关于拔河的点面结合作文 第1篇
_加油，加油”一阵阵喊声从操场飘出。
原来是我们学校正在举行一年一度的运动会呢！真的是太好看了！
这次运动会有三个项目：接力，拔河，传球。而我参加的是接力！
“嘟”随着裁判一阵清脆而又响亮的哨声，比赛开始了，第一个项目是接力，没错正是我参加的项目，但我既激动又紧张，一开始，我们就把别的班甩出“十万八千里”，但第二棒我们掉棒了，但我们经过不断努力，把距离又拉回来了！但又掉了一次棒，“一分钟、两分钟……”不知不觉，到我跑了，我想起前面掉棒的场面，心不禁跳得更快了，我很紧张，但我也顾不了那么多了，一接到棒，我就使用全力去跑，心里一直想着：再快一点，再快一点！于是我步子跨得更大了，步数也加快了，不到四十秒，我便把棒交给了另一位同学，我跑完后，一直在为同学们加油，最后我们得了个第三名，我们垂头丧气地回去了。
下午我们举行的是拔河。该我们五年级上场了，我们对五、三班，五、一班对五、四班，开始了，我们都用尽吃奶的劲拔，一分钟后，我们输了，五、一和五、四班拔，五、一班赢了，我们要和四班争第三名，开始了，我还没有回过神，四班就被我们秒杀了，裁判叫我们交换位置拔，因为这是三局两胜，但我们还是赢了。最后，冠军是三班，亚军是一班，第三名是我们，第四名是四班！
虽然我们两项比赛都得了第三名，但也不要灰心，要从失败中吸取教训，我相信明年的运动会我们一定能得第一！
关于拔河的点面结合作文 第2篇
星期三，小明、小刚、小苏和小云约好下课一起在操场上举行拔河比赛。小苏和小明是蓝队，小刚和小云是红队。
比赛开始了，各位选手已经做好了充分的准备。瞧！红队的小云双眼紧闭，满脸通红，双手抓紧了绳子。小刚满头大汗，用尽全身的力气，快要躺到地**。而蓝队的小明睁大眼睛，一直看着红布条。小苏双眼紧闭，满头大汗。他们四个都在用力向后拉。
眼见蓝队要赢了，红队更加用力了，蓝队也不例外，他们一起用力地拉绳子，因为他们都想赢这场拔河比赛。拉着拉着，快到十点了，他们四个都想马上结束这场比赛，所以，用尽了自己全身的力气。忽然，“砰”地一声，红队赢了。红队高兴得又蹦又跳的，蓝队目瞪口呆。
这真是一场精彩的比赛。
关于拔河的点面结合作文 第3篇
今天是图书义卖，我和徐扬到了门口发现大家连位置都摆好了，于是我们也加入到义卖的队伍里。
老师叫一部分的男生去拉客户，我们不知道谁第一个来。有个学生的家长说：你们每个人出一个数字，然后加起来的得数再对着我们数，最后一个数字数到谁，谁就第一个。我们照着她的方法做了起来，不幸的是，我居然是第一个，我只好拿起牌子，到了路口开始拉客户。
我看见一个阿姨带着一个小孩走了过来，我赶紧上去问：阿姨，要给小朋友买书吗？对不起，小朋友要学习，下次吧！第一次拉客户就失败了。过来好久，我终于拉到了客人，只不过，他说小孩子要回去学习，等会儿再来。
我的拉客户任务很快就结束了，后来大家也陆陆续续地拉到客人。我只知道徐扬是怎么拉到客人的。他站在公交车站那里，看到一个阿姨带着小孩子往小区里走，他追上去问，结果那个阿姨也说小朋友要去学习，下次再说。看到徐扬失望的样子，我就告诉他拉客人的技巧：
1、要选择往小区里走的人。
2、走路很快的，一般都会有什么事，不会停下来买书。
3、拉客人的时候一定要有礼貌用语，一定要面带微笑。
徐扬明白了这些技巧后，没过多久，他也拉到了客人。
拉客户费了我好大的劲儿，回家要好好休息一下。今天的拉客户经历让我知道了：没有人做事情是马上成功的，第一次做事情会有失败，只要坚持，就会有收获。
关于拔河的点面结合作文 第4篇
一天，天气晴朗，阳光明媚。小明队和小王队准备举行一场拔河比赛，一决高下。
首先，他们用一根很粗的绳子做拔河比赛用的绳子，又把一根火红的丝带扎在绳子的**当标记，并且用粉笔在地上画了一条中线。双方都有各自的`啦啦队，为各自的队伍打气。这次拔河比赛将有小力当裁判员。大家感觉小王队人小，力气不够，而小明队**，力量大。于是大家对小天说：“小天，你也来吧！”小天加入了小王队，他排在队伍的最后面。
比赛开始了，裁判员一声令下，双方都使足全身的力气往自己那边拉。啦啦队不停的喊着：“一二三，加油！一二三，加油！”红丝带一会儿偏向小明队，又一会儿偏向小王队，比赛一直不分上下。快到最后的时候，大家都气喘吁吁，快没力气了，他们真想放弃。这时候，他们又听见啦啦队的加油声，他们咬咬牙，双手紧紧地拉着绳子，使足全身的力气，往自己的那个方向拔。一场拼搏过后，最终胜利的是小明队！小明队个个心里高兴极了！而小王队输了，他们心里想：下次一定要争取打败小明队！
虽然拔河比赛已经过去了，但是大家玩得很开心，而且可以锻炼自己，让身体变得更加健康！拔河比赛真好！
关于拔河的点面结合作文 第5篇
每个人都有自己的爱好，我也不例外。但是我们班有个共同的爱好，那就是运动。
这不，今天上午老师刚说完下午要进行拔河比赛，教室里就立刻沸腾起来了。
好不容易熬到了下午。我们来到操场，老师把全班同学分成了两队。只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着****条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过自己那一边的白线，谁就赢了。同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员立刻抓起了绳子。
“嘟—”哨声响了，比赛正式开始。只见排头兵曹雄前腿弓，后腿弯，仿佛脚下生了根似的，稳稳地站在地上。我们双方互不相让，使劲了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们移，一会儿向对方移。啦啦队大声向我们加油。
渐渐地，我方队员有些吃不消了，红布慢慢向对方移，我们怎么也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训。由“大嗓门”王强喊号子，这样大家能一起有节奏的用力。经过几分钟的苦战，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，过几天你们再比吧。”
关于拔河的点面结合作文 第6篇
看，我们班的同学一个个都垂头丧气，无精打彩的。想知道为什么吗？
事情是这样的，今天下午第二节课，轮到我们班拔河了。我们来到操场，跟我们班对战的是四年级(6)班。一开始，我们班参加拔河比赛的15名同学都信心满满的。再一看，对手6班的参加拔河比赛的那15名同学里面都没有我们班的胖和壮，我们很不以为然。可比赛一开始，我们班那边的绳子就像长了腿似的，直往6班那边跑。我们班的好多女生包括语文老师都当_啦啦队″。可到最后还是让6班给沾了光。
第二回合，双方换了位置。比赛开始，我们班刚有了一点起色，可又被对方拉了过去。_再用力一点，就差一点了″我在心里默默念着。_太好了，太好了_一阵欢呼声钻进了我的耳朵里。我们赢了！我的心中一片胜利的喜悦。
最后一回合了，让我们决一死战吧！_开始！″裁判体育老师喊到。_拉，用力拉呀！_我在心里默读着，手里头攥着一把汗。每到我班的绳子一往6班那边跑，我就**不住地想去帮我们队，可是最后还是被我制止了，因为我知道在场每一位同学和老师都很想去帮忙，可如果真的都去帮忙了，那获得的胜利就是虚假的。哪儿都有哪儿的规定，如果你不遵守，将会被淘汰。我们班输了。有一些同学都哭了，可我却从中明白和学习到了很多知识。我没有哭，因为哭没有一点作用，输了，哭也不会嬴。
这场拔河比赛也就像我们语文老师说的那句话：_输不起，怎能赢得起呢！_
关于拔河的点面结合作文 第7篇
拔河是是一种很棒的竞赛，但是学校考虑到学生的安全，所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们，今年第二次参加拔河比赛，因此大家都显得相当兴奋。
六年级的拔河竞赛在星期三上午举行，操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始，裁判“啪！”的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳，非常卖力的将绳子向后拉，由于两方平分秋色，因此双方陷入胶着状态，一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后，比赛终于结束了。
比赛总是有输有赢，虽然没有得到一、二名，但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩，也因为这场班际比赛，让我们从中学到了许多的东西。
虽然，在比赛之前体育老师告诉全班同学：“别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多，你们班胖子很少，在比赛时会比较吃亏。”尽管知道自己获胜的机率不大。
但是，只要有一线成功的机会，同学们也绝不轻言放弃，这不就是运动员所坚持的精神吗！
关于拔河的点面结合作文 第8篇
