升旗仪式体会与感悟作文(实用13篇)

2024-03-02 12:32:52 42

升旗仪式体会与感悟作文第1篇

星期一的早晨，阳光明媚。我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，来到美丽的校园，参加学校隆重的升旗仪式。

全校同学排着整齐的队伍站在操场，开始升国旗了，六名护旗手举着鲜艳的国旗，随着有力的鼓号节拍，迈着正步走向升旗台，两名护旗手把国旗递交给升旗手，升旗手庄严地接过国旗挂在旗杆上。随着一声“敬礼”的口令，全体少先队员行举手礼。雄壮的国歌声响起来了，升旗手缓缓拉动绳子，国旗随着国歌声冉冉升起，一直升到旗杆的顶端，鲜红的国旗随风飘扬。

看着飘扬的国旗，听着雄壮的国歌，我的心里很激动，我想：我一定要好好学习，对得起戴在脖子上的红领巾。

星期一的早晨，太阳公公露出了甜甜的笑脸，校园上空万里无云，微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放，红的似火，白的如雪，美丽极了。

同学们穿着整洁的服装，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上，大队长宣布：“升旗仪式现在开始！”她的话音刚落，雄壮的国歌奏响了，小旗手慢慢拉动着绳子，五星红旗在国歌声中冉冉升起，升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下，右手高高地举过头顶，向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗，那鲜艳的五星红旗随风飘扬，飘在蓝天和白云的中间，像一团火，映红了大地。

五月二日的早晨四点钟，我和爸爸妈妈一起床，就直奔天安门广场，虽然我们只用五分钟的时间就来到了广场，但是，这里已经站了许多人。我们迅速在广场的一侧站好，等待着升旗的开始。此时，升旗台的四个方向，已站着四个护旗方队。我站在栏杆旁边，耐心地等待着。

终于，五点十分到了，从天安门里走出了扛着枪、拿着旗的武警叔叔。不一会，他们雄赳赳气昂昂地站在了升旗台前。随着国歌响起，其中一位叔叔，甩起国旗，国旗就冉冉升起在天安门广场上空。我注视着国旗，心里真激动啊。

今天是星期一，学校举行了升旗仪式。

同学们排着整齐的队伍走向升旗台。大家肃立着，目光落在国旗上。这时，主持人用严肃的声音说：“全体立正，升旗仪式现在开始！”雄壮有力的国歌——《义勇军进行曲》响起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在升旗手的拉动下徐徐上升。几千双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛在向祖国表明，我们一定不会辜负祖国人民对我们的希望，要好好学习，将来为祖国的建设做出贡献。

升旗仪式结束了，而我还在回味升旗仪式。望着那迎风飘扬的国旗，我又陷入了沉思……

记得那是一个晴朗的早上，我们正在教室里读书。忽然，老师急匆匆地跑进来，用全班都听的到的声音大喊：“黄志磊，陈壹政，你们快去升旗吧！快点，不然就要迟到了。”

我一听，心里可高兴了，就像心窝儿里蹦进了千万只兔子一样，扑通、扑通。直跳，我顾不了那么多了，马上跟着两个女孩子一起来到升旗地点，等我们作好准备后，同学们、老师们也都到齐了，升旗主持人放声大喊：“敬礼。”我们马上拉动红旗，只听“起来，，不原作奴隶的人们……”只见国旗在风中、在旗杆中飘扬。

一直到唱完了国歌，我们就回到了教室里。

后来，我当上了广播员，成了老师的骄傲。

升旗仪式体会与感悟作文第2篇

今天我读了一本名叫《今天我是升旗手》的书，顾名思义，这本书的主要内容就是围绕主人公想当一次升旗手吧！

主人公：肖晓，他一直有一个愿望那就是能到北京天门广场看一次升旗仪式，并能当一次升旗手。为此，他做了很多次努力，但由于种种原因，导致肖晓的愿望没有能够实现。但他并不气馁；发奋努力、积极争取下，终于在学校里亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，实现了美好的愿望……。

