表扬班长的作文(实用11篇)

2024-03-02 16:05:13 56

表扬班长的作文第1篇

他是一个聪明的小男孩。他长着一双炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴。你知道他是谁吗?那就是我的班长——王琦皓。

我们俩是最好的朋友，每次下课我俩都一起玩，他工作利索从不犹犹豫豫，而且还爱帮助同学。有一件事让我久久不能忘怀。

那是一天清晨，我一进教室就看到吕文浩把王小龙打得直哭，打完以后便跑了。过了一会儿老师微笑着走教室，看了看同学们，忽然发现王小龙正在哭，表情立刻变了。

老师问是谁打得?没人站出来，老师又问了几遍，可，还是没人站起来。最后还是王琦皓站起来说:“是吕文浩打的`。”同学们的目光都落在了王琦皓的身上，但是他还是坦然地面对同学们复杂的目光。放学了，我们几个拥着王琦皓，我问:“你告他状图什么呀!”

他说:“警告他不准打人，我什么也不图。”目的是让他改掉乱打人的习惯。

我这才理解了他，我们要向王琦皓一样，敢于和这种不文明、不团结的行为做斗争，弘扬正气，构建和谐、团结、友爱的班集体。

表扬班长的作文第2篇

在我们周围，有许多这样的小公民，他们有很多好品行，例如：有责任感、有上进心、乐于助人、刻苦学习……而我们班的班长张庆欣，就是这样一位有着许多好品行的小公民。

记得那一次她在看书，我正好碰到不会写的字，便想请教她。但见到她的入迷样，不忍心打扰她，就去问其他同学。可是，好几个同学都这样回答我：“对不起，我不知道，你去问问其他同学吧，或许其他人知道。”于是，我便垂头丧气起来。张庆欣翻书时刚好看见了我这个样子，便走上前来关切地问道：“怎么了？”我说：“我不会写‘校徽’的‘徽’字。”她说：“那你把本子递给我一下。”我疑惑地递给了她。我看见她眉头微微皱着，好像在凝神思考。不久，眉头舒展地在我的本子上写了什么。我定睛一看，咦？这不是‘校徽’的‘徽’字吗？我说了一声：“谢谢！”她朝我莞尔一笑，露出洁白的牙齿，说：“我们是好朋友，不用这么客气。”然后又把头埋了下去，津津有味地看起了书。

张庆欣除了待人和气、助人为乐之外，做事还具有强烈的责任感，并且不缺乏灵活性。

记得那天值日，有很多同学赖在班里不走，留下来做作业。本来，这也是情有可原，因为临近期末，作业很多，都想早点完成，然后复习书本。可是，这对要完成值日的我们，可伤脑筋了：同学们不走，我们扫地时扬起的灰尘，他们呼吸后容易患病；而他们不走，本来很简单的值日，也没法按时完成。于是，张庆欣皱着眉头对我们说：“先扫好外面走廊和环境区，再关好小房间门，关风扇，关窗，关好后门，最后再摆桌子、扫课室。”我们按照了她的要求去做后，果然办事效率快多了。可是，还没扫地，“终极驱赶令”——静校铃，毫无预料的响了，各个同学无头苍蝇似地朝校门奔去。教室虽然静下来了，意味着我们也要走了，我忽然看见张庆欣那这两个扫把，一个垃圾铲朝我走过来，说：“咱们把课室扫完再回去吧！”我点了点头。于是，我们就飞快地扫课室。幸好，垃圾不多，我们也赶在校门关闭前，离开了学校。

张庆欣给我印象最深刻的，不是一个只会苦读书的“书呆子”。她不仅花费很多时间参加田径队的训练，还参加学校话剧团的排练，又耽搁不少学习时间。老师和同学们都担心她学习受影响，可她用实际行动证明了自己是一个勤于思考、努力钻研的好学生，也用考试成绩证明了这种担心的多余。