“一、二、三……加油！”是哪里传来的喊声？原来是三（5）班和三（6）班在进行拔河比赛。绳子中间系着红领巾，哪一班的红领巾被拉过线，哪一班就输了。
随着裁判一声令下，比赛开始了。刚开始，我们班还明显占上风。可随着我们班的体力耗尽，三（6）班一下把我们班拉去好玩。老师在中间喊：“加油，加油！”我们啦啦队也快把叫喊喉咙喊破了，可都无济于事。最后，还是败给了三（6）班。有了这次胜利，三（6）班更加嚣张，他们喊：“三（5）班必败，三（5）班必败！”
第二局，交换场地。裁判一声令下，比赛又开始了。我们班同学各各卯足了劲，使劲拉，一下子把三（6）班拉过来好远。而且我们啦啦队也都兴奋地大喊：“一、二、三，加油……”气势上就把三（6）班压倒了。很快他们班随着裁判的口哨声落败了。
输了第二局，三（6）班的气势明显没有刚才那么高涨。这一局，我们轻而易举就将三（6）班打败了。不过他们明显不服气，还“诅咒”我们接下来全部失败。
接下来，我们要和三（4）班比赛，三（4）班很难对付。我们班很快就被拉出去很远，虽然老师和啦啦队也很大声地给我们班加油，可还是失败了。
第二局，我们班想在这局扭转乾坤，可是不管怎样努力，手都拉得红红的，好几位同学手都摩破了皮，可结果我们还是失败了。
最后，我们班又和三（1）班对抗，可也许因为连输两局，再加上三（1）班胖子都很多，最后我们也是连败两局。
比赛结束了，结果是：我们班第四名。虽然不是第一名，但大家都尽力了。我们摩拳擦掌，等待明年再战！
关于拔河的点面结合作文 第9篇
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，像热锅上的蚂蚁炸开了锅。我高兴的中午饭都没吃好。
好容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气，为一会的比赛做下充分的准备，等上场后就大显身手。
不一会激动人心的比赛就开始了，每位同学的心弦都绷的紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。
一条大粗绳子在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。无论哪队能把绳子当中的红布拉过靠自己一方的白线，哪队就取得胜利了。
“预备”裁判员的这声“预备”喊得短促而有力使得场上的气氛变得比刚才更紧张了些，因为双方都想获得胜利，看来是狭路相逢必得恶战一场了。
“嘟――”一声哨响，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉，尽管个个同学的脸上都铁青铁青，脸上的汗珠也在不断地往下滚动，可是红布还是一会向我们这边移，一会又向对方一边移。拉拉队有些是在手舞足蹈的为我们加油，而有的同学则是扯破了嗓子在喊“加油”。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方一边的白线移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
易地再战，这次我门吸取上次败北教训――求胜心过于急切、太轻敌。由龙音波喊号子，经过几分钟激烈的战斗，我们终于尝到了胜利后喜悦的滋味，这次的胜利意味着我们还有翻身的机会。
对方不服，要求再战。老师没能批准原因是：“这项运动，体力消耗很大，对于身体耐力的要求也是相当的高的，所以你们不能在战了，过几天你们都拿出自己的最高水平再战吧！这两天你们就用来养精蓄锐吧！
关于拔河的点面结合作文 第10篇
这是一节愉快的体育课，不仅仅是可以自由活动，我们组还打败了“胖子大力组”。
体育课时我们刚排好队，老师就说：“今天就放松你们一下吧，来比赛拔河，哪组赢了就自由活动。”我们个个都高兴的一蹦三尺高，可老师又说了一句话，这让我们女生精神萎糜，男生跳起圆圈舞：“女生跟女生一组，男生跟男生一组。”女生们一个个没精打采，还偷偷地议论：“老师心黑，男生个个强壮如牛而且都是胖子，你生女生力气小而且人数少，怎么可以比得过男生呢？”我也觉得非常生气，可生气有什么用呢？还不是照样要比。
男女生拔河比赛开始，只见男生轻松地拉着绳子，女生使劲的拉，可男生却纹丝不动，突然男生一使劲女生跟着跑，就差三个没超过线了，我们女生不服输，用尽全身的力量，脸都憋紫了，豆大的汗珠不停往下滴，男生们没提防，就跟着向我们女生这边跑来了，男生还用脚刹车，可还是不停滑过来，突然最后面的那个男生扑通往前面一个男生的劲往后拖，我在最前面，没注意到摔倒了，后面那个女生把我扶起来，说：“努力！马上就要赢了，平时你在班里不是最不服输的吗？快努力！”我听了这话全身有使不完的劲儿，我重新抓住绳子，用尽力气，开始了“疯狂模式”，男生们看着我摔倒了，嘻嘻哈哈的，没想到，一会儿他们就输了。体育老师说：“女生赢咯！快去休息，男生呢，就跑五圈操场。”我们听了哈哈大笑，命苦的男生一直跑到放学。
这一次的拔河使我知道了，只要努力没有什么做不到的事情，就像有一本书叫《办法总比问题多》。
关于拔河的点面结合作文 第11篇
说起我们班最受欢迎的体育活动就要数那拔河比赛了。
我们班的“大力士”早已准备就绪，等待着这激烈的拔河比赛。校长大人站在操场上宣布比赛开始了，大家已经站好了队伍，班长在前面说：“王强，你站第一个，你力气大，刘一伟你重，不行就坐在地上，他们如果拔不动，我们一定赢……”
第一场是我们班和六二班的比赛，六二班的人没一个厉害的，几乎都是小瘦子，我们一出场，在气势上就早已赢过了六二班，在场上不过二分钟，就轻轻松松赢得比赛的胜利。同学们兴高采烈，心情振奋！
第二场我们交换了场地，虽然第二场他们占了一些优势，但还是挣扎了几分钟就被我们战胜了。
操场上掌声和欢呼声响在了一片，激奋人心的第三场比赛马上开始了！
这次我们班和六三班比，我们两个班实力不分上下，每个队员都调换了位置，每个人的脚都像钉子一样钉在了地上毫不动摇。对方的李江俊浩的脚不小心崴了，他们的主力没有了，我们一气之下，使劲往回拽，刘一伟发出了熊叫，每个人都憋足了气，王强的牙咬的吱吱响，啦啦队的人都在加油鼓气，我们一起蹲下，使出全身的劲一发力，只听见一阵欢呼“胜力啦！”
虽然我们每个人都筋疲力尽，但大家都还沉浸在胜利的欢乐中。这次比赛，我们得了第一，每个人都在为我们欢呼！
——点面结合的写景作文3篇
关于拔河的点面结合作文 第12篇
1月8日，永丰县恩江小学五年级全体同学举行了一场拔河比赛。我荣幸的成为了队员，我既兴奋又激动。
比赛前，操场上那是异常的热闹。要说的夸张点，就是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海啊！一根粗粗的绳子横卧在操场上，估计这就是比赛用的绳子吧，绳子好大哦！各班同学都异常激动。狠不得比赛早点开始啊！第一场比赛开始了，五（1）班与五（3）班PK较量。每班有20名男生，10名女生参加，他们班的老师正在教他们拔河姿势，双方队员严正以待。同学们议论着……“比赛开始！”终于，五（3）班输给了五（1）班。终于，五（9）班上场了。我们的对手是五（8）班。我信心百倍，站在绳子的一端，受老师指导，摆好一副拔河的架势。我手持绳子，脚勾住别人的脚，心里是又紧张又开心，我要大显身手啦！打遍天下无敌手。口哨声响了，耳边传来五（9）班胜，五（8）班败的**声。一时，我憋住气，使劲的拉！生子尽量往后仰！尽力胜利！不！是必须！我努力了，第一场却输了！第二场，我完全发飙了！口哨一响，我就拉！终于，我们班与对手打了个平手。决胜局了，可是我在第二场，已经用尽了力气。但是我要赢！不可以辜负了老师对我的信任啊！
没办法没办法。最后，我们在这场比赛中遗憾的输给了对手。不过，我们班下次一定会赢！
比赛进行了整整一个下午，最后的冠军是五（4）班。
我一边与同学议论着比赛的感受，一边期待着下次比赛的到来……
关于拔河的点面结合作文 第13篇
今天，我们班一大早就传来一片加油声。原来，今天体育课我们要和五（3）班进行拔河比赛。
我们班一听要拔河，男生们个个信心十足，决定要五（3）班尝尝我们班的实力。我也不例外，我信心十足的想：“终于机会大显身手了，我一定要好好表现，我要给五（3）班一点颜色看看。当体育课前的下课时，同学们有的深呼吸，调整好自己的心态；有的在做热身，想让等会儿更好的发挥自己；而一些比较骄傲的同学则安静的坐在旁边，根本不为比赛前做点什么准备，就好像这场比赛与他无关。
上课铃打响了，我们班和五(3)班来到了操场。操场上充满着杀气，“敌人”与“敌人”只用眼神进行交流。一些以前比较胆小的同学这时也十分有信心，因为他们并不想为班级丢脸。这场比赛关系到两个班的荣耀，所以谁也不肯让谁。比赛马上就要开始了，每个同学脸上都充满了自信。操场上很安静，静得可以听到一根针掉落的声音；更静得可以在十米远的地方就能听到同学们的心跳声。只听见体育老师的哨声一声令下，同学们手疾眼快，立刻用出了全力，绳子中间的牌子稍稍向我们班的线上前进了一点，为我们班争夺了主动权。五（3）班们看到出师不利，一个个像打了鸡血一般，用尽了吃奶的力气，才把牌子挪进了，十分着急，咬住牙，屏住气，使出平身的力气，可一点效果也没有。五（3）班他们团结一致，坚如磐石，把绳子锁得牢牢的，不让绳向我们这边靠近，一点点地向自己的线上靠近。我们一看情况不妙，一个个使出全力，想要逆转局势。可是五（3）们丝毫不敢放松警惕，一个个就像吃了_一样，力气十分大。最后我们惨败。
