我不负众望，速度完成挑战。可对面八班几位选手依旧慢吞吞的拼，我正又闲得慌，就稍微“皮”了一下——顺手把六面全拼完了，可真谓是“独秀”。独秀，独秀，独自一个人秀。

在所有人的团结努力下，将所有挑战完成，我们终是找到了一片阴凉地，坐下来，分享午餐。基本上清一色的都是米饭，但依旧有那么几个清奇的饭菜。就比如老干部的火锅，锅、炉子、水、火锅底料、丸子样样齐全，他一开饭，我们就贪婪的把筷子伸过去，可最终还是在老干部的压迫下，只能眼巴巴地看着他吃火锅。

回到车上已经天黑了，每个人都精疲力尽的靠在椅子上，开团打游戏，消磨这最后的时光。毕竟，明天就要开学了，再也没有时间可以尽情玩耍了。

研学活动后感作文 第10篇

10月30日，是我们秋游的日子。但这次的秋游可不是吃喝玩乐，是有主题的，叫作“研学”。一路上，大家为了压住一颗迫不及待的心，就和老师一起唱歌，背古诗，一片欢笑声中，我们很快就到了本次研学的目的地——广西生态学院。我们下了车，就有一些大哥哥和大姐姐来迎接我们，我们以最甜美的笑容拍了集体照，然后，就跟着哥哥姐姐们进入到了生态学院。

生态学院看上去又大又气派，我们参观的第一站是动植物区域。在这里，我们认识了一种叫做菠萝格的树，它的材质很坚硬，可以用于室外木作，例如木桥，做船板等，然后我们还学习了怎么制作香包：首先，我们先将一些草药放入一个布袋，然后把布袋缝起来，香包就这样完成了，非常简单！接着，哥哥姐姐们带我们到动物展览馆，里面展示有很多动物标本，哥哥姐姐告诉我们，这些动物都是国家保护动物，他们还给我们介绍了这些动物的基本特性，提醒我们一定要保护好动物。

再接下来，我们去了科技区域，观看了代替人工搬运东西的无人机工作，几个大哥哥还给我们展示了各种微型机器人，他们有些会跳舞，有些会下棋，它们的多才多艺让我们赞叹不已。

最后，我们来到了学院的体育场，这里有一个很大的草坪，另外一些大哥哥大姐姐们在这里表演舞狮，我们就在草坪上坐下来，拿出书包里的美食，一边品尝美食，一边观赏哥哥姐姐们的表演。很快，回学校的时间就到了，我们只好依依不舍地离开了。

这回活动，非常有意思，我很喜欢！

研学活动后感作文 第11篇

11月22日，虽然没有太多阳光，但有微风伴随。微风轻抚脸颊，给每位同学都增添了一份好心情。

大巴中，伴随着优美的音乐声，哼着轻快的曲调，车子向目的地驶去。天时地利，路途中没有堵车，也没有其他任何问题。大家不时地转过头张望窗外的风景，城市与乡村的景色时时转换，应接不暇，使人眼花缭乱，陶醉其中。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，见到眼前的苏堤才知道，原来诗中描写的景象一点也不假。这片景色没有浓厚的色彩，只有清秀的山峰与清水来点缀。放眼望去，平静的水面上突然泛起了层层涟漪，究竟是风儿在淘气，还是水中的鱼儿在嬉戏？我思考着，突然眼前又一亮——原来是水面上的游船正缓缓驶过，船上载着欢声笑语的人们……眼前的景色与欢笑声感染着我们的心田，心中轻松了几分，也使得这次旅行多了一些愉悦。

“看，那儿有个鸟巢。”“哪呢哪呢？我怎么没看见？”“哎呀，快走，跟不上部队啦……”旅途中，任何一个小小的事物都足以勾起我们的好奇心，或许这就是旅途中的乐趣。精彩的绝对不止这些，当我和洁走在小路上时，我们正沉静在拍照的乐趣中，完全没有注意到迎面走来的一位外国友人。他可真热情，向我们打招呼的方式不是说：“hello”，而是用一个响亮的“哇”字，干脆又利落。我和洁回过神来，吓了一大跳，我脑中不断地想着：发生了什么，我经历了什么？此时的我们，完全不知道该说些什么，见那位老外对我们露出了友好的笑容，我们也回之一笑。