读了这本书我深有感触；肖晓是一个多么执着的孩子呀，他的心愿普通而伟大；一般人的愿望是能干出一番大事业，并可以赚一大笔钱。但是他只想单单地去天安门广场升一次旗。升旗，不仅仅是升起一面红旗，而更重要的是它代表着我们每一个中国人对伟大祖国至高无上的崇拜和敬仰，我们每一个中国人都为拥有这样繁荣、昌盛、强大的祖国而感到无比自豪和骄傲。

哦！那面是鲜艳的五星红旗；那面被十三亿人敬过礼的五星红旗；那面是无数革命先烈用鲜血染成的五星红旗。它是我们伟大的祖国的象征，正是因为有了它我们才有今天美满的幸福生活。

我们应该向肖晓学习，争做一个热爱祖国、品学兼优、奇想迭出，乐于助人的好孩子；当遇到困难时我们要坚强的去面对，而不是选择逃避，我们要好好学习努力把自己锻炼培养成祖国有用人才当好祖国的接班人!

这是一个六年级孩子对祖国真挚的爱，也是最纯朴的爱!!!

升旗仪式体会与感悟作文第3篇

今天是星期一，又到上操的时候了。到了操场上，伴随着响彻云霄的国歌，我们伫立在五星红旗前，高举右手，仰望着冉冉升起的它，意味着我们的国家正在变强大。我不禁想起了那些革命先烈，悼念起了他们。

于是，我闭上双眼，回想起了从前。日本人曾在中国下过毒手，他们以杀人为乐趣，有意地伤害老百姓，革命先烈们和全国人民奋起抵抗，最后日本向中国投降了，我为中国而自豪，为中国而骄傲！

赶走了日本，却又陷入了国共内战。最后，成功地夺取了革命的.胜利，统一了中国。为了这一天，有多少革命先烈在暴风骤雨中，在烈日暴晒下和敌人打仗啊！死亡正逼近他们，但他们却没有流下一滴眼泪，没有退缩，继续冒着死亡的危险向前冲……

1949年10月1日，北京的天安门显着格外壮观，五星红旗在天安门前迎风飘扬，满面春风，振臂一呼：“_成立了！”这一声传遍了中国，传遍了世界，传到每一个炎黄子孙的心中。饱经风霜的脸上露出了欣慰的笑容！

想到这里，我热泪盈眶……睁开双眼，五星红旗已升到了最高点，大家的手都一齐放下，我都舍不得……

插上翅膀，飞向从前，让我更加重视你。五星红旗，你象征着我们中国的强大，你在向全世界展示着我们的才华。人们都说，你是用革命先烈的鲜血染成的，所以，我敬仰你，革命先烈！我爱你，五星红旗！我爱你，中国！

升旗仪式体会与感悟作文第4篇

升旗二年级2班袁嘉欣

清晨，太阳从东边升起。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，校园里的少先队员和老师正准备敬礼。三位升旗手把国旗拉开。这时奏起了国歌，少先队员把右手举起，五指并拢向慢慢生起的国旗敬礼。

我想知道

二年级2班袁嘉欣

我想知道人为什么不会飞？

我想知道天上有没有神仙？

我想知道鸟儿为什么不会游泳？

我想知道海里有没有美人鱼？

我想知道月亮上有没有嫦娥姐姐？

我想知道鱼儿为什么会游泳？

我想知道花草树木是怎样诞生？

我想知道世界最著名的科学家是谁？

简评：应该是“升起”！

升旗仪式体会与感悟作文第5篇

盯着我看3秒钟，你会发现我那圆圆的大玉盘（脸）上挂着两颗珍珠般的小眼睛，一个笔挺的小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。特别是我老让妈妈给我理各种奇形怪状的发型，特别引人注目。