从这件拔河比赛就可以说明团结就是力量。
关于拔河的点面结合作文 第14篇
“六班加油！六班必胜！”操场上传一阵阵欢呼声和呼喊声。这是究竟是什么激动人心的比赛呢？原来是一年一度的拔河比赛开始。
当老师带领我们到操场上时，球场上早就已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大展身手了。
到我们上场了，我们心中个个都十分忐忑不安。拿着粗糙的绳子，做好赛前准备，比赛开始了。只见我们的同学个个都憋红了脸，咬紧了牙，拼命往后拉。我们班的啦啦队也不甘示弱，大声喊道：“六班加油！六班必胜！”眼看胜利的天平要向对方倾斜，忽然我们的陈籽鑫同学用出吃奶的劲，往后一拉，瞬间让对面失去平衡，对面的同学都摔在地上。这时裁判吹一声口哨，宣布这一场我们获得胜利，同学们都跑上去帮参加了比赛的同学端茶倒水，都希望他们快点恢复体力，好为下一场比赛做好准备。
第二回合开始了，也许是我们有点骄傲了，一上来就被对方火力**，但我班同学立刻做出了调整，渐渐地和对方拉平了，眼看我班快要赢了，对方的**使出了全身力气一拉，就把本来占据优势的我们给打败了。为了不输最后一场比赛，大家都在为此做好充足的准备。
激动人心的第三场比赛就要开始了，全场都沸腾起来了。顿时场上传来阵阵欢呼声，双方队员个个都精神抖擞。决定谁胜谁败的一局开始了，只听裁判“嘟”的一声，对方个个都憋红了脸。我们班的男生都使出全力，女生也不甘示弱，用力往后拉。只见红领巾一会儿往左一会儿往右，胜负还未分。终于在我们不断努力下，最终赢下了一场比赛。
这场比赛让我们懂得了一个道理团结就是力量。
关于拔河的点面结合作文 第15篇
今天，我高高兴兴的来到了学校，期盼着今天的活动。
第二节课下课时，老师说今天我们要和六年二班的同学来一场别开生面的拔河比赛。当大家听到拔河比赛时，班级里就像炸开了锅一样。第二节下课，操场上只有我们班和二班同学开始竞争主动权，由我们班班主任刘老师和二班老师来竞争，场面十分热烈，很快，刘老师为我们赢得了主动权。
大家都在忙自己的事情，有的在互相说话，有的在做热身运动，有的在观察对面儿的同学都在干什么，而我最希望的是老师能选上我。男生十名，女生十名，只听刘老师点到了我的名字，我开心的都能一蹦三尺高。
到我们上场了，只见二班同学都是身身强力壮的大力士，而我们班同学都有些瘦弱，我心惊胆战，心想对面的人都那么壮，能把过他们吗？
只听体育老师喊到开始。忽然，这根绳子直直的立了起来，两边的同学看起来都非常努力，甚至有的同学把脸都憋的像一个大苹果一样红通通的。停。体育老师大声喊道这时我才发现我们第一场赢了，马上就要到第二场比赛了，我们班的同学好像找到了方法似的，个个，魔掌擦拳。预备开始只听命令一下，两个班非常用力，很多同学都大喊了起来，拉拉队也不差，有的都蹦了起来，有的嗓子都要喊哑了。有的非常着急，期盼着最后的结果。
我感觉有些使不上劲儿了，只听许多同学在努力。呐喊：“一二”！“一二”！我顿时有了信心，眼睛一闭，驿使劲儿只听一阵欢呼声胜利了，我们赢了，我一看，赢了，我们胜利了。
这次活动中我明白了一个道理团结就是力量，只要大家团结在一起，就没有什么事是办不了的。
关于拔河的点面结合作文 第16篇
在学校生活中，运动是我喜欢的活动，田径、球类、跳绳……没有我不喜欢的，唯独“拔河”这项运动是我陌生的，五上有拔河校队选拔，当时我根本不懂什么是拔河，甚至连拔河绳都没碰过，老师却要大家去试试，在想也没想到的心情下我竟然“雀屏中选”，实在太意外了。但苦日子才开始呢！
集训时间到了，听到教练的呼叫声有些紧张，但还是得去集合啊！走到操场看到教练脚旁的粗麻绳像我的手臂一样粗，真是吓坏了。心里想打退堂鼓，但没这个胆量走开，只好更着头皮跟着大家练习吧！
刚开始先八人左右两边互拉练习，没几次我的手掌起水泡、我的手臂扭伤、我的腰酸、我的背痛，我真的不“玩”了，但听到教练鼓励的话我又提起劲，因为一句：“吃得苦中苦，方为人上人。”的话一直萦绕在我脑海里，我真的不能退缩，加油“毓庭”！我原本以为拔河一点也不好玩，所以就一直有排斥的心，但我错了！自从我们参县内加拔河队之后，虽得第三名，但我就深深的爱上它了！
拔河这项运动又累又容易受伤，但我还是乐在其中。拔河练习当中可以让我出气，如果我和别人吵架了，我就会把对手当做那个人，狠狠的把他拉过来，我的.气就消了一半，再想办法让他跌倒，这样我的气就全消啦！每次拔河手都都会很痛，我的手都已经长满了茧了，有时候还会破皮流血，但只能咬着牙撑过了。每天早上我都要去操场跑步，每次都跑到气喘如牛、汗水淋漓。这痛苦的练习，让我有没放弃，却越来越爱它！
我每天都很期待拔河的练习时间，拔河是我的兴趣也是我的专长！拔河虽然很累，但我依然深深的爱上了它─“拔河”！
关于拔河的点面结合作文 第17篇
今天，老师为我们班和三（3）班在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声汇成一片。在同学们的急切盼望下，比赛要开始了，两个班的队员精神抖擞地**阵，我们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住**绳，只等着车老师一声令下。
哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，没一会我们大家的脸上就渗出了许多汗珠，好多同学的手都被绳子勒得发红，我们咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。绳子中间的红领巾慢慢地我们这边“走”来，我们班的拉拉队员见到这一情况，高兴地喊到：“加油！加油！我们班快要胜利了！”三（3）班见情况不妙也不甘示弱，在他们拉拉队员的助威下，三（3）班的队员也一个个使出九牛二虎力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子中间的红领巾又移向了三（3）班那边。
眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！三（4）班加油，三（4）班加油！身子往后倾！”这一喊还真管用，绳子又慢慢“走”向我们这边。“一，二，三加油！一，二，三加油！”拉拉队有节奏地为三（4）班喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红领巾一点一点地向我们这边走来，任凭三（3）班怎么使劲儿都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，但同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌，因为我们赢了！
虽然，这次拔河比赛没有拿到第一名，我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格，这才是最重要的。
关于拔河的点面结合作文 第18篇
拔河是一种很不错的运动，看着电视上人家激烈的比赛，我也真想试试啊。星期五的体育课上我就体会了拔河的滋味。
这节体育课老师让自由活动，杨春雷不知从哪里拿出了一根跳绳队的粗麻绳，看着这麻绳，我马上想到了拔河，于是我提议道：“我们来玩儿拔河怎么样？”“拔河，太棒了！”我们就地取材，剪了一张随意贴纸，贴在绳子的正中央，一边五名队员。
“裁判”一声令下，拔河开始。刚才没有一点重量的绳子，现在却有了一股巨大的劲儿，我们个个鼓起了腮帮子，紧咬牙关，激烈的争夺着。我们这边有重量级选手王远哲，他打前阵，我们在后方。我灵机一动，跟我们后面的几个伙伴们达成协议，我一挥手，我们就一起松手，看看王远哲能不能顶得住。我把手臂举起，抓住时机，突然落下，我们几个猛地一松手，王远哲虽然劲儿大，但是也拔不过五个人啊，脚下一个不注意，让对方连滚带爬地把他拉了过去，我们几个小子笑成一团。
王远哲嗷嗷怪叫，生气地冲着我们说：“我跟你们没完！”为了帮王远哲出出气，我和他一商议，干脆我俩弄他们一次。下一场对决是双人赛，每队派两名代表参赛，我和王远哲出战。一交手他们便知道了王远哲的厉害。我俩双腿使劲的蹬着地，可身子却不由自主地向前趴。我看准时机，大喊：“三，二，一！”他们还以为我们喊口号呢，哪知道这是暗号。我和王远哲同时松手，他们俩那里有这种想法，巨大的冲力让他们就像断了线的风筝，抓着绳子往后倒退了几步，摔倒在一起。
就这样，我们你骗我，我骗你，玩儿的热火朝天，摔跤也顾不上疼了。叮铃铃，下课铃不够哥们儿的响了，我们恋恋不舍地把绳子放了回去，回教室去了。你说这拔河趣味不趣味？
关于拔河的点面结合作文 第19篇