时间过得很快，转眼到了午餐时间，大巴在博物馆旁缓缓停下。下车后几乎大部分同学都拔腿狂奔向KFC，里面人好多，好不容易才能找到几个合适的座位。午饭后，组员们请三金同学帮忙拍了一张小组集体照。好啦，我们来瞧瞧：有人在吃着东西，有人手中拿着饮料，有一位乱入的陈同学，还有两位不明所以的路人，每个人都摆着不同的姿势，颇有乐趣。

我们要进入自然博物馆啦。馆内，我们见到了各种动物标本，不管是常见的，不常见的，这里都能见到。在这里竟可以找到一种身临其境的感觉，仿佛一会儿来到了热带草原，一会儿来到了丛林，一会儿又来到了寒冷的南极地带……

在这座博物馆里，还有人体骨架，及成人与婴孩的尸体。其中最让我印象深刻的一具连体婴的尸体，两个小婴儿难分难舍，身体融合在一起，头则朝相反的方向歪着，两双小眼睛紧闭着，嘴唇却微微张开。可能，他们还有什么想说的吧……

在自然博物馆的旁边，是省博物馆。馆内有浓厚的历史气息，馆中分为许多部分，每一部分都讲述着一个朝代的历史故事。馆内的藏品也数不胜数，做工精细，引人注目。尤其观音像雕刻得慈眉善目，栩栩如生，让人顿时心生一种崇敬之感。

怀着对西湖的留恋，我们坐上了回程的大巴。研学的时间虽然短暂，但却可以学习到许多新知识。研学让我们亲近大自然，回眸历史，是一次难得的学习机会，让我们学习到课本上得不到的知识。用心体会研学，用笔墨记录研学，行笔走墨记流年。

研学活动后感作文 第12篇

盼星星盼月亮，我们终于把这次研学旅行盼来了。

插秧活动中，刘教官给我们每人发了两株秧，并进行示范讲解：“用拇指、食指和中指夹住秧苗，把秧苗插入泥土中，然后轻轻把手抽出来。”说完，大家迫不及待地卷起裤脚下田了。

我先用三个手指头夹住秧苗，小心翼翼地插入泥土里，又小心翼翼地把手抽出来，生怕捏疼了那几株秧苗。一回生二回熟，第二株秧苗我很快就插好了。“那个第三排第四位同学，不是像你这样插的，两根秧苗之间要有一定的距离才能生长！”刘教官指着我说道。我羞愧地低下了头，赶紧把秧苗换了一个位置。那时，烈日当空，才干了一会儿活我就满头大汗，并联想到了李绅写的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们平时吃的米饭都是农民伯伯辛辛苦苦劳动的成果。我也明白了：一粥一饭，当思来之不易。

研学活动后感作文 第13篇

“我们一会儿要下田插秧，请各位做好准备。”李老师话音刚落，现场一片沸腾。

到了田地，我们挽起袖子，卷起裤脚，准备大干一场。进了泥地，我们每人分到两株秧苗。“要把秧苗根部插入泥中5厘米，立3秒后不倒才可往后继续插。”那还不简单，我马上干起来，没想到，泥十分软，秧苗插下去马上倒了，我丧气极了。再看看身边的同学们都顺利地完成了任务，我有一点想放弃。但是，想到平常农民伯伯那么辛勤耕作的样子，我觉得自己不能轻易放弃。于是，我认真回想了一下老师说的每一个步骤及其要点。功夫不负有心人，我终于成功把秧苗插好了。

在海丝电影小镇，我们吃过了香喷喷的中午饭，随后老师带我们参观了电影小镇，组织我们进行了激动人心的寻宝活动，现场欢笑声不断。

研学活动后感作文 第14篇

一说起研学，我就会笑起来，因为在研学中发生的趣事可多了，可令我最难忘的还是去乐乐水世界的一天了。

我们首先来到了“奇妙水城”，一进去，我就看见了沄沄，我的脑子里冒出了一个主意————背后偷袭。于是我把水枪吸满水，悄悄地跑到了他的背后，我使劲拍了拍他的肩膀，沄沄不自觉地回过了头，我马上拿起水枪朝他脸上射去，沄沄呛了好几口水，马上逃走了。我一边追，一边用水枪射他，我跑了一大圈也没追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋唤友了，一下子找来五个人来围攻我，以少胜多，不算好汉！三十六计，走为上计，赶紧溜！

