课间操展示作文 第1篇
“飞起来，飞起来，中国足球飞起来……”伴随这悦耳的音乐，体育老师的号令也从广播里传了出来：“各班到指定位置做操！”
“耶！”我和同学们欢呼雀跃起来，像第一次去参加盛会一样。
体育委员很积极。他的声音跟广播一样洪亮：“排队！”同学们立马从教室里闪了出来，不到十秒，全班同学就变成了两条笔直的平行线了。从我们教室外的走廊到操场路程不远，但我感觉我们就像奥运会开幕式上的中国代表队阵容一样，一个个精神抖擞的。
“一、二、三、四，五、六、七、八……”同学们跟着广播里的口令一起活动了起来。时而时而弯腰，时而出拳，时而跺脚，我们的动作整齐划一。
可是，在做到第三节操的时候，我突然发觉我前面的颜梓有点儿不对劲了。一个踢腿的动作只是抬了一下脚，还没到下一个口令又立马收了回去。哦，想起来了，他昨天不小心摔倒了，可能……看到他艰难的样子，我想，虽然他的动作不太标准，但他能坚持做操，不缺席，在我眼里，这就是一种特别的美。
大家都这么认真，那我更是不能马虎了。我最爱的跳跃运动开始了，起跳，拍手，我就是一只健美的大兔子！
“叮——大课间到此结束，请各班回到教室，等待上课。”快乐的时光总是短暂的。此刻的我，所有的疲劳都像被做操动作挤出了体外，浑身舒爽。同学们一个个面带红晕，看上去像是个子也长高了一些。
运动，真是一件让人快乐的事情，不知道这课间操是谁发明的呢？
课间操展示作文 第2篇
“叮，叮，叮，叮。”下课铃打响了。同学门争先恐后地走出了教室，三个一伙，五个一群，勾肩搭背，嘻嘻哈哈的，则有的愁眉苦脸的。因为下节课是自己最不喜欢的课了。我和李彤，罗启铭，陈嘉洁，伍海怡，彭杨，六个人便玩起了我们每间下课必玩的游戏——鬼抓人。游戏规则很简单，首先我们六个人先剪刀石头布，输的那个人便数20秒，然后来抓我们，中途不能停止，抓到的那个人不能耍赖，否则连抓20盘，游戏相似捉迷藏。
游戏开始了，陈嘉洁输了，所以陈嘉洁抓。罗启铭和我躲在了一把伞里，身子不停的往里面挤，生怕被别人发现了，在里面大约蹲了1分钟，陈嘉洁从楼上走了下来，我在心中默默地祈讨，但愿陈嘉洁不要发现我们，这时，一只蚊子飞了进来，在罗启铭的腿上狠狠地咬了一口，疼得罗启铭哇哇大叫，忘记了这是在玩游戏，很快，我们暴露了。陈嘉洁看到了，马上跑过来，我们赶快往楼上跑。这是，恶运有发生了，一位四年级的小弟弟走了过来，不料，这位小弟弟一会儿走在左边，一会儿走在右边，害得我们差点被抓了，仅差一步之遥啊!就在这时，那位小弟弟让开了，于是我们赶快往前跑，跑的时候还丢下一句话：谢谢你啊!我的小祖宗。”说完，赶快往前跑。全世界仿佛都停了下来，只听得到脚步声和呼吸声，我们拼命的往前跑，跑到了教室后，我们躲在了教室的门背后，用扫把掩盖。这时，李彤蹑手蹑脚的从铁门走出来，不料，正被陈嘉洁抓到了。唉!可怜的李彤啊!陈嘉洁倒是舒服，踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫啊!