记得有一次，老师问了几个曾经讲过而大家又遗忘的题目，很多同学都答不上来。张庆欣也用手撑着头，似乎在冥思苦想这几个问题。突然，我听见一个响亮的声音说道：“老师，我知道！”我扭头一看，张庆欣刚刚撑着头的手举起来了，脸上绽放出自信的神情。“哦？那你说一说。”老师高兴地说道。她站起来，眼睛闪闪发光，腰板挺得直直的，显得神采飞扬。她说道：“其实很简单，应该……”她越说越来劲，不仅仅把答案说了出来，还把解题的思路说了出来。我看见老师微笑而满意地点了点头，说：“嗯，说得很好。”当她坐下时，笑容布满了整个漂亮的脸蛋，在穿透教室的阳光的反射下，显得那样沉着而自信，好像在说：“我有能力解决学习困难！”果然，期中考()试，张庆欣的成绩毫无争议地排名全级第一。

这就是我们班的班长，一个乐于助人、积极向上、有强烈责任的小公民。小公民，好品行，真是我学习的榜样啊！

表扬班长的作文第3篇

各位同学们，我有一件事要宣布。张老师推了推眼镜，咱们班有部分同学对现任班长管理不服气，所以我决定来自民主选举，想参加竞选的同学来我这报名。班里一下子炸开了锅，有的说：你去吧，我选你！有的说：班长之位非我莫属还有的同学已经向老师飞奔而去，而我就是其中一员。

哟，怡函，来报名哦！张老师一边找纸一边问我。嗯！我乖巧的点了点头。行，加油，来，下一个！张老师亲切地鼓励着我。

回到座位上，我心里百感交集，我十分兴奋，兴奋可以完成自己的小梦想；我十分感激，感激老师给我这次一展风采的好机会；我十分紧张，紧张面对全班同学的`演讲；还是很害怕，害怕竞选不上被同学们嘲笑。

不过我还要是决定要大胆试一试，有句话说得好：如果你失去了财富，你只是失去了一点点；如果你失去了名义，就需要你去努力；可是如果你连勇气也失去了，那么你就失去了一切。

天生我才必有用，千金散尽还复来。这是他诗人李白说的话，我相信，如果我登上讲台，富有感情的演讲，就一定能竞选上班长。

表扬班长的作文第4篇

我们班长是个“辣妹”。你看，她浓密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我经常在脑后扎一对“马尾辫”。她做事很辣，甚至写东西的时候，写出来的`字都有些“辣”的味道。她是我们的班长——崔雪。

崔雪的行动也是独特的。总是昂首挺胸，趾高气扬地走着，马尾辫随着身体左右摇摆，仿佛在对身边的人说：“看，我的小主人就像《淘气包马小跳》里的“夏林果”！

崔雪的语言生动有趣。有一天，她在教育一个犯错的同学，讲到正经地方，她温柔地安慰她；说到优点，她会满脸笑容；说到缺点，她又会阴。我们可以从她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”

嗯，说了这么多，我还是给你讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她妈妈叫到学校，对她妈妈说：“今天，老师让我带彩笔和墨水，我用完了。请给我买一盒。快点，快点。”可见，她很担心。到了美术课，她更着急了。一个同学小声说了她一句坏话。我看到她把头一甩，扎着马尾辫用力喷了一下。同学吓得赶紧闭上了嘴。

这是崔雪，我们班的“辣妹”班长。你觉得够辣吗？

表扬班长的作文第5篇

在我们班的女生中，我最佩服和喜欢的便是班长汪怡玲。她个子高，眉眼温柔，眼睛里似乎总是透着认真的光——谁会不喜欢在说话时有这样一双眼睛默默地凝视着你呢？她给人的感觉是十分友善的，在这样的.友善之中也能窥得一丝落落大方。她做事总是能让人感到十分放心的。而我佩服她，也并非单单只是因为这几点。