我有一些优点，如：爱看书、爱发言、爱提问，幽默……我也有一些缺点，如：调皮、爱插嘴、有时不守纪律等等……

我爱发言的好处真不少呀，有一次我去图书馆的路上，发现南广场在进行有奖抢答，虽然人群中都是大人，可我并不害怕，仍然举起了手，这些题太简单了，（一边的宣传单上都有答案），我一连答对了好多题，所以得到了好多的奖品！我高兴极了！主持人还表扬我了呢，观众也热烈地为我鼓掌。

谢谢大家给我这个机会，我一定当好我的升旗手。

升旗仪式体会与感悟作文第6篇

《升旗》

《升旗》教学设计之一

教学目标：

1、知道五星红旗是我们的国旗，我们要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。初步激发学生热爱祖国的感情。

2、学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候，我们要立正脱帽敬礼”两句话。

课时安排：1课时

教学过程：

一、认识国旗。

看，黑板上挂着一面什么旗？

这就是我们_的国旗。看课本上的.图，说说小朋友们在干什么。这节课我们上入学教育听话说话第二课，要认识国旗，学习升国旗时向国旗立正、敬礼。还要学会说三句话。

1、我们的国旗是什么颜色的？

我们的国旗是红色的。这表示它是由许许多多英雄的鲜血染红的，红色代表革命。

2、旗面上有什么？

旗面上有五颗五角星，所以我们的国旗又叫五星红旗。

3、没有_就没有新中国。谁知道，大五角星代表谁？（中国_）小五角星代表全国人民大团结。全国人民向着_，全国人民热爱_。

4、练说话：“我们的国旗是五星红旗。”（指名说、“开火车”说。）

这句话还可以这样说：“五星红旗是我们的国旗。”（指名练说）

二、热爱国旗。

1、想一想，你们在什么地方看到过国旗？

每个国家都有自己的国旗，国旗代表国家，五星红旗代表中国。

2、回忆奥运会上，我国体育健儿为国夺得金牌，在升旗仪式上，热泪盈眶的情景。

3、国旗是代表我们祖国的。爱国旗就是爱祖国。

练说话：“我们爱祖国。”（指名说，走上讲台有感情地说，集体说）

4、我们小朋友都爱国旗，下面一起学一首儿歌：

国旗国旗我爱你，鲜红的颜色真美丽，

国旗升起我敬礼，全国人民热爱你。

（边做动作，边跟着老师念）

三、升国旗时要立正、敬礼。

1、课本上的小朋友升国旗时是怎样做的？

小朋友们都站得很正，小眼睛看着国旗，还向国旗敬队礼。

我们一年级小朋友没有挂红领巾，升国旗的时候要立正，行注目礼，小眼睛一直看着国旗升到旗杆上。

2、练说话：“升国旗的时候，我们要立正敬礼。”（指名说，同桌互说）

3、看.课件中的小朋友怎样参加升国旗仪式。

你听到了什么？

这是我们_的国歌。

4、学生练习升国旗时行注目礼（奏国歌）

（两人示范，同桌互查，全体练习）

四、.总结。

这节课大家都学得很好，不但认识了国旗，学会了升国旗的仪式，还学会了说“我们的国旗是五星红旗”、“我们爱国旗”、“升国旗的时候，我们要立正、敬礼”这三句话。我们学校每星期一早上都要举行升旗仪式，老师相信，以后的每一次升旗仪式，我们小朋友一定回非常认真的。因为我们小朋友个个都爱国旗，爱祖国。

《升旗》教学设计

升旗仪式体会与感悟作文第7篇

星期日的下午，写完作业的我无聊地看着电视。以往这时我都可以放松心情尽情出去玩的，但今年的“新冠肺炎”疫情把我们严严实实地挡在了家里。延期开学，不许出门，我感觉自己像一块西瓜，被“新冠”这张保鲜膜包上了，什么也不能干，这样的日子可真难熬啊！

我漫无目的地切着频道。突然想起，明天就是周一了！以往的周一我都会格外兴奋，前一天就准备好校服和红领巾，第二天早早起床去学校参加一周一次的升旗仪式。整队，报告，演讲；国歌，校歌，呼号……每当五星红旗徐徐升起时，我的心中是多么激动和自豪呀！恍惚间，我又回到了那熟悉的操场，眼望着鲜艳的五星红旗。