“叮、叮、叮、叮、”上课铃打响了，我们只好暂停游戏，这一次我们玩得正开心，下节课我们还要继续玩。
课间操展示作文 第3篇
上课铃响了，大家都坐好了。我们的教室顿时沸腾了。同学们有的在打打闹闹，有的在玩游戏，还有的在讲悄悄话。我们的教室就像菜市场，热闹非凡。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们像欢快的小鸟一样冲出教室。有的同学跑到操场上来玩跳高、丢沙包的游戏，还有的同学在操场上踢足球。
这时，同学们有的在教室里写作业，有的在操场上玩游戏，有的同学在跑步、做操。大家玩得可开心了。这是，上课铃响了，大家依依不舍地回到了教室。老师还说了一句话：“以后不要玩这个游戏了！”
这就是我的课间操，你们喜欢吗？
课间操展示作文 第4篇
课间竟有四十分钟，有没有搞错，但这确实是真的，这就是我们学校大课间活动。我们每天上午都有大课间活动。大课间活动是让我们锻炼活动的课，几天下来，那滋味真是……
“叮铃铃”终于下课了。大课间活动又要开始了，我高兴极了，三步二步冲下楼去。今天是大课间活动的第三天。今天的活动内容是蛙跳和夹着东西跳。我兴奋极了，立刻排好了队，随着前面的人一个一个地跳完，我越来越紧张，看到别人一个个都圆满地跳回来，我不禁为自己捏了把汗。后面的同学看到了我的紧张都对我笑笑，“没事的，挺容易！”听到这话，我镇定了下来，对，不能慌，一定要稳住。终于要该我了，我默默地站着，等待着那一刻。我屏气凝神，注视着前方。来了，来了！我双臂一摆，在空中画作一条完美的弧线，轻轻落在了地上，耶！我的第一跳成功了。于是，我就这样一步一步跳了过去。太棒了，终于没在女生面前丢脸。接下来夹海绵双腿跳，我的妈呀！前面那个蛙跳都把我整得够呛，还有更难的，这回“死”定了。我心里现在十五桶打水，七上八下的。后面的同学反问我：“前面都不怕，还怕后头不成？”对，我前面都不怕，为什么还怕后面？我不能怕后面！想着想着，我又充满了斗志。又该我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我夹着海绵就开跳，绝不能输给女生！我跳着跳着就发现，原来是那么轻松。于是，我排开杂念，轻松地跳起来，就像在飞一般。我到处飞啊飞啊！真是快活极了！“加油，加油！”只听男同胞们在向我加油，鼓劲。我跳得更带劲了！我终于到达了终点！耶！……
今天的大课间活动真是太好玩了，并且让我收获了许多、许多……
课间操展示作文 第5篇
“叮铃铃”，终于下课了，一打完下课铃，课间操的入场音乐也接着响了起来。
在响亮的入场音乐中，同学们排着队整齐着地走向了操场，可是却发生了一件意想不到的事情，杨老师把做操音乐和退场音乐搞反了，所以当我们站好后，放出的不是做操音乐，而是退场音乐，让我们大家都笑的肚子疼。
开始做操了，老师强调要认真做操，可是老师一走，我们班的几个调皮蛋就开始玩儿了。他们有时扭屁股，有时拿手当做手枪打自己，把我们逗得哈哈大笑。老师在远处看到了他们的所作所为后，就走了过来，愤怒地对他们说：“在五年级的方阵中，就我们班的纪律最松散，课间操不是用来玩儿的，是给我们强身健体的，代表了我们集体的精神面貌。如果你们连课间操都做不好，那还怎么当少先队员？”同学们都羞愧地低下了头。
经过老师的提醒，我们终于明白了做课间操的意义，于是我们每天都很认真做课间操，一但有人不认真做课间操，我们就会提醒他说：“为了班集体的荣誉和身体健康，要好好做操”他听后就会很惭愧，停止了玩闹，也努力的做起了课间操。
从此以后，我们班的课间操做的越来越好，在平日的学习中也精神焕发，上一次的课间操比赛中，我们班还获得了年级第1名，我们对此深感骄傲。当然，这不是最重要的，最重要的是，我们更加有集体荣誉感了，我们的班级，变得更加团结、友爱。
课间操展示作文 第6篇
为了迎接上级领导到我们学校检查大课间，老师们利用休息时间编了一套新的课间操。
听到第二节下课铃声响过之后，同学们陆续来到了操场上活动之后，准备做课间操。
音乐老师选的曲子是“自由飞翔”，欢快的旋律一响，同学们马上站在自己班级的队伍里。先是全校同学的抖空竹。每个年级是一种颜色，从上面上，真是多姿多彩。有的班级的同学只是上下抖动空竹，还有的同学空竹玩的好的，只见空竹像毽子一样，上下翻飞、有的时候看得人眼花缭乱。前奏曲子过后。同学们马上放下手中的空竹，自动站好队伍。歌词出来了，随着旋律，同学们翩翩起舞，咋看都那么帅气。一个个神采奕奕。快乐的享受自由的时光。动作简单易学，尤其是前段时间学校为了迎接检查还举行了以班级为单位的会操比赛。极大的调动的同学们的做操人情。改变了以往有的同学是：做操像跳舞，跳舞向做操。漂亮的老师那更是不用说，长的美，到做到位，我一直想：如果他们不做老师，一定是最美的舞蹈演员。