“加油！加油！别输给一班呀！”我们班的啦啦队大喊。拔河比赛一开始，五（1）班的同学就先发制人，我们班的同学因未防备而差点摔倒。不过，我们班的同学立刻调整站姿，稳住后，不给他们一点准备的机会，便开始了第一轮猛攻。红旗渐渐地向我们这边移了过来。这时，对方的啦啦队急忙喊道：“五（1）班加油，五（1）班加油！”尽管那些啦啦队队员一个个生龙活虎，喊声震耳欲聋，但是在我们班同学的齐心协力下，五（1）班还是输掉了第一回合的比赛。
休息的时候，我们的同学因为比赛胜利，纷纷拥过来把队员们团团抱住，又蹦又跳，激动地喊着：“太棒了，我们赢了，我们赢了！真是开门红呀！”
第二轮拔河比赛开始了，随着裁判员的一声哨响，双方队员都不敢掉以轻心，紧紧地握住手中的绳子使劲儿往后拉。这回，五（1）班的队员脸都憋红了，他们一鼓作气，使出了九牛二虎之力，将红旗拉过了河界。但是我们并不气馁，因为只要我们肯坚持，失败并不可怕。
第三回合即将开始，两班的同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，只等裁判一声令下。随即，哨声发出，五（1）班的队员再次趁我们不备，抢先拉住绳子。面对这种出其不意的攻击，有了第一回合的经验，我们吸取教训，迅速调整“作战”策略。这时的场面犹如两只老虎在抢夺食物一般，激烈极了。正所谓一鼓作气，再而衰，三而竭。五（1）班未能在先发制人的时候取胜，最终因一丝松懈败给了我们。
拔河比赛以我们班的胜利结束了，我们非常高兴，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
关于拔河的点面结合作文 第20篇
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没有吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了银蛇般粗的绳子。我们个个前腿弯，后腿弓，双腿牢牢蹬着地面，身子成“弓”字形。“嘟——”随着一声清脆的哨声，比赛开始了。我们双方队员互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。周齐军是我方的“排头兵”，只见他紧紧咬住牙关，脸涨得通红，像个红苹果，豆大的汗珠从额头上冒出来，可他顾不上擦，一个劲地往后拉。再看看其他同学，他们有的肌肉紧绷，筋脉突出；有的像一头蛮牛似的，使劲向后拔。尽管我们使出了九牛二虎之力可红布条儿却像个调皮的孩子一样，一会儿向左，一会儿向右。站在一旁的拉拉队员急了，她们一边挥动双臂，一边大声地喊道：“加油，加油！”
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。到底是什么原因使我们失败呢？经过讨论，我们一致认为：是因为我们队伍没有排好，导致大家劲不往一处使，才会失败。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
关于拔河的点面结合作文 第21篇
一听到“桌上拔河”我相信不管是你还是我，心中都会有一些问题：怎么在桌上拔河呢？难道要来拔桌子吗？和我一起看看，你就知道了。
刚进到教室里，一把钢尺就从老师的手里飞镖似的飞到了桌子上，后来老师解答了我的问题，今天的“桌上拔河”，其实是用钢尺在桌子上拔河。
第一届“笑哈哈”杯桌上拔河马上开始，比赛还没开始，我的耳边就传来一阵阵的欢呼声。第一次，老师和我们一致同意让王睿诚出战，可没想到的是，老师和我们队的人也一致要求让我出战，一场盛大的比赛马上开始。
比赛开始了，“一、二、三，开始！”听着老师一声令下，我和王睿诚都开始把钢尺往自己怀里拉，我先发制人，老师一说开始时，等王睿诚还没缓过神来，我就把钢尺往自己怀里拽，赢得了这场比赛的胜利。
第二次，我们一致认同让我们队的大力士陈永昊出战，而另一队的王铭宇自告奋勇出战，一位明显给我们胜利机会的对手出战了，我们肯定胜利，因为王铭宇手很小，而我们的大力士手掌很大。
一场激烈的战斗马上开始。王铭宇虽然和我一样，借用了我前场战斗的先发制人绝技，可他面对的可是我们班里的“大力士”——陈永昊。陈永昊就像什么事也没发生似的，从他的眼神我就可以看出来，他好像在想：“难道你这个自告奋勇的家伙只有这区区一点点力量吗？”陈永昊又使出力气，最后我们队的陈永昊也胜利了，我们班传出了阵阵欢呼声，当然，里面也有另一队的叹气声。
这次的游戏让我明白了只有坚持，才可以成功。
关于拔河的点面结合作文 第22篇
你肯定见过拔河比赛吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不过，没关系，让我讲给你听吧。
比赛规则：两人各把一只手放在背后，用另一只手的食指中指夹住尺子。在尺子中间系上一条红线后，把尺子放在早已画好的中线上，两人同时发力，谁先把红线拉过中线谁就是胜利者。
首先，是人高马大的林鑫和身强力壮的郑世涌进行的比赛，林鑫不屑的看了看郑世涌，似乎在说：想赢我，不可能。郑世涌也不服输的看着林鑫。教室里弥漫着浓浓的火药味。
比赛开始了，双方的手好像被钉住了一样，纹丝不动。时间一分一秒的过去了，尺子好像是一个调皮的娃娃，双手死死的'抓住桌子，一动也不动。忽然，林鑫手一滑，郑世涌轻而易举的赢了他。其它同学都发出了惊讶的声音，谁也没想到瘦小的郑世涌能赢，林鑫也灰溜溜的**了。
第二轮是梓萌和黄祎的比赛，这两个女生这力不相上下，真不知道谁会赢。我正想着，她们已经开始了比赛。黄祎猛一用力就将尺子，拔了过去，真厉害。
最后，老师让我们同桌比赛，我本以为我输定了，谁知，她一不注意，我就赢了。我心里就像吃了蜜一样甜。
这比赛锻炼了我们的***和毅力，我下次还要与朋友玩这个游戏，你也可以试一试哦！
关于拔河的点面结合作文 第23篇
“加油，加油！”操场上我们和六班之间的拔河比赛开始了。
昨天，六班的同学向我们班发来挑战信，要和我们来一轮拔河比赛。我们班的同学不甘示弱，今天一早个个摩拳擦掌，要让他们成为我们的手下败将。
我们的拔河比赛惊动了体育老师，他给我们制定了规则：每班分为男女两队，男跟男比，女跟女比，每队不得加入老师。
快要比赛了，可是天空却阴沉沉的，好像要下雨，但这并不能影响我们拔河的热情。比赛开始，女生先上场，只听“嘟”的一声哨响，我们班女生攒足了力气向后拉。她们个个身体向后斜，脸上红红的，像是吃了一个大辣椒一样。其中位居首位的.“小包子”——小待同学，她的手不断向后拉，因为用力太猛，她的五官就像扭曲在了一起一样。我们男生自然也在旁边加油助威，有的学着她们的样子拉，还一边喊：“一、二”“一、二”。有的鼓足力气喊加油，最后，经过女生的不懈努力，终于获得了胜利。我们班每个人顿时又蹦又跳，又喊又叫，开心极致。
该男生上场了，只见我们霸气地走上赛场，拿起地上的绳子，有些同学做起“大力神”的模样，秀秀自己的肌肉。“嘟”的一声哨响，我们男生便和女生一样，使用吃奶的力气，眼睛死死地盯着绳子中心的红领巾。“近了，近了，快要到我们这边，只要加把劲！”我心想。可是对方猛地一拉，红领巾又回到了终点，而且还有向对方去的趋势。我们个个屏住呼吸，奋力向我们这边拉，终于中间红领巾偏向了我们。旁边的女生们一个个都神采飞扬，有的加油助威，有的急得跺脚，还有的又蹦又跳。
耶！我们班再一次沸腾了起来，我们又胜利了。我举目遥望天空，乌云竟消散了，好像是被我们的热情感染了。我们同心协力，我们沉稳迎战，我们拼尽全力，才全胜六班。我们每个人拼搏中的每一个表情，让我至今难忘。
——拔河点面结合的作文范文10份
关于拔河的点面结合作文 第24篇
“铛、铛、铛”体育课的铃声响起，学生们兴高采烈地涌向操场。杜老师手里拿着一根又长又粗的绳子，中间夹着一块鲜红色的布。杜老师把绳子扔到地上说：“这个班5月1号和52号班要进行拔河比赛。”话音未落，学生们欢呼起来。
两个班选出来的运动员都上台了，个个朝气蓬勃，摩拳擦掌，跃跃欲试。“准备！”老师下命令时，运动员紧握大绳，伸开双脚，微蹲，脸绷得紧紧的，聚精会神地听裁判的命令。“嘟”的一声口哨，同学们一起用力往后拉。各队指挥官挥舞着旗子，喊着口号，鼓励参加上课的学生，看着两边的学生，扯着嗓子拍手叫好：“加油！加油！”
我们班的“大力士”陶静站在最前面，眉头拧成一个大疙瘩，脸通红，两眼直勾勾地盯着对方，脚稳稳地踩在地上，双手紧紧抓住大绳，使劲往回拉。
两个班实力相当，靠的很近。大家都把护理的力量发挥出来了。拔出来！拔出来！绳子一直牢牢的僵持着。突然，另一个指挥官喊道：“加油！加油！”太神奇了。一班的同学屏住呼吸，把我的班一直拉到中线。红布条相向移动。
我们班的观众一眼就用嘶哑的声音喊到：“加油，52班！”！加油52班！”叫喊声如雷，绳子出现了第二次僵持，一分钟，两分钟。我们班的同学真的很有耐心，咬牙坚持。最后对方坚持不住，脚不情愿的往前滑。我的班级试图猛拉，只听“扑通，扑通。”一个班像西瓜一样坐在地上，“哦！我们赢了！……_
地上响起了一阵掌声和欢呼声。这种比赛不仅锻炼身体，而且增进友谊。双方约定下次体育课再见。
关于拔河的点面结合作文 第25篇