我们班的午休在她来管之前一向很差。讲话的肆无忌惮，侧着坐的人也一抓一大把，连其他同学实在看不下去，到讲台上大喊“安静”都没有用，主任来了也还是无所谓。有时，这一句提醒还可能收到几句嘲笑。

但这些，自从汪怡玲午休时坐在讲台上那天起就通通不存在了。

随着铃声响起，汪怡玲走上了讲台。她不说话，只是看着下方嬉笑的人。一些人察觉到这目光，慢慢地收了声。教室里安静下来，没人打破这氛围。接着，她走下讲台，一个一个地去提醒坐姿不端正的人。

她好像天生带了种气场，能很好地当一个管理者。想休息的同学终于能睡个好觉，不用面对嘈杂的声音。

仅仅是她的一个眼神和几句提醒，教室里就安静了下来。她静静地坐在讲台旁看书的画面，成了我心目中最美的画像。

表扬班长的作文第6篇

有着乌黑的长发、小挺的鼻子、聪明的头脑、以及一个中等身材，那就是─我─一个小学五年级的学生。

“起立！立正！……”“太小声，从来！”就像这样老师与我的对话，在任何年级中，重复了五、六遍，我才成功……

不管在哪一年级，我都担任过“班长”这个重要的职位。每次老师不是叫别人代替我讲，就是干脆不要讲，而这全都是声音太小所造成的'。因此，个性害羞、内向，也成了大家对于我的第一印象。不过，我可会在熟人面前，恢复我的“真面目”－音量提高、动作大胆！哈~这可是只有我的朋友知道的喔！今天，我就大大方方的，在这里公开这件“秘密”吧！

在夏天时，炎热的太阳照在我的头顶上，简直要吹“十台”冷气才够！不过我想，大家应该都想得到一件“超痛快”的避暑方法吧~没错！就是游泳！这也是我的兴趣之一喔！

在游泳之后，如果再去冰店吃一大碗剉冰了话，那种感觉，只能用一个字来形容，就是－爽！这可是我在夏天，最瘩的享受呢！

以上说了那么多关于我：我的长相、我的个性、我的兴趣、我最大的享受，相信你对我的了解，一定也更深了吧！不过还有最后一句话，关于我的理想，那就是－去救济更多、更多的穷人！”

表扬班长的作文第7篇

“不许说话，谁说话就给我抄课文！”哎，班长又“疯”了，我叹了口气。唯独都只有我们班长最凶，她就是――景岩。

景岩平时扎着一条小辫子，两颗大大是珍珠的眼睛，眼睛上方是一道黑色的眉毛，还有一个挺挺的.鼻子。

景岩的嘴有一个必杀技，就是“狮吼功”，上课了，老师要去办公室有点事儿，要耽误四五分钟，呵呵，好戏来了。所有淘气的同学个个原形毕露，仿佛统治了整个班级。这时，景岩走上讲台，还带上了作业本，大吼：“给我安静！不然小心我让你们统统抄课文！”这一叫，叫得几个调皮捣蛋的同学都耳鸣了。瞬间，整个班级鸦雀无声。连针掉在地上的声音听得一清二楚，可不过一分钟，那些同学仿佛又想把班级给抬掉。景岩怒火在心中烧，烧得越来越旺，忍不住了，大喊：“给我闭嘴！”这一次，所有人都吓得不敢动弹，直到老师来临。

景岩有时也不凶，还是挺善良的，有时还乐于助人。

有一次，不知道什么时候，有一位同学突然吐了，老师也在开会。景岩第一时间走出来，扶着那位同学走进卫生间，然后从外面拿来拖把，一下一下把那些都洗掉了，别人把鼻子捂得紧紧的，可她没有。