我又来到了“萌宝乐园”。这里的大滑梯看上去好刺激，我正要准备爬上去，只见旁边的牌子上写着：体重三十千克以下请勿玩耍。唉，管他的，滑下去再说，“妈呀”滑梯里黑洞洞的，什么也看不见，最糟糕的是我居然卡在了里面，我一脸茫然，真是“不听好人言，吃亏在眼前”。这下只有爬出去了，刚到洞口，后面又滑下来一个人，直接把我撞飞了，唉！真是太倒霉了。

最后我来到了冲浪池，我游到了最前面，这时“海啸”来了，“海啸”足足有三米高，大家要不发出尖叫声，要不就是马上跑回了岸上，而我却欢呼着，跟着“海啸”的浪头一起飞起来，真是太好玩了！

到了现在，每当说起这次研学之旅我都会偷笑。

研学活动后感作文 第15篇

20xx月15日至18日，我们进行了为期四天的研学活动。俗话说得好：读万卷书，行万里路。在校园中，我们读书，丰富了阅历。在研学中，我们行路，开阔了视野，锻炼了意志。我认为这是一次经验的积累，更是人生这本乐谱上雀跃的音符。

15日早晨，研学的大巴缓缓驶向了清远英德，此地享有“中国红茶、绿茶之乡”之美誉，这令我迫不及待想一头钻进茶的世界。怀揣着期待而忐忑的心，我们开启了一段异乡之旅。众所周知，中国是茶的故乡，世界上第一部茶学著作正是《神农百草经》。回溯历史，早在千百年前，中国的茶香便飘向了世界。茶，就此成为中国的一项特色。而本次研学，我们正是要深入了解这个中国特色。

研学必不可缺的毅行总是如期进行。气候宜人，我们漫步于茶园，一片青绿映入眼帘，一股自然的气息扑面而来，令人无法拒绝。偶然有飞鸟路过，它们鸣叫着盘旋，欢迎着远道而来的客人们。沿途风景迷人，大家沉浸于自然的美，不知何时已忘却了疲倦。山间懒懒的风，送来了不远处的茶香，定睛一看，原来是到了终点！一杯热茶下肚，因奔波一天而风尘仆仆的我们被洗去倦意，余下的只有喉头的甘甜与胃里的温暖。

这段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”，目睹此景，我只想到“名副其实”一词。清澈见底的水宛如一面镜子，倒映着船上人们欣喜的模样，而桥上的我们缓缓前行，生怕脚步一重便会打破这一片幽静。清晰的水流声在我耳边响起，水流仿佛是在我心尖淌过，水滴落下的`空灵回音轻叩我的心弦，飞流直下的瀑布水雾四散，一束光在这水雾中有了形状，照亮了一旁的观音。我的视线跟随着光，看见石上观音身边守着童子，他们见证了一代又一代人的生活，聆听着由古至今人们虔诚的祈愿。沙沙的风声也许就是那仙人的回应。我想，陶渊明所见的桃花源也正是这般模样吧。这是能令人真正静下心来聆听万物的地方，如此仙境，实是大自然的馈赠。

在我看来，研学活动，是有意识地创造自己的时间。品着茶，享受远离城市喧嚣的乡村风情；望着景，享受这来之不易的静谧；散着步，享受此刻真真正正属于自己的时间。这无疑是一个重整自身的好机会。人生自始至终都是一件在加工的作品，世界山河之广，趁青春年少，我们应当迈开步子，去品味世间不同的美好！

研学活动后感作文 第16篇

我们在上周四举行研学活动。

我们的研学地点是在一个网球中心，大约走了三公里，我们到那儿认识了一个教官，他姓赵，外号种子，我们就叫他赵种子，他还吹牛说自己是队里的颜值担当，他还说自己在队里排第二黑，_第一黑_就是绰号为:班长的黄小川，他是教我们军训的人，虽然喊着非常累，但也很有趣，我们的教官让我们每个人都想一个队名，在我们的争议下商量同意叫战狼队，我们的教官又叫了几个人去画我们的战旗。当他们把战绩拿来的时候，我们看见了说_四不像。_

我们又进行了杯子舞的环节，种子老师教我们一句口号:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着歌曲跳起了杯子舞。

跳完杯子舞，就去领饭盒，我们吃的是米饭和鱼香肉丝，又喝了一碗健康汤。

我们吃过午饭就开始了我们的下一个活动生命动力圈，首先分为A圈，和B圈，我在B圈。首先我们先摇了50下在100下，然后是1500下，在1500下的摇中有许多同学想放弃，但他们还是咬牙坚持着，直到坚持到结束。