“桌上拔河”比赛你肯定没听说过吧？这是一种有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把稍微长一点的直尺就行了。首先在桌子上画一条中心线，把直尺的中心线对准桌子的中心线，然后两个人各立一边，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己这边拨。只要把直尺全部拔过桌子中心线就算赢。
今天，我在书上看到这个游戏，觉得很有趣，就要和哥哥来比赛一场。只见哥哥神气十足，似乎觉得他肯定赢，还嘲笑我说：“就你这点力气和身体还想赢！” 我不服气地说：“凭什么你觉得你会赢，少吹牛，让我们在赛场上论高低吧！”
爸爸一声令下后，我们俩就开战了。只见我弓着腰，耸着肩，用两个手指头死死按住直尺。我把全身的力气都凝聚在这两个指头上，用力往回拨，可尺子却纹丝不动，这是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只见他把嘴唇抿得紧紧的，正在暗暗发力呢！突然，我眼前一亮看见边上的手机在振动。于是我左右一晃，哥哥反应不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高兴起来，发起第二次进攻。哥哥早有准备，在我晃动时，他突然发力，直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心线，我不敢轻举妄动。渐渐的，我的手指发麻了，力气也快要没了。我又看了一眼哥哥，只见他的手上流淌着汗珠。机会来了，我最后使出吃奶的力气，用力往后拔，尽力把尺子摇来摇去，最后终于把尺子拔过中心线。
“我赢了。”我高兴得又蹦又跳。而哥哥则垂头丧气的，想打了霜的茄子。
小朋友，你们觉得这个游戏好玩吗？
关于拔河的点面结合作文 第26篇
昨日午时的班队课，我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛，首先上场的我们401班和402班。
随着一声响声，我们就开始拉了，我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始，我们体力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，紧之后我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油，可我们还是输了。
经过第一局的比赛，我懂得了窍门，准备大显身手。“砰”的一声，我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛，越战越猛，可还是被我们拉了过来。突然，当402班就要过线时，我们被拉了过去，这才发现是教师在帮他们拉，真是赖皮。随后，我们的教师也帮我们拉了，费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时，枪声响了，原先是犯规，所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力，有些人连皮也弄开了。最终也输了。
接下来上场的是403班对战402班，403班的一头头“猛虎”扑了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厉害！
这次拔河比赛虽然得了最终一名，可我们还是很开心！
关于拔河的点面结合作文 第27篇
元旦前夕，我们又迎来了一年一度的拔河比赛。回忆以往几次比赛，我们配合得都很不错，所以又增加了许多信心。
比赛即将开始，参赛运动员们早就在操场上等待了。我们个个摩拳擦掌的，身体里的血液都沸腾了起来。大家有的甩甩手，有的蹬蹬腿，还有的跳了跳，把准备活动都做好了。
随着一声哨响，比赛开始了。我们憋足了劲儿，双手死死抓住绳子，拼命地往我们这边拉。嘿嘿，原来四班和我们班实力悬殊啊！不一会儿，我们便轻松获胜。
接着，我们又陆陆续续地打败了几个班。
终于，决赛拉开了帷幕。这时，几个“大汉”走了过来，不用说，肯定是老对手五班来了。我们顿时紧张了起来，因为我们和五班实力相当，稍有失误就有可能输掉比赛，我们不敢轻敌。
紧张的决赛开始了。双方40位充满斗志的“勇士”一起使出吃奶的劲，向自己的一边拉，标记一会儿往这边，一会儿往那边，好久也分不出胜负。拉拉队员也不甘示弱，有的大声呐喊加油助威，有的使劲跺脚，还有的随着加油声的节奏往自己队这边做出拔河的动作。我们班的排头兵冯彦皓铆住了劲，使劲向后拉；紧随其后的施罗英杰也弯曲着膝盖，双脚紧紧地贴着地面，使出最大的力气向后拉；最引人注目的是压阵的周载源，他把绳子绑在自己身上，艰难地向后拽着，好像希望能用自己一个人的力气把绳子来回来似的。这时，对方一位男生的手打滑了一下，我们瞅准时机，一起用力，一下子就把绳子拉了过来。“耶”一阵欢呼声爆发了出来，我们获胜了！
回到教室后，我们个个激动得眼泪都快出来了。是啊，人心齐，泰山移啊！
关于拔河的点面结合作文 第28篇
一年一度的拔河比赛又将开始了，我们和一班对决。
选手们站在比赛场上，像两只凶猛的老虎，相互目不转睛地注视着对方。四周静悄悄的，大家屏息凝视，拉拉队员们都站在观众席上，随时准备爆发出排山倒海的助威声，裁判员也准备就绪。双方队员拿起绳子，大战一触即发。
嘟，随着一声哨声，队员们齐刷刷地往后倒，两只老虎的大战已经喷出火花。瞧，我们班的胡彦彬同学，使出了九牛二虎之力，额头上豆大的汗珠一滴滴往下落，咬紧的牙齿发出咯咯的声音，整个身体向后倾，几乎要碰到地面了。此时，绳子开始慢慢地向我们这边挪过来，拉拉队员们的加油声此起彼伏，他们有的.站到椅子上，扯破了嗓子喊；有的踮起脚跟，伸长脖子，使出他们的洪荒之力，为我们助威；还有的干脆拿着一个扩音器，一遍又一遍的为我们呐喊。此时的队员们立马像加足油的马达，一鼓作气，我们赢了对方，全班同学在操场上沸腾起来。
经过短暂的休息，下半场的比赛又开始了。预备，开始！裁判员的哨声响彻校园上空。这一次，我们都有点累了，绳子不自觉地慢慢向对方挪去，我们的心忐忑不安，我们的拉拉队员们也像热锅上的**，站立不安。在这千钧一发的时刻，胡彦彬同学想到了一个好主意，因为他是最后把舵的，他把绳子绑在了自己身上，这样就加大了阻力，对方正在纳闷怎么一下子拉不动的时候，我方队员抓住这千载难逢的机会，大家齐喊一、二、三，绳子又乖乖地回到了我们这边。大家欢呼雀跃，回头看看，发现胡彦兵四脚朝天，仰面躺在地上，大家都明白怎么回事，却还是**不住地捧腹大笑！
拔河比赛，我们完胜一班，操场上欢呼声、呐喊声如雷贯耳。老师们给我们竖起了大拇指，同学们给我们送来了祝贺的拥抱，空中的小鸟叽叽喳喳，似乎也在为我们感到骄傲，我们唱啊跳啊，沉浸在胜利的喜悦中！
——拔河比赛点面结合作文(二十)份
关于拔河的点面结合作文 第29篇
盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风**，彩旗飘扬，各班队伍迈着整齐的步伐，喊着响亮的**，展现各自的风采。
入场结束后，喇叭里传出：“五十米接力赛的同学请准备！”随着一声哨响，只见我们班的第一棒张铭涵像一匹脱缰的野马，遥遥领先，一下子跑在最前边，将接力棒稳稳地交给下一个同学。快轮到我时，我手往前伸，眼睛一动不动，紧紧地盯着对面跑过来的项子寒，棒子一落到我手里，我就用全身的力气往前跑了起来，此时的我只有一个念头：“跑，快跑！”把接力棒送出去后，我心里特别激动，就盼着同学们都快些。马上到最后一棒了，我也一起跟着啦啦队高声喊起：“加油，加油！”黄恩硕就像一只饥饿的小猎豹，叼起猎物——“接力棒”，瞬间冲了出去，第一个到达终点，我们大家开心地欢呼着，跳跃着，一起分享这份快乐！
八字绳比赛很快也开始了，大家迈着轻盈的步伐，像一只只可爱的小燕子穿过绳子，飞翔出去。又像一只只小蜜蜂，围着摇绳的人跳起了八字舞，大家越跳越欢快，越跳越流畅，哇！太开心了，我们竟然跳了一百八十一个，比任何一次训练都要好得多。
我运动，我开心，通过比拼我们班获得了两项比赛的冠军。耶！我为我们的班级骄傲。
关于拔河的点面结合作文 第30篇
等啊，等啊，下午第三节课的铃声终于拉响了。我们欢呼雀跃，像小鸟一样飞向操场，因为我们期盼已久的拔河比赛就要开始了。
来到操场我们看见一条又长又粗的绳子压在操场当中的两条白线的上面，绳子中间扎着一块红布条儿。拔河的规则是谁把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员死死的抓住绳子。
“嘟——“哨声响起，比赛正式开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。瞧，你看压阵的小胖子张家祥，他左腿弓右腿弯，脸涨得通红，豆大的汗珠像断了线的珠子一样从他的脸上滑落下来，最前面的田涵文，一上“战场”，就一改平时那懒懒散散的习惯，双手紧紧抓着绳子，把牙齿咬得“咯咯”响。