不知时间静止了多久，妈妈走到了我面前，把手机递给了我。什么？我简直不敢相信我的眼睛，胡老师：“同学们，周一早7：30，穿上黄下红校服，佩戴红领巾，准时参加线上升旗仪式！现将以下视频及资料转发，家长们可以投屏到电视观看，并按学校要求完成。”

天哪，在家也能升旗，我真是太开心了！“妈妈，妈妈，明天我们正常升旗，一切和以前一样！”我兴奋地说。“知道了宝贝儿，看把你乐的！疫情虽阻隔了你们的相聚，但隔绝不了每一个中华儿女的爱国情啊！”妈妈慈爱地摸了摸我的头。

我立刻准备好校服，红领巾，调好了闹钟，早早就怀着激动的心情睡着了。

周一早上，闹钟还没响，我就爬起了床。穿校服，系上红领巾，我庄严地向着电视上的五星红旗敬了个队礼。

升旗仪式体会与感悟作文第8篇

今天我们班是第四次值勤了。我们学校每周会派一个班级值勤，值勤的班级要选出两名升旗手和两名护旗手，每天早上在全校的领操台上升旗，星期一升旗之前还要在全校老师、同学面前介绍自己。

我们这次已经是第四轮了，邹老师说必须得没当过的同学才能当升旗手、护旗手，所以剩下来的人也不是特别好了，好的以前都当过了。这次大家选了史小成、李小婴、韩小毅和杜小弈。今天他们就要在全校面前介绍自己。

以往，第一届的时候，邹老师让蒋小潇、邓小青、傅小涵他们在全班同学面前说了一遍，这样，他们第一届的人说得就很好。这几个人都没说过，所以说得都很怪，下面就来听听他们的台词吧。

今天我们排好队以后，就听见小主持人说道：“本周值勤的中队是四（6）中队，升旗手是四（6）中队的韩小毅同学。”听到这话，韩小毅好像耍酷似地，迈了个大步登上领操台，大手一挥，敬了个礼，再往回退了一步，这才是标准的。然后李小婴同学小里小气地站了起来，敬了个小礼。护旗手是杜小弈同学，杜小弈还可以，敬了个礼。史小成就是低着个头，不敢，畏畏缩缩地走上去，像个老头子样的，敬了个礼，马上退回去了。

然后小主持人说：“下面请他们做个自我介绍。”韩小毅声音宏亮但含糊地说道：“大家好，我是四（6）中队的韩小毅，由于我这次学习成绩进步很快，所以老师同学们推选我做升旗手。我的兴趣爱好很广泛，有***，***，***……我一定不会辜负同学们和老师们的希望，认真完成这份工作的`，谢谢大家！”

他说完了，我们都“嘁”了一声，因为这是别的升旗手一直在说这句话，我们都听厌了，耳朵都要听出老茧来了。然后，李小婴同学小声小气地把以上的话重复了一遍，惟一好的一点是她中间加了一句：“我还用英语写过文章，投过稿，已经被报刊发表了。”这个还稍微好一点。

下面杜小弈呢？千篇一律地照抄了一遍，后面也加了一句：“期中考试快要到了，我希望大家考个好成绩，谢谢大家！”这句话可不是她自己加上去的喔，是邹老师想出来的，邹老师说：“你们四个人当中，谁愿意说这句话？”杜小弈举手了，所以其他人都不能说这句话了。

史小成呢？不是照抄，而是削掉上面的内容了。他瓮声瓮气地，眼睛不停地眨巴眨巴，他总是一紧就用力地眨巴着眼睛，这次虽然我看不清他是不是眨巴着眼睛，但我估计是，因为他紧张得说话都说不好了。我看他说得很快，想快点冲下台似的：“大家好！我是四（6）中队的史小成……”沉默……我们说：“哎呀！天哪！他怎么说到一半不说了？”后来他总算挤出来了一句：“我的兴趣爱好很广泛，有打篮球、游泳，还有***，同学们一致推选我为升旗手，我一定不会辜负大家对我的希望，完成好这件工作的，谢谢大家！”说完，他又像只乌龟似地，缩到后面去了。