我们去研学旅行，知道了困难就像弹簧，如果你弱小它就会强大，如果你强大它就弱小，我们就反程回家了。

研学活动后感作文 第17篇

上周末，在学校的精心组织下开展四年级组研学课程。

5月16日14：30同学们背着背包、拉着行李箱出激动的发了。在火车上时，我们各自吃着各自准备的零食和水果。直到第二天早晨7：00下了火车来到了皮山县，我们首先做了核酸，然后坐着大巴车去吃早饭。第二天我们就去了皮山农场中学，和皮山农场中学五年级的小朋友同吃同住同学习，学习他们的文化习俗。

晚上同学们乘坐火车离开了皮山，来到了喀什，我感觉喀什非常大，而且他那里的环境也非常好。我走了好长时间都没看到一个垃圾，而且树木还特别多。老师带我们到了喀什里最大的夜市，有非常多好吃的，有烤肉，有各种烧烤，有水果还有好喝的饮料等等……

第二天早晨我们去了喀什古城，古城里面非常大，也有很多的商铺，有卖金银珠宝的，有卖水果，还有卖小吃的，特别热闹。

逛完古城之后，我们便坐着火车来到了阿克苏，去了阿拉尔的三五九旅博物馆，看到了伟大的旅长_将军，以及一些古老的文物。其中我最喜欢的是里面的新疆地图，上面可以清晰的看到我们现在在什么地方。也可以看到库尔勒在哪里。

最后我们从阿克苏返回到库尔勒。

在这次研学课程当中，我学会了很多知识，知道56个民族是一家。我很感谢老师、随行家长和导游对我们的关心以及照顾，也感谢同学们对我的帮助。我很后悔因为我犯了很多错误，给老师添了很多麻烦。我下次一定会改正自己的错误，也希望老师原谅我。

研学活动后感作文 第18篇

“研学桃花山，重走红军路”，从桃花山镇生态园入口至红军树革命烈士纪念园，全长公里，走过历史长河，追忆峥嵘岁月，重温红色故事，以更加坚定的信念和顽强奋斗的精神，走好新时代的长征路。 最好的课堂在路上，最美的成长在路上。在红军路上，一路的风景和历练，就是生命里最好的财富，厌倦了课本的沉重、乏味，一场旅行弥补了在书本上无法获得的实践，体验红色生活。 翻山越岭公里，走进红军树革命烈士纪念园，在庄严的军姿下，神圣革命烈士纪念碑前，缅怀革命先烈，弘扬革命精神，瞻仰烈士留下的三颗古老的黄芯树——贺龙元帅命名的红军树。在将军陵内，矗立着八座将军墓，拜谒将军陵，向革命烈士纪念碑敬献花篮，瞻仰革命烈士纪念碑上铭刻几十万的金字，想象那些烈士的英勇战敌，鞠躬尽瘁，死而后已，你们那年的英勇抗敌，为国捐躯，我们铭记于心。 “所谓岁月静好，不过是有人在为你负重前行。”在庄重的革命烈士纪念碑前，我们两百号人双手捧花，为那些为国捐躯，无畏牺牲的革命英雄们献上最美的花。默哀一分钟，正是你们的英勇和生命换来了我们更好的未来，在鲜艳的五星红旗下，是你们用生命换来的和平中国。

“一针一线鱼水情。”经历了战火风雨的`纺织草鞋是老百姓与红军战士心连心的最好象征，更是老百姓对人民军队情感的深情见证，“自己动手，丰衣足食，”我们体验当时老百姓为国的辛苦劳作，亲身体验了纺织棉线、编织草木鞋，用小推车运粮，“一针一线当珍来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”领受了一粒粒粮的来之不易。

在研学之旅中，畅游桃源小镇的山水风光，山水勾勒了了，堪称一幅水墨画，不愧是“世外桃源”，篝火晚会上，见证了同学间深情一面，团结一致，为班级同学加油打气，更深刻领会了集体荣誉感。

研学旅行收获快乐与幸福，更在心中埋下了立志报国的决心。

研学活动后感作文 第19篇

那一次不经意的翻看，发现了学校对研学之行的安排，班级就炸开了锅，在这样的欢呼雀跃之中，迎来了初中生涯的第一次“曹村研学之行”。

万里无云，天气晴好。吃过早饭，我吹着口哨来到学校。

在车上，有的同学欣赏沿途的风景、有的同学谈笑风生、而我最期待的是旅行的开场曲——“唱歌表演”。歌声流淌着，虽称不上是优美，却也给人带来几分情操，几分快乐。在欢乐的氛围中，时间过的很快，转眼间便到达了目的地——曹村。听老师说，曹村是“进士第一村”，并且文风兴盛，滚龙，灯会等习俗都流传了八百多年，况且曹村还是_委员，上海市委书记——李强的故乡，可谓颇负盛名。