马老师也来为同学加油，用手做抓紧绳子往后拉的动作，仿佛她也是参赛的队员一样。场上的队员如此卖力，场下的啦啦队也不甘示弱，“加油，必胜；加油，必胜……”同学们的叫喊声淹没了整个操场。
渐渐地，绳子移到了对方的那一边，我们输了。但同学们并不灰心。聚在一起讨论失败的原因。最后，大家一致认为，是因为大家用力不均匀才导致失败的。决定第二局比赛开始后，由田涵文同学喊口号，叫到“加油”时大家一起用力拉绳子。
果然，这一次在绳子移动了几个回合后，最终移到了我方的白线边上，再一起使劲，嘿，红布过线了！我们赢了！大家欢呼雀跃。对方不服，要求再战，但因为消耗体力太大，最终没能再战一回。
正所谓是“人心齐，泰山移。”团结的力量是巨大的，以后我们一定要团结合作，互帮互助，在蓝天之下共同成长！
关于拔河的点面结合作文 第31篇
我搭着同学的肩走进了食堂。我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号：它们已经累得无法动弹了。我吃了很少的饭，但喝了一碗又一碗的热汤，直喝得肚子胀，却仍**不了一丝一毫的疲劳。
同学口中议论的，我脑中思考的都是相同的两个字：拔河。
我本是一介书生，虽不至于手无缚鸡之力，但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动，恐怕边老天爷也看不下去。但事实就是这样，我率领着我们班的一群“虎狼”，毅然抓起了那根粗糙的麻绳。
说是“虎狼”，只不过是一群不太温驯的“小羊”罢了。没坚持几秒就被对手轻轻松松地击败了，那叫一个干脆。刚开始，还以为是风水问题，站在地方不对，但易地再战，就发现一个严肃的问题，这压根儿不是什么风水问题，明摆着就是实力问题。
我不禁又要唏嘘一番：唉，悲剧了！
但哀兵必胜，即使是为了那已经失去的脸面，也要搏他一搏。虽在首轮被横扫，但我们决不就此罢休，哪怕输也要赢他一局！
结果不免有些悲情，我们胜利完成了赢一局的任务，却再一次败在对手脚下。我抛开了以往的绅士风度，将分贝放到了最大，我估计赢的那一局就是被我吼出来的。
往事可以水必再提，但有一件事始终是我心中的一个疙瘩：据小道消息，我拔河时的面部表情相当狰狞，犹如满脸通红的**。
一次拔河，带给我切肤之痛，更毁我半世英名！
关于拔河的点面结合作文 第32篇
体育课上，我们3班与1班举行了一场激烈的拔河比赛。
上课铃声一响，同学们便来到大操场，只见一根巨粗无比的麻绳呈“一”字形横卧在操场上，绳子中间扎着两根红领巾作为分界线。紧接着，1班的同学也来到了操场上，同学们个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。双方均由男生作为拔河选手，分别排列在麻绳两端，左右间隔站立。“预备——嘟！”随着老师一声令下，大家都拼了小命似的开始用劲儿拔。由女生组成的啦啦队也像自己在拔河一样，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每个人都神采飞扬，各种加油声连绵不断。拔河队员则使出了吃奶的劲儿，个个脸上淌着豆大的汗珠，脸蛋憋着气像一只只“闷葫芦”。看哪！我们班的李范城正在“仰天长啸”，他作为主要干将，一个人的力量可以顶五个女生的力量！他的小宇宙终于爆发了，脸涨得通红正拼尽全力地为班级使劲。时间一毫一秒地过去，终于迎来了倒计时，快看到胜利的曙光了，但1班的同学也不甘示弱，麻绳上的红领巾在中心点两侧来回移动，两队可以说是势均力敌。经过四局苦战，我们班包赢了四局，可以说是完胜对手，耶！同学们都流下了激动的泪水，同学间的友情也更深了！
这次比赛让我们深深懂得了团结的力量，看似简单的拔河，如果同学们不心连心，劲不往一处使，是不会获得最后的胜利的！
关于拔河的点面结合作文 第33篇
今天上午，作文培训班进行了一场拔河比赛，这场比赛可真令人难忘。
上午第二节课，老师在讲解“拔河”这个作文题目时，突然宣布让我们亲身体验一下拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，像炸了窝似的，我们一窝蜂地拥向操场。
我们分成两个小组：高年级组和低年级组。这样低年级组就占了人数多的优势，虽然对我们高年级组有点儿不公平，但觉得他们力气小，赢他们还是有很大把握的。
我们像一群饿狼似的冲上了“战场”，抓住绳子，摆好姿势。嘟的一声，比赛开始了。我们开始使出最大的力气，把绳子往自己的方向拉。只见我们组的排头兵罗鹏凌前腿弓，后腿绷，整个身体就像绷紧了的弓，脚稳稳地站在地上，像生了根；压阵的屠显龙是个大力士，可今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠儿从额头上一个劲儿地往下淌；左新好虽个子小，却英勇顽强，几次摔倒又爬起来接着拔。“加油，加油！”啦啦队扯着嗓子拼命喊着，恨不得把绳子中间的红绸一下子拉过来。可这红绸左右摇晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么还搞不定他们哪？我们又攒足了劲，全部爆发出来。嘿，还是拉不动他们！唉，没有力气了。刚想放松一下，对方突然发起猛烈进攻！啊，快守住！我们不敢怠慢，又发起力来，可为时已晚，被他们打败了。唉，不！我沮丧地叫着，可事实终究是事实。
坐在教室里，我静下心想：我们到底缺乏了什么？为什么会输呢？我把疑问告诉了罗鹏凌，我们一起总结出来：我们缺的是合作，缺的是团结，缺的是意志！我们终于明白了：干任何事情，只有团结一致，齐心协力，才能取得最终的胜利！
关于拔河的点面结合作文 第34篇
星期一下午的课间，班主任老师站在讲台上，告诉我们一个爆炸性的好消息，我们待会儿将要和九班进行一次拔河比赛。听到这儿，全班沸腾了起来，有的人摩拳擦掌，准备一展身手；有的人信心十足，仿佛这场比赛我们已经胜券在握。老师挥挥手让我们安静下来，紧接着，仔细地跟我们讲述拔河要领。
我们来到操场，做好准备活动后，这场激烈的拔河比赛便拉开了序幕。首先是男生上场，经过男生们的不懈努力，第一、二场比赛的胜利，全都归属到了我们十班的手中。紧接着，便是女生上场了。我怀着惴惴不安的心情拿到了麻绳，只等待着“开始”这两个字眼从裁判员老师的嘴里“滑”出，等待始终是漫长的，一秒，二秒······仿佛过了一个世纪。终于，在裁判员的一声令下，惊心动魄的“女生较量”开始了，我的双手紧紧攥着麻绳，牙齿用力咬着嘴唇，身体微微向后倾斜，脚下像生了根一样，死死地扎在地上，可是好半天，绳子也没有往我们这边移动，渐渐地，我有些体力不支了：“怎么办？难道我们要输了？我真的没有力气了，好想放弃呀！”正当我身心俱疲，快要松手时，拉拉队员震耳欲聋的加油声，又传到了我的耳朵里，这声音如同一股强大的力量注入到了我的体内，让我一下振作起来。“对，不能放弃，我们一定要打败九班。”于是，我用仅剩的一点力量，将麻绳往我们这边拉。终于，经过女生们坚持不懈的精神和团结的力量，我们胜利了！操场上顿时传来了一阵响彻云霄的欢呼声，拔河队员激动地拥抱在一起，呐喊着：“赢啦！我们赢啦！”
经过这一次比赛，我明白了这样一个道理：人心齐，泰山移。只要团结一致，就没有打不过的失败。
关于拔河的点面结合作文 第35篇
在上个星期天，我们参加了拔河比赛。那天，天空万里无云，阳光明媚。
一知道今天要拔河，我猛地一跳，感觉真是太激动了！时间过得飞快，一下子就到了下午，我随着队伍兴冲冲地去了田径场。
比赛很快开始了，我们立马来到了那根绳边，紧张地望着那边的对手——四4班的大军。比赛就我们的目光交战中开始了，有些同学们没有反应过来。惨！我和一些同学马上往后拉！没想到用力过猛摔了个狗啃泥，最惨的是朱一勤，跌倒时还被踢了一脚。我们挥汗如雨，经过长时间的拉扯，四4班败在了咱班手下。兴奋了一阵子，队员们开始“悲鸣”。我也不禁锁住了眉头，因为我们即将面临的是四3班！我们急得像热锅上的**团团转，不知所措。果然，四3班一上来就把我们秒杀了。这时，我的心仿佛被一只无形的手抓了一把，更紧张了。最后是四1班，大家都觉得有胜算。我们咬紧牙关，呀！呼呼……赢了！赢了！真的赢了！我们班的所有同学都大叫起来，跳得起劲。仿佛所有的疲劳都解脱了——第二名是我们的了！
那天，虽然很多同学的手脱了皮，腿也擦伤了，可我们不会难受，因为我们努力了，这是努力的标志！
关于拔河的点面结合作文 第36篇
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两个队，同学们个个摩拳檫掌，想试试自己的力气。
比赛开始了，只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上，绳子的中间扎着一条红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，一场紧张而又精彩的拔河比赛开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”响，脸涨得通红。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队挥拳跺脚给我们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么拉也拉不过来，我们输了。