领导又提出了所有的老师都要跟着班级队伍后面做操，我就不敢表扬那些老师了，尽管做的到位，但是，和领操台上的老师的动作，只能是一个在天上，一个在地上。
随着明媚的阳光，伴随着优美的旋律，老师和同学们翩翩起舞。生活在这里的我们是幸福又快乐。
课间操展示作文 第7篇
这个学期的课间操独特而神奇，充满魅力，但它需要我们用心去体会，才会散发出耀眼的光芒。
起初，学操时，我们怀着好奇而期待的心情来到后操场，可没学几个动作，这个操就令我们期待的心情跌入至谷底，为什么这么说呢？因为用一句话来概括，那就一个无聊，而且还有丝幼稚。女生尽管有些不喜欢，但也不敢不做，只能心不甘情不愿地学着老师的动作。但男生就没那么听话了，有的懒洋洋地做了几个不规范的动作，有的在发呆，有的甚至聊起了天来。我也暗自在心里嘀咕：这操不会是低年级做的吧？可师命难为，就这样一节课在我们不甘愿的情况下稀里糊涂过去了。
通过两天的学习，课间操的第一部分，我们基本掌握了，不知什么原因，大家好像没刚开始那么排斥了，周围的抱怨声也明显少了很多。“这节课我们合上音乐来跳！”孙老师一边宣布一边打开音箱。音乐响起，我们追随着老师的动作跳了起来。渐渐地，那音乐似乎有着什么魔力似的，紧紧扣住每个人的心弦。大家都沸腾起来了，有的同学像一只美丽的蝴蝶般翩翩起舞，有的同学像一只欢快的小燕子一样快乐的跳着，当然还有的同学像一只笨重的河马一样怎么也跳不好，但这丝毫不影响同学们跳舞的热情。一时之间，感觉天地间只剩下了欢快的舞蹈和热情的音乐……一节课如飞箭般过去了。下课时，我听到许多同学哼着课间操的伴奏乐。哦，前两天还是叫苦连天的，今天音乐的旋律却能从心中自然地涌出……
很快，我们兴致高昂地学完了第二部分。虽然每次跳得满头大汗，但却乐此不疲。第三部分会不会更精彩呢？可老师却卖起了关子来，一连几天都不教我们。直到上个星期的三节课下，第三部分才露出了庐山真面目。
可却令人想不到的是，这部分的动作特简单。身旁的同学不以为然地撇了撇嘴，说：“我以为有多难呢，这舞幼儿园时就学过了！真扫兴。”我笑了笑对她说：“其实你应该为别的没学过的同学考虑下，试着去适应现在所学的舞蹈。”
确实，人生的道路上不可能永远都如你所愿，你应该适应不同的环境，不同的人，世界也不会因你一个人的不满而去改变，在你适应的过程中，你会慢慢发现适应也是一种享受……
课间操展示作文 第8篇
就在今天的第三节课间，由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。
课刚下课，我们就行动起来。刚到第五层楼道口，我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了，我派出一名当“炮灰”，老师被吸引走后，我们快速跑到四层，真是心惊肉跳，要是一个不小心被捉了，那可就要和班主任理论了。
刚到四层转角处，就发现两名值日老师，我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力，为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望，便问：“谁在那里？”完了，好像被发现了。“现在进退两难，要怎么办是好？”旁边的人问我，我不慌不忙的说：“快点，只要到一楼这次行动就成功了。”
讲罢，向一楼奔去，老师看到一大群人拥出来，不由得大吃一惊，马上就上前来阻拦。我们立刻就散了，分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去，老师当然没我们快。
我们分散后又集中在三楼，并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了，要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。
于是我们便行动起来，一队3个人，分3队，另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了，真是爽快，体验到了无视老师的感觉。
时间过得飞快，现在只剩最后五分钟不到了，我们已经把3个楼层的老师都耍了一次，绕的团团转。
终于到了一层，下面的操场我们只有到体育课才下去一次，早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多，便开始往楼上蹿。
人们需要的就是这种冒险精神，如果把这种精神运用到学习上，收益无穷。