第一个环节是制作“无骨花灯”。众所周知，曹村是花灯的名村，特别是用绣花针刺的这种技法，就是从曹村发扬开来的。老师先给我们观赏了很多关于花灯的图片，它们颜色不同，形状也各异，赏心悦目，增强了我制作的好奇心。然而，我的期待到开始制作的这一刻便戛然而止，事情并不是我想象的这么简单，是极其需要决心、耐心与能力的。“剪”这一步就让我直观地感受到了这一点，就这么一小步竟然花了我将近一小时的时间，“啧啧啧”我在心里抱怨着，但手上却丝毫不敢怠慢，毕竟我也不是没有能力。两三个小时过去了，同学们都陆陆续续的完成了，我终于也成功了，端详着这刺着“小猪仔”图案的花灯，它虽不如大街上的霓虹灯那般绚丽，也无LED灯那样明亮，可却有一番独特的温暖的韵味，这也许就是传统艺术的魅力吧！

仪式感的要数在梅龙书院的这个活动。那是一间朴素典雅的小屋子，不进门，也散发着“腹有诗书气自华”的才情。一进大门，映入眼帘的就是被尊称为“万世师表”的孔子的雕像，进入左门，是一些关于古*试的制度，还记录了一些曹村曾经出的进士。兜兜转转，又回到了大门前，一位身着学服的女士带着我们进入一间小屋子，这屋子还真有些仙骨风味：用石头砌成的墙壁，四周的柱子上悬挂着木色的诗词匾，排列整齐的草铺，正对着一张大桌，一把大椅，桌子上放置着几张宣纸，几支毛笔，果然是名副其实的——国学课堂。为了逼真，我们也同样穿上了仙气飘飘的学士服。老师教了我们关于“入学礼”的知识:1.正衣冠2.行礼拜师3.净心净手4.朱砂开智。在行礼拜师这一步时，我悄悄地瞄了一眼，同学们个个都是严肃认真的表情，举手投足间仿佛真的成为了一位谦卑的学子。

独具魅力的无骨花灯，让我体会到了传统艺术的魅力；规规矩矩的入学礼，让我领悟了传统品德的重要性。追溯传统中的“美”“德”，便是这次研学之旅我收获的礼物。

研学活动后感作文 第20篇

“美丽的北京，我来了！”

7月21日傍晚，在李老师的带领下，我们一行5人欢天喜地的到达了中国的首都——北京！站在北京西站的宽大的广场外，我被北京美丽的夕阳迷醉了。

第二天早上，阳光明媚，晨风轻轻。坐在宽大的大礼堂里，我们听了北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长——李世杰先生非常著名的演讲！他的教育讲座真是太棒了！坐在大礼堂里的我真是听得津津有味，如痴如醉……

令我赞叹的是李世杰教授的经典名言。比如：“在机会面前，普通的人放弃机会，优秀的人抓住机会，杰出的人创造机会！”李世杰教授说，“知识不是力量，智慧才是力量！”“一流学校的录取通知书，不发给努力学习的学生，只发给找对方法努力学习的学生！”

李世杰教授的经典名言中，我最喜欢的是：“天上馅饼天天掉，就看我们要不要！”听着李世杰教授的讲座，我心里暗暗地想：“李教授的讲座就像天上掉了一块馅饼；我们去北京游玩更是天上掉馅饼……”

李世杰教授，策略领袖，名师讲堂，果然名不虚传！

研学活动后感作文 第21篇

月考过后是研学，也好，可以放松一下。

星期三一大早，我们穿着校服，拿着行李箱，排着整齐的队伍上了一辆大巴。一路上大家都很激动，在底下叽叽喳喳的小声说话，讨论着我们要去的研学基地究竟怎么样。

两个小时的车程，在欢声笑语中很快就过去了。在研究基地，我们学了很多在学校没有的课程，如种菜、攀岩、划船、定向越野等。我最喜欢划船。

划船这个项目，除了水质不太好，其他都还行。大部分同学是两人一组，船小的是一人一组，我和闺蜜黄婧琪一组。刚上船，有些不适应，老是和别的船撞在一起。

经过一番研究，我们已完全掌握了方法。意外发生了，一条小鱼，阴差阳错地跳到了黄婧琪身上，吓得她大叫：“啊！啊！鱼！鱼！拿走！”我立刻把鱼抓起来扔下水，瞧她那样，脸都吓白了，真怂！