交换场地再战。上场我们队输在用力不**，向向不一致，握绳方法不正确。我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，大家站成一条线，摆开一的八字步，身体往后沉，脚跟站稳。经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧”。
关于拔河的点面结合作文 第37篇
这个星期一，是我们参加阳光体育节，我们的项目有：拔河、跳长绳和同舟共济。这么多里我只参加了一个拔河。
今天，一进场，我们就马上要开始拔河了，我们是最后一场，所以要等一会儿。轮到十一班了，因我们和十一班一直属于友好班级，所以我们都跑过去替十一班加油，他们赢了。终于轮到我们了，同学们摩拳擦掌，走了过去，我们对抗的是七班，七班的人个个健壮无比，大家看了胆战心惊。可是大家万众一心，大喊“一、二、拉……”七班的人敌不过我们，只好乖乖输掉比赛。第二场是和我们的友班十一班对抗。由于我们刚刚比完，马上又要比，一开始让十一班占了上风，可是最后大家使劲往后拉，用尽了全部力气终于赢了。下面就是决赛，我们和“王者之班”十三班对抗。老师允许我们休息两分钟。休息完后，我们走进赛场，抓起了绳子，我在冒冷汗。“开始!”大家往后使劲一拉，我们先占了上风。可是渐渐被十三班拉了回去。我手上湿透了，快抓不住绳子了，可是我们还在被往前拉。只见旁边的谢星罗憋红了脸，一直大喊着，旁边十二个班级都在为我们加油，季老师在使劲做手势，说“一、二、拉……”可是十三班太强了，我的一只脚都悬空了。我们的力气彻底用尽了，乖乖的.服输了。我们只拿了第二。
事后，我听别人说十三班的人脚上系了沙袋，可我不这么认为，我认为他们取胜的方法就是团结一致，共同努力才获胜的，而不是靠一个两个人。
关于拔河的点面结合作文 第38篇
“预备，开始。”随着老师的一声令下一场拔河比赛就这样拉开了帷幕。
首先上场的是我实力队的含含和敢死队的小林，别看含含平时很温柔，可是一开始比赛，她犹如女中豪杰一般把手上的汗水擦干了，后又弓着腰把双手重重的安在尺子上，小琳一出场不到三秒钟就败给了含含。
第二次上场的是小瑞与凯凯，小瑞人高马大，是个十足的“小霸王”，凯凯一直是我们班里的体育尖子生，在我们班可是数一数二的。比赛一开始，教室可谓是盐撒在热锅上——炸开了花。凯凯把手按在尺子上，青筋暴露，仿佛绿色的藤蔓爬满了她的手，小瑞已经汗流浃背，把脸涨得通红通红的。过了一会，小瑞向老师申请休息的机会，被老师拒绝了。小瑞一下子像泄了气的皮球，垂头丧气的，突然凯凯猛地一抽，尺子便乖乖跟凯凯过去了。凯凯赢了，我们实力队以2：0的成绩赢了敢死队。
“123，加油！”这是最后一站，也是组长的巅峰之战。我实力队与敢死队的组长走在了比赛桌旁。我深呼了一口气，擦了擦手上的汗，弓着身子站在了赛桌前，对方的组长早早地着我。
激动人心的时刻到了，我的食指和中指死死的按在尺子上，对方不停地上下移动。可尺子却像被用钉子钉在桌子上，对手的脸涨红了，脸上不停地流着汗，可是他的目光从比赛开始到现在从未离开过，慢慢地他有一些累了，我忽然一抽，对手好像知道了我的计划，我的突击失败了。台下的人仿佛都跟我们俩一样紧张。我略显有些劣势了，我急中生智，喊出；“小然你的钱掉了。”他扭头一看，我把握住了这次机会，用力一抽。
“我赢了”台下响起了热烈的掌声。
这，3比0我们实力队赢了，但是输赢在我们心中早已不重要了，只有快乐和友谊是最珍贵的。
关于拔河的点面结合作文 第39篇
今天，学校要举行拔河比赛，五、六年级的学生参赛，我们都很激动。
上午，我们班选出10名男生和10名女生作为参赛队员，其中就有我。
到了下午，比赛开始了，同学们陆续来到操场上**。首先，由老师宣布了比赛规则和注意事项，紧接着，拔河比赛正式开始！我们是第一个上场的，我心里很紧张，生怕输了。这场我们班和五班对决，当时，我的手紧紧地握着那根绳子，哨声一响，比赛开始了！我腿弯曲着，身体用力向后仰，我们喊着**，比赛进行得非常激烈，我使出全身的力气，不敢有一丝一毫的.放松。终于，我等到了这一刻，我们赢了！我很激动！接着，我们又在下一轮比赛中赢了七班，我们高兴极了！之后，我们暂时下场了，观看其它班级的比赛。
又过了一段时间，几场比赛结束了，老师宣布五年级共有四个班级进入决赛，接下来由四班和七班进行比赛。我们班的啦啦队奋力喊着：“四班加油！四班加油！”我们不负众望，赢了！接着是三班和七班的比赛，三班赢了，三班又和六班比，这次六班赢了。这就**我们班要和六班进行最后的对决，总决赛来了，我内心压抑不住的紧张，经过一番激烈的比拼，六班赢得了比赛，我们班得了第二名，我感到很遗憾。
我第一次体会到拔河不是件简单的事，希望下次能得第一名！加油！加油！加油！
关于拔河的点面结合作文 第40篇
下课了，我们蜂拥而出，奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛。
第一局开始了，这局我们班对战四（3）班。四（3）班的同学，个个弯下腰，拿起麻绳，好像胜券在握！随着老师一声哨响，激战开始了，只见四（3）的同学一个劲地向后拉，他们的头都向后仰着，当然我们也不甘示弱，使出了吃奶的劲拉着，但是红领巾仍然在中间僵持着，这时四（3）班猛地一使劲，不好，我们输了，经过了一个多小时的淘汰赛，终于要开始决赛了！
决赛是我们班和四（8）班对决！这一次，我们站成了“弓”字形，脚顶着脚，身体使劲向后倾斜，两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到老师一声哨响，比赛开始了，四（8）班也使出了吃奶的劲，拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉，红领巾慢慢向我们移来，同学们都累坏了，有的满脸通红，有的青筋都暴出来了，有的小手都拉红了！个个都满头大汗……但是，我们还是忍受着疼和痛，使劲拉，红领巾渐渐向我们移了过来，就在我们高兴得有点忘形的时候，四（8）使劲一拉，唉哟！我们又一次输了！
比赛结束后，回到教室，同学们有的很自责，有的很伤心，但是我觉得输赢不重要，重要的是——我参与，我骄傲！
关于拔河的点面结合作文 第41篇
你见过在桌上玩拔河吗？今天，我们作文班玩了一次。准备工作很简单，只要一张桌子，一把尺子就可以了。
游戏规则是：比赛双方分别站在桌子的两侧，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超线者赢。游戏开始了，经过紧张激烈的比赛，选出了两个获胜者——我和李明，进行最后的决赛。我们两个人摩拳擦掌，做着赛前的准备。我弯着腰，耸着肩，用食指和拇指紧紧地捏住直尺，使劲地拉。眼睛紧紧地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要夺眶而出了。我自信地想着：我对付他一定是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一定可以轻而易举地赢过他。我使出全身的力气，用力地拉着，可是直尺一会儿向我这边移动，一会儿就移向他那边，我们都寸步不让。
同学们都在旁边为我们加油、鼓劲，有的嗓子都喊哑了，声音都快把屋顶给掀了。我不禁着急起来：光这样来来回回的不是办法啊，要有什么技巧就好了，我就不用费这么大的力气了。我左思右想，突然我想到了一个绝妙的办法，我暗暗高兴，这一局我一定可以赢。我用两只手指左右扭来扭去，对方的手指因为有汗，有些些滑动，我趁机用力往我这边拉。可他仿佛识破了我的轨迹，居然趁我手指移动的时候突然发力，直尺反而向他那边移动了，我被吓出一身冷汗，看来这个方法不行。我偷偷抬头看李明，他脸涨的通红，鼻头上沁出了细细密密的汗珠，我大喊一声：“李明！”并冲他做了个鬼脸。趁他愣神的功夫，我手指发力，把直尺给抽出来了。我胜利了！我开心得大喊大叫，同学们也在为我鼓掌欢呼。李明向霜打了的茄子一样垂头丧气地回到了座位。
桌上拔河就在我们得欢声笑语中结束了，这个游戏让我明白，凡是都要多动脑。
关于拔河的点面结合作文 第42篇
在我小学活动**象最深的就是四年级时的一次拔河比赛。
因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。
在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学，也许我们班的拔河水平比三班的高，我们连赢2局，可能第三局我们过于轻敌了，被3班扳平一局。第四场比赛开始了，我们拼尽全力不给三班进攻的机会，终于战胜了三班，取得了初赛的胜利。