然后他们升旗的时候升得还好。可是进班级以后，邹老师大骂了他们一通，因为他们根本没有准备好，那些台词写得那么烂！一点创意也没有。邹老师还说了一句让我们兴奋的话，就是，以后如果他们都说不好的话，那么当过升旗手、护旗手的人还可以再当一遍。我们这些已经当过的人非常兴奋，因为我们还想再当一次。因为我和许小阳当的那次很倒霉，那个星期一正好下雨，我们就窝在广播室里说，里面很闷，没有气氛，谁也不知道俺们的存在，终身遗憾！

然后，邹老师又表扬了第一届，邹老师突然说：“以后我就选些优秀的”，然后她还坦白了：“我很狭隘，我说的‘优秀’是只管成绩的，以后我肯定会让蒋小潇啦、黄小昀啦、陆小娅啦、邓小青啦什么的当。”我觉得很奇怪：蒋小潇他只是说得很大方，但成绩也不一定有我好啊，邹老师为啥没说到俺哩？

升旗仪式体会与感悟作文第9篇

每个星期一上午的升旗仪式似乎成了大家最痛苦的事，所有人不情愿地走下楼梯，来到操场。

首先，介绍了升旗手，随后由鼓号队奏乐——准备升旗。鼓号队的同学开始演奏了，站在最前面的是一个指挥的女孩，她手上拿着一根指挥棒，在它的顶端有一颗小金星。她先从头上绕了2圈，喊了喊：“一二”，鼓号队收到了信号，立即开始演奏。可这本是悦耳的声音并不令人亢奋，而是使人昏昏欲睡。有几个吹小号的男生，他们虽长得高大，可却满不在乎，他们垂着头，假装用力地鼓了鼓腮帮，动了动嘴唇，他们演奏出的乐声如怪兽嘶吼一般，没有半点悦耳，令人厌恶！

这难听而短暂的音乐终于结束了。开始唱国歌了，乐声一响（事实上这是歌唱版的，有人跟唱。）也就是这个原因吧，大家的嘴巴都像涂了强力胶似的，不张开；即使有人张了嘴，也只是小声哼哼，没有投入感情唱国歌，唱了也白唱。

包括我在内，我也曾认为，唱国歌、升国旗很丢人，可没有爱国情感的人，站在操场上有什么意义呢?

升旗仪式体会与感悟作文第10篇

国旗，这是一个多么神奇的字眼；升国旗，这是一件多么光荣的事情！而我，有幸成为了一名升旗手，完成了梦寐以求的愿望。

那是一个星期一的早晨，刚到八点，我们全班同学就早早地来到了操场上立正站好，等待着庄严的升旗仪式的到来。扛着国旗，我的心“怦怦”直跳，怀里像揣着一只小兔子似的，我一个劲儿地告诉自己：镇定，一定要镇定！

八点二十分，升旗仪式正式开始了。我们班的“小百灵鸟”徐静怡用她那婉转动听的声音高声宣布：“巍山镇校第一周升旗仪式现在开始！出旗，奏乐！”话音刚落，节奏鲜明的音乐就响了起来。无暇多想，我抬起头挺起胸，在其他四位护旗手的护送下气宇轩昂地走向升旗台。

“升国旗，奏国歌，敬礼！”清脆悦耳的声音再次响起，伴随着雄壮的国歌声，我有节奏地拉着旗绳，望着冉冉升起的五星红旗，我的心中感到无比地自豪。作为一名21世纪的接班人，我能在这样的学校里学习和生活，是多么幸运啊，而作为一班之长，我能亲手升起这鲜艳的五星红旗，这又包含着老师多少的信任和鼓励呢？我正在深思，国旗到顶了，我赶紧回过神来系绳子。往下一看，全体同学的表情都那么严肃，我站得更直了！