玩久之后突然有些晕，提前上岸，好久才缓过来。

有一个良心项目，真让我无言以对，那就是定向越野，整整五公里啊。介绍人说是小组合作，最后演变成一个班合作。那些宝贝，本以为藏得很深，本以为要找很久。我们按照地图找了又找，最后发现了一个秘密——那些所谓宝贝都是教官临时去藏的。

大家知道这个秘密后，才发现，有些简单的事情，就是人为复杂化的。一方面表示理解，一方面又表示无语。

不过，你想一想，一个班几十个人，到大自然中去寻寻觅觅走走转转，又是在一个春暖花开的日子，好惬意，是吧。

研学生活中，我体验到了什么叫放松，什么叫快乐。

研学活动后感作文 第22篇

一、引言

本学期我们学习了市场调查与预测的理论课程，我们迎来了市场调查的实训课程，从中我们收获了很多。在本次实践过程中，我们小组的课题是美特斯邦威的调研报告。

首先就我个人而言，主要参与了初期调查框架的讨论与调查问卷的策划以及怎样分配调查全过程的工作，主要表现在三个方面：

1、做调查一定要先明确调查目的，然后根据目的确定调查方法以及问卷形式及内容。

2、设计问卷一定要科学严密，要按照一定的逻辑顺序，要带有目的性的设计，并不是随随便便问几个问题想怎么问就怎么问。

3、在问卷的发放及收集过程中会遇到各种各样的困难和阻力，如何把握好自己的心态。

二、实践过程

我们在初期对所要调查的课题进行了详细的分析，明确了调查的目的，然后根据调查目的设计出具体的调查问卷，并交由老师审核，经过老师审核之后，我们开始打印问卷，并在图书馆、科技广场、食堂、子弟校等进行了问卷的发放，之后进行相关的数据收集与统计分析的工作，并由组长完成最终的调查报告。

三、心得体会

在实践的过程中，自己收获很多，下面详细介绍自己的三点重要体会。

首先，明确调查目的，市场调查的目的是为调查的准确性提供依据。市场调查的目的完成作业，同时也提升自己的实践能力。因此，在我们做调查的初期，必须明确调查目的`以及怎样更好的完成，由于我们忽视了这一点，导致在初期我们开会讨论的时候，浪费了一些时间，后来在组长的指导下，我们明确了分工。

第二，问卷设计，这份问卷的设计离不开小组同学的齐心协力，大家的积极配合起到了很大的帮助，团队的良好协作对问卷的高效高质量完成起到了很大的作用。问卷设计是一项十分细致的工作，一份好的问卷应做到，内容简明扼要、信息包含要全、问卷问题安排合理、合乎逻辑、通俗易懂、便于对资料分析处理。此外，在问卷的措辞要注意几个方面：

1、遵守准确性原则。总措辞表达意思要准确并完整，不要模棱两可。一个问题只询问一个问题，不要随意为被调查者做假设。答案选项要准确详尽，避免互相交叉或包容。

2、问题不要带有倾向性。避免诱导性和暗示性。例如Π义词、贬义词、否定问题都应尽量避免。

3、遵循可靠性原则。避免使用过于生僻、专业的词语。必须使用时，应进行定义和说明。措辞要标准、规范、具体Ψ乐共煌被调查者对同一问题的理解不同时还有可比性。

4、注意可维护性原则。语句标准，口径统一。

第三，要调整好自己。

1、要全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。既然选择了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任务。

2、积极主动，大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变——要告诉别人自己的想法，实践过程中，问问题，说出一些自己的建议、想法，大家坐在一起聊聊天虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动大家的积极性。

3、实践与理论相结合，提升自己的能力。回首这次实习的过程，虽然时间短暂，我只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结。从而提高了自身解决问题的能力。

四、结尾

这次的实习，我们全小组人员都是第一次感到真正投身到调查工作的感觉。当与随机抽样的群众做问卷调查的时候，我有时被他们拒绝。在这样的情况下，我们并没有与他们反驳吵架，反而让我们学习被别人拒绝的感受，学习更深的忍耐。因为我知道，工作就是工作就应该有工作的形象代表了就是工作团队的形象。最后我想说，这次实践，让我们明白了团结就是力量。