可是，决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班，他们个个身强力壮，这时我们有点畏惧，在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气，可是他们先发制人，我们第一场失败了，这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当，又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人，不给他们机会。
我们拼尽全力，最终胜了一局，可是我们已经筋疲力尽了，对手却还生龙活虎的，第四场比赛因为我们显得不堪一击，他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要，主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训，争取下一届比赛的冠军。
关于拔河的点面结合作文 第43篇
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的的力气。
这时，裁判员老师将我们带入操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。一会儿，裁判员来到我们面前，宣布比赛规则：“谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线谁就赢了。”
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。你瞧，我们班压阵的“大力士”陈浩荣，腰缠粗绳，双脚像生了根似的向后蹬着，犹如铁塔一般纹丝不动。拔着拔着，他的脸涨得通红，额头上直冒汗珠。其中，力气最小的张伟也不示弱，他也蹬牢了腿，死死拽住绳子，咬着牙，仰着身子，使出浑身解数往后拔。
就这样，双方势均力敌，不分上下。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，我们紧张得心都要跳出来了。“加油，加油！”场外助威的小观众们挥拳跺脚呐喊着，声音震耳欲聋。其中一个男同学举着拳头对队员大喊，好像自己也用上了全身的力气。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，这一局我们输了。
交换场地再战。上一场我们队输在用力不统一，方向不一致，握绳方法不正确。这次我们吸取了失败的教训，由大嗓门张荣盛喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
关于拔河的点面结合作文 第44篇
运动会上，学校举行拔河比赛，同学们高兴得手舞足蹈，想一试身手。
比赛即将开始，同学们排着整齐的队伍，站在绳子的两边，手里握着绳子，眼睛直勾勾地盯着绳子**的红领巾，迸发出一股火药味。
比赛开始了，蓝队队员身体往后倾斜，眼睛瞪得圆圆的，咬紧牙关，拼命的往后拽。红队不甘示弱，紧闭双眼，咬紧嘴唇，眼看蓝队就要赢了，他们大喊一声，猛地一拽，红领巾慢慢的往后面移。
比赛结束了，红队赢了，他们高兴得手舞足蹈，蓝队队员坐在草地上抓耳挠腮。
——点面结合的优秀作文优选【十】篇
关于拔河的点面结合作文 第45篇
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，一队是必胜队，还有一队是先锋队，我在先锋队，只见同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
比赛很快就要开始了。规则是这样的：一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”老师大声地下达命令。双方队员快速地抓起了脚下的一根白绳。两队都气势汹汹，静等比赛开始。
“嘟——“哨声响了，比赛正式开始。由于对方拿绳子很快，便用力地先拉了一下，红布退后了一米，我们见此情景，也不甘示弱，用力往后拉。红布一会向我们这边移，一会儿又向对方一边移。我们队的大力士喻亭泽胜券在握，那边的喻杰也见缝插针。耳边，不时传来啦啦队对我们的加油声。啦啦队的队员们也在比试，只见我们的啦啦队，嗓门大，人人非常热情。
渐渐地，渐渐地，我们眼看着绳子上的红布慢慢地向对方移动，而我们怎么也抵抗不了，最后，我们输了这局。
老师大声地说：“交换场地，然后再战。“上次，我们不该开始就用力，这次我们吸取了这个失败的教训，当老师说开始时，我们并没有用力，但后来我们使出了身体所有的力气，经过几分钟的战斗，我们终于赢了。此时，我们身旁的小草似乎在对我们微笑，为我们高兴。
对方的一位代表站出来说：“老师，我们不服，我们要求再战一次，分出胜负。”老师说：“这项运动，体力消耗比较大，不能再比赛了，过几天你们再一局定胜负。”
有趣又热烈的拔河比赛暂告一段落。
关于拔河的点面结合作文 第46篇
“加油！加油……”操场上人山人海，热闹非凡，那是我们五年级的同学在举行别开生面的聚会呢。
我们一来到操场上，班**就把我们分成了两部分，其中40人是运动员，剩下的是拉拉队。不一会儿，到我们班和五（5）班进行比赛了。我们虽然有点紧张，但很快又振作起来，信心十足地走进了赛场。
一进赛场，一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘，绳子中间系着一条鲜艳的红领巾。教师叫我们做好准备，我们个个都双手紧握着绳子，生怕绳子会“逃跑”似的，两脚紧贴着地面，身体向后倾。随着裁判教师的一声哨响，比赛开始了！
双方队员都向自我的方向拼命地拽绳子，个个都憋红了脸，有的还龇着牙、咧着嘴，使尽了全身的力气。麻绳的中间一会儿移向我们，一会儿移向他们，大家都互不相让、不甘示弱。双方的拉拉队也齐声呐喊“加油！加油……”班**教师也有节奏地挥动手臂，一个劲地喊道：“加油！挺住！你们最棒！加油……”教师的呐喊声仿佛给了我们无穷的力量，“一二三！”经过大家的齐心协力，红领巾最终慢慢地移向了我们，随着裁判教师地一声哨响，比赛结束。“耶！我们赢了！”同学们有的互相击掌，有的欢呼雀跃，有的紧紧的拥抱在一齐，班**教师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。
比赛一场之后一场，操场上不断地欢呼，不断地呐喊，一个**之后一个**。同学们即使把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，也不能足以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞足蹈，失败的队员们个个却垂头丧气。
拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了，我们也领悟到一个道理——仅有大家团结一心，齐心协力就必须能战胜困难。
关于拔河的点面结合作文 第47篇
吃完午饭，我们举行了半年一度的拔河比赛。
韩老师选出了参赛选手，我也是其中的一员。比赛还没开始，我们几个参赛选手就开始讨论战略，有的人说：“王思源和李雨阳踩住绳子，这样另一对就拔不动绳子了。”其他人一同提出反对，因为那样是作弊。茆雪菲说：“我们对战的是四班，四班的.王子是重量级的，王思源和李雨阳要站在前面，其他人依次，排后面。”我们都同意茆雪菲的方法，真不愧是班长。
比赛开始了，我们卖力的往后拉，牙齿咬得紧紧的。眼看要赢了，绳子又被四班拽了回去，我们又把绳子拽了回来，拔得难解难分。过了五分钟，我和李雨阳的体力有些不支了，大家的手也被磨红了，可是大家没有一丝不服输的样子，我们使出我们所有的力气，用力向后拉去。可是最后还是四班取得了胜利，我们输了。
回到教室，我开始写作业，我写的字好难看，因为我的手已经被拔河，用的绳子给磨破皮了。虽然我们输了，可是输赢不重要，重要的是，通过这次拔河比赛，我们更加团结一致了。
关于拔河的点面结合作文 第48篇
星期五的下午最后一节是体育课，上课了，老师说：“我们今天来玩拔河比赛游戏，男生来拔，体育老师拿着红旗一吹口哨，就开始拔了，左边四个小朋友一组，右边四个小朋友一组。
啦啦队的女生一边跳起舞来一边给他们加油，这时，来了几只小鸟，看见这些小朋友在拔河，唧唧咋咋叫个不停，好像在说：”加油，加油：“左边的人流着汗，使劲的拉，右边的同学也不甘示弱，咬紧牙齿，使劲的拉着绳子，也流着汗，
小鸟说”加油，加油，我们先回家去了，小鸟跟他们说：“再见了。”
关于拔河的点面结合作文 第49篇
今天，我们举行拔河比赛。
我、小明、小刚、小红一组，明明、英英、花花、红红一组。拔河比赛马上就要开始了，拉拉队正在为我们加油呢！
比赛开始了，拉拉队的加油声比原来更大了，双方马上进入拉锯战中。开始还拔得很厉害呢，现在就变成拉锯战了，小红叫到。双方拔得很热烈，一会儿我们占上风，一会儿他们占上风。他们的力气比我们大，所以我们要靠智慧。小明说：“咱们给他们来个出其不意吧，这样准行！”好啊，我接口道。
就这样，我们突然一使劲儿，他们扑通一声摔倒在地。裁判宣布我们赢了，裁判给我们颁了奖。我们就回家了。