升旗仪式结束了，我却不能忘记这次特殊的使命，我深深地体会到：我们应该努力学习，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一份力量！

升旗仪式体会与感悟作文第11篇

那是一个阳光明媚的日子，我荣幸地戴上绶带，站上了司令台……

这是我第一次当“光荣升旗手。“有请光荣升旗手到台上来。”随着校长的一声令下，我和另一名升旗手，怀着忐忑不安的心情踏上了我一直梦寐以求想登上的司令台。

踏上司令台，面对全校师生一张张面孔时，我恍惚了，我紧张了，我第一次有这样的感觉。我的大脑一片空白，我尽力的想让它运转起来，可即使运转起来，也是感觉非常迟钝。但是，我没有放弃，我看了一眼老师那鼓励的眼神，这目光让我信心倍增，让我不再紧张，不再畏惧，让我觉得我可以！

我自信从容地拿起话筒，清了清嗓子，从容不迫地进行自我介绍。我非常希望能流畅地说下去，但因为紧张，难免有几处结巴，当“谢谢大家”这几个字从我口中吐出的时候，台下响起了雷鸣般的掌声，这经久不息的掌声仿佛在为我的成功在庆祝、高兴。我开心地笑了，觉得在大家面前发言一点都不可怕！

当人们开心时，总觉得时间太短。转眼间，升旗仪式开始了，当振奋人心的国歌响起时，当我手握摇杆时，当我目送国旗缓缓上升时，我心中豁然升起了一种荣誉感，这种荣誉感久久回荡在我的心房，当时，我觉得什么都不重要了！

因为，我成了一名真正的“光荣升旗手！”

升旗仪式体会与感悟作文第12篇

我们搬到这个新学校已经一年多了，但是一直都没有举行升旗仪式。而这次老师突然跟我们说下周一就要举行第一次升旗仪式了，当时我的内心是十分开心的，毕竟这是第一次升旗仪式。刚开始我以为会很好玩，所以我早上跟他们一块儿下去了，在操场上每一个班都划有指定的地点，然后老班带着个班的同学占到指定的地点上去。

我们刚到底下的时候已经站了好多人了。我们到处在找位置以为没有我们的位置了，就在这时有一个老师站在前面，像我们老班挥手，意思是我们班的位置在那里，可当我望向去的时候。只有一条小道而且不足一米，我当时都诧异了。这让人怎么进呀，而且我们是两排，一排男生，一排女生。没办法，也许我们班的男生还是有点绅士风度的。再进去的时候先让女生那排。进去然后男生那一排是侧着身子进去的。

这个时候在比我们高出八九十厘米的一个台阶上有两个七年级的学生在做主持，看这架势，他们两个好像是主持人。然后他们两个分别介绍了自己来自哪个班，那个年级和叫什么名字？而站在她旁边还有一个个子不高。又有点胖胖的却看上去很慈善的老师。就在我看着她的时候我猛地想起。那不是我们的校长吗？

刚开始我一直在那里讲话，而且我站在第二个，我甚至怀疑那个校长会不会看见我讲话了，让我心里有点担忧。就在这时，那个七年级的男的主持人说，现在升旗仪式开始。在距离他们将近十米的地方。有八九个穿着军装的学生。个子都在一米七到一米八之间，而最让我们自豪的是，其中有一个是我们班的同学。所以我们看上去的时候都十分的激动，一直在往那里看看我们的同学在哪里呢？而眼睛近视的我自然是没有看清，这时我左边的一位男同学告诉我说，你看那不是咱班同学吗？我是我顺着他指的方向看向去才发现哎呀！好像真的是他。

虽然这是第一次升旗仪式，而我并没有感觉到什么稀奇的东西，老师主持人都在那里，一边讲他们的东西，而我们一边在底下讲我们的东西两个似乎没有任何瓜葛似的。