研学活动后感作文 第23篇

为了培养我们的动手能力，拓展我们的视野，学校组织了一次学习性旅游活动。

本次研学的目的地是曹村，一个人才辈出，人杰地灵的地方。出发前，同学们都已经跃跃欲试，一个个迫不及待地讨论着今天要发生的事。有的同学提前认真查阅过资料，对我们的目的地十分了解；有的带上了笔记本，准备认真汲取知识；而有的，则在书包里塞满零食，饮料，一副要去野餐的阵势。所有人整装待发，准备开始一天的研学活动。

一路上，同学们兴奋地聊起了天，不知不觉中，已经到了。第一个活动是纸牌游戏。13张同花色的牌倒扣在地上，打乱顺序，同学们分成4队，每队有这样一个牌堆。依次上前抽取，要求以“A,2,3,4......J,Q,K”的顺序翻过来。如果翻到不是目标牌的牌，则翻转回来。若一次翻多张或者没有将错误的牌翻回去，视为犯规，将牌重新打乱处理。

游戏开始了，蔡恩来一个箭步冲上去，不像别的组一样急着翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，将牌的摆放位置画了下来，然后随手翻一张“7”，他大声念道，回头看一眼队友，再转身瞥一眼对手，神色安然的在本子上对应的位置写一个“7”，再优哉游哉地走回去，交给队友。我作为裁判员，不能加入竞争，只得在原地着急，我的队员还一个没有翻到，这可如何是好？其余3个小组一筹莫展，蔡恩来一组已翻出5张了。

3分钟后，游戏出现了反转，我组各人已摸清各牌位置，逐一去破，最终夺得第二。蔡恩来一组却因连连犯规而导致打乱顺序，使蔡恩来那些东西毫无用处，没有目标，落得个倒数第一。游戏结束后，老师让我们总结，我认为，到了最后关头，我组成员一起喊“哪边第几个是目标牌”，使得错误减少；蔡恩来组则是个人意识过强，没有注意到已经翻过的牌，因此导致失败。由此可见，团队精神和互相协作是多么重要。

第二个项目，也是最困难的一项——编制稻草人。稻草是极硬的，甚至还带着穗，极难弯折。听师傅一步步讲解，我们跟着一步步折叠，卷曲，压实。先是身体，取两根稻草，对折后头部向下压褶2次，然后将3根3等分成手臂，躯干并不是最难的。最难的是肩部，先将一根稻草插在草人的手臂上，再从手臂末端往里绕，余下的向下束进身体里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，压实。此过程中如果没有压住稻草人，它便逃似的弹开，散成一根根稻草；若是没有散开，制成后也一定松松垮垮，不堪一击。许多人都败在了这一回合，要么彻底放弃，要么得到一团勉强看出人型的稻草团。我和陈缪互相帮忙压住稻草人，另一个负责绕草，束尾。相得益彰，我们两人都得到了既坚实又美观的稻草人，成了为数不多的成功案例。

我们还体验了竹编制作，户外拓展等活动，无一不是以互助为成功之捷径的。我的作品美观，别人为我束绳，别人作品牢固，我为别人压紧。人人为我，我为人人，互相扶持，通向成功。

遇到困难时，与你的朋友并肩作战，一起努力，互帮互助，共享成功，何尝不是一种快乐!为期一天的研学之旅活动带给我无限的启发和感想。

研学活动后感作文 第24篇

星期五，我们迎来最美好的一天——去研学！

早上，我迫不及待地早早来到学校。终于出发了，一上车，我就和夏琪韵开心地议论开了这次研学之旅。你一言我一语，像小鸡啄米一样，头点点的。车窗外，阴沉的天气丝毫没有影响我们快要飞起来的心。

时间像飞箭，一个多小时后，我们来到了南京科技馆。在会议厅，橘子哥哥为我们讲了一个真实的故事：在古代，中国有一个炼丹者名叫陶广义。一次炼丹时发生了爆炸，但陶爷爷没有死，反而对火药产生了兴趣，他发明了一些炮、枪类的东西，皇帝就册封了他一个名字——陶成道。后来不久陶爷爷因为科学研究不幸身亡了。多么伟大的人物啊！不顾一切去追寻自己的梦想。长大以后，我也要做一个有有志向不放弃的人。