这样一个认真负责，乐于助人的班长老师都省了不少心呢！

表扬班长的作文第8篇

我们班有两位班长，一个是王睿群，一个是柴瑞琦，我们班之所以能够正常进行学习活动他们两个功不可没。还是两年前我刚接这个班的一天，我要去开班主任会同时接到要让学生做一份试题的任务，没有办法同时兼顾我想开完会再说吧，就把试题放在了王睿群的座位上。

没想到当我回来时这个孩子已经组织学生们开始答题，组织的.有条不紊，让我这个班主任都觉汗颜。如果说王睿群的长处是心思细密，那柴瑞琦就得说是直爽和泼辣。柴瑞琦不是那种细心、敏感的小女孩，有时甚至还大大咧咧的，但是这种性格使他成为一个敢作敢为的班干部。有一次，下午的第三节课是自习课，学生们在班长的带领下安静的做作业。

这时柴瑞琦却和班里的一名男生争执不下，原来柴瑞琦检查作业时发现他的语文作业写得不认真，坚持让这位同学重写，而这位男生不肯，最终作业重写了，柴瑞琦才破涕为笑。可能这两件事只是他们做过的无数事中的部分，这种做事负责任的态度却令我肃然起敬。

表扬班长的作文第9篇

“太棒了，我终于想当班长了，听以前在值日班长的同学说，当班长的时间挺累人的，不过，我想当班长也没什么，你不就带学生去看书，管纪律吗？对我来说，这对张飞来说是小菜一碟

第二天，我对自己说:“哈哈，我中的一个人会清楚地想到那些曾经冒犯过我的人的名字，并且必须为他们做好工作。”无论如何，我宁愿误杀一千人，也不愿放过一个人。然而，“整合它们和不整合它们”这两个想法在我脑海里激烈地斗争着。最终，“整合他们”占了上风。早读前五分钟，我放下作业，站在讲台上，很好地学习老师的高音，但是模仿没有原来的那么强烈。我的话不能完全阻止我们班上的“各行各业的神”。所以我不得不邀请老师。的确，这是一个老手。一个是最好的！不到十秒钟，熙熙攘攘的菜市场立刻变成了一片安静的袁野，只听到一阵朗读的声音。这真的是孙猴子说话时的`表情变化。我觉得很奇怪，为什么老师的话能阻止我们班的人？我不能阻止它。后来，我仔细考虑了一下。原来我没有得到同学们的认可。

经过这段时间，我明白了做一名好班长是非常困难的。首先，我需要同学们的认可，我也需要帮助有困难的学生。现在我再也不敢低估班长的地位了。

表扬班长的作文第10篇

五个壮汉站在琅琊山山顶，看着群众和主力部队的方向。他们回头看着仍在攀登的敌人，脸上流露出胜利的喜悦。班长宝妈玉激动地说：“同志们，我们的任务已经圆满完成了！”说完，他从敌人手中接过枪，从敌人手中砸了过去，然后走到悬崖边，像冲锋一样，第一个跳下了山谷。士兵们也高昂着头，一个接一个地跳下悬崖。

在我的生活中，我的经理是这样告诉我的：在回家的路上，我遇到了一个小偷，他正在偷我邻居张爷爷家的东西，但我没有阻止，而是飞快地跑回家。看了五壮士的英雄事迹，觉得惭愧。我没有及时站起来帮张爷爷抓小偷，而是溜了。我们能在这么宽敞明亮的`教室里学习，都是有血有肉的英雄买的。在家要好好珍惜，千万不要让这一切美好的事情失望。我们的快乐和幸福来之不易。我们应该努力学习，长大后更好地建设我们的祖国。永远不要让那些像琅琊山五壮士一样为新中国英勇牺牲的人失望。

看了这篇文字，感触很深。我觉得中华民族历史上很多英雄真的很值得学习。同时也觉得新中国真的来之不易。肩负起社会的重任，注定要落在我们青少年的身上。如果我们想完成历史英雄赋予我们的崇高使命，我们每个人都应该有积极实践和争取进步的决心。