讲解听完了，辅导员姐姐带我们来到了展示厅，一阵优美的音乐声在我耳边响起，我闻声寻去，惊讶的一幕出现了——机器人在弹钢琴。虽然周围环境很闹，但音乐是桥梁，我也爱好弹钢琴，我们息息相应，心灵相通。科技的发达让我感叹，人类的知识让我佩服。

愉快的上午在科技馆里度过了，下午辅导员姐姐带我们来到了充满历史气息的地方——紫金山天文台。在这里，我见到了许多天文仪器，圭表、简仪、浑仪、幸运石、巨型望远镜……其中巨型天文望远镜给我留下深刻的记忆：它体积巨大，外表是钛合金材质，两个大“铁桶”之间安装了许多小零件，外形魁梧而坚固，能够观测离地球数万千米外的小行星。多么伟大的科技啊！如果有机会，我也要发明一个伟大的科技物品。

伴随我们的欢声笑语，一天就这样结束了。归途中，车窗外柔和的太阳，一如我们快乐的心情！

研学活动后感作文 第25篇

4月10日，早晨6点在学校门口集合，6点半出发，沿青兰高速、泰新高速、滨台高速，转枣台路，直达台儿庄。路程6个半小时，说实话真的很累，但还好在车上有勇于唱歌的同学，带给我们许多快乐，也没有那么累了就。12点半到了饭店用了餐之后又做了一会车，就到达了我们的第一站，台儿庄大战纪念馆，让我印象深刻的是我们高二全体同学在纪念馆前同声齐唱《我和我的祖国》。在纪念馆里，看到许多战时记录，让我深受感概，英雄烈士为了我们祖国的未来，英勇奋战，抛头颅洒热血。

第二站就是台儿庄古城，风景很漂亮，导游给我们讲解了一下，给了我们半个多小时的自由活动时间。五点半集合去吃晚饭，吃完晚饭之后又在台儿庄古城看了灯展，灯被组成各种各样的动物，真是好看极了！

大约晚上七点半我们就回旅店休息了，旅店条件还不错。

4月11日早上五点半就起来了，6点收拾完集合去吃早饭，因为还要去曲阜尼山参拜孔子先师。在路上实在太困了，睡了一路。九点多，我们到了尼山圣境，在车上，和我们同行的导游老师给我们发了汉服。我们又参观了大学堂，大学堂中的`仁义礼智信五个展厅让我极为震撼，修建的特别精致。在11点的时候，我们礼拜了孔子先师，礼拜完孔子先师之后，我们高一高二又齐声朗诵《少年中国说》，有许多游客都被我们吸引住了呢。之后我们这些活动就全部结束了，12点半我们到达了餐馆吃饭。13点多从济宁回家，又睡了一路。16点多我们回到了一中，我们可以不用上晚自习，所以就回家休息了。我的研学旅就这样结束了。

这一次研学之旅给我很多感触，和同学一起度过了很多美好时光，在纪念馆里看到为中国光明而奋战的英雄赤子，在古城找到了慢的生活节奏。在尼山圣境体会到中华传统文化的魅力，敬拜了先师，亲切感受了圣贤教育，懂得了很多道理，体会到老师和家长的良苦用心，我会从内心深好好领悟，好好学习，用成绩来回报老师和家长的付出。这真是一次有意义的研学之旅！

研学活动后感作文 第26篇

今天，我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行，要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。

一大早，我便装好了午餐要吃的食品，就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站：西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一，是观光农业示范区的亮点工程，西安曲江农业博览园项目占地约585亩，基上栽植27种灌木，34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原，位于西安楼观中国道文化展示区东北角：地势开阔平坦一望无垠，距古城西安约40分钟车程，与无中环线相接。园内配套设施完善，提供一站式旅游体验服务，必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了，说了这么多，我们也到达目的地了。

首先，我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演，站好队，许久也不见航模飞起来，正当我要放弃的'时候，只听“嗡”的一声，只见一辆小型航模从空中飞了起来，而且尾巴后面还带了一青烟，在空中飞来飞去，犹如仙子下凡。过了一会儿，又见一个类似超人的飞机飞了起来，威武极了。到了中午12点，我们愉快的进行了午餐。

前往第二站：楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹，又有青山绿水的自然风光，来到楼观台的山脚下，我们先去了百竹园、沿林间小道走，可以看到大大小小的竹布满周围。

今天研学旅行不仅玩得非常开心，而且还学到了许多关于现代航模知识和古代遗址画面的知